2024年事業(yè)單位招聘考試福建省南平市職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)題庫(kù)含答案解析【易錯(cuò)題和難點(diǎn)匯編】姓名:________得分:________一、單選題1.某學(xué)校共有學(xué)生200人，學(xué)校為發(fā)展學(xué)生的才藝，要求每位學(xué)生必須至少選修一門藝術(shù)課，現(xiàn)已知選繪畫(huà)課的有102人，聲樂(lè)課的有126人，書(shū)法課的有84人，如選1門課的人數(shù)為X,3門課都選的人數(shù)為Y,問(wèn)X和Y一定滿足以下哪種關(guān)系?()A.X-2Y=32B.X+2Y=200C.X-Y=88D.X+Y=156答案：C2.上行文：下行文()A.正極：負(fù)極B.褒義詞：貶義詞C.是：非D.對(duì)：錯(cuò)答案：B解析：【解析】第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。“上行文”和“下行文”是按公文的行文關(guān)系和行文方向進(jìn)行區(qū)分的，除此之外還有平行文，故二者為并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“正極”和“負(fù)極”為電源的兩極，二者為并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)，根據(jù)詞語(yǔ)的不同感情色彩，可分為“褒義詞”、“貶義詞”和中性詞，故二者為并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。C項(xiàng)，“是”和“非”意思相反，二者為反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)，“對(duì)”和“錯(cuò)”意思相反，二者為反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B:3.①在唐朝之前我們國(guó)家都沒(méi)有菠菜的記載②雖說(shuō)菠菜有一種濃濃的鄉(xiāng)土味道，但是它們真不是原產(chǎn)中土之物③如今學(xué)界比較公認(rèn)的菠菜傳播路徑是：先由波斯傳入印度，之后大約公元647年的時(shí)候，才經(jīng)尼泊爾傳入中國(guó)④曾經(jīng)有學(xué)者認(rèn)為菠菜是在張騫出使西域的時(shí)候就帶回中國(guó)了，卻沒(méi)有實(shí)際的證據(jù)來(lái)支持這種說(shuō)法⑤至于菠菜的名字，有個(gè)說(shuō)法就是從“波斯菜”演化而來(lái)，就跟它的來(lái)源有關(guān)⑥菠菜的老家在波斯，也就是今天的伊朗及其周邊區(qū)域?qū)⒁陨?個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是()。A.①⑤④⑥③②B.②①⑥⑤④③C.②④⑤③①⑥D(zhuǎn).⑥③④⑤②①答案：B解析：【解析】對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。選項(xiàng)中首句分別為①句、②句和⑥句。①句介紹了在唐朝之前我們國(guó)家沒(méi)有菠菜的記載，②句提出菠菜不是我國(guó)的原產(chǎn)物，⑥句論述了菠菜的老家在波斯。①句是對(duì)②句的原因解釋，故②句在①句之前，且應(yīng)捆綁，A、C兩項(xiàng)排除。對(duì)比B、D兩項(xiàng)，區(qū)別在于③④⑤三句的順序。③句論述了如今公認(rèn)的菠菜傳播路徑，④句指出曾經(jīng)有學(xué)者認(rèn)為的菠菜傳入我國(guó)的方式，⑤句提到菠菜的名字和來(lái)源有關(guān)。按照邏輯順序，應(yīng)該先提出“菠菜的來(lái)源”這一說(shuō)法，再具體論述過(guò)去、現(xiàn)在是如何認(rèn)定菠菜的來(lái)源的，故⑤句應(yīng)該在④③兩句之前，B項(xiàng)當(dāng)選，D項(xiàng)排除。故正確答案為B。4.近十多年來(lái)，我國(guó)學(xué)術(shù)界的剽竊丑聞屢見(jiàn)不鮮，其中有無(wú)名博士，也有知名教授，人數(shù)之多前所未有。閑來(lái)讀史，發(fā)現(xiàn)我國(guó)古代剽竊的故事亦復(fù)不少，但剽竊者的膽量、手法似乎皆遜于今人。稍加鉤稽，適可見(jiàn)剽竊一事始于何時(shí)，今昔對(duì)比，亦可知道德風(fēng)尚之變遷。作為一種歷史文化現(xiàn)象，以古鑒今，或不無(wú)啟發(fā)。接下來(lái)作者最有可能要講述的內(nèi)容是()。A.對(duì)近年來(lái)我國(guó)學(xué)術(shù)界剽竊丑聞的分析B.對(duì)剽竊行為進(jìn)行批判，鼓勵(lì)人們創(chuàng)新C.介紹各界人士對(duì)剽竊的態(tài)度D.探究我國(guó)古代剽竊現(xiàn)象始于何時(shí)答案：D解析：【解析】本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。文段開(kāi)頭引出“學(xué)術(shù)界的剽竊”的話題，接下來(lái)論述通過(guò)“鉤稽”和“對(duì)比”可見(jiàn)“剽竊一事始于何時(shí)”、可知“道德風(fēng)尚之變遷”,重點(diǎn)看文段尾句，尾句強(qiáng)調(diào)可通過(guò)探究“古代剽竊”來(lái)了解今日剽竊。故文段接下來(lái)應(yīng)圍繞話題“古代剽竊”展開(kāi)論述，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，“近年來(lái)我國(guó)學(xué)術(shù)界剽竊丑聞的分析”與尾句話題不一致，排除。B項(xiàng)，“鼓勵(lì)人們創(chuàng)新”文段中并未提及，無(wú)中生有，排除。C項(xiàng)，“介紹各界人士對(duì)剽竊的態(tài)度”與尾句話題不一致，排除。故正確答案為D。5.生物反饋療法，是指在儀器幫助下，將身體內(nèi)部的生物活動(dòng)加以放大，放大后的機(jī)體信息以視覺(jué)或聽(tīng)覺(jué)的形式呈現(xiàn)出來(lái)，使患者得以了解自身的機(jī)體狀態(tài)，并學(xué)會(huì)在一定程度上控制和矯正不正常的生理變化。根據(jù)上述定義，下列屬于生物反饋療法的是()。A.小王因?yàn)槭叩结t(yī)院就診，醫(yī)生通過(guò)心理和藥物治療降低了他的焦慮水平，使B.小張存在注意力不夠集中的癥狀，醫(yī)生通過(guò)儀器連接，在他注意力渙散時(shí)發(fā)出C.小李血壓偏高，醫(yī)生給他配置了專用設(shè)備，使他能隨時(shí)監(jiān)測(cè)自己的血壓讀數(shù)，D.小劉手術(shù)后出現(xiàn)身體一側(cè)癱瘓，行動(dòng)不方便。醫(yī)生利用儀器幫助他練習(xí)癱瘓-側(cè)手、腳部的動(dòng)作，使他的癥狀得到了緩解答案：C解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“在儀器幫助下，將身體內(nèi)部的生物活動(dòng)加以放大，放大后的機(jī)體信息以視覺(jué)或聽(tīng)覺(jué)的形式呈現(xiàn)出來(lái)，使患者得以了解自身的機(jī)體狀態(tài)”“學(xué)會(huì)在一定程度上控制和矯正不正常的生理變化”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，醫(yī)生通過(guò)心理和藥物治療，不符合“在儀器幫助下，將身體內(nèi)部的生物活動(dòng)加以放大，放大后的機(jī)體信息以視覺(jué)或聽(tīng)覺(jué)的形式呈現(xiàn)出來(lái)，使患者得以了解自身的機(jī)體狀態(tài)”,不符合定義，排除。B項(xiàng)，醫(yī)生通過(guò)儀器連接，在小張注意力渙散時(shí)發(fā)出提示音，是提示其注意力不集中的外部表現(xiàn)，而不是體現(xiàn)其身體內(nèi)部的生物活動(dòng)，不符合“在儀器幫助下，將身體內(nèi)部的生物活動(dòng)加以放大，放大后的機(jī)體信息以視覺(jué)或聽(tīng)覺(jué)的形式呈現(xiàn)出來(lái)，使患者得以了解自身的機(jī)體狀態(tài)”,不符合定義，排除。C項(xiàng)，醫(yī)生給血壓偏高的小李配置了專用設(shè)備，符合“在儀器幫助下”,小李能隨時(shí)監(jiān)測(cè)自己的血壓讀數(shù)，符合“將身體內(nèi)部的生物活動(dòng)加以放大，放大后的機(jī)體信息以視覺(jué)或聽(tīng)覺(jué)的形式呈現(xiàn)出來(lái)，使患者得以了解自身的機(jī)體狀態(tài)”,使用一段時(shí)間后他的血壓降了下來(lái)，符合“學(xué)會(huì)在一定程度上控制和矯正不正常的生理變化”,符合定義，當(dāng)選。D項(xiàng)，醫(yī)生利用儀器幫助小劉練習(xí)癱瘓一側(cè)手、腳部的動(dòng)作，訓(xùn)練的是外部的肌肉和關(guān)節(jié)的活動(dòng)，而不是體現(xiàn)其身體內(nèi)部的生物活動(dòng)，不符合“將身體內(nèi)部的生物活動(dòng)加以放大，放大后的機(jī)體信息以視覺(jué)或聽(tīng)覺(jué)的形式呈現(xiàn)出來(lái)，使患者得以了解自身的機(jī)體狀態(tài)”,不符合定義，排除。故正確答案為C。6.已知一個(gè)三位數(shù)分別能被7、9、11整除，且被這三個(gè)數(shù)整除的商的和為239,則這個(gè)三位數(shù)的個(gè)位數(shù)字是()。A.9B.6C.3D.1答案：C7.當(dāng)前，志愿服務(wù)正成為基層社會(huì)治理的重要載體，其足跡遍布于基層社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，體現(xiàn)了志愿者和志愿組織的自我價(jià)值，也提高了基層社會(huì)治理的現(xiàn)代化服務(wù)水平。現(xiàn)代志愿服務(wù)不再基于情感、道義或法律的硬性規(guī)定，而是志愿者主動(dòng)選擇的積極作為。作為志愿精神和社會(huì)道德的踐行者，志愿者的范圍已經(jīng)從青年學(xué)生為主向全民參與積極轉(zhuǎn)變，引起了志愿服務(wù)管理由單一化、松散型向多元化網(wǎng)絡(luò)型轉(zhuǎn)變，出現(xiàn)了一些具有代表性的志愿服務(wù)隊(duì)伍。這段文字意在說(shuō)明()。A.基層社會(huì)治理中志愿服務(wù)的發(fā)展樣態(tài)B.基層社會(huì)治理中志愿服務(wù)的社會(huì)價(jià)值C.基層社會(huì)治理中志愿服務(wù)的發(fā)展規(guī)模D.基層社會(huì)治理中志愿服務(wù)的參與領(lǐng)域答案：A解析：【解析】文段首先指出當(dāng)前志愿服務(wù)在基層社會(huì)治理中的重要地位與作用。后文分別從志愿者積極作為的服務(wù)性質(zhì)、參與人員范圍、發(fā)展特點(diǎn)以及形式等方面進(jìn)行具體分析，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了現(xiàn)如今志愿服務(wù)已成為基層社會(huì)治理的重要載體的發(fā)展樣態(tài)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)B項(xiàng)，“社會(huì)價(jià)值”對(duì)應(yīng)“志愿服務(wù)正成為基層社會(huì)治理的重要載體”,雖是觀點(diǎn)句，但僅涉及一方面，表述片面，排除。C項(xiàng)，“發(fā)展規(guī)模”對(duì)應(yīng)“志愿者的范圍已經(jīng)從青年學(xué)生為主向全民參與積極轉(zhuǎn)變”,為具體分析部分，非重點(diǎn)，排除。D項(xiàng)，“參與領(lǐng)域”文段并未明確指出，無(wú)中生有，排除。