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文檔簡介

安徽省亳州市柳林中學高三數學文知識點試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.如圖,在△ABC中,D是AB邊上的點,且滿足A. B.C. D.0參考答案:D設則,,易知,由余弦定理可得,解得,故,.2.如果是二次函數,且的圖象開口向上,頂點坐標為(1,),那么曲線上任一點的切線的傾斜角的取值范圍是

)A.

B.

C.

D.參考答案:B略3.若x∈(e﹣1,1),a=lnx,b=2lnx,c=ln3x,則(

) A.a<b<c B.c<a<b C.b<a<c D.b<c<a參考答案:C考點:對數值大小的比較.分析:根據函數的單調性,求a的范圍,用比較法,比較a、b和a、c的大小.解答: 解:因為a=lnx在(0,+∞)上單調遞增,故當x∈(e﹣1,1)時,a∈(﹣1,0),于是b﹣a=2lnx﹣lnx=lnx<0,從而b<a.又a﹣c=lnx﹣ln3x=a(1+a)(1﹣a)<0,從而a<c.綜上所述,b<a<c.故選C點評:對數值的大小,一般要用對數的性質,比較法,以及0或1的應用,本題是基礎題.4.對于空間的一條直線m和兩個平面,下列命題中的真命題是

A.若則

B..若則

C.若則

D.若則參考答案:C略5.已知拋物線的準線與圓相切,則的值為(

)A.

B.1

C.2

D.4參考答案:C6.函數存在唯一的零點,且,則實數的范圍為A. (-∞,-2)

B.(-∞,2)

C.(2,+∞)

D.(-2,+∞)參考答案:A7.已知函數,實數a,b滿足.若,,使得成立,則的最大值為()A.3

B.4

C.5

D.參考答案:A8.在△ABC中,sin2A≤sin2B+sin2C﹣sinBsinC,則A的取值范圍是()A.(0,] B.(0,] C.[,π) D.[,π)參考答案:B【考點】余弦定理;正弦定理.【專題】計算題;解三角形.【分析】利用正弦定理化簡已知的不等式,再利用余弦定理表示出cosA,將得出的不等式變形后代入表示出的cosA中,得出cosA的范圍,由A為三角形的內角,根據余弦函數的圖象與性質即可求出A的取值范圍.【解答】解:利用正弦定理化簡sin2A≤sin2B+sin2C﹣sinBsinC得:a2≤b2+c2﹣bc,變形得:b2+c2﹣a2≥bc,∴cosA=≥=,又∵A為三角形的內角,∴A的取值范圍是(0,].故選:B.【點評】此題考查了正弦、余弦定理,特殊角的三角函數值,以及余弦函數的圖象與性質,熟練掌握正弦、余弦定理是解本題的關鍵,屬于基礎題.9.若函數f(x)滿足:在定義域D內存在實數x0,使得成立,則稱函數f(x)為“1的飽和函數”.給出下列五個函數:①;②;③;④.其中是“1的飽和函數”的所有函數的序號為(A)①②④

(B)②③④

(C)①②③

(D)①③④參考答案:D10.對于函數(其中a,b),選取a,b,c的一組值計算所得出的正確結果一定不可是

A.4和6

B.3和1

C.2和4

D.1和2參考答案:D略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知圓M:x2+y2=4,在圓M上隨機取一點P,則P到直線x+y=2的距離大于2的概率為

.參考答案:12.若兩直線x-2y+5=0與2x+my-5=0互相平行,則實數m=

.參考答案:-413.經過點,且與直線=0垂直的直線方程是

參考答案:14.球O的球面上有四點S,A,B,C,其中O,A,B,C四點共面,△ABC是邊長為2的正三角形,平面SAB⊥平面ABC,則棱錐S﹣ABC的體積的最大值為.參考答案:【考點】棱柱、棱錐、棱臺的體積.【專題】計算題;空間位置關系與距離.【分析】由于面SAB⊥面ABC,所以點S在平面ABC上的射影H落在AB上,根據球體的對稱性可知,當S在“最高點”,也就是說H為AB中點時,SH最大,棱錐S﹣ABC的體積最大.【解答】解:由題意畫出幾何體的圖形如圖由于面SAB⊥面ABC,所以點S在平面ABC上的射影H落在AB上,根據球體的對稱性可知,當S在“最高點”,也就是說H為AB中點時,SH最大,棱錐S﹣ABC的體積最大.∵△ABC是邊長為2的正三角形,所以球的半徑r=OC=CH=.在RT△SHO中,OH=OC=OS∴∠HSO=30°,求得SH=OScos30°=1,∴體積V=Sh=××22×1=.故答案是.【點評】本題考查錐體體積計算,根據幾何體的結構特征確定出S位置是關鍵.考查空間想象能力、計算能力.15.已知雙曲線()的兩個焦點為、,且,點P在雙曲線第一象限的圖象上,且,,則雙曲線的離心率為

.參考答案:16.已知橢圓,A,B是C的長軸的兩個端點,點是上的一點,滿足,設橢圓C的離心率為e,則______.參考答案:

17.若函數的圖像與對數函數的圖像關于直線對稱,則的解析式為

.參考答案:三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本小題滿分13分)已知函數(I)設函數,求的單調區間;(II)若不等式對于任意恒成立,求實數的取值范圍.參考答案:設,在上是增函數,有

……5分(2)設,,設則,

……7分(1)當,即時,即,故在上是增函數,,符合題意;(2)當,即時,若,,故在上是增函數,符合題意;若,設的兩根為,則,不妨設,當時,,即,故在上是減函數,,這與矛盾,不符合題意;

綜上,的取值范圍是。19.選修4-4:坐標系與參數方程在直角坐標系xOy中,圓C1的參數方程為(t為參數),圓C2與圓C1外切于原點O,且兩圓圓心的距離,以坐標原點為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標系.(Ⅰ)求圓C1和圓C2的極坐標方程;(Ⅱ)過點O的直線與圓C2異于點O的交點分別為點A和點D,與圓C1異于點O的交點分別為點C和點B,且.求四邊形ABCD面積的最大值.參考答案:解:(1)由圓的參數方程(為參數),得,所以,又因為圓與圓外切于原點,且兩圓圓心的距離,可得,,則圓的方程為所以由得圓的極坐標方程為,圓的極坐標方程為(2)由已知設,則由可得,,由(1)得,所以所以當時,即時,有最大值9注意:圖形中與交換位置,與交換位置時,過程需更改.

