江西省撫州市臨川達標名校2024年中考化學考試模擬沖刺卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列問題的研究中，未利用對比實驗思想方法的是（）A．研究空氣中氧氣含量 B．研究分子運動 C．研究燃燒的條件 D．研究二氧化碳與水的反應2．下列化學符號書寫正確的是A．兩個氮分子：2N B．銅元素的化合價為+2價：Cu2+C．3個二氧化碳分子：3CO2 D．碳酸鈉的化學式：NaCO33．2019年鋰電池的研究榮獲了諾貝爾化學獎，“鋰-空氣”電池是鋰電池的一種，它在無水電解質中反應的原理：2Li+O2Li2O2，說法錯誤的是A．充電時，反應為分解反應 B．充電時，氧元素由游離態變為化合態C．放電時，反應為化合反應 D．放電時，發生的是氧化反應4．下列各組物質在水溶液中能共存，而且加入紫色石蕊試液后顯藍色的是A．KOHCuSO4H2SO4HCIB．K2CO3H2SO4HC1KC1C．KC1NaNO3Na2SO4NH3﹒H2OD．K2SO4FeCl3KOHNa2SO45．在一密閉容器內加入甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發生化學反應，反應前后各物質的質量變化見下表。下列說法錯誤的是()物質甲乙丙丁反應前物質的質量(g)83254反應后物質的質量(g)16X524A．該反應為分解反應B．丙可能是該反應的催化劑C．甲、丁兩物質反應前后質量變化之比為2：5D．X值為286．向AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應后再加入稀鹽酸無明顯現象。下列說法正確的是（）A．一定有鋅粉剩余 B．所得溶液中一定有Zn2+、Cu2+C．一定有銀粉生成 D．所得溶液中一定有Cu2+、Ag+7．下列實驗設計不能達到實驗目的的是（）A．紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量B．探究石蠟中含有氧元素C．驗證氫氣的密度比空氣小D．證明石墨具有導電性8．下列指定反應的化學方程式正確的是A．鐵絲在O2中燃燒:B．古代濕法煉銅:C．小蘇打治療胃酸過多:D．向氨水中加入氯化鐵溶液:9．化學使世界變得更加絢麗多彩，下列內容不能充分體現化學造福人類的是（）A．單晶硅的應用 B．乙肝新藥的研制C．甲醇出租車的使用 D．十面“霾”伏的天10．下列物質的分類正確的是()A．堿:燒堿、純堿B．合成材料:合金、合成纖維C．氧化物:干冰、生石灰D．有機物:酒精、碳酸氫鈉二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．煤的綜合利用有利于保護自然環境和社會的可持續發展。由煤的結構片段可知：煤燃燒會產生大氣污染，其中_____排放到空氣中會導致酸雨。煤的焦化屬于_____變化；焦化獲得的焦炭可用于高爐煉鐵，高爐內CO和Fe2O3反應的化學方程式為_____。焦化獲得的氨氣可用于制取氮肥，區分(NH4)2SO4和NH4Cl兩種化肥可選用的試劑是_____（填對應選項的字母）。A熟石灰B氯化鋇C鹽酸焦化獲得的焦炭可用于制取水煤氣。我國科學家研究出碳化鉬（Mo2C）負載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發生反應，反應微觀模型如下圖所示。①從反應微觀模型看，金原子對反應物_____（填化學式）起吸附催化作用。②反應的化學方程式為_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．做電解水實驗時，為了加快電解速率，可在水中加少量硫酸鈉增強其導電性，當在93.6g質量分數為5%的硫酸鈉溶液中通電一段時間后，正極上產生3.2g氧氣。根據化學方程式計算負極上產生氫氣的質量_____。由于電解速率較慢，又繼續向通電后的溶液中加入硫酸鈉，若要使溶液中溶質的質量分數變為10%，則需要加入硫酸鈉固體的質量是多少_____?四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．如圖一所示,三個充滿CO2氣體的燒瓶,注射器內各裝有85mL的液體(分別是水、飽和石灰水、40%的氫氧化鈉溶液)。同時將注射器內液體注人燒瓶中,關閉活塞。觀察到燒瓶內氣壓變化圖象如圖二所示。（1）曲線2發生反應的化學方程式為_________。（2）曲線1和曲線3對比可得出的結論為_________。（3）曲線2與曲線3差異較大的原因是_______。14．寫出下列反應的化學方程式：氫氧化鋇與硫酸銅：_____；紅磷在氧氣中燃燒：_____；鐵與稀硫酸反應：_____；五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．在小英家的倉庫里，堆放著一袋袋化肥一一碳酸氫銨(NH4HCO3).過了一個夏天，小英發現這種化肥所持有的刺激性氣味變得更濃烈了，有些化肥袋里碳酸氫銨變少了，檢查發現變少的化肥包裝袋沒有密封，化肥也沒有撒落在地上，更沒有人進過倉庫開袋使用。為了探究這些化肥減少的原因，小英在實驗室取了一些碳酸氫銨粉末，放在蒸發皿中加熱，過一會兒觀察到粉末完全消失，同時也聞到了這種刺激性氣味.粉末為什么會消失呢?（提出問題）碳酸氫銨粉末消失的原因是什么?（猜想）①碳酸氫銨粉末在不加熱或加熱條件下由固態變成它的氣態。②碳酸氫銨在不加熱或加熱條件下發生分解反應，可能產生的物質有氨氣和一些氧化物。（查閱資料）①碳酸氫銨屬于氨肥，不具有升華的性質，說明上述猜想__________(填序號)不成立；②氨氣(化學式NH3)具有特殊的刺激性氣味，極易溶于水，其水溶液是堿性，但干燥的氨氣不能使干燥的紅色石蕊試劑變藍；③NO2為紅棕色氣體。NO為無色氣體，在空氣中易發生反應：2NO+O2=2NO2(4)（實驗操作，現象與結論）實驗操作實驗現象實驗結論①取適量碳酸氫銨于試管中加熱，如圖一所示，將干燥的紅色石蕊試紙接近導管口產生強烈的刺激性氣味，試管壁上有無色液滴且試紙變藍，但未見紅棕色氣體分解產物中有______，沒有__________②按如圖二所示裝置繼續實驗，直到反應完全澄清石灰水變渾濁分解產物中有__________(5)（應用）①利用氨氣的化學性質，請寫出實驗室檢驗氨氣的方法(寫出實驗操作、現象、結論)：________________________________________；②如果你家里有碳酸氫銨化肥，你應該如何保存?______________________________。16．某工廠用電解飽和食鹽水的方法生產氯氣、燒堿、氫氣等化工產品（反應的化學方程式：2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑），這種工業成為“氯堿工業”，某研究性學習小組對該廠生產的燒堿樣品進行如下探究．燒堿樣品中含有哪些雜質？猜想一：可能含有Na2CO3，作出此猜想的依據是：________（用化學方程式表示）．猜想二：可能含有NaCl實驗步驟實驗現象解釋或結論①取適量燒堿樣品置于試管中，加水溶解，并用手觸摸試管外壁試管外壁發熱原因是______②向①所得的溶液中逐漸加入稀硝酸至過量一開始無明顯現象，一段時間后產生能使澄清石灰水渾濁的氣體樣品中含有的雜質是________③向②所得的溶液中滴加幾滴_____溶液產生白色沉淀樣品中還含有猜想二中的雜質___________。（交流與討論）小明同學提出：“上述實驗中稀硝酸也可以用稀鹽酸代替”，你認為他的觀點_____（填“正確”或“不正確”）．

