家長講堂文明禮儀范文優選6篇5家長講堂文明禮儀范文第一篇(一)形象禮儀1.著裝要整潔、樸素大方，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領。升、降旗儀式、*活動按要求穿規定的校服。2.不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進入教室。不佩戴項鏈、耳環(針)、戒指、手鏈、手鐲等飾物。3.按要求系好紅領巾：先把紅領巾折四折，置于衣領內，紅領巾的三角尖對正脊骨，打好領結，翻下衣領。夏天天氣炎熱時可于左胸前佩戴隊徽。4.每天早晚必須洗臉、刷牙，保持面部干凈。5.不留長指*，不涂指*油。指*內保持無污垢，飯前便后要洗手。6.經常整理儀表。頭發適時梳洗，發型大方得體，不染發，不燙發。男生前發不覆額，側發不掩耳，后發不及領;女生前發不遮眼，長發不披肩。7.坐有坐相，站有站樣，走有走姿，面帶微笑，舉止文明，落落大方。(二)課堂禮儀8.預備鈴響起，應迅速*室入座，靜候老師。上課鈴響，老師進教室，值日生喊“起立”，全班同學立正后向老師問好，老師回應后再坐下。起坐做到桌椅無聲響。9.上課時，如有特殊情況晚到班級，應于教室后門口站定，經老師示意進入后方可回座位。10.注意讀寫姿勢，做到：胸離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸。11.課堂上，各種物品要輕拿輕放。應全神貫注地聽講，積極思考問題并舉手發言。不做與課堂無關的事。12.別人發言時，認真傾聽，不隨便打斷別人的講話，不取笑他家長講堂文明禮儀范文第二篇一、個人禮儀1、儀表：通常說的“第一印象”，是指人的容貌、姿態服飾和個人衛生等。容貌端莊、穿戴整齊是尊敬別人的體現。2、風度：指人的*格、氣質、文化水平、道德修養的外在表現，以個人良好的文化素質、淵博的學識、精深的思辨能力為核心。3、儀容：指人的發式、面容以及人體有未被服飾遮掩的肌膚容美要求。頭發整潔、發型大方是發式美的基本要求。男士要經常修面剃須，保持衛生；女士要淡雅、清新、自然。要養成勤洗手、勤剪指*的衛生習慣。4、服飾：指人的衣、褲、裙、帽、襪、手套及各類服飾。服飾一般與個人氣質、個*、身份、年齡、職業以及環境、時間相協調。西服要與皮鞋搭配，褲子要蓋住皮鞋鞋面。襪子不易穿白*或**鮮艷的。5、言談舉止：言談中最常見有表情語、目光語、界域語、首語和手勢語等。言談有直接言談和間接言談。直接言談要保持精神飽滿，表情自然大方，雙方目光溫和，正視對方；談話著語言表達應準確明了，語意完整，合乎語法，言語輕柔，語調親切，語速適中。間接言談主要有電話交談，一要口齒清楚，表意簡單，音量適度，呼應積極。通話結束前要禮貌道別，用“打擾了”、“麻煩您了”、“謝謝”、“再見”之類的禮貌用語。接電話一方要待對方掛機后再掛機。代接電話要用“請您稍候”或“您是否有事需要轉告？”、“您愿意留言嗎？”等。若有留家長講堂文明禮儀范文第三篇1、家長自覺遵守《幼兒接送制度》和《幼兒請假制度》，出入幼兒園要服裝整齊，儀表整潔。2、尊重教師，主動與教師溝通，理解和支持教師的工作。3、講究衛生，果皮紙屑入垃圾箱，不吸*，不隨地吐痰。4、保護環境，教育幼兒不采摘花木，不亂涂亂畫，不隨地大小便。5、愛護公物，教育幼兒不推拉、損壞玩具，不帶走幼兒園的圖書、玩具。6、提倡使用禮貌用語，言行舉止要講文明，為幼兒做出表率。7、家長之間互相尊重，不因孩子問題發生直接沖突，尋求合適的解決辦法。8、尊重孩子的人格。教育孩子注意時間、場合，不在學習、進餐和睡眠時訓斥，不使用偏激、侮辱*的語言和粗暴的手段。9、關心孩子的心理健康，樂于跟孩子談心，了解孩子的需求，善于發現和表揚孩子的優點，幫助孩子認識和克服弱點。