20.如圖甲是某商店2018年(按360天計算)的日盈利額(單位:萬元)的統計圖.(1)請計算出該商店2018年日盈利額的平均值(精確到0.1,單位:萬元):(2)為了刺激消費者,該商店于2019年1月舉行有獎促銷活動,顧客凡購買一定金額的高品后均可參加抽獎.隨著抽獎活動的有效開展,參與抽獎活動的人數越來越多,該商店對前5天抽獎活動的人數進行統計如下表:(y表示第x天參加抽獎活動的人數)x12345y50607080100經過進一步統計分析,發現y與x具有線性相關關系.(ⅰ)根據上表提供的數據,用最小二乘法求出y關于x的線性回歸方程:(ⅱ)該商店采取轉盤方式進行抽獎(如圖乙),其中轉盤是個八等分的圓.每位顧客最多兩次抽獎機會,若第一次抽到獎,則抽獎終止,若第一次未抽到獎,則再提供一次抽獎機會.抽到一等獎的獎品價值128元,抽到二等獎的獎品價值32元.若該商店此次抽獎活動持續7天,試估計該商店在此次抽獎活動結束時共送出價值為多少元的獎品(精確到0.1,單位:萬元)?(3)用(1)中的2018年日盈利額的平均值去估計當月(共31天)每天的日盈利額.若商店每天的固定支出約為1000元,促銷活動日的日盈利額比平常增加20%,則該商店當月的純利潤約為多少萬元?(精確到0.1,純利潤=盈利額-固定支出-抽獎總獎金數)參考公式及數據:,,,.參考答案:(1)1.3(萬元);(2)(ⅰ),(ⅱ)2.3萬元;(3)36.7萬元【分析】(1)由總天數360列方程,求出統計圖中的值,然后計算日盈利額的平均值即可;(2)(ⅰ)算出,結合參考公式和數據,即可求出線性回歸方程;(ⅱ)由轉盤分布可知,顧客每次抽到一二三等獎的概率均為,無獎的概率為,設一位參加抽獎的顧客獲得的獎品價值元,則的取值可能為128、32、0,然后分別求出其概率,列出分布列求出方程,由線性回歸方程估算出第6、7兩天的人數,然后加上前5天人數得到抽獎總人數,再乘以每位顧客中獎獎品價值的期望值即可;(3)由(1)中的日盈利額的平均值乘以天數31,再加上促銷日額外多出的盈利額即為總盈利額,再減去固定總支出,以及(2)中得出的抽獎總獎金數即可.【詳解】(1)由題意可知:,解得.所以日盈利額的平均值為(萬元).(2)(ⅰ),,,所以.(ⅱ)由轉盤分布可知,顧客每次抽到一二三等獎的概率均為,無獎的概率為設一位參加抽獎的顧客獲得的獎品價值元,則的分布列為:,,,128320

故(元)由于關于的線性回歸方程為,得時,時,則此次活動參加抽獎的總人數約為,該商店在此次抽獎活動結束時共送出的獎品總價值為萬元(3)當月的純利潤約為(萬元),故該商店當月的純利潤約為36.7萬元.【點睛】本題考查了最小二乘法求線性回歸方程,離散型隨機變量的期望,用統計知識分析估算實際問題,屬于中檔題.21.(13分)某同學參加語文、數學、英語3門課程的考試.假設該同學語文課程取得優秀成績的概率為,數學、英語課程取得優秀成績的概率分別為m,n(m>n),且該同學3門課程都獲得優秀成績的概率為,該同學3門課程都未獲得優秀成績的概率為,且不同課程是否取得優秀成績相互獨立.(1)求該生至少有1門課程取得優秀成績的概率.(2)記ξ為該生取得優秀成績的課程門數,求ξ的分布列及數學期望E(ξ).參考答案:設事件Ai表示:該生語文、數學、英語課程取得優秀成績,i=1,2,3.由題意可知P(A1)=,P(A2)=m,P(A3)=n.(1)由于事件“該生至少有1門課程取得優秀成績”與事件“該生3門課程都未獲得優秀成績”是對立的,所以該生至少有1門課程取得優秀成績的概率是1-P(ξ=0)=1-=……………..6分(2)由題意可知,P(ξ=0)=P(··)=(1-)(1-m)(1-n)=.P(ξ=3)=P(A1·A2·A3)=mn=.又m>n,解得m=,n=.P(ξ=1)=P(A1··+·A2·+··A3)=.P(ξ=2)=1-P(ξ=0)-P(ξ=1)-P(ξ=3)=.∴ξ的分布列為ξ0123P所以數學期望E(ξ)=0×P(ξ=0)+1×P(ξ=1)+2×P(ξ=2)+3×P(ξ=3)=………13分22.(本小題滿分12分)已知,且,求(1)的最小值.(2)的最小值.參考答案:(1)由

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