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

A、研究空氣中氧氣含量是利用白磷燃燒，消耗空氣中氧氣，使瓶內氣體壓強減小，水在外界大氣壓的作用下進入集氣瓶內，所以根本不存在對照實驗，故A正確；B、燒杯A中的酚酞試液和燒杯B中的酚酞試液屬于對照試驗，燒杯A置于放有濃氨水的燒杯附近；燒杯B置于空氣中，在空氣中沒變色，說明空氣不能使酚酞試液變紅，燒杯A中變紅說明氨分子在不斷運動，進入燒杯A中，使酚酞試液變紅，說明了分子在不斷運動，所以利用了對比實驗的原理，故B錯；C、銅片上的白磷與銅片上的紅磷屬于對照實驗，都與氧氣接觸，都屬于可燃物，變量是著火點不同，白磷著火點低，紅磷著火點高，熱水能達到白磷的著火點，達不到紅磷的著火點，從而證明可燃物燃燒溫度必須達到可燃物的著火點，所以屬于對比實驗，故C錯；D、紙花都是用石蕊溶液染成，都與二氧化碳接觸，變量是一瓶內紙花中有水，一瓶內紙花中沒有水，由實驗可知沒有水的紙花沒變色，含有水的紙花變成紅色，說明二氧化碳與水反應生成了一種酸，酸使石蕊試紙變成紅色，所以屬于對比實驗，故D錯。故選A2、C【解析】

A、分子的表示方法：正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字，因此2個氮分子表示為：2N2，錯誤；

B、元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，所以銅元素的化合價為+2價，故可表示為：，錯誤；C、分子的表示方法：正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字，因此3個二氧化碳分子可表示為：3CO2，正確；D、碳酸鈉是由顯+1價的鈉元素和顯-2價的碳酸根組成的，根據化合價原則，其化學式為：Na2CO3，錯誤。故選C。3、B【解析】