故正確答案為A。8.人類歷史上，從“地理大發(fā)現(xiàn)”一直到今天，真正推動(dòng)全球化往前演化的，是底層的經(jīng)濟(jì)過(guò)程，而不是上層的政治意志。政治意志有可能導(dǎo)致全球化出現(xiàn)一個(gè)短期的逆轉(zhuǎn)，但這是走不遠(yuǎn)的，比如兩次世界大戰(zhàn)，全球化都出現(xiàn)了短期的逆轉(zhuǎn)，但大戰(zhàn)之后全球化反而往更深層次走了。所以，,尤其是今天的全球化跟過(guò)去相比，到達(dá)的深度已經(jīng)完全不可同日而語(yǔ)了。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.現(xiàn)在全球化已經(jīng)發(fā)展得非常深入B.經(jīng)濟(jì)層面的全球化仍然是大勢(shì)所趨C.未來(lái)經(jīng)濟(jì)全球化面臨巨大的不確定性D.這次新冠肺炎疫情使全球化遭遇了新的挑戰(zhàn)答案：B解析：【解析】橫線出現(xiàn)在文段尾句，需要對(duì)文段進(jìn)行總結(jié)。文段首先指出真正推動(dòng)全球化的是底層經(jīng)濟(jì)過(guò)程，不是上層政治意志，然后舉例說(shuō)明政治意志可能會(huì)導(dǎo)致全球化的逆轉(zhuǎn)，但是這走不遠(yuǎn)，橫線后的“尤其是”解釋強(qiáng)調(diào)今天全球化的深度與過(guò)去相比的極大變化。故“所以”引出對(duì)前文的推論和總結(jié)，即經(jīng)濟(jì)層面的全球化不可逆轉(zhuǎn)，是大勢(shì)所趨，會(huì)不斷加深，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，談?wù)摰氖乾F(xiàn)在全球化的深入程度，而非對(duì)經(jīng)濟(jì)層面的全球化發(fā)展趨勢(shì)的評(píng)判，范圍擴(kuò)大，排除。C項(xiàng)，經(jīng)濟(jì)全球化的“不確定性”文段中并未體現(xiàn)，無(wú)中生有，排除。D項(xiàng)，“新冠肺炎疫情”對(duì)全球化的影響文段中并未體現(xiàn)，無(wú)中生有，排除。故正確答案為B。9.醫(yī)生：病人()A.園丁：花朵B.父母：子女C.青蛙：莊稼D.啄木鳥(niǎo)：害蟲(chóng)答案：A解析：【解析】第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。“醫(yī)生”的工作對(duì)象是“病人”,并且“醫(yī)生”是一種職業(yè)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“園丁”的工作對(duì)象是“花朵”,并且“園丁”是一種職業(yè)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選：B項(xiàng)，“父母”與“子女”之間是親屬關(guān)系，且“父母”不是職業(yè)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)，“青蛙”吃害蟲(chóng)可以保護(hù)“莊稼”,并且“青蛙”是動(dòng)物不是職業(yè)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)，“啄木鳥(niǎo)”與“害蟲(chóng)”是天敵關(guān)系，并且“啄木鳥(niǎo)”是動(dòng)物不是職業(yè)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。10.改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)在世界經(jīng)濟(jì)的大海中“經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面”,今日之中國(guó)有14億多人口、中等收入群體規(guī)模全球最大、經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)世界前列，超大規(guī)模的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)、中國(guó)經(jīng)濟(jì)的巨大潛力，成為我們戰(zhàn)勝風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、引領(lǐng)未來(lái)發(fā)展的基礎(chǔ)。從上半年的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)來(lái)看，二季度增長(zhǎng)由負(fù)轉(zhuǎn)正，在疫情的沖擊下我國(guó)經(jīng)濟(jì)逆勢(shì)上揚(yáng)，一個(gè)重要原因在于國(guó)內(nèi)消費(fèi)拉動(dòng)作用，這證明了中國(guó)經(jīng)濟(jì)所具有的韌性和潛力。這段文字旨在說(shuō)明()。A.我國(guó)經(jīng)濟(jì)有巨大優(yōu)勢(shì)B.我國(guó)經(jīng)濟(jì)“經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面”C.內(nèi)需為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供重要?jiǎng)恿.改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)取得巨大成就答案：C解析：【解析】文段開(kāi)篇引出背景，即“超大規(guī)模的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)、中國(guó)經(jīng)濟(jì)的巨大潛力，成為我們戰(zhàn)勝風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)……的基礎(chǔ)”。接著用“在疫情的沖擊下我國(guó)經(jīng)濟(jì)逆勢(shì)上揚(yáng)”的例子進(jìn)行論證，表明中國(guó)經(jīng)濟(jì)具有韌性和潛力，并由此引出產(chǎn)生這一現(xiàn)象的重要原因，即“國(guó)內(nèi)消費(fèi)拉動(dòng)作用”。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“國(guó)內(nèi)消費(fèi)”對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性，“國(guó)內(nèi)消費(fèi)”即“內(nèi)需”,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“我國(guó)經(jīng)濟(jì)有巨大優(yōu)勢(shì)”對(duì)應(yīng)文段背景引入部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。B項(xiàng)，“我國(guó)經(jīng)濟(jì)‘經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面’”對(duì)應(yīng)文段背景引入部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。D項(xiàng)，“改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)取得巨大成就”對(duì)應(yīng)文段背景引入部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為C·11.72,80,87,91,101,()A.102B.103C.112D.121答案：B12.疑罪是指司法機(jī)關(guān)對(duì)被告人是否犯罪或罪行輕重難以確證的情況。疑罪從無(wú)是指刑事訴訟中，檢察院對(duì)犯罪嫌疑人的犯罪事實(shí)不清，證據(jù)不確實(shí)、充分，不應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任的，應(yīng)當(dāng)作出不起訴決定。根據(jù)上述定義，下列符合疑罪從無(wú)原則的是()。A.張三起訴李四侵權(quán)，但因拿不出任何證據(jù)，結(jié)果敗訴B.王五因涉嫌投毒被起訴，后因證據(jù)不足，法院判決王五無(wú)罪C.趙六因竊取他人網(wǎng)銀密碼被起訴，但趙六證明了自己不會(huì)使用網(wǎng)銀，法院判其D.錢七和馬八兩人互毆，二人均輕微受傷，但無(wú)法證明誰(shuí)先動(dòng)的手，法庭建議庭答案：B解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“刑事訴訟中”“檢察院對(duì)犯罪嫌疑人的犯罪事實(shí)不清，證據(jù)不確實(shí)、充分”“作出不起訴決定”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，張三拿不出任何證據(jù)，說(shuō)明張三沒(méi)有李四的犯罪證據(jù)，不符合“檢察院對(duì)犯罪嫌疑人的犯罪事實(shí)不清，證據(jù)不確實(shí)、充分”,“起訴侵權(quán)”屬于民事糾紛，不符合“刑事訴訟中”,不符合定義，排除。B項(xiàng)，王五因涉嫌投毒被起訴，符合“刑事訴訟中”,證據(jù)不足，說(shuō)明有證據(jù)但不充分，法院判決王五無(wú)罪，符合“檢察院對(duì)犯罪嫌疑人的犯罪事實(shí)不清，證據(jù)不確實(shí)、充分”“作出不起訴決定”,符合定義，當(dāng)選。C項(xiàng)，趙六證明了自己不會(huì)使用網(wǎng)銀，所以是有證據(jù)證明被告人無(wú)罪的，不符合“檢察院對(duì)犯罪嫌疑人的犯罪事實(shí)不清，證據(jù)不確實(shí)、充分”,不符合定義，排除。D項(xiàng)，錢七和馬八兩人互毆屬于民事糾紛，不符合“刑事訴訟中”,不符合定義，排除。故正確答案為B。13.20世紀(jì)80年代，“不改革就會(huì)被開(kāi)除球籍”的呼聲不絕于耳。改革的方向就是大力解放生產(chǎn)力，學(xué)習(xí)西方的科技文化。面對(duì)的西方政治、經(jīng)濟(jì)、文化，如何取舍一時(shí)難以決斷，于是在80年代，西方國(guó)家各種文化思想流派被紛紛譯介到中國(guó)，各呈一時(shí)之盛。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.紛至沓來(lái)B.眼花繚亂C.紛繁復(fù)雜D.蜂擁而至答案：C解析：解析】文段首先提出要“學(xué)習(xí)西方的科技文化”,緊接著說(shuō)明“西方政治、經(jīng)濟(jì)、文化”內(nèi)容多且復(fù)雜，難以取舍。C項(xiàng)“紛繁復(fù)雜”指多而雜亂，沒(méi)有條理，形容文章內(nèi)容蕪雜，或者是事情雜亂無(wú)章，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)，“紛至沓來(lái)”形容紛紛到來(lái)，連續(xù)不斷地到來(lái)，而根據(jù)“西方國(guó)家各種文化思想流派被紛紛譯介到中國(guó)”可知，此前的西方政治、經(jīng)濟(jì)、文化還沒(méi)有大規(guī)模傳入中國(guó)，且“紛至沓來(lái)”常與“活動(dòng)”“項(xiàng)目”“人”搭配，與“政治、經(jīng)濟(jì)、文化”搭配不當(dāng)，排除。B項(xiàng)，“眼花繚亂”指眼睛看見(jiàn)復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂，主語(yǔ)應(yīng)當(dāng)是人，與“政治、經(jīng)濟(jì)、文化”搭配不當(dāng)，排除。D項(xiàng)，“蜂擁而至”指人像一窩蜂似的擁來(lái)，形容很多人擁擠著聚集過(guò)來(lái)，只能形容人，與“西方政治、經(jīng)濟(jì)、文化”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為C。