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文檔簡介

——上學期李家埠初中老師全員校本培訓方案一、指導思想為深入提升全校廣大教職員信息技術素養和計算機操作水平，使一線老師應用網絡、遠程教育資源和多媒體技術水平再上一個新臺階，依據國家教育部《中小學老師繼續教育工程方案》和新形勢下對老師素質提升要求，依據《昌邑市網絡明白人培訓實施意見》，我校主動動員和組織學校老師投入網絡教研、網絡培訓工作，意在提升我校教研信息化水平，探索網絡教研、網絡培訓新思緒，促進老師專業化成長。學校教導處要充足認識實施網絡教研培訓工作關鍵意義，把此項工作作為開展老師培訓關鍵路徑，加強教學管理、促進老師專業發展、提升教學質量、深化課程改革關鍵舉措，發揮組織、指導和管理作用。經過培訓，提升我校全體老師網絡技能操作，并充足利用好網絡技術，和時俱進，愈加好愈加快提升教育教學質量。二、培訓標準1、以校本培訓為主。在本校制訂幾位有專長老師，以老師對課程整合、網絡技術所需用技能為培訓內容，缺什么、用什么培訓什么。2、以部分集中指導為主。因老師基礎水平不一致，關鍵是老師按需請教，教導老師要熱情耐心地指導，對處理不了外出請教。3、以學用結合為宗旨。充足發揮我校在本方面利用很好老師示范作用，引導廣大老師在學中用，在用中學，學用結合，重在使用。4、以實踐為主，教導時少講理論，用指導操作，以現場示范為主。三、培訓內容學校制訂出老師必用、課程整合、網絡技能項目目錄，供老師每學期選擇學習。1、FLASH動畫制作2、PS使用3、網絡基礎知識四、培訓對象：1、全體教職員2、男57（含57歲）女52（含52歲）以上老師可選擇自愿參與。5、方法保障1、成立老師網絡技能培訓領導小組和指導小組。2、定時組織網絡技能應用經驗交流會、網絡技能操作比賽。3、依據實際需求，制訂培訓計劃，進行考評，并頒發合格證，作為老師專業發展系列工程和競聘依據之一。4、定時對電腦進行維護，確保正常運行。附：1、全員培訓領導小組組長：劉永軍副組長：徐國鋒陸占禮組員：劉志強高波劉鳳娟2、全員培

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