本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁直飲水衛生管理制度范文

為進一步加強學校同學飲用水衛生，保障同學的飲水平安，依據《生活用水衛生監督管理方法》、《學校衛生工作條例》、《中學校（幼兒園）食品衛生平安管理暫行方法》等法律法規的要求，制定我校直飲水衛生管理制度。

1、學校應制定直飲水突發污染大事的應急處理方法。

2、使用的直飲水機有有效的食品衛生許可證或衛生許可批件，有定期對飲水機清洗消毒的制度，定期對飲水機進行清洗、消毒（一個學期兩次），并做好清洗消毒記錄。

3、明確專人為師生直飲水管理員。并有有效健康體檢證明，并按清洗消毒規程操作，清洗消毒使用的消毒劑有有效的衛生許可批件。

4、直飲水機處應通風良好，地面、墻壁、頂部應使用防水、防滑、防霉材料。

5、學校制定飲水突發污染大事的應急處理方法；

6、在校內一旦發覺生活飲用水水質污染或不明緣由水質突然惡化及水源性疾病暴發大事時，學校必需馬上實行應急措施，準時報告衛生及訓練主管部門。

7、要求同學自備飲水用具，學校不得配置公用飲水用具。

8、訓練同學養成不喝生水的并節省飲用水的好習慣。

9、直飲水機專人專管，責任到人；李連生老師負責每天對直飲水龍頭檢查、消毒，樓層阿姨負責直飲水機的衛生清潔。

華師附屬航天龍城學校

2022年4月8日

學校直飲水管理小組由組長、副組長等組成，組長由校長擔當，并配備兼職的飲用水衛生管理人員。名單如下：

飲用水管理組織：

組長：周輝

副組長：張傳東魏志雄

組員：李連生、班級組長、班主任、衛生老師

衛生管理員：李連生

校長周輝為第一責任人，飲水詳細工作由總務處魏志雄協調，衛生管理員李連生老師負責檢查工作，日常直飲水機衛生由樓層阿姨管理，直飲水機設備由修理人員胡建紅老師負責。

華師附屬航天龍城學校

2022年4月8日

直飲水突發公共衛生大事（包括停水）應急預案

為了保證學校用水平安，切實愛護全體師生的身體健康，有效應急處置學校內可能發生的直飲水平安事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命平安，維護學校和社會穩定，我校對飲水平安工作特制訂本方案。

一、成立學校直飲水突發公共衛生大事應急處理小組

組長：校長周輝

副組長：副校長張傳東、總務主任魏志雄

組員：李連生、班級組長、班主任、衛生老師

二、針對“飲水平安”開展宣揚訓練工作

1、做好宣揚工作

利用電視臺、宣揚欄等介紹有關“直飲水衛生”的學問。班主任利用班會課的時間向全校師生進行宣揚訓練，增加師生對“直飲水衛生”學問的了解。

2、增加自我愛護意識

提高全校師生的衛生飲水習慣和個人衛生素養，以增加自身的免疫力量和反抗力量。并基本把握處理突發大事的方法和本事，降低受災的程度和范圍。

3、落實班主任工作責任制度

班主任要每天統計本班同學出勤狀況，假如班內有同學因飲水問題發生身體不適，應馬上告知應急處理小組，若發生3例以上由飲水引起的身體不適，學校與疾控中心聯系，依據有關要求做好相應措施。

三、日常工作措施：

1、強化督查：在領導小組的詳細指導下，由老師帶頭，以各項食品衛生制度、飲用水衛生制度落實為重點，對學校飲水狀況，進行定期和不定期的督查，督查結果以通報形式反饋到學校。

2、落實職責：校長為學校飲用水平安第一責任人，學校后勤人員為直接責任人，各老師和從業人員分別在自己的崗位職責內負責，考核實行學校飲用水平安事故一票拒絕制。

3、加強業務培訓：加強對廣闊師生特殊是從業人員的飲水衛生學問的宣揚訓練，通過舉辦專題培訓、學問講座等形式，豐富衛生學問，增加衛生意識，提高自覺性和責任感。

4、添置設備：學校要對比配備標準，落實直飲水平安設施的配備。

四、事故應急處理。

1、報告制度。

A、因停自來水而造成師生飲用水停水的，應馬上報告后勤處，由后勤處統一到大型超市選購由名優企業生產的瓶裝水分發到每個班級。

B、因飲用水平安事故發生的，必需第一時間報告。詳細為：發覺少量（3人以下）輕度癥狀（如腹瀉）準時向學校校長報告，由學校校長報訓練管理組織備案；發覺較嚴峻飲用水平安事故（指消失嚴峻中毒癥狀者或消失相同癥狀的群體發病5人以上的狀況），應馬上向領導小組（組長）報告，由領導小組向上級訓練部門及當衛生行政門，同時馬上啟動學校飲用水平安應急預案。在事故處理中依據實際狀況建立定時報告制度。

2、救援措施。一旦發生較嚴峻學校飲用水平安事故，在接到領導小組指令前，由校長負責救援指揮。馬上啟動學校應急預案，根據預備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清癥狀，群體發病的還應徹底排查發病人員，并建立動態性名冊，防止遺漏。如校內飲用水被污染，應馬上停止使用可疑水源，或突發校內停水，由校長負責救援指揮，總務處負責組織人員就近調水。

3、醫療求援。學校發生較嚴峻飲用水平安事故，應馬上向就近醫療機構（衛生院）發出醫療求援，并撥打“120”醫療搶救電話。要準時堅決將發病人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病狀況，做好秩序維護等工作。

4、聯系家長。學校發生較嚴峻飲用水平安事故，應準時與發病同學家長取得聯系，照實說明發病狀況，不盲目猜想。做好同學家長思想安撫，防止過激行為發生。設立家校聯絡處，準時解答家長提出問題，力所能及地為家長做好服務工作。

5、病源愛護。學校發生較嚴峻飲用水平安事故后，應馬上封存全部的飲水和飲水設備等，以便準時查找致病緣由。

6、人員調度。事故應急處理人員由領導小組組長統一調度，明確分工，落實職責，聽從指揮，確保到位。

7、信息公開。保障廣闊師生和家長在事故發生和處理過程中的知情權，準時、精確?????做好信息公開，并照實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要準時澄清，避開不必要的誤會。

五、事故責任追究。

1、對導致事故起因的相關責任人和執行人，按情節進行嚴厲?追究。

2、對事故瞞報、謊報和不準時上報的行為進行嚴厲?追究。

3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應急方案順當實施的行為進行嚴厲?追究。

華師附屬航天龍城學校

2022年4月8日

直飲水送檢制度

為落實《傳染病防治法》、《生活用水衛生監督管理方法》和《公共場所衛生管理條例》，加強我單位飲用水設施衛生管理，確保水質平安，愛護師生身體健康，特制定本規定。

一、學校的直飲水，應經區疾控中心水源水質監測合格后，方可作為供水水源。

二、為保證直飲水平安，在正常狀況下，每年無條件接受一次區疾控中心對直飲水各種指標的監測。

三、加強對水質的日常監測工作。學校要盡可能開展水質微生物項目自查，依據學校用水實際狀況，準時進行抽檢。使用氯化消毒而無條件開展水質微生物項目自檢的學校，必需配備余氯快速檢測設備，開展消毒效果檢測。

四、水質檢查詳細要求：每學期不得少于1次水質檢測，檢查項目必需有色度、濁度、嗅和味及肉眼可見物、PH值、大