14.有研究表明，過(guò)早地接觸電子產(chǎn)品對(duì)兒童的智力發(fā)展存在著不良影響。因此研究人員告誡家長(zhǎng)，避免讓2歲以下的兒童接觸電子產(chǎn)品，因?yàn)檫^(guò)早地接觸電子產(chǎn)品可能有礙幼兒智力發(fā)展。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠支持上述觀點(diǎn)?()A.電子產(chǎn)品的強(qiáng)光直射會(huì)損傷幼兒的視力B.電子產(chǎn)品可能過(guò)度刺激幼童腦部，改變發(fā)育中的大腦結(jié)構(gòu)C.1～2歲是兒童認(rèn)知形成的重要時(shí)期D.電子產(chǎn)品的過(guò)度使用會(huì)模糊幼兒對(duì)真實(shí)世界的感知答案：B解析：【解析】第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：避免讓2歲以下的兒童接觸電子產(chǎn)品，因?yàn)檫^(guò)早地接觸電子產(chǎn)品可能有礙幼兒智力發(fā)展。論據(jù)：有研究表明，過(guò)早地接觸電子產(chǎn)品對(duì)兒童的智力發(fā)展存在著不良影響。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，論點(diǎn)說(shuō)的是可能有礙幼兒智力發(fā)展，該項(xiàng)說(shuō)的是會(huì)損傷幼兒的視力，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除。B項(xiàng)，電子產(chǎn)品可能過(guò)度刺激幼童腦部，改變發(fā)育中的大腦結(jié)構(gòu)，進(jìn)而阻礙幼兒智力發(fā)展，解釋了過(guò)早接觸電子產(chǎn)品阻礙幼兒智力發(fā)展的原因，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。C項(xiàng)，1～2歲是兒童認(rèn)知形成的重要時(shí)期，沒(méi)有提到電子產(chǎn)品和幼兒智力發(fā)展的關(guān)系，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除。D項(xiàng)，指出電子產(chǎn)品的過(guò)度使用會(huì)模糊幼兒對(duì)真實(shí)世界的感知，并沒(méi)有提到對(duì)幼兒智力發(fā)展的影響，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除。故正確答案為B15.小張這個(gè)夏天如果去新疆，就要游吐魯番和喀納斯，否則就不去；只有與小李同游，小張才會(huì)游吐魯番或天池；如果與小李同游，小張一定要與小李做約定；如果小張與小李做約定，則小李這個(gè)夏天一定要有時(shí)間。遺憾的是，這個(gè)夏天小李單位來(lái)了一項(xiàng)緊急任務(wù)，相關(guān)人員一律不得請(qǐng)假，小李也不例外。由此可以推出()。A.小張這個(gè)夏天未去新疆B.小張這個(gè)夏天去游喀納斯C.小張這個(gè)夏天去游天池D.小張這個(gè)夏天去游吐魯番答案：A解析：【解析】第一步：翻譯題干。①去新疆→游吐魯番和喀納斯；②游吐魯番或天池→與小李同游；③與小李同游→與小李做約定；④與小李做約定→小李這個(gè)夏天有時(shí)間；⑤小李沒(méi)時(shí)間。由條件②、③、④可以遞推出條件⑥:游吐魯番或天池→與小李同游→與小李做約定→小李這個(gè)夏天有時(shí)間。第二步：根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。從確定信息條件⑤入手，“小李沒(méi)時(shí)間”是對(duì)條件⑥的否后，否后必否前，可以得出：-(游吐魯番或天池),根據(jù)德·摩根定律，等價(jià)于“-游吐魯番且-游天池”,“-游吐魯番”是對(duì)條件①箭頭后“且”關(guān)系中一項(xiàng)的否定，“且”關(guān)系否定其中一項(xiàng)則否定全部，否后必否前，可以得出小張沒(méi)去新疆，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。故正確答案為A。16.創(chuàng)業(yè)者：大學(xué)生()A.成年人：法人代表B.假日：節(jié)日C.座機(jī)：手機(jī)D.老師：教師答案：B解析：【解析】第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。有的“創(chuàng)業(yè)者”是“大學(xué)生”,有的“創(chuàng)業(yè)者”不是“大學(xué)生”,有的“大學(xué)生”是“創(chuàng)業(yè)者”,有的“大學(xué)生”不是“創(chuàng)業(yè)者”,二者為交叉關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，有的“成年人”是“法人代表”,“法人代表”必須是“成年人”,二者為包容關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)，有的“假日”是“節(jié)日”,如春節(jié)，有的“假日”不是“節(jié)日”,如暑假；有的“節(jié)日”是“假日”,如勞動(dòng)節(jié)，有的“節(jié)日”不是“假日”,如植樹(shù)節(jié)。二者為交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。C項(xiàng)，“座機(jī)”和“手機(jī)”都是遠(yuǎn)程交流的工具，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)，“教師”即“老師”,二者為全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。17.某餐廳在國(guó)慶期間推出6種優(yōu)惠套餐，10月1日—3日三天里每天每種套餐銷售量都不低于60套，每種套餐3天的總銷量均不同。總銷量最高的C套餐銷量最低的一天比總銷量最低的F套餐銷量最高的一天多售出24套，問(wèn)這三天6種優(yōu)惠套餐的總銷量最少為多少套?()A.1024B.1162C.1226D.1428答案：B18.把黑桃、紅桃、方片、梅花四種花色的撲克牌按黑桃10張、紅桃9張、方片7張、梅花5張的順序循環(huán)排列，則第2015張撲克牌花色是()。A.黑桃B.紅桃C.梅花D.方片答案：C19.中華民族是個(gè)與石頭有著不解之緣的民族，中國(guó)的石頭文化。追溯到八千年前，人們已經(jīng)在玩玉石了。人們對(duì)玉石的催生了“黃金有價(jià)玉無(wú)價(jià)”的觀念，進(jìn)而為“謙謙君子，溫潤(rùn)如玉”的石頭文化。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)一往情深演繹B.博大精深一往情深演化C.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)情有獨(dú)鐘演化D.博大精深情有獨(dú)鐘演繹答案：C解析：【解析】第一空，橫線處所填詞語(yǔ)與后文“追溯到八千年前”相對(duì)應(yīng)，強(qiáng)調(diào)中國(guó)的石頭文化歷史悠久。A、C兩項(xiàng)“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”形容歷史悠久，符合文意，保留。B、D兩項(xiàng)“博大精深”比喻思想和學(xué)識(shí)廣博高深，與文意無(wú)關(guān)，排除。第二空，橫線所在語(yǔ)句表示人們對(duì)玉石的感情特殊，進(jìn)而催生了“玉無(wú)價(jià)”的觀念，故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)人們對(duì)玉石有特殊的喜愛(ài)之意。C項(xiàng)“情有獨(dú)鐘”表示對(duì)人或事物特別有感情，側(cè)重于對(duì)某一事物的喜愛(ài)，與文意相符，保留。A項(xiàng)“一往情深”強(qiáng)調(diào)對(duì)人或事物有非常深的感情，側(cè)重于感情無(wú)法克制，與文意無(wú)關(guān)，排除。第三空，代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“演化”指演變，與“石頭文化”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為C20.“中國(guó)美麗鄉(xiāng)村”精品示范村安吉縣天荒坪鎮(zhèn)余村，是浙江“千萬(wàn)工程”的樣板村。余村以的決心來(lái)治理污染，先后關(guān)停了礦山、水泥廠和一大批竹筷企業(yè)，有序推進(jìn)廠區(qū)改造、道路和河道整治等工作，形成了以河道漂流、戶外拓展、農(nóng)事體驗(yàn)等活動(dòng)為中心的休閑旅游產(chǎn)業(yè)鏈。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.名副其實(shí)壯士斷腕B.當(dāng)之無(wú)愧雷厲風(fēng)行C.赫赫有名破釜沉舟D.名不虛傳刮骨療毒答案：A解析：【解析】本題可從第二空入手。橫線處所填詞語(yǔ)搭配“決心”。A項(xiàng)“壯士斷腕”與“決心”為固定搭配；C項(xiàng)“破釜沉舟”比喻下決心，不顧一切干到底。二者均符合文意，保留。B項(xiàng)“雷厲風(fēng)行”比喻執(zhí)行政策法令等嚴(yán)格而迅速，也泛指做事情聲勢(shì)大而行動(dòng)快，與“決心”搭配不當(dāng)，排除。D項(xiàng)“刮骨療毒”比喻為了根除宿弊，不懼風(fēng)險(xiǎn)，不惜代價(jià)，一般與“勇氣”構(gòu)成固定搭配，與“決心”搭配不當(dāng)，排除。第一空，A項(xiàng)“名副其實(shí)”和C項(xiàng)“赫赫有名”均可與“樣板村”搭配，前者強(qiáng)調(diào)名稱或名聲與實(shí)際相符合，后者強(qiáng)調(diào)名聲非常顯赫。文段強(qiáng)調(diào)的是“決心來(lái)治理污染，先后關(guān)停……形成了……休閑旅游產(chǎn)業(yè)鏈”這一示范村之實(shí)與余村作為“千萬(wàn)工程”的樣板村之“名”是契合的，而非介紹其名氣大。A項(xiàng)“名副其實(shí)”更符合文段語(yǔ)境，當(dāng)選。C項(xiàng)“赫赫有名”不如A項(xiàng)“名副其實(shí)”符合文意，排除。故正確答案為A。21.有一食品店某天購(gòu)進(jìn)了6箱食品，分別裝著餅干和面包，重量分別為8、9、16、20、22、27公斤。該店當(dāng)天只賣出一箱面包，在剩下的5箱中餅干的重量是面包的兩倍，則當(dāng)天食品店購(gòu)進(jìn)了()公斤面包。A.44B.45C.50D.52答案：D22.近年來(lái)，歷史題材劇創(chuàng)作進(jìn)一步跑偏——“戲說(shuō)劇”“穿越劇”短暫紅火，隨后一大批“宮斗”題材劇以遠(yuǎn)較歷史正劇更猛烈的勢(shì)頭。從“權(quán)謀文化熱”到“宮斗熱”,歷史題材劇創(chuàng)作領(lǐng)域這一不良創(chuàng)作急需引起業(yè)界的深切關(guān)注。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.異軍突起轉(zhuǎn)型B.蜂擁而上趨勢(shì)C.應(yīng)運(yùn)而生傾向D.粉墨登場(chǎng)端倪答案：B解析：【解析】第一空，根據(jù)“跑偏”“不良創(chuàng)作”等詞匯可知，文段語(yǔ)境為消極語(yǔ)境，故橫線處所填詞語(yǔ)也應(yīng)為消極詞匯，體現(xiàn)“宮斗”劇發(fā)展勢(shì)頭很猛之意。B項(xiàng)“蜂擁而上”形容人擁擠著向前進(jìn)；D項(xiàng)“粉墨登場(chǎng)”指化裝上臺(tái)演戲，今多借指登上政治舞臺(tái)(含譏諷意)。