裝訂線姓名學校準考證號科目裝訂線2024年平陽縣小升初必考題語文檢測卷考生注意：滿分100分，時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共20分）1、將詞語填入下面一段話中最恰當的排序是（）①利用現在②指揮自己③把握心情④展現笑容也許我們不能左右天氣，但是我們可以；也許我們不能選擇容貌，但是我們可以；也許我們不能號令他人，但是我們可以；也許我們不能預知未來，但是我們可以。A.①②③④ B.②③④① C.③④①② D.③④②①2、下列詞語，書寫完全正確的一組是（）A.含糊通宵侵襲翻箱到柜 B.恐怖寄托清脆五湖四海C.流落書藉苦悶焉知非福 D.慌涼偏僻葬禮心平氣和3、下列理解不正確的一項是（）A.《北京的春節》描繪了一幅幅北京春節的民風民俗畫卷，展示了中國傳統節日氛圍的溫馨與美好，表達了作者對傳統文化的認同和喜愛。B.《十六年前的回憶》是李大釗的女兒李星華同志在1943年寫的，正值李大釗同志遇難十六周年。C.《陽光的兩種用法》寫了我的母親畢大媽充滿智慧地使用陽光，表達了我對普通勞動者的贊頌，以及對平淡生活的贊美。D.《那個星期天》有一段敘述了“我”怎樣“挨時光”的情景，文章借助寫“跳房子”“看著云彩走”這些舉動，真實自然地表達了“我”等待時“焦急又興奮”的情感。4、下列詩句中，與“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”所描寫的季節相同的一項是（）A.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。B.中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。C.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。5、筆畫數、音序和部首，完全沒有錯誤的一項是（）A.籍（20畫X?）/蒸（14畫Z灬）B.魔（20畫M廣）/迫（8畫P辶）C.絡（9畫L纟）/袍（10畫Q衤）D.鹽（9畫Y皿）/濺（12畫J戔）6、與“翻箱倒柜”結構類似的詞語是（）A.萬象更新 B.懸燈結彩 C.焉知非福 D.司空見慣7、下列詞語沒有錯別字的一項是（）A.解放壓迫親戚死的其所 B.吻合真理領域不可思異C.安定書籍興旺司空見貫 D.敏感控制理智心平氣和8、下列詞語的讀音和字形完全正確的一組是（）A.剝削（xiāo）明媚見微知暑B.依偎（wèi）耽擱萬不得以C.攪和（huo）哀思焉知非福D.單調（tiáo）避兔擺攤兒9、下列加點字的讀音全部正確的一項是（）A.被迫pò晃動huǎng花圃pǔ頭暈目眩xuánB.山澗jiàn驚惶huáng不禁jīn翻箱倒柜dǎoC.苔蘚xiǎn染缸yǎn埋頭mái摘得桂冠guān10、下列選項內容對應有誤的一項是（）A.《騎鵝旅行記》里，尼爾斯變成小狐仙。B.《湯姆·索亞歷險記》里的貝琪掉進兔子洞。C.《魯濱遜漂流記》寫到魯濱遜搭救了“星期五”。D.《愛麗絲漫游奇境》沒出現在本學期“快樂讀書吧”。二、判斷題（10分）11、《兩小兒辯日》一文中，兩小兒表達觀點的角度不同，一小兒是以視覺效果為依據說明觀點，另一小兒是以對溫度的感知為依據說明觀點。（）12、寫文章時，可以圍繞中心意思，從不同的方面或者選取不同的事例來寫，把重要的部分寫詳細、寫具體，才能給讀者留下深刻的印象。（）13、《兩小兒辯日》中兩小兒圍繞著太陽什么時候熱，什么時候冷的問題展開了辯斗。（）14、“自作自受”和“作業”兩詞中“作”字讀音相同。（）15、“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”這句話是司馬遷說的。毛主席在《為人民服務》中引用這句話是為了闡明“人總是要死的，但死的意義有不同”這個觀點。（）三、句子加工廠。（10分）16、沒有當年作文上的九十八個紅雙圈，會有我今天的一切嗎？（改為陳述句）_________________________________17、在開滿鮮花的原野上，小馬駒浪費時光毫無目的地東奔西跑。（縮句）______________________________18、八兒今天喜得快要發瘋了。