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文檔簡介

安徽省宣城市七校2024屆高考數學押題試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.如圖,在中,,且,則()A.1 B. C. D.2.若平面向量,滿足,則的最大值為()A. B. C. D.3.已知函數是奇函數,且,若對,恒成立,則的取值范圍是()A. B. C. D.4.“是函數在區間內單調遞增”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件5.“且”是“”的()A.充分非必要條件 B.必要非充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件6.已知拋物線上的點到其焦點的距離比點到軸的距離大,則拋物線的標準方程為()A. B. C. D.7.設i為數單位,為z的共軛復數,若,則()A. B. C. D.8.已知函數為奇函數,則()A. B.1 C.2 D.39.秦九韶是我國南宋時期的數學家,普州(現四川省安岳縣)人,他在所著的《數書九章》中提出的多項式求值的秦九韶算法,至今仍是比較先進的算法.如圖的程序框圖給出了利用秦九韶算法求某多項式值的一個實例,若輸入的值為2,則輸出的值為A. B. C. D.10.設,滿足約束條件,若的最大值為,則的展開式中項的系數為()A.60 B.80 C.90 D.12011.已知為銳角,且,則等于()A. B. C. D.12.已知函數滿足,當時,,則()A.或 B.或C.或 D.或二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.在直角坐標系中,某等腰直角三角形的兩個頂點坐標分別為,函數的圖象經過該三角形的三個頂點,則的解析式為___________.14.已知是等比數列,且,,則__________,的最大值為__________.15.曲線f(x)=(x2+x)lnx在點(1,f(1))處的切線方程為____.16.已知過點的直線與函數的圖象交于、兩點,點在線段上,過作軸的平行線交函數的圖象于點,當∥軸,點的橫坐標是三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數,.(1)當為何值時,軸為曲線的切線;(2)用表示、中的最大值,設函數,當時,討論零點的個數.18.(12分)已知函數.(1)求不等式的解集;(2)若函數的最大值為,且,求的最小值.19.(12分)在直角坐標系中,曲線的參數方程為(為參數,),點.以坐標原點為極點,軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.(1)求曲線的直角坐標方程,并指出其形狀;(2)曲線與曲線交于,兩點,若,求的值.20.(12分)求函數的最大值.21.(12分)如圖在直角中,為直角,,,分別為,的中點,將沿折起,使點到達點的位置,連接,,為的中點.(Ⅰ)證明:面;(Ⅱ)若,求二面角的余弦值.22.(10分)已知函數.(1)若函數的圖象與軸有且只有一個公共點,求實數的取值范圍;(2)若對任意成立,求實數的取值范圍.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

由題可,所以將已知式子中的向量用表示,可得到的關系,再由三點共線,又得到一個關于的關系,從而可求得答案【詳解】由,則,即,所以,又共線,則.故選:C【點睛】此題考查的是平面向量基本定理的有關知識,結合圖形尋找各向量間的關系,屬于中檔題.2、C【解析】

可根據題意把要求的向量重新組合成已知向量的表達,利用向量數量積的性質,化簡為三角函數最值.【詳解】由題意可得:,,,故選:C【點睛】本題主要考查根據已知向量的模求未知向量的模的方法技巧,把要求的向量重新組合成已知向量的表達是本題的關鍵點.本題屬中檔題.3、A【解析】

先根據函數奇偶性求得,利用導數判斷函數單調性,利用函數單調性求解不等式即可.【詳解】因為函數是奇函數,所以函數是偶函數.,即,又,所以,.函數的定義域為,所以,則函數在上為單調遞增函數.又在上,,所以為偶函數,且在上單調遞增.由,可得,對恒成立,則,對恒成立,,得,所以的取值范圍是.故選:A.【點睛】本題考查利用函數單調性求解不等式,根據方程組法求函數解析式,利用導數判斷函數單調性,屬壓軸題.4、C【解析】,令解得當,的圖像如下圖當,的圖像如下圖由上兩圖可知,是充要條件【考點定位】考查充分條件和必要條件的概念,以及函數圖像的畫法.5、A【解析】