二者均符合文意，保留。A項(xiàng)“異軍突起”指一支新的力量突然興起，獨(dú)樹(shù)一幟，為褒義詞，排除。C項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指隨著某種形勢(shì)而產(chǎn)生，無(wú)法體現(xiàn)發(fā)展勢(shì)頭很猛，排除。第二空，根據(jù)“從……到……”可知，文段闡述歷史題材劇創(chuàng)作在一段時(shí)間發(fā)展的傾向、變化。B項(xiàng)“趨勢(shì)”指事物或局勢(shì)發(fā)展的動(dòng)向，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“端倪”指事情的頭緒或眉目，不符合文段語(yǔ)境，排除。故正確答案為B。23.某代表隊(duì)參加文藝會(huì)演的共46人，其中女生人數(shù)的4/5是男生人數(shù)的1/2那么參加演出的女生人數(shù)為多少人?()A.30B.33C.36D.38答案：A24.罪刑法定原則是指犯罪及其刑罰都必須由法律明確規(guī)定。法律明文規(guī)定為犯罪行為的，依照法律定罪處罰；法律沒(méi)有規(guī)定為犯罪行為的，不得定罪處罰。根據(jù)上述定義，下列沒(méi)有體現(xiàn)罪刑法定原則的是()。A.犯罪分子所犯罪行應(yīng)當(dāng)與其所承擔(dān)的刑事責(zé)任相適應(yīng)，重罪重罰，輕罪輕罰B.1997年刑法修訂取消投機(jī)倒把罪，則刑法修正以后實(shí)施的投機(jī)倒把行為不應(yīng)C.刑法規(guī)定以暴力、威脅或者其他手段強(qiáng)奸婦女的，處以三年以上十年以下有期D.刑法規(guī)定在法律規(guī)定的國(guó)家考試中，組織作弊的，處三年以下有期徒刑或者拘答案：A解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“犯罪及其刑罰都必須由法律明確規(guī)定”“法律明文規(guī)定為犯罪行為的，依照法律定罪處罰；法律沒(méi)有規(guī)定為犯罪行為的，不得定罪處罰”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，犯罪分子所犯罪行應(yīng)當(dāng)與其所承擔(dān)的刑事責(zé)任相適應(yīng)，重罪重罰，輕罪輕罰，說(shuō)的是量刑的問(wèn)題，沒(méi)有體現(xiàn)“法律明文規(guī)定為犯罪行為的，依照法律定罪處罰；法律沒(méi)有規(guī)定為犯罪行為的，不得定罪處罰”,不符合“犯罪及其刑罰都必須由法律明確規(guī)定”,不符合定義，當(dāng)選。B項(xiàng)，1997年刑法修訂取消投機(jī)倒把罪，則刑法修正以后實(shí)施的投機(jī)倒把行為不應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為犯罪，符合“犯罪及其刑罰都必須由法律明確規(guī)定”,符合定義，排除。C項(xiàng)，刑法規(guī)定了強(qiáng)奸婦女的量刑范圍，但沒(méi)有規(guī)定強(qiáng)奸男性是否為犯罪行為，所以強(qiáng)奸罪的受害人不包含男性，符合“犯罪及其刑罰都必須由法律明確規(guī)定”,符合定義，排除D項(xiàng)，刑法規(guī)定的是在法律規(guī)定的國(guó)家考試中組織作弊的量刑范圍，但沒(méi)有規(guī)定在部門規(guī)章設(shè)置的考試中組織作弊是否為犯罪行為，所以部門規(guī)章設(shè)置的考試中組織作弊不受刑法處罰，符合“犯罪及其刑罰都必須由法律明確規(guī)定”,符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。25.作為一種力量，文化力不是一種直接作用的力，其顯現(xiàn)及發(fā)揮必然要通過(guò)-定的載體或媒介。要么是附著于人們的思想觀念或是精神理念上，要么是物化在一定的物質(zhì)產(chǎn)品或精神產(chǎn)品上。只有通過(guò)精神的或者物質(zhì)的載體，文化力才有了真實(shí)的存在。也就是說(shuō)，文化力并不是那種立竿見(jiàn)影式的顯在力量，不可能由人們隨心所欲地控制和主宰。這也正是千百年來(lái)人們對(duì)文化力認(rèn)識(shí)一直較為模糊的根本原因之一。作者通過(guò)這段文字意在()。A.說(shuō)明文化力是一種軟實(shí)力B.表明文化力的表現(xiàn)形式是多樣的C.闡述文化力本質(zhì)上具有依附性質(zhì)D.解釋人們對(duì)文化力認(rèn)識(shí)不清的原因答案：C解析：解析】文段首先指出文化力要通過(guò)載體或者媒介才能發(fā)揮作用，并通過(guò)“要么……要么……”具體說(shuō)明“載體或媒介”的具體表現(xiàn)形式。接著通過(guò)必要條件關(guān)聯(lián)詞“只有……才……”強(qiáng)調(diào)“載體”的重要性。最后以“也就是說(shuō)”進(jìn)一步解釋文化力不能被隨心所欲地控制和主宰，所以人們對(duì)文化力的認(rèn)識(shí)比較模糊。故文段為“總一分”結(jié)構(gòu)，旨在強(qiáng)調(diào)文化力需要依附于載體或媒介，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“軟實(shí)力”文段未提及，無(wú)中生有，排除。B項(xiàng)，文段僅強(qiáng)調(diào)“文化力”的顯現(xiàn)及發(fā)揮要通過(guò)一定的載體或媒介，但并未強(qiáng)調(diào)其“表現(xiàn)形式”是多樣的，無(wú)中生有，排除。D項(xiàng)，“對(duì)文化力認(rèn)識(shí)不清的原因”對(duì)應(yīng)文段尾句解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)排除。故正確答案為C26.()對(duì)于孺子牛相當(dāng)于見(jiàn)風(fēng)使舵對(duì)于()A.勤勤懇懇中山狼B.寄生蟲(chóng)見(jiàn)異思遷C.紙老虎投機(jī)取巧D.兢兢業(yè)業(yè)變色龍答案：D解析：【解析】逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)，“孺子牛”用來(lái)形容做事“勤勤懇懇”的人；“中山狼”比喻恩將仇報(bào)、沒(méi)有良心的人，“見(jiàn)風(fēng)使舵”比喻態(tài)度、做法等跟著情勢(shì)轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變，二者沒(méi)有必然聯(lián)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)，“寄生蟲(chóng)”和“孺子牛”之間沒(méi)有必然聯(lián)系；“見(jiàn)異思遷”指意志不堅(jiān)定，喜愛(ài)不專一，和“見(jiàn)風(fēng)使舵”沒(méi)有必然聯(lián)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)，“紙老虎”和“孺子牛”之間沒(méi)有必然聯(lián)系；“投機(jī)取巧”指憑小聰明僥幸取得成功，也指靠小聰明占便宜，和“見(jiàn)風(fēng)使舵”之間沒(méi)有必然聯(lián)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)，“孺子牛”可以形容做事“兢兢業(yè)業(yè)”的人；“變色龍”可以形容虛偽逢迎“見(jiàn)風(fēng)使舵”的人。前后均為比喻象征關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。27.旱田作物：糧食作物：高產(chǎn)作物()A.工業(yè)酒精：食用酒精：醫(yī)用酒精B.人民日?qǐng)?bào)：光明日?qǐng)?bào)：解放日?qǐng)?bào)C.領(lǐng)軍人物：新聞人物：公眾人物D.脊椎動(dòng)物：哺乳動(dòng)物：高等動(dòng)物答案：C解析：【解析】第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。“旱田作物”“糧食作物”“高產(chǎn)作物”分別是從作物的生長(zhǎng)環(huán)境、用途及產(chǎn)量情況三個(gè)不同的角度對(duì)作物的分類，三詞間兩兩互為交叉關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“工業(yè)酒精”“食用酒精”“醫(yī)用酒精”是根據(jù)酒精的不同用途劃分的，三者是并列關(guān)系，不是交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)，“人民日?qǐng)?bào)”“光明日?qǐng)?bào)”“解放日?qǐng)?bào)”是根據(jù)報(bào)紙的不同出版社劃分的，三者是并列關(guān)系，不是交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)，“領(lǐng)軍人物”“新聞人物”“公眾人物”分別是從人物所處領(lǐng)域的地位、媒體中出現(xiàn)的情況及受關(guān)注程度三個(gè)不同的角度對(duì)人物的分類，三詞間兩兩互為交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。D項(xiàng)，“哺乳動(dòng)物”都是“脊椎動(dòng)物”,二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。28.微博刷熱搜、電影刷高分、餐館刷好評(píng)、微信刷閱讀量，這種“以銀子換熱度，以熱度掙銀子”的模式背后，出“流量至上”“唯流量論”思維的流弊。網(wǎng)絡(luò)留下的是時(shí)代的,流量反映的是公眾的心聲，但摻水的數(shù)據(jù)、虛假的點(diǎn)擊，并不能成為這個(gè)時(shí)代有說(shuō)服力的。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.反映鏡像形象B.暴露記憶見(jiàn)證C.滲透積淀記載D.折射烙印注腳答案：D解析：【解析】第一空，搭配“思維的流弊”,“流弊”指滋生的或相沿而成的弊端。A項(xiàng)“反映”比喻把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)，B項(xiàng)“暴露”指顯露出來(lái)，D項(xiàng)“折射”比喻把事物的表象或?qū)嵸|(zhì)間接反映出來(lái)。三者均能與“流弊”搭配，且與前后文表達(dá)的表象與實(shí)質(zhì)的語(yǔ)義關(guān)系對(duì)應(yīng)得當(dāng)，保留。C項(xiàng)“滲透”比喻某種事物或勢(shì)力逐漸進(jìn)入到其他方面，與文意不符，且與“出”搭配不當(dāng)，排除。第二空，根據(jù)文意可知，微博、電影、餐館和微信的內(nèi)容將會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)留下痕跡。D項(xiàng)“烙印”比喻不易磨滅的痕跡，或比喻深刻地留下印象，與文意相符，保留。A項(xiàng)“鏡像”指物體在鏡子中的圖像，與文意不符，排除。B項(xiàng)“記憶”側(cè)重對(duì)事物本身的回憶，而文段想要表達(dá)的是網(wǎng)絡(luò)能留下的是評(píng)價(jià)、看法、印記，與文意不符，排除。第三空，代入驗(yàn)證。D項(xiàng)“注腳”指解釋字句的文字，符合文段語(yǔ)境，當(dāng)選。故正確答案為D。29.磨洋工：懶散拖沓()A.半瓶醋：一知半解B.傳聲筒：毫無(wú)主見(jiàn)C.擠牙膏：一毛不拔D.敲邊鼓：從旁助攻答案：D解析：【解析】第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。“磨洋工”指工作時(shí)拖延時(shí)間，“懶散拖沓”。