演講人：日期：小班安全課：不給陌生人開門目錄CONTENTS課程引言陌生人定義及識別家居安全常識普及不給陌生人開門原則講解情景模擬與應對策略演練總結回顧與拓展延伸01課程引言

目的和重要性培養兒童的安全意識通過本課程，教育兒童不隨意給陌生人開門，從而培養他們的安全意識和自我保護能力。減少潛在的安全風險避免兒童因輕信陌生人而遭受不必要的傷害或損失。家庭教育的重要補充本課程作為家庭教育的一部分，能夠強化家長對兒童安全教育的重視，形成家校共育的良好氛圍。掌握基本的安全知識培養正確的行為習慣提高自我保護能力形成家校共育合力課程目標和預期效果讓兒童了解不給陌生人開門的重要性和必要性，掌握基本的安全知識。增強兒童在面對陌生人時的警惕性和自我保護能力，學會在遇到危險時及時求助。通過情境模擬、角色扮演等形式，引導兒童養成不給陌生人開門的行為習慣。通過本課程，促進家長與學校之間的溝通與協作，共同關注和支持兒童的安全成長。02陌生人定義及識別指不認識、不了解的人，個人主觀性較強。熟人通常是我們認識、了解并且有一定信任基礎的人，而陌生人則缺乏這些元素。什么是陌生人陌生人與熟人的區別陌生人的定義注意陌生人的穿著、發型、身高等特征，以便在必要時向警方提供準確信息。觀察外貌特征留意言行舉止詢問身份信息觀察陌生人的語言、行為是否符合常規，是否有異常或可疑之處。在適當的情況下，可以詢問陌生人的姓名、職業、住址等信息進行核實。030201如何識別陌生人陌生人可能會帶來安全隱患，如入室盜竊、搶劫等犯罪行為。安全隱患兒童、青少年等弱勢群體容易成為陌生人的拐騙目標，需要特別警惕。拐騙風險陌生人可能會利用各種手段進行欺詐行為，如電信詐騙、網絡詐騙等。欺詐行為陌生人可能帶來的風險03家居安全常識普及選擇質量好、結實的防盜門窗，并確保鎖具完好有效。安裝防盜門窗在寶寶能夠到的地方設置安全門擋，防止寶寶夾傷手指或意外關門。設置安全門擋對家具邊角進行軟包處理，避免寶寶磕碰受傷。家具邊角防護家庭環境安全設置建議教會寶寶開鎖方法在寶寶具備一定認知能力時，教會寶寶如何正確開鎖，并告知寶寶不要隨意給陌生人開門。定期檢查鎖具定期檢查門窗鎖具是否完好，如有損壞應及時更換。鎖好門窗當家中無人或寶寶獨自在家時，要確保門窗鎖好，防止陌生人進入。門窗鎖具使用注意事項教會寶寶在緊急情況下撥打110、119等緊急電話求助。撥打緊急電話鼓勵寶寶與鄰居建立良好的關系，在緊急情況下可以向鄰居求助。向鄰居求助教會寶寶在緊急情況下如何發出求救信號，如敲擊門窗、大聲呼喊等。發出求救信號緊急情況下求助方法04不給陌生人開門原則講解無論陌生人說什么，都不能輕易相信，更不能隨便開門。如果有人自稱是父母的朋友或同事，也要先通過電話或其他方式與父母確認。對于未預約的拜訪，應告知對方父母不在家，請其另選時間。堅決不給未預約或未知身份者開門保持警惕心理，對陌生人的話語和行為要多加留意，不要被其外表或言語所迷惑。如果感到害怕或不安，應立即回到房間并鎖上門，同時大聲呼救。拒絕陌生人的誘惑，如：糖果、玩具等。要知道，天下沒有免費的午餐。學會拒絕并保持警惕心理在遇到陌生人敲門時，不要獨自應對，應立即告知家長或老師。如果家長或老師不在身邊，可以通過電話或其他方式與其取得聯系，并告知相關情況。在家長或老師的指導下，采取正確的應對措施，確保自身安全。遇到問題及時告知家長或老師05情景模擬與應對策略演練應對策略01首先，教育孩子不要立即開門。可以通過門鏡或窗戶觀察外面的人，確認是否是快遞員。如果無法確認，可以請家長或其他成年人來處理。注意事項02提醒孩子不要接受任何未經家長同意的快遞或物品，以防潛在的安全風險。演練方法03家長可以扮演快遞員，模擬敲門送快遞的情景，觀察孩子的反應并給予指導。模擬場景一：陌生人敲門送快遞03演練方法家長可以扮演陌生人，模擬聲稱是家長同事的情景，觀察孩子的反應并給予指導。01應對策略教育孩子不要輕信陌生人的話，即使對方聲稱是家長的同事。可以詢問對方的姓名和來訪目的，然后與家長進行確認。02注意事項提醒孩子不要透露家庭地址、電話號碼等個人信息給陌生人。模擬場景二：陌生人聲稱是家長同事教育孩子不要隨意接聽陌生人的電話或回復陌生人的網絡信息。如果接到陌生人的電話，可以掛斷并告知家長。對于網絡信息，可以請家長幫忙處理。應對策略提醒孩子不要透露任何個人信息給陌生人，包括姓名、年齡、學校等。注意事項家長可以模擬陌生人的電話或網絡信息，觀察孩子的反應并給予指導。同時，可以與孩子一起討論如何識別和處理可疑的電話或網絡信息。演練方法模擬場景三：陌生人通過電話或網絡聯系06總結回顧與拓展延伸識別陌生人教育孩子明白什么是陌生人，并強調不輕易相信陌生人。不開門的原則無論陌生人說什么，孩子都不應獨自給陌生人開門。應對方法如果遇到陌生人敲門，孩子應該保持冷靜，遠離門口，并立即告知父母或其他成年人。關鍵知識點總結回顧家長可以和孩子進行角色扮演，模擬陌生人敲門的情景，讓孩子學會正確應對。場景模擬定期進行家庭安全演練，包括如何應對陌生人來訪，提高孩子的安全意識和自我保護能力。安全演練家長要時常提醒孩子注意安全，并在必要時進行監督，確保孩子能夠正確應用所學知識。提醒與監督日常生活中如何應用所學知識123家長要時常與孩子溝通，了解他們的想法和遭遇，鼓勵他們分享自己的經歷和感受。加強與孩子的溝通