畫出“,,,所表示的平面區域,即可進行判斷.【詳解】如圖,“且”表示的區域是如圖所示的正方形,記為集合P,“”表示的區域是單位圓及其內部,記為集合Q,顯然是的真子集,所以答案是充分非必要條件,故選:.【點睛】本題考查了不等式表示的平面區域問題,考查命題的充分條件和必要條件的判斷,難度較易.6、B【解析】

由拋物線的定義轉化,列出方程求出p,即可得到拋物線方程.【詳解】由拋物線y2=2px(p>0)上的點M到其焦點F的距離比點M到y軸的距離大,根據拋物線的定義可得,,所以拋物線的標準方程為:y2=2x.故選B.【點睛】本題考查了拋物線的簡單性質的應用,拋物線方程的求法,屬于基礎題.7、A【解析】

由復數的除法求出,然后計算.【詳解】,∴.故選:A.【點睛】本題考查復數的乘除法運算,考查共軛復數的概念,掌握復數的運算法則是解題關鍵.8、B【解析】

根據整體的奇偶性和部分的奇偶性,判斷出的值.【詳解】依題意是奇函數.而為奇函數,為偶函數,所以為偶函數,故,也即,化簡得,所以.故選:B【點睛】本小題主要考查根據函數的奇偶性求參數值,屬于基礎題.9、C【解析】

由題意,模擬程序的運行,依次寫出每次循環得到的,的值,當時,不滿足條件,跳出循環,輸出的值.【詳解】解:初始值,,程序運行過程如下表所示:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,跳出循環,輸出的值為其中①②①—②得.故選:.【點睛】本題主要考查了循環結構的程序框圖的應用,正確依次寫出每次循環得到,的值是解題的關鍵,屬于基礎題.10、B【解析】

畫出可行域和目標函數,根據平移得到,再利用二項式定理計算得到答案.【詳解】如圖所示:畫出可行域和目標函數,,即,故表示直線與截距的倍,根據圖像知:當時,的最大值為,故.展開式的通項為:,取得到項的系數為:.故選:.【點睛】本題考查了線性規劃求最值,二項式定理,意在考查學生的計算能力和綜合應用能力.11、C【解析】

由可得,再利用計算即可.【詳解】因為,,所以,所以.故選:C.【點睛】本題考查二倍角公式的應用,考查學生對三角函數式化簡求值公式的靈活運用的能力,屬于基礎題.12、C【解析】

簡單判斷可知函數關于對稱,然后根據函數的單調性,并計算,結合對稱性,可得結果.【詳解】由,可知函數關于對稱當時,,可知在單調遞增則又函數關于對稱,所以且在單調遞減,所以或,故或所以或故選:C【點睛】本題考查函數的對稱性以及單調性求解不等式,抽象函數給出式子的意義,比如:,,考驗分析能力,屬中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】

結合題意先畫出直角坐標系,點出所有可能組成等腰直角三角形的點,采用排除法最終可確定為點,再由函數性質進一步求解參數即可【詳解】等腰直角三角形的第三個頂點可能的位置如下圖中的點,其中點與已有的兩個頂點橫坐標重復,舍去;若為點則點與點的中間位置的點的縱坐標必然大于或小于,不可能為,因此點也舍去,只有點滿足題意.此時點為最大值點,所以,又,則,所以點,之間的圖像單調,將,代入的表達式有由知,因此.故答案為:【點睛】本題考查由三角函數圖像求解解析式,數形結合思想,屬于中檔題14、5【解析】,即的最大值為15、【解析】

求函數的導數,利用導數的幾何意義即可求出切線方程.【詳解】解:∵,

∴,

則,

又,即切點坐標為(1,0),

則函數在點(1,f(1))處的切線方程為,

即,

故答案為:.【點睛】本題主要考查導數的幾何意義,根據導數和切線斜率之間的關系是解決本題的關鍵.16、【解析】

通過設出A點坐標,可得C點坐標,通過∥軸,可得B點坐標,于是再利用可得答案.【詳解】根據題意,可設點,則,由于∥軸,故,代入,可得,即,由于在線段上,故,即,解得.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)見解析.【解析】