“磨洋工”與“懶散拖沓”為比喻象征關(guān)系，并且“磨洋工”是動(dòng)賓短語(yǔ)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“半瓶醋”比喻對(duì)某種知識(shí)或某種技術(shù)只略知一二的人；“一知半解”是指知道得不全面，理解得不透徹。二者為比喻象征關(guān)系，但“半瓶醋”不是動(dòng)賓短語(yǔ)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)，“傳聲筒”比喻照著人家的話說(shuō)，自己“毫無(wú)主見(jiàn)”的人，“傳聲筒”與“毫無(wú)主見(jiàn)”是比喻象征關(guān)系，但“傳聲筒”不是動(dòng)賓短語(yǔ)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)，“擠牙膏”比喻說(shuō)話不爽快，經(jīng)別人一步一步追問(wèn)，才一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒說(shuō)出；“一毛不拔”形容非常吝嗇。二者不是比喻象征關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)，“敲邊鼓”比喻從旁幫腔，從旁助勢(shì)。“敲邊鼓”與“從旁助攻”為比喻象征關(guān)系，并且“敲邊鼓”是動(dòng)賓短語(yǔ)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。30.①?gòu)倪@個(gè)意義上講，因地制宜做好改革，不斷提升精細(xì)化管理，方能實(shí)現(xiàn)戶籍制度和城市發(fā)展的良性互動(dòng)②再比如，不少地方把戶籍制度和人才制度掛鉤，體現(xiàn)了鮮明的人才導(dǎo)向③作為戶籍改革的一項(xiàng)任務(wù)要求，步入“積分時(shí)代”展現(xiàn)的是城市管理的繡花功夫和精細(xì)化水準(zhǔn)，“因地制宜”最重要④不可否認(rèn)，當(dāng)前戶籍制度上還存在與發(fā)展要求不相符合的環(huán)節(jié)，距離老百姓的期待還存在不少短板⑤但是對(duì)于普通勞動(dòng)者，如何保障他們的基本福利，兼顧效率和公平，需要城市管理者多想辦法、出實(shí)招⑥就拿積分落戶政策來(lái)說(shuō)，如何科學(xué)設(shè)計(jì)各項(xiàng)指標(biāo)，如何精準(zhǔn)對(duì)接群眾需求，如何優(yōu)化提升管理服務(wù)，都需要各地在實(shí)踐中不斷探索完善將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是()。A.①③⑥②④⑤B.⑥①③②④⑤C.③④⑥②⑤①D.⑤①④③②⑥答案：C解析：【解析】對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。選項(xiàng)中首句分別為①句、⑥句、⑤句和③句。①句“從這個(gè)意義上講”,論述了因地制宜的意義。③句提出因地制宜的重要性。⑤句用關(guān)聯(lián)詞“但是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，從普通勞動(dòng)者的角度提出對(duì)策。⑥句從積分落戶政策的角度提對(duì)策。應(yīng)該先提出因地制宜很重要，再?gòu)牟煌嵌忍岢鰧?duì)策，最后總結(jié)意義。所以③句適合做首句，①句適合做尾句。對(duì)比⑤⑥兩句，同樣都是提對(duì)策，根據(jù)⑤句中的轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”可知，⑥句應(yīng)該在⑤句前面，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。故正確答案為C。31.人們習(xí)慣借助標(biāo)簽來(lái)了解和評(píng)估某個(gè)對(duì)象或某種事態(tài)。這些標(biāo)簽包含價(jià)值和行為判斷，節(jié)約了人際交往的成本。在日常交往中，人們只需用一個(gè)彼此熟知的標(biāo)簽，就能讓對(duì)方。標(biāo)簽?zāi)茌o助認(rèn)知，但不能凡事都進(jìn)行標(biāo)簽化認(rèn)知，甚至養(yǎng)成標(biāo)簽化思維習(xí)慣。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.單一豁然開(kāi)朗B.固有醍醐灌頂C.普遍恍然大悟D.特定茅塞頓開(kāi)答案：D解析：【解析】第一空，文段先介紹“標(biāo)簽”在人際交往中的作用為幫助人們“了解”和“評(píng)估”某個(gè)對(duì)象或某種事態(tài)，說(shuō)明標(biāo)簽具有具體的某一種特性，能夠?qū)⒉煌瑢?duì)象或事物區(qū)分，幫助人們?cè)u(píng)估、判斷。D項(xiàng)“特定”置于此處可以體現(xiàn)“標(biāo)簽”價(jià)值的特殊性和具體性，且與后文“人們只需用一個(gè)彼此熟知的標(biāo)簽”形成對(duì)應(yīng)，保留。A項(xiàng)“單一”意為只有一種，即強(qiáng)調(diào)唯一性，不符合文意，排除。B項(xiàng)“固有”意為本來(lái)就有，不是外來(lái)的，標(biāo)簽并非事物本來(lái)就有的，排除。C項(xiàng)“普遍”意為廣泛而統(tǒng)一，強(qiáng)調(diào)共性，不符合文意，排除。第二空，代人驗(yàn)證。根據(jù)“標(biāo)簽?zāi)茌o助認(rèn)知”可知，標(biāo)簽在人際交往中有輔助作用，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)標(biāo)簽給人們啟發(fā)的意思。D項(xiàng)“茅塞頓開(kāi)”形容忽然理解、領(lǐng)會(huì)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為D32.物理老師拿來(lái)大小相同、質(zhì)量不等的四個(gè)球，分別為甲、乙、丙、丁，其中甲、乙兩球的重量之和與丙、丁兩球的重量之和相等，甲、丁兩球的重量之和大于乙、丙兩球的重量之和，乙球的重量大于甲、丙兩球的重量之和。根據(jù)上述信息，四個(gè)球按照質(zhì)量由輕到重的排列順序依次是()。A.甲、乙、丙、丁B.乙、丙、丁、甲C.丙、甲、乙、丁D.丁、乙、丙、甲答案：C解析：【解析】第一步：整理題干信息。甲、乙、丙、丁四個(gè)球的質(zhì)量滿足：(1)甲+乙=丙+丁；(2)甲+丁>乙+丙；(3)乙>甲+丙。第二步：根據(jù)題干條件進(jìn)行分析。由(3)可知，乙>丙，乙>甲，可排除A、B、D三項(xiàng)。全部排序：(2)-(1)可得丁>乙；(1)+(2)可得甲>丙，結(jié)合(3)可知四個(gè)球按質(zhì)量由輕到重排序?yàn)楸?lt;甲<乙<丁。故正確答案為C33.有一個(gè)時(shí)鐘每小時(shí)快20秒，它在3月1日中午12時(shí)準(zhǔn)確，下一次準(zhǔn)確的時(shí)間是什么時(shí)間?()A.4月4日10時(shí)B.4月30日12時(shí)C.5月15日12時(shí)D.5月30日12時(shí)答案：D34.隨著新職業(yè)需求的增長(zhǎng)，高校也,陸續(xù)開(kāi)設(shè)新專業(yè)，為學(xué)生更好地就業(yè)提供教育或培訓(xùn)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.因勢(shì)利導(dǎo)B.順?biāo)浦跜.因地制宜D.隨機(jī)應(yīng)變答案：A解析：【解析】根據(jù)橫線前的“新職業(yè)需求的增長(zhǎng)”及橫線后高校“陸續(xù)開(kāi)設(shè)新專業(yè)”的做法可知，橫線處所填詞語(yǔ)需體現(xiàn)高校順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展，采取了相應(yīng)措施之意。A項(xiàng)“因勢(shì)利導(dǎo)”指順著事物發(fā)展的趨勢(shì)加以引導(dǎo)，感情色彩積極，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)，“順?biāo)浦邸北扔黜樦硞€(gè)趨勢(shì)或某種方式說(shuō)話辦事，含貶義，常指改變本意，過(guò)分靈活，與文段感情色彩不符，排除。C項(xiàng)，“因地制宜”指根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，制定適當(dāng)?shù)拇胧亩螐?qiáng)調(diào)的是順應(yīng)潮流，而非適應(yīng)各地實(shí)際情況，與文意不符，排除。D項(xiàng)，“隨機(jī)應(yīng)變”意思是跟著情況的變化，掌握時(shí)機(jī)，靈活應(yīng)付，強(qiáng)調(diào)方法的不斷改變，文段并無(wú)此意，排除。故正確答案為A.35.某蓄水池有一進(jìn)水口A和一出水口B,池中無(wú)水時(shí)，打開(kāi)A口關(guān)閉B口，注滿整個(gè)蓄水池需2小時(shí)；池中注滿水時(shí)，打開(kāi)B口關(guān)閉A口，放干池水需1小時(shí)30分鐘。現(xiàn)池中有占總?cè)萘?/31/3的水，問(wèn)同時(shí)打開(kāi)A、B口，需多長(zhǎng)時(shí)間才能把池水放干?()A.90分鐘B.100分鐘C.110分鐘D.120分鐘答案：D36.唐宋是我國(guó)封建文化的鼎盛時(shí)期，尤其是詩(shī)詞作品、洋洋大觀，繽紛的作者群舞文弄墨、抱膝長(zhǎng)吟。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.寥若晨星B.漫山遍野C.汗牛充棟D.魚(yú)龍混雜答案：C解析：【解析】根據(jù)前文“鼎盛時(shí)期”可知，唐宋時(shí)期詩(shī)詞作品非常之多，且根據(jù)“、”表并列可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“洋洋大觀”語(yǔ)義相近，即體現(xiàn)美好的事物復(fù)雜繁多，豐富多彩之意，且感情色彩偏積極。C項(xiàng)“汗牛充棟”指書(shū)籍運(yùn)輸時(shí)牛累得出汗，存放時(shí)可堆至屋頂，形容書(shū)籍極多，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)，“寥若晨星”指稀少得好像早晨的星星，強(qiáng)調(diào)數(shù)量很少，與文意不符，排除。B項(xiàng)，“漫山遍野”強(qiáng)調(diào)數(shù)量多，到處都是，不能用于形容詩(shī)詞作品，排除。D項(xiàng)，“魚(yú)龍混雜”指好人和壞人混在一起，強(qiáng)調(diào)成分復(fù)雜，感情色彩偏消極，與文段感情色彩不符，排除。故正確答案為C。37.李娜心中的白馬王子是高個(gè)子，相貌英俊，博士。她認(rèn)識(shí)王威、吳剛、李強(qiáng)、劉大偉4位男士，其中只有一位符合她所要求的全部條件。已知：①4位男士中，有三個(gè)高個(gè)子，兩名博士，一人長(zhǎng)相英俊：②王威和吳剛都是博士；③劉大偉和李強(qiáng)身高相同；④李強(qiáng)和王威并非都是高個(gè)子。請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)符合李娜要求的全部條件?()A.吳剛B.王威C.劉大偉D.李強(qiáng)答案：A解析：【解析】第一步：整理題干信息。①4位男士中，有三個(gè)高個(gè)子，兩名博士，一人長(zhǎng)相英俊②王威和吳剛都是博士；③劉大偉和李強(qiáng)身高相同；④李強(qiáng)和王威并非都是高個(gè)子。第二步：根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。根據(jù)題干條件，找最大信息。