A、充電時，該反應為是由一種物質生成兩種物質的反應，屬于分解反應，故A正確；B、充電時，參加反應的Li2O2屬于化合物，其中的氧元素是以化合態的形式存在，生成的氧氣是單質，氧元素以游離態形式存在，反應過程中氧元素由化合態變為游離態，故B錯誤；C、放電時，該反應是由兩種物質生成一種物質的反應，屬于化合反應，故C正確；D、放電時，反應中的氧元素、鋰元素化合價發生改變，該反應是氧化反應，故D正確。故選B。4、C【解析】

混合溶液加入紫色石蕊試劑變藍，說明原溶液先堿性，有氫氧根離子存在；【詳解】A、氫氧化鉀與硫酸銅反應會產生氫氧化銅沉淀；硫酸和鹽酸都能與氫氧化鉀反應產生水，都不能共存；故選項錯誤；B、硫酸和鹽酸都能與碳酸鉀反應產生二氧化碳氣體，不能共存；故選項錯誤；C、氯化鉀、硝酸鈉、硫酸鈉和一水合氨都能在堿性條件下共存；故選項正確；D、氯化鐵與氫氧化鉀反應會產生氫氧化鐵沉淀，不能共存；故選項錯誤；故選：C。5、D【解析】

根據質量守恒定律，在化學反應中，反應前參加反應的各物質的質量總和等于生成物的各質量總和，反應后增加的是反應物，減少的是生成物。【詳解】A、反應后甲增加了，則甲是生成物，丁增加了，則丁是生成物，丙反應前后質量沒變，丙可能沒參加反應或是催化劑，根據質量守恒定律，則有，則，則反應表達式是，屬于分解反應，故A正確；B、丙反應前后質量沒變，可能是該反應的催化劑或者沒參加反應，故B正確；C.反應后甲增加了，丁增加了，則甲、丁兩物質反應前后質量變化之比為，故C正確；D、在密閉容器中，則有，則，故D不正確。故選D。6、C【解析】

根據金屬活動性由強到弱的關系（Zn＞Cu＞Ag），鋅先置換硝酸銀中的銀，鋅后置換硝酸銅中的銅；充分反應后再加入稀鹽酸無明顯現象，說明鋅全部參加了反應，根據以上反應及現象，分析反應的發生情況，推斷所得固體及溶液中的離子?！驹斀狻緼、充分反應后再加入稀鹽酸無明顯現象，鋅全部參加了反應，沒有剩余，故A錯誤；B、所得溶液中一定有Zn2+，Cu2+不能確定，故B錯誤；C、鋅先置換硝酸銀中的銀，一定有銀粉生成，故C正確；D、充分反應后再加入稀鹽酸無明顯現象，說明鋅粉無剩余，不能確定反應后溶液中是否存在Ag+、Cu2+，故D錯誤。故選：C?！军c睛】本題考查了金屬活動性順序的應用，完成此題，可以依據金屬活動性順序及其意義進行。7、B【解析】

A、由于紅磷燃燒生成了五氧化二磷固體，瓶內壓強減小，能測出空氣中氧氣的體積分數，故A正確；B、由于石蠟燃燒與氧氣反應，產物中有水生成，不能證明石蠟中含有氧元素．故B不正確；C、由用氫氣吹起的肥皂泡在空氣中上，可以驗證氫氣的密度比空氣小，故C正確；D、燈泡發光，說明電路是連通的，證明石墨具有導電性，故D正確。故選B。8、C【解析】

A、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，化學方程式為：，不符合題意；B、古代濕法煉銅，是用鐵將硫酸銅中的銅置換出來，化學方程式為：，不符合題意；C、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，小蘇打治療胃酸過多的化學方程式為：，符合題意；D、氨水的化學式為：NH?·H?O，故氨水和氯化鐵溶液反應的化學方程式為：，不符合題意。故選C。【點睛】書寫化學方程式要遵守兩個原則：一是要以客觀事實為基礎，二是要遵守質量守恒定律，等號兩邊各原子的種類與數目必須相等。9、D【解析】

A、單晶硅的應用使得計算機得到廣泛的應用，充分體現化學造福人類，不符合題意；B、乙肝新藥的研制給乙肝患者帶來了福音，充分體現化學造福人類，不符合題意；C、甲醇出租車的使用節約了化石能源，減少了污染物的排放，充分體現化學造福人類，不符合題意；D、十面“霾”伏的天會危害人類的健康，不能充分體現化學造福人類，符合題意。故選D。10、C【解析】