(1)設切點坐標為,然后根據可解得實數的值;(2)令,,然后對實數進行分類討論,結合和的符號來確定函數的零點個數.【詳解】(1),,設曲線與軸相切于點,則,即,解得.所以,當時,軸為曲線的切線;(2)令,,則,,由,得.當時,,此時,函數為增函數;當時,,此時,函數為減函數.,.①當,即當時,函數有一個零點;②當,即當時,函數有兩個零點;③當,即當時,函數有三個零點;④當,即當時,函數有兩個零點;⑤當,即當時,函數只有一個零點.綜上所述,當或時,函數只有一個零點;當或時,函數有兩個零點;當時,函數有三個零點.【點睛】本題考查了利用導數的幾何意義研究切線方程和利用導數研究函數的單調性與極值,關鍵是分類討論思想的應用,屬難題.18、(1)(2)【解析】

(1)化簡得到,分類解不等式得到答案.(2)的最大值,,利用均值不等式計算得到答案.【詳解】(1)因為,故或或解得或,故不等式的解集為.(2)畫出函數圖像,根據圖像可知的最大值.因為,所以,當且僅當時,等號成立,故的最小值是3.【點睛】本題考查了解不等式,均值不等式求最值,意在考查學生的計算能力和轉化能力.19、(1),以為圓心,為半徑的圓;(2)【解析】

(1)根據極坐標與直角坐標的互化公式,直接得到的直角坐標方程并判斷形狀;(2)聯立直線參數方程與的直角坐標方程,根據直線參數方程中的幾何意義結合求解出的值.【詳解】解:(1)由,得,所以,即,.所以曲線是以為圓心,為半徑的圓.(2)將代入,整理得.設點,所對應的參數分別為,,則,.,解得,則.【點睛】本題考查極坐標與直角坐標的互化以及根據直線參數方程中的幾何意義求值,難度一般.(1)極坐標與直角坐標的互化公式:;(2)若要使用直線參數方程中的幾何意義,要注意將直線的標準參數方程代入到對應曲線的直角坐標方程中,構成關于的一元二次方程并結合韋達定理形式進行分析求解.20、【解析】

試題分析:由柯西不等式得試題解析:因為,所以.等號當且僅當,即時成立.所以的最大值為.考點:柯西不等式求最值21、(Ⅰ)詳見解析;(Ⅱ).【解析】

(Ⅰ)取中點,連結、,四邊形是平行四邊形,由,,得,從而,,求出,由此能證明.(Ⅱ)以為原點,、、所在直線分別為,,軸,建立空間直角坐標系,利用向量法能求出二面角的余弦值.【詳解】證明:(Ⅰ)取中點,連結、,∵,,∴四邊形是平行四邊形,∵,,,∴,∴,∴,在中,,又∵為的中點,∴,又∵,∴.解:(Ⅱ)∵,,,∴,以為原點,、、所在直線分別為,,軸,建立空間直角坐標系,設,則,,,,∴,,,設面的法向量,則,取,得,同理,得平面的法向量,設二面角的平面角為,則,∴二面角的余弦值為.【點睛】本題考查面面垂直及線面垂直性質定理、線面垂直判定與性質定理以及利用空間向量求線面角與二面角,考查基本分析求解能力,屬中檔題.22、(1)(2)【解析】

(1)求出及其導函數,利用研究的單調性和最值,根據零點存在定理和零點定義可得的范圍.(2)令,題意說明時,恒成立.同樣求出導函數,由研究的單調性,通過分類討論可得的單調性得出結論.【詳解】解(1)函數所以討論:①當時,無零點;②當時,,所以在上單調遞增.取,則又,所以,此時函數有且只有一個零點;③當時,令,解得(舍)或當時,,所以在上單調遞減;當時,所以在上單調遞增.據題意,得,所以(舍)或綜上

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