高個(gè)子出現(xiàn)次數(shù)最多，從高個(gè)子入手解題。根據(jù)條件①③可知，四人中有三個(gè)人是高個(gè)子且劉大偉和李強(qiáng)身高相同，則劉大偉和李強(qiáng)都是高個(gè)子，再結(jié)合條件④,因?yàn)槔顝?qiáng)是高個(gè)子，則王威不是高個(gè)子。再根據(jù)條件①②,只有王威和吳剛是博士，而王威不是高個(gè)子，則只有吳剛滿足既是高個(gè)子又是博士。結(jié)合條件①,只有一人長(zhǎng)相英俊，以及只有一位符合李娜要求的全部條件，則只能是吳剛長(zhǎng)相英俊。故正確答案為A:38.工廠生產(chǎn)某種商品，每天的產(chǎn)量和銷量均相同，庫(kù)存維持在庫(kù)房容量的50%。現(xiàn)用20天時(shí)間改造生產(chǎn)線，每天的產(chǎn)量減半，改造完成時(shí)庫(kù)存只有庫(kù)房容量的10%。改造完成后生產(chǎn)線效率是改造前的2倍，問(wèn)銷量至少要是之前的多少倍，才能保證在14.天內(nèi)庫(kù)存不會(huì)超過(guò)庫(kù)房容量?()A.1.25B.1.5C.1.75D.2答案：A39.①由于古代生產(chǎn)技術(shù)落后，很多毒藥特別是砒霜中會(huì)含有少量硫和硫化物②盡管不科學(xué)，但銀制品成為中國(guó)古代從普通百姓到宮廷皇帝都會(huì)使用的驗(yàn)毒工具③在南宋，銀釵驗(yàn)毒法被當(dāng)時(shí)的大理寺所肯定④其實(shí)，銀釵變黑并不是與毒素作用的結(jié)果⑤硫與銀接觸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，會(huì)產(chǎn)生黑色的硫化銀⑥插入死者喉嚨里的銀釵，如果拔出變成了青黑色，則代表死者中毒身亡將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是()。A.①⑤③②④⑥B.③⑥④①⑤②C.④⑥⑤①③②D.⑥④⑤①③②答案：B解析：【解析】對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。選項(xiàng)中首句分別為①句、③句、④句和⑥句。①句介紹了古代毒藥的情況，③句表明銀釵驗(yàn)毒法在南宋獲得肯定，⑥句講述銀釵驗(yàn)毒的過(guò)程，三者均可作為首句。④句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“其實(shí)”,不適合作為首句，C項(xiàng)排除。根據(jù)④句描述可知，④句之前應(yīng)提及“銀釵變黑有毒”,⑥句滿足要求，②句只提及其為驗(yàn)毒工具，不滿足條件，A項(xiàng)排除。對(duì)比B、D兩項(xiàng)，④句后應(yīng)揭示銀釵變黑的真正原因，按照邏輯應(yīng)先說(shuō)明古代毒藥中含有少量硫化物，再說(shuō)明硫與銀接觸會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)變黑，因此①句在⑤句前，B項(xiàng)當(dāng)選，D項(xiàng)排除。故正確答案為B。40.大家往往認(rèn)為，穿著深色面料的衣服，由于衣服大量吸收外界的熱量，人們就會(huì)感到十分悶熱。而當(dāng)穿著淺色的衣服時(shí)，衣服能反射熱量，人從而覺(jué)得涼爽。所以夏天穿淺色的衣服比穿深色的衣服更涼快。以下說(shuō)法如果為真，不能質(zhì)疑上述結(jié)論的是()。A.黑色衣服雖然會(huì)吸收更多的熱量，但同時(shí)也會(huì)吸收人體的熱量B.在炎熱的天氣中，只要衣服寬松，無(wú)論穿的是黑色還是白色衣服，人的感覺(jué)都C.在炎熱干旱的阿拉伯地區(qū)，受歷史、文化、地理等多種因素的影響，很多人都D.穿著白色長(zhǎng)袍和黑色長(zhǎng)袍站在烈日下暴曬30分鐘，然后測(cè)量?jī)煞N長(zhǎng)袍的溫度，答案：C解析：【解析】第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：夏天穿淺色的衣服比穿深色的衣服更涼快。論據(jù)：穿著深色面料的衣服，由于衣服大量吸收外界的熱量，人們就會(huì)感到十分悶熱。而當(dāng)穿著淺色的衣服時(shí)，衣服能反射熱量，人從而覺(jué)得涼爽。論點(diǎn)說(shuō)穿淺色衣服更涼快，論據(jù)分析了深色、淺色面料給人體的不同溫感，話題一致，削弱可以考慮否定論點(diǎn)、否定論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，黑色衣服雖然會(huì)吸收更多的熱量，但同時(shí)也會(huì)吸收人體的熱量，說(shuō)明黑色衣服會(huì)吸收人體的熱量，不會(huì)使人感到十分悶熱，否定論據(jù)，可以削弱，排除。B項(xiàng)，在炎熱的天氣中，只要衣服寬松，無(wú)論穿的是黑色還是白色衣服，人的感覺(jué)都不會(huì)有太大差別，說(shuō)明衣服顏色的差別與是否感覺(jué)涼快無(wú)關(guān)，否定論點(diǎn)，可以削弱，排除。C項(xiàng)，在炎熱干旱的阿拉伯地區(qū)，很多人選擇穿黑色的長(zhǎng)袍是因?yàn)闅v史、文化、地理等因素的影響，并未說(shuō)明這一選擇與他們對(duì)于衣服溫感的關(guān)系，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，不能削弱，當(dāng)選。D項(xiàng)，將白色長(zhǎng)袍和黑色長(zhǎng)袍暴曬30分鐘后的溫度進(jìn)行對(duì)比，結(jié)果發(fā)現(xiàn)差異幾乎為零，說(shuō)明淺色衣服并不比深色衣服讓人更涼快，否定論點(diǎn)，可以削弱，排除。本題為選非題，故正確答案為C。41.某企業(yè)的一項(xiàng)調(diào)查顯示：經(jīng)營(yíng)崗人員的平均收入是行政崗人員的2倍，因此經(jīng)營(yíng)崗人員的收入普遍都比行政崗人員高。以下哪項(xiàng)如果是真的，最能削弱上述論證?()A.經(jīng)營(yíng)崗人員的人數(shù)只有20人，而行政崗人員卻有35人B.經(jīng)營(yíng)崗人員收入懸殊，最高收入與最低收入的差別遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于行政崗人員C.經(jīng)營(yíng)崗人員平均工齡是15年，比行政崗高很多，收入高些是很正常的D.經(jīng)營(yíng)崗人員工資組成中有40%是績(jī)效工資，而行政崗人員只有10%答案：B解析：【解析】第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：經(jīng)營(yíng)崗人員的收入普遍都比行政崗人員高。論據(jù)：經(jīng)營(yíng)崗人員的平均收入是行政崗人員的2倍。第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)，該項(xiàng)說(shuō)的是行政崗的人數(shù)多于經(jīng)營(yíng)崗，而題干說(shuō)的是平均收入，人數(shù)的多少不會(huì)影響平均收入，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，不能削弱，排除。B項(xiàng)，經(jīng)營(yíng)崗人員收入懸殊，最高收入和最低收入的差別遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于行政崗人員說(shuō)明即使經(jīng)營(yíng)崗人員的平均工資很高，也不能得出經(jīng)營(yíng)崗人員的收入普遍都比行政崗人員高的結(jié)論，可以削弱，當(dāng)選。C項(xiàng)，指出經(jīng)營(yíng)崗人員的平均工齡更長(zhǎng)，一定程度上解釋了為什么經(jīng)營(yíng)崗人員的收入更多，具有加強(qiáng)作用，不能削弱，排除。D項(xiàng)，說(shuō)的是兩個(gè)崗位的收入構(gòu)成比例問(wèn)題，不能說(shuō)明哪個(gè)崗位人員的工資更高，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，不能削弱，排除。故正確答案為B。42.在第二次世界大戰(zhàn)期間，大約有37.5萬(wàn)美國(guó)平民喪生，40.8萬(wàn)美國(guó)武裝部隊(duì)的人員在海外犧牲。根據(jù)這個(gè)數(shù)據(jù)可以得出，第二次世界大戰(zhàn)期間，被派往海外的人員并沒(méi)有比留在美國(guó)的平民危險(xiǎn)多少。下列哪項(xiàng)如果為真，最能揭示上述論斷的荒謬之處?()A.除上述對(duì)比外，還應(yīng)該對(duì)比在美國(guó)因?yàn)橐馔馐鹿仕劳龅娜藬?shù)和在戰(zhàn)爭(zhēng)中死亡的B.不應(yīng)該單純比較死亡人數(shù)總量，而應(yīng)該就各自群體每千人中死亡的人數(shù)進(jìn)行比較C.除了統(tǒng)計(jì)美國(guó)武裝部隊(duì)在海外死亡的人數(shù)外，還要計(jì)算整個(gè)美國(guó)武裝部隊(duì)的人數(shù)D.應(yīng)該把武裝部隊(duì)中因疾病導(dǎo)致的死亡人數(shù)與因戰(zhàn)爭(zhēng)受傷而導(dǎo)致的死亡人數(shù)區(qū)別答案：B解析：【解析】第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：第二次世界大戰(zhàn)期間，被派往海外的人員并沒(méi)有比留在美國(guó)的平民危險(xiǎn)多少。論據(jù)：在第二次世界大戰(zhàn)期間，大約有37.5萬(wàn)美國(guó)平民喪生，40.8萬(wàn)美國(guó)武裝部隊(duì)的人員在海外犧牲。論點(diǎn)討論的是被派往海外的武裝部隊(duì)人員與留在美國(guó)的平民相比危險(xiǎn)性哪個(gè)更高，是一個(gè)概率問(wèn)題，而論據(jù)為美國(guó)平民喪生數(shù)量與在海外的美國(guó)武裝部隊(duì)人員犧牲數(shù)量，二者討論話題不一致，考慮拆橋削弱。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，該項(xiàng)涉及的在美國(guó)因意外事故死亡的人數(shù)和在戰(zhàn)爭(zhēng)中死亡的人數(shù)在論據(jù)中均已包括，無(wú)法削弱，排除。B項(xiàng)，該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)應(yīng)就各自群體每千人中死亡的人數(shù)進(jìn)行比較，強(qiáng)調(diào)應(yīng)進(jìn)行各自群體死亡率的比較，切斷論點(diǎn)與論據(jù)之間的聯(lián)系，能夠削弱，當(dāng)選。C項(xiàng)，該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)要計(jì)算整個(gè)美國(guó)武裝部隊(duì)的人數(shù)，并未涉及被派往海外的武裝部隊(duì)人員與留在美國(guó)的平民哪個(gè)更危險(xiǎn)，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除。D項(xiàng)，該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)武裝部隊(duì)死亡人員的構(gòu)成，并未涉及被派往海外的武裝部隊(duì)人員與留在美國(guó)的平民哪個(gè)更危險(xiǎn)，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除。故正確答案為B。43.美國(guó)的一個(gè)動(dòng)物保護(hù)組織試圖改變蝙蝠在人們心目中一直存在的恐怖形象。這個(gè)組織認(rèn)為，蝙蝠之所以讓人覺(jué)得可怕和遭到捕殺，僅僅是因?yàn)檫@些羞怯的動(dòng)物在夜間表現(xiàn)得特別活躍。