（仿照畫線部分寫法寫一寫“激動”）________________19、讀下面的句子，寫出主要意思。①到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年。_____②地道的大洞四壁挖了許多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的擱東西，有的作廁所。_____20、根據句意補全句子。師恩是一盞明燈，照亮我們夜行的路；師恩是一場春雨，把點點滴滴的知識灑在心田；師恩是________________________________。四、快樂閱讀。（30分）21、閱讀。母親節的禮物①紅燈。公交車緩緩停下，全車人都欣賞著窗外的流光溢彩。忽然一聲清脆的童音響起：“母親節！媽，是你的節日。”②母親節？糟糕，我還沒買禮物。該死！如此重要的節日我竟忘了，好在為時未晚，來得及彌補。只是，該買什么禮物呢？③第一次過母親節是在別人指導下，買了最最標準的禮物——康乃馨。平生頭一次買花，花送給母親。她的驚訝和激動在我意料之外，更讓我不安：僅僅一束花，母親就那么高興。她的容易滿足使我醒悟平日的疏忽，愧疚（jiù）慢慢襲上心頭：明年，明年一定買一件特別的禮物！④第二年。我找了好幾條街巷，才買回了母親時常提及卻難以購到的特色糕點。看到這件“禮物”的一剎那，母親額頭細細的皺紋似乎熨平了。糕點，我和姐姐分享完了，那漾著笑意的眼睛卻始終在記憶里浮動。觸動之下，我暗暗思索：明年，明年我要讓母親大吃一驚。⑤可是，買什么樣的禮物能使母親所有的皺紋全熨平呢？正想著，童音忽然又響起：“媽，你要我送你什么——我沒有錢，什么都買不了……”聲音漸趨沮喪。作母親的于是笑著逗兒子：“怎么辦呢？你沒有錢，那我的禮物不是得不到了？”“有了！”童音興奮起來，“今晚我不睡覺，給你當保鏢，送你上班！”這種鄭重其事，令眾人啞然失笑。那母親的聲音格外輕柔：“好兒子，媽不用你當保鏢（biāo）。”“為什么？那是我的禮物！”母親的聲音一字一頓地響起：“你的禮物，媽已收下！”⑥“收下了？”幾乎同時，車上的每一個人，除了小男孩外，都明白了這句話的含義。幾分鐘前還在困擾我的難題，也在這母子的對話中忽地解決了，心頭頓時一松：其實母親節的禮物是最好、最容易送出的。1.在文中找出意思相同的四字詞語寫在下面的括號里。A．形容對待事情非常嚴肅認真。（）B．見到或聽到好笑的事，不由自主地笑出聲來。（）2.聯系前面的句子寫一寫“沮喪”在文中的意思。________________________________________________3.為什么說“母親節的禮物是最好、最容易送出的”？_______________________________________________4.如果你給父親或母親送節日禮物，你送什么？并說明理由。______________________________________________22、閱讀下面材料，完成練習。下個星期六是丫丫的十二歲生日，她準備在家舉辦一個小型的生日派對。閱讀她“籌辦生日派對”的思維導圖，回答問題。1.下列哪一項不是丫丫在生日派對前要做的工作？（）A.超市購物 B.自制蛋糕 C.布置場地 D.邀請朋友2.根據丫丫的思維導圖，你覺得她最有可能會預訂下列哪一款蛋糕？（）A.仙鶴、桃子造型的蛋糕 B.圣誕老人造型的蛋糕C.玫瑰、愛心造型的蛋糕 D.以旋轉木馬造型的蛋糕3.根據丫丫的思維導圖，下列哪一項的說法不正確？（）A.丫丫去超市購買的物品中，可能會有氣球、彩帶等。B.丫丫的生日派對共安排了五個環節。C.參加丫丫生日派對的朋友可以品嘗到各種小吃、點心。D.丫丫的爸爸媽媽全程沒有參與琳琳生日聚會的籌辦工作。4.丫丫打算邀請好朋友小美參加自己的生日派對，請你代她寫一封邀請函給小美。5.當生日派對結束后，丫丫還要做些什么呢？請你給她提三條建議吧。__________23、閱讀短文，完成練習。母親的心①熬過六歲那年漫長的嚴冬，我終于從一場大病中清醒了過來。②久病初愈的我沒胃口，家人總會變著法子哄我吃飯。那一天，我告訴母親，自己很想吃螃蟹。這卻讓家人犯了難：在物質條件極差的偏遠山村，怎么可能買得到螃蟹呢？③好在愛子心切的母親自有她的法子，她很快拎著竹簍出去了。我們村子外面有很多縱橫交錯的溪流，六月天若翻開小溪里的一塊塊大石頭，是可以找得到螃蟹的。可是，在溪水