《地球周圍的空氣》導學案第一課時一、導學目標：1.了解地球周圍的空氣組成及其特點；2.理解氧氣的重要性并掌握氧氣的應用；3.了解空氣的污染和凈化方法；4.掌握相關的科學常識，培養科學探究能力。二、導學內容：1.地球周圍的空氣A.空氣的組成：氮氣、氧氣、水蒸氣、二氧化碳等；B.空氣的特點：透明、無色、無味、有彈性、占據空間等；C.空氣的重要性：維持生物生存、調節氣候、傳播聲音等。2.氧氣的應用A.氧氣的重要性：維持生命活動、燃燒和氧化反應；B.氧氣的應用：醫學氧療、焊接、氧化反應等。3.空氣的污染和凈化A.空氣污染的來源：工業排放、汽車尾氣、生活垃圾焚燒等；B.空氣污染的危害：影響健康、加速全球氣候變暖等；C.空氣凈化方法：植被凈化、空氣凈化設備等。4.科學探究實驗：觀察氧氣的性質及應用實驗。三、導學步驟：1.課前預習：查閱相關資料，了解地球周圍的空氣組成及其特點。2.導學講解：介紹地球周圍的空氣組成、氧氣的應用、空氣污染和凈化方法等內容。3.分組討論：討論空氣的重要性和氧氣的應用，以及空氣污染對環境和健康的影響。4.實驗操作：進行氧氣的性質及應用實驗，觀察氧氣的燃燒特點和氧氣在焊接中的應用。5.思考提問：引導學生思考如何保護空氣環境，減少空氣污染。6.課堂總結：總結地球周圍的空氣組成、氧氣的應用、空氣污染和凈化等內容，強調保護環境的重要性。四、思考問題：1.你認為空氣對人類的生存有多么重要？為什么？2.除了氧氣，空氣中還有哪些成分？它們各自的作用是什么？3.空氣污染對環境和健康有哪些危害？我們應該如何減少空氣污染？4.如果你是一名環保志愿者，你會采取哪些措施來保護空氣環境？5.通過實驗觀察氧氣的性質，你有什么新的發現或體會？五、拓展延伸：1.深入了解空氣污染的成因和影響，并探討如何應對空氣污染問題。2.調查本地區空氣質量情況，了解空氣凈化設備的應用及效果。3.研究氧氣在不同領域的應用，并探索更多氧氣的用途。通過本次導學案的學習，學生將更加深入地了解地球周圍的空氣和氧氣的重要性，認識到環境保護的重要性，培養科學探究能力和環保意識。愿每位學生都能成為環境保護的積極參與者，為建設美麗的地球貢獻自己的力量。第二課時一、導學目標：1.了解地球周圍的空氣的組成和特點；2.掌握地球周圍的空氣對生物和環境的重要性；3.能夠分析地球周圍的空氣污染對人類生活和健康的影響；4.提高環保意識，積極參與環境保護行動。二、預習部分：1.什么是大氣層？大氣層的主要組成是什么？2.為什么地球周圍的空氣對生物和環境至關重要？3.地球周圍的空氣污染是如何產生的？對人類有哪些危害？三、學習過程：1.地球周圍的空氣是指包圍地球的氣體層，主要由氮氣、氧氣、二氧化碳、氬氣等組成。其中，氮氣占78%，氧氣占21%，二氧化碳占0.03%，氬氣占0.9%，其他氣體占0.07%。2.地球周圍的空氣對生物和環境至關重要，通過提供氧氣、吸收太陽輻射、調節氣溫、減輕地球熱量等方式，維護著地球生態平衡。3.地球周圍的空氣污染是由廢氣、廢水、噪聲等污染物質排放到大氣中導致的。空氣污染對人類造成的危害包括呼吸道疾病、心血管疾病、免疫系統損害等。4.為了保護地球周圍的空氣，我們應該積極參與環境保護行動，減少尾氣排放，倡導低碳生活，節約能源，減少污染物排放。四、課堂討論：1.你認為地球周圍的空氣對我們生活的重要性有哪些？2.你認為地球周圍的空氣污染如何影響我們的健康？我們應該如何預防和治理？3.你有什么環保意識和行動？請分享一些參與環境保護的經驗和建議。五、課后作業：1.閱讀一篇與地球周圍的空氣相關的科普文章，總結文章內容并發