A、燒堿是氫氧化鈉，屬于堿；純堿是碳酸鈉，屬于鹽，不符合題意；B、合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠；合金是屬于金屬材料，不符合題意；C、干冰是二氧化碳固體，由氧、碳元素組成，屬于氧化物；生石灰是氧化鈣，由氧、鈣元素組成，屬于氧化物，符合題意；D、酒精化學名叫乙醇，化學式為，含有碳元素，屬于有機物；碳酸氫鈉的化學式為，雖然含有碳元素，但它的化學性質與無機化合物相似，屬于無機化合物，不符合題意。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、SO2、NO2化學3CO+Fe2O32Fe+3CO2BCOCO+H2OH2+CO2【解析】

（1）由煤的結構片段可知：煤含有硫元素和氮元素，煤燃燒會產生二氧化硫和二氧化氮等有害氣體，污染大氣污染，故填：SO2、NO2。（2）煤的焦化生成了焦炭、氫氣、甲烷、氨氣等新物質，屬于化學變化；高爐內CO和Fe2O3反應生成鐵和二氧化碳，化學方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2。A(NH4)2SO4和NH4Cl都能與熟石灰反應生成氨氣，不能鑒別；B(NH4)2SO4和氯化鋇反應生成硫酸鋇白色沉淀，NH4Cl不能與氯化鋇反應，能鑒別；C(NH4)2SO4和NH4Cl都不與鹽酸，不能鑒別；故選B。故填：化學；3CO+Fe2O32Fe+3CO2；B。（3）①從反應微觀模型看，金原子對反應物CO起吸附催化作用。②該反應是一氧化碳和水在催化劑和120℃條件下生成氫氣和二氧化碳，反應的化學方程式為CO+H2OH2+CO2。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、0.4g4.8g【解析】

（1）設電解水產生3.2g氧氣的同時產生氫氣的質量為x。，解得x=0.4g（2）電解水的質量為：0.4g+3.2g=3.6g，由于電解速率較慢，又繼續向通電后的溶液中加入硫酸鈉，若要使溶液中溶質的質量分數變為10%，設需要加入硫酸鈉固體的質量是y，則（93.6g-3.6g+y）×10%=93.6g×5%+y，解得y=4.8g答：（1）負極上產生氫氣的質量是0.4g。（2）需要加入硫酸鈉固體的質量是4.8g。【點睛】化學方程式的計算，關鍵是根據化學反應方程式找出相關物質的質量關系，利用反應中物質的質量比不變進行列比例式計算，易錯點是由質量比算數錯誤，所以這一步要仔細檢查。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、CO2與NaOH溶液發生反應氫氧化鈣微溶于水，氫氧化鈉易溶于水，飽和石灰水濃度太低，影響了二氧化碳的吸收【解析】

二氧化碳能溶于水，二氧化碳與石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和水，二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水。曲線2中壓強變化比曲線1明顯，曲線3中壓強變化最明顯，可知曲線1是二氧化碳溶于水的曲線，曲線2所發生的反應為二氧化碳與氫氧化鈣的反應，曲線3所發生的反應是二氧化碳與氫氧化鈉的反應。【詳解】（1）通過分析可知，曲線2描述的是氫氧化鈣和二氧化碳反應的過程。故答案為：；（2）曲線1表示二氧化碳溶于水，與曲線3對比，可知二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應。故答案為：CO2與NaOH溶液發生反應；（3）曲線2不如曲線3壓強變化明顯，是因為氫氧化鈣微溶于水，氫氧化鈉易溶于水，飽和石灰水濃度太低影響了二氧化碳的吸收。故答案為：氫氧化鈣微溶于水，氫氧化鈉易溶于水，飽和石灰水濃度太低，影響了二氧化碳的吸收。14、CuSO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+Cu（OH）2↓4P+5O22P2O5H2SO4+Fe=FeSO4+H2↑【解析】

（1）氫氧化鋇與硫酸銅反應生成硫酸鋇和氫氧化銅，所以化學方程式為：CuSO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+Cu（OH）2↓，故填：CuSO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+Cu（OH）2↓；（2）紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，所以化學方程式為：4P+5O22P2O5，故填：4P+5O22P2O5；（3）鐵與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，所以化學方程式為：H2SO4+Fe=FeSO4+H2↑，故填：H2SO4+Fe=FeSO4+H2↑。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、①NH3和H2ONO、NO2CO2用濕潤的紅色石蕊試紙放于試管口，若試紙變藍，則說明存在氨氣密封，低溫保存【解析】本題通過實驗探究碳酸氫銨分解產物考查了常見氣體的檢驗方法。解答時要根據已有知識和題中提供的信息進行分析、判斷得出正確的結論。(3)碳酸氫銨粉末在不加熱或加熱條件下由固態變成它的氣態稱為碳酸氫銨的升華，碳酸氫銨屬于氨肥，不具