以下哪項(xiàng)如果為真，將對(duì)上述動(dòng)物保護(hù)組織的觀點(diǎn)構(gòu)成最嚴(yán)重的質(zhì)疑?()A.蝙蝠之所以能在夜間特別活躍，是由于它們具有在夜間感知各種射線和聲波的特殊能力B.蝙蝠是夜間飛行昆蟲(chóng)的主要捕食者。在這樣的夜間飛行昆蟲(chóng)中，有很多是危害C.蝙蝠在中國(guó)及其他許多國(guó)家同樣被認(rèn)為是一種恐怖的飛禽D.美國(guó)人熟知的浣熊和中國(guó)人熟知的食蚊雀，都是些在夜間特別活躍的羞怯動(dòng)答案：D解析：【解析】第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：這個(gè)組織認(rèn)為，蝙蝠之所以讓人覺(jué)得可怕和遭到捕殺，僅僅是因?yàn)檫@些羞怯的動(dòng)物在夜間表現(xiàn)得特別活躍。論據(jù)：無(wú)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，該項(xiàng)說(shuō)的是蝙蝠夜間特別活躍的原因，論點(diǎn)說(shuō)的是蝙蝠讓人覺(jué)得可怕的原因，話題不一致，無(wú)法削弱，排除。B項(xiàng)，該項(xiàng)說(shuō)的是蝙蝠會(huì)捕食夜間飛行昆蟲(chóng)，論點(diǎn)說(shuō)的是蝙蝠讓人覺(jué)得可怕的原因，話題不一致，無(wú)法削弱，排除。C項(xiàng)，該項(xiàng)說(shuō)的是蝙蝠在其他國(guó)家也被認(rèn)為是一種恐怖的動(dòng)物，論點(diǎn)說(shuō)的是蝙蝠讓人覺(jué)得可怕的原因，話題不一致，無(wú)法削弱，排除。D項(xiàng)，該項(xiàng)通過(guò)浣熊和食蚊雀的例子，說(shuō)明在夜間表現(xiàn)得特別活躍與讓人覺(jué)得恐怖之間沒(méi)有關(guān)系，否定論點(diǎn)，可以削弱，當(dāng)選。故正確答案為D。44.等同原則是指專利權(quán)的保護(hù)范圍不僅包括權(quán)利要求記載的必要技術(shù)特征，而且包括與該必要技術(shù)特征實(shí)質(zhì)上等同的技術(shù)特征。盡管被控侵權(quán)物不具備專利權(quán)要求的全部特征，但是其不具備的專利特征在被控受權(quán)物上面能夠找到該特征的等同替換物，此種情況下，被控侵權(quán)物判定為侵權(quán)。根據(jù)上述定義，下列侵犯等同原則的是()。A.乙公司在生產(chǎn)甲公司擁有專利的機(jī)械設(shè)備，不過(guò)在構(gòu)造上將所有的鉚釘都換成B.甲公司以公知技術(shù)作為自己的核心技術(shù)進(jìn)行生產(chǎn)，乙公司繼甲公司后改進(jìn)公知技術(shù)生產(chǎn)設(shè)備C.甲公司在乙公司自愿消除專利技術(shù)后利用該專利技術(shù)進(jìn)行設(shè)備生產(chǎn)并獲得盈利D.甲公司將乙公司申請(qǐng)的專利技術(shù)裝置在了不同的位置產(chǎn)生了不同的效果答案：A解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“被控侵權(quán)物不具備專利權(quán)要求的全部特征，但是其不具備的專利特征在被控受權(quán)物上面能夠找到該特征的等同替換物”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，乙公司在生產(chǎn)甲公司擁有專利的機(jī)械設(shè)備，不過(guò)在構(gòu)造上將所有的鉚釘都換成了螺絲釘，螺絲釘是鉚釘?shù)牡韧鎿Q物，符合“被控侵權(quán)物不具備專利權(quán)要求的全部特征，但是其不具備的專利特征在被控受權(quán)物上面能夠找到該特征的等同替換物”,符合定義，當(dāng)選。B項(xiàng)，乙公司繼甲公司后改進(jìn)公知技術(shù)生產(chǎn)設(shè)備，不符合“被控侵權(quán)物不具備專利權(quán)要求的全部特征，但是其不具備的專利特征在被控受權(quán)物上面能夠找到該特征的等同替換物”,不符合定義，排除。C項(xiàng)，甲公司在乙公司自愿消除專利技術(shù)后利用該專利技術(shù)進(jìn)行設(shè)備生產(chǎn)，不符合“被控侵權(quán)物不具備專利權(quán)要求的全部特征，但是其不具備的專利特征在被控受權(quán)物上面能夠找到該特征的等同替換物”,不符合定義，排除。D項(xiàng)，甲公司將乙公司申請(qǐng)的專利技術(shù)裝置在了不同的位置產(chǎn)生了不同的效果，不符合“被控侵權(quán)物不具備專利權(quán)要求的全部特征，但是其不具備的專利特征在被控受權(quán)物上面能夠找到該特征的等同替換物”,不符合定義，排除。故正確答案為A。45.醫(yī)生的考核評(píng)價(jià)是個(gè)難題，是否應(yīng)嚴(yán)格把醫(yī)生劃分為臨床線和科研線?如果以臨床服務(wù)能力來(lái)評(píng)價(jià)臨床醫(yī)生，這一考核應(yīng)包含哪些指標(biāo)，不同科室的醫(yī)生又該如何比較，這其中要考慮的因素。但正因困難，更需管理者以勇氣和智慧去推進(jìn)解決，打破原有評(píng)價(jià)體系的慣性，探索出更科學(xué)、更具的評(píng)價(jià)方式。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.不可勝數(shù)創(chuàng)新性B.環(huán)環(huán)相扣針對(duì)性C.千差萬(wàn)別操作性D.非同小可代表性答案：A解析：【解析】第一空，根據(jù)“這一考核應(yīng)包含哪些指標(biāo)，不同科室的醫(yī)生又該如何比較”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)如果要以臨床服務(wù)能力來(lái)評(píng)價(jià)臨床醫(yī)生，所要考慮的因素是比較多的之意。A項(xiàng)“不可勝數(shù)”意為數(shù)量繁多，數(shù)不過(guò)來(lái)，符合文意，保留。C項(xiàng)“千差萬(wàn)別”意為種類多，差別大，符合文意，保留。B項(xiàng)“環(huán)環(huán)相扣”意為一環(huán)接著一環(huán)，形容連接得緊密，無(wú)法體現(xiàn)“數(shù)量多”這一含義，排除。D項(xiàng)“非同小可”意為事情重要或情況嚴(yán)重，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)“打破原有評(píng)價(jià)體系的慣性，探索出……”可知，目前對(duì)于醫(yī)生的考核評(píng)價(jià)體系需要尋找一條新路徑。A項(xiàng)“創(chuàng)新性”符合文意，保留。C項(xiàng)“操作性”無(wú)法體現(xiàn)出“尋找新路徑”這一含義，排除。故正確答案為A。46.某玩具廠生產(chǎn)一種玩具，每件的成本是144元，售價(jià)是200元。某經(jīng)銷商訂購(gòu)了該玩具120件，并提出：如果售價(jià)每降低2元，就多訂購(gòu)6件。按經(jīng)銷商的要求，該玩具廠售出()件時(shí)可以獲得最大利潤(rùn)。A.144B.120C.150D.138答案：A47.NTLive(英國(guó)國(guó)家戲劇現(xiàn)場(chǎng))突破原有傳播范圍，對(duì)真正的戲劇市場(chǎng)會(huì)不會(huì)造成沖擊?從某種程度上看，這是科技發(fā)展的大勢(shì)所趨，戲劇現(xiàn)場(chǎng)影像是否會(huì)對(duì)戲劇本身產(chǎn)生負(fù)面影響，甚至摧毀真正的戲劇，而前去現(xiàn)場(chǎng)觀看是否意味著一種種對(duì)戲劇藝術(shù)的背叛，從本質(zhì)上講，都是一個(gè)新生事物在出現(xiàn)時(shí)會(huì)出現(xiàn)的。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.墮落質(zhì)疑B.享樂(lè)批評(píng)C.遺忘反駁D.懷疑迷惘答案：A解析：【解析】文段首先提出問(wèn)題，即英國(guó)國(guó)家戲劇現(xiàn)場(chǎng)影像打破原有傳播范圍是否會(huì)對(duì)真正的戲劇市場(chǎng)產(chǎn)生沖擊，接著指出打破原有傳播范圍的原因是科技的發(fā)展，繼而引出對(duì)戲劇現(xiàn)場(chǎng)影像的諸多質(zhì)疑。第一空，橫線所在語(yǔ)句前后文出現(xiàn)“負(fù)面影響”“摧毀”“背叛”等帶有消極感情色彩的詞匯，故橫線處所填詞語(yǔ)也應(yīng)帶有消極感情色彩。A項(xiàng)“墮落”指往壞里變，屬于消極詞匯，符合文段感情色彩，保留。B項(xiàng)“享樂(lè)”意為享受安樂(lè)，多為貶義，與文段感情色彩相符，保留。C項(xiàng)“遺忘”和D項(xiàng)“懷疑”均為中性詞，不符合文段的感情色彩，排除。第二空，通過(guò)“從本質(zhì)上講”總結(jié)上文，前文均是對(duì)“戲劇現(xiàn)場(chǎng)影像”的出現(xiàn)對(duì)“真正的戲劇”是否產(chǎn)生影響持懷疑態(tài)度，故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)懷疑之意。A項(xiàng)“質(zhì)疑”指提出疑問(wèn)，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“批評(píng)”指評(píng)論好壞，對(duì)錯(cuò)誤和缺點(diǎn)提出意見(jiàn)，不符合文意，排除。故正確答案為A。48.紅色文化滲透著對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的向往、對(duì)民族精神的傳承、對(duì)時(shí)代精神的創(chuàng)造和對(duì)社會(huì)主義榮辱觀的踐行，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)在組成部分。紅色文化資源內(nèi)容生動(dòng)、感染力強(qiáng)，在價(jià)值觀教育方面有極好的說(shuō)服力。紅色文化資源分布廣泛、易于開(kāi)發(fā)，具有廣泛的適應(yīng)性和針對(duì)性，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的文化基礎(chǔ)、文化資源和文化素材。挖掘紅色文化的內(nèi)在價(jià)值，大力傳承與弘揚(yáng)紅色文化，填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的全新模式B.對(duì)培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有重要意義C.把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育中D.引領(lǐng)國(guó)民認(rèn)同并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀答案：B解析：【解析】橫線出現(xiàn)在文段尾句，需要對(duì)文段進(jìn)行總結(jié)。文段開(kāi)篇指出了紅色文化的內(nèi)涵，接著講述了紅色文化所具有的資源優(yōu)勢(shì)，最后強(qiáng)調(diào)紅色文化是社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的文化基礎(chǔ)、文化資源和文化素材。據(jù)此可見(jiàn)，整個(gè)文段強(qiáng)調(diào)的是紅色文化對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要意義。橫線處所填語(yǔ)句應(yīng)表達(dá)“挖掘紅色文化的內(nèi)在價(jià)值，大力傳承與弘揚(yáng)紅色文化”的重要意義，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“全新模式”文段中并未提及，無(wú)中生有，排除。