10、重視孩子的能力培養，多給孩子創造動腦、動手的機會，訓練孩子的自立意識和自立能力，不溺愛，不包辦家長講堂文明禮儀范文第四篇一、活動目的：1、通過本次活動課，使學生認識到文明禮儀就在我們的身邊，體會文明禮貌用語的重要*，在日常生活中會正確運用文明用語。2、通過活動使校園里呈現出一派祥和的氣氛，到處可見文明用語，使文明禮儀教育見效。3、培養學生從現在做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養，做一個講文明懂禮貌的好孩子。二、活動準備：1、收集有關校園禮儀的歌曲2、文明禮儀兒歌、朗誦等。三、活動重點：通過活動希望學生能把校園禮儀的一些規范運用到生活學習中。四、活動過程：（一）活動導入也許你可能天生是一位公主。但是你必須經過學習方可成為一位女士。——英國女王致孫女解釋：文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人。盡管我們已經是中學生了，盡管我們每一個人都覺得我們是社會中的文明人。然而，一些不文明，不*的現象卻還是在我們身邊時有發生。（同學討論，主持人發表意見。）主持人`1：那么，究竟怎樣才算是講文明，重禮儀呢？主持人1：我可是聽說我們班的同學有許多在課堂上的不文明行為。（二）尋找不文明現象1、隨意丟掉生活垃圾。2、口中蹦出的字眼與自己年齡身份形成了極大的反差。3、上課時隨意走動、我行我素。家長講堂文明禮儀范文第五篇一、儀表1、講究個人衛生，養成良好的衛生習慣，衣服鞋襪要常換洗，按時理發和洗澡。2、衣著整潔、樸素大方、協調得體，不穿奇裝異服，進校一律按規定穿服飾。不許燙發、染發，女同學不準戴首飾、染指*。二、言談1、態度要誠懇、和藹、語氣要親切；聲音大小要適宜，語調要平和沉穩。2、進校要講普通話。堅持使用禮貌用語：“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“沒關系”、“請原諒”、“再見”等。3、向別人問話時，要和氣大方，吐字清楚，意思明白；回答別人時，應謙和、樸實、含笑、耐心。4、與別人交談時要注意站相和坐相，不做任何損害個人形象的小動作。要自始至終聚精會神地傾聽對方的談話，并做出必要的表情或語言呼應。不要輕易打斷別人的談話或突然強行轉換話題。三、儀態舉止1、姿勢：交談時雙方要互相正視、互相傾聽、不能東張西望、看書看報。使用好體態語言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立等。2、站姿：站立時，身體應與地面垂直，重心放在兩個前腳掌上，挺胸、收腹、抬頭、雙肩放松。雙臂自然下垂或在體前交叉，眼睛平視，面帶笑容。站立時不要歪脖、斜腰、曲腿等。3、坐姿：腰背挺直，肩放松。在正式場合，入座時要輕柔和緩，起座要端莊穩重。4、走姿：輕而穩，胸要挺，頭要抬，肩放松，兩眼平視，面帶微笑，自然擺臂家長講堂文明禮儀范文第六篇文明禮儀不僅是現代文明人必備的基本素質，也是做人的基本要求。作為一名大學生--我僅以自己的人格鄭重做出如下承諾并嚴格履行：一、誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。二、要珍愛生命，安全第一。三、勤儉節約，不鋪張浪費。四、遵守社會公德，不做影響學校聲譽的事。五、穿戴整潔，樸素大方。六、潔身自好，*不良誘惑，不做有損人格的事。七、按時到校，不遲到，不早退，不曠課，科學利用時間，勤奮學習。八、愛護環境和公共設施，養成良好的衛生習慣，積極參加公益勞動。九、服從管理，有事請假。十、嚴于律己，遵紀守法。我鄭重承諾,做一個懂禮儀、有秩序、講衛生的好學生,我要做到以下幾點:一.語言文明,舉止得體,告別污言穢語,使用文明禮貌用語;