C項(xiàng)，“融入國(guó)民教育中”文段中并未提及，過(guò)度引申，排除。D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是“紅色文化”,而“引領(lǐng)國(guó)民認(rèn)同并踐行”強(qiáng)調(diào)的是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同并踐行，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為B。49.小數(shù)法則是一種心理偏差，是指人們將小樣本中某事件的概率分布看成是總體分布，抓住問(wèn)題的某個(gè)特征直接推斷結(jié)果，而不考慮這種特征出現(xiàn)的真實(shí)概率及與特征有關(guān)的其他原因。根據(jù)上述定義，下列哪一項(xiàng)反映了小數(shù)法則?()A.在擲硬幣的游戲中，即使連續(xù)10次出現(xiàn)正面，第11次出現(xiàn)正面的概率仍然還B.一位投資經(jīng)理在過(guò)去兩年表現(xiàn)好于其他人，并不能說(shuō)明這位經(jīng)理水平要高于其C.在北京街頭對(duì)100人進(jìn)行調(diào)查都認(rèn)為北京的房?jī)r(jià)很高，因此全北京市的人都認(rèn)D.某一給定時(shí)間在一家大醫(yī)院內(nèi)誕生的嬰兒有60%是男孩，則一家小醫(yī)院內(nèi)情答案：C解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“人們將小樣本中某事件的概率分布看成是總體分布”“抓住問(wèn)題的某個(gè)特征直接推斷結(jié)果”“不考慮這種特征出現(xiàn)的真實(shí)概率及與特征有關(guān)的其他原因”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，在擲硬幣的游戲中，即使連續(xù)10次出現(xiàn)正面，第11次出現(xiàn)正面的概率仍然還有50%,是客觀推斷，不符合“抓住問(wèn)題的某個(gè)特征直接推斷結(jié)果”,不符合定義，排除。B項(xiàng)，一位投資經(jīng)理在過(guò)去兩年表現(xiàn)好于其他人，并不能說(shuō)明他的水平要高于其他人，是客觀推斷，不符合“抓住問(wèn)題的某個(gè)特征直接推斷結(jié)果”,不符合定義，排除。C項(xiàng)，依據(jù)被調(diào)查的100人都認(rèn)為北京的房?jī)r(jià)很高，得出全北京市的人都認(rèn)為北京的房?jī)r(jià)很高，用100個(gè)人的小樣本情況推全北京市的人的總體情況，符合“人們將小樣本中某事件的概率分布看成是總體分布”“抓住問(wèn)題的某個(gè)特征直接推斷結(jié)果”“不考慮這種特征出現(xiàn)的真實(shí)概率及與特征有關(guān)的其他原因”,符合定義，當(dāng)選。D項(xiàng)，某一給定時(shí)間在一家大醫(yī)院內(nèi)誕生的嬰兒有60%是男孩，則一家小醫(yī)院內(nèi)情況必定相同，是以大推小，不符合“人們將小樣本中某事件的概率分布看成是總體分布”,不符合定義，排除。故正確答案為C:50.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在改變文學(xué)傳統(tǒng)傳播方式的同時(shí)，也在不斷創(chuàng)新文學(xué)傳播的傳統(tǒng)路徑，具有信息量大、傳播范圍廣、創(chuàng)作發(fā)揮空間多等諸多優(yōu)勢(shì)。然而，凡事都有兩面性，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作因其優(yōu)勢(shì)突出，也使得網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)難上加難，對(duì)網(wǎng)絡(luò)抄襲的治理難度更大。要知道，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)“洗稿”“融梗”與傳統(tǒng)紙媒情景下的抄襲在具體界定上尚存在一定的差異：因其更新速度快、語(yǔ)言生成性強(qiáng)以及口語(yǔ)化特征明顯等特點(diǎn)，很難確認(rèn)一部網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品是否在文字表述或故事情節(jié)上存在抄襲現(xiàn)象。這段文字意在說(shuō)明()。A.治理網(wǎng)絡(luò)文學(xué)抄襲現(xiàn)象的難度很大B.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展重塑了抄襲的界定范圍C.出臺(tái)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)行為規(guī)范和維權(quán)辦法迫在眉睫D(zhuǎn).界定網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品的抄襲行為比界定傳統(tǒng)紙媒的更難答案：A解析：【解析】文段開(kāi)篇介紹網(wǎng)絡(luò)文學(xué)改變了文學(xué)傳統(tǒng)傳播方式，也創(chuàng)新了文學(xué)傳播的傳統(tǒng)途徑，具有諸多優(yōu)勢(shì)。接下來(lái)通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”指出其存在的問(wèn)題，即“網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)難上加難，對(duì)網(wǎng)絡(luò)抄襲的治理難度更大”。尾句指網(wǎng)絡(luò)文學(xué)抄襲與傳統(tǒng)紙媒情景下的抄襲在具體界定上尚存在差異，并具體解釋原因。故文段意在說(shuō)明治理網(wǎng)絡(luò)文學(xué)抄襲現(xiàn)象的難度很大，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“重塑了抄襲的界定范圍”對(duì)應(yīng)文段解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)，文段表述的問(wèn)題的原因?yàn)槌u難以鑒定，“出臺(tái)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)行為規(guī)范和維權(quán)辦法”作為對(duì)策沒(méi)有針對(duì)性，排除。D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段觀點(diǎn)的原因解釋部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為A。51.為維護(hù)辦公環(huán)境，某辦公室四人在工作日每天輪流打掃衛(wèi)生，每周一打掃衛(wèi)生的人給植物澆水。7月5日周五輪到小玲打掃衛(wèi)生，下一次小玲給植物澆水是哪天?()A.2024/7/15B.2024/7/22C.2024/7/29D.2024/8/5答案：C52.銀元：白銀：貨幣()A.齒輪：金屬：機(jī)械B.竹筏：竹子：木舟C.瓦片：泥土：屋頂D.琵琶：木材：奏樂(lè)答案：A解析：【解析】第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。“白銀”可用來(lái)制作“銀元”,二者為原材料與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系；“銀元”是“貨幣”的一種，二者為種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“金屬”可用來(lái)制作“齒輪”,二者為原材料與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系；“齒輪”是“機(jī)械”的一種，二者為種屬關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。B項(xiàng)，“竹子”可用來(lái)制作“竹筏”,二者為原材料與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系；“竹筏”與“木舟”都是水上交通工具，二者為并列關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)，“泥土”可用來(lái)制作“瓦片”,二者為原材料與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系；“瓦片”是“屋頂”的一部分，二者為組成關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)，“木材”可用來(lái)制作“琵琶”,二者為原材料與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系；“琵琶”可以用來(lái)“奏樂(lè)”,二者為功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。53.隨著生產(chǎn)的發(fā)展，人們的分工越來(lái)越細(xì)，科學(xué)與文學(xué)逐漸分開(kāi)，形成了“科學(xué)界”“文學(xué)界”。如今，分工更細(xì)了，研究科學(xué)的人，一輩子只限于某一學(xué)科、某一專業(yè)以至某一專題。這樣，“隔行如隔山”,常使人的視聽(tīng)囿于很小的天地，成為分工的奴隸。這段話直接支持了這樣一種觀點(diǎn)，即()。A.生產(chǎn)的發(fā)展導(dǎo)致“科學(xué)”和“文學(xué)”的分開(kāi)B.文與理密不可分，學(xué)文的應(yīng)該懂點(diǎn)“理”,學(xué)理的應(yīng)該懂點(diǎn)“文”C.文理分科是必要的，但各自不應(yīng)畫(huà)地為牢，研究者應(yīng)該文理兼通D.要同等地對(duì)待文科和理科，既不能重文輕理，也不應(yīng)重理輕文答案：C解析：【解析】文段首先提到隨著生產(chǎn)的發(fā)展，科學(xué)與文學(xué)逐漸分開(kāi)。然后提出如今分工更細(xì)了，研究科學(xué)的人，一輩子只限于某一學(xué)科、某一專業(yè)以至某一專題，這樣就使得人的視聽(tīng)范圍囿于很小的天地，成為分工的奴隸。故作者對(duì)分工帶來(lái)的后果持消極態(tài)度，即人們不能只局限于自己的研究領(lǐng)域，應(yīng)該了解一些其他領(lǐng)域的事情，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，導(dǎo)致“科學(xué)”和“文學(xué)”分開(kāi)的是分工，而非“生產(chǎn)的發(fā)展”,與文意不符，排除。B項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是“文理分開(kāi)”是正常現(xiàn)象，是生產(chǎn)分工的結(jié)果，“文與理密不可分”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)導(dǎo)致人們的研究領(lǐng)域比較局限的是客觀條件，而不是主觀態(tài)度，并未提及“重文輕理”“重理輕文”,無(wú)中生有，排除。故正確答案為C。54.回流兒童，是指有城市流動(dòng)經(jīng)歷的兒童。他們至少有過(guò)一次跟隨父母雙方或一方在城市生活或求學(xué)，但由于某種或多種原因又返回家鄉(xiāng)的經(jīng)歷。“流動(dòng)”與“留守”之間，他們不斷艱難地轉(zhuǎn)換身份。而當(dāng)“回流”成為新型城鎮(zhèn)化背景下流動(dòng)人口家庭的新抉擇，在這群孩子身上，人際交往、學(xué)業(yè)融入等困境接踵而至。我國(guó)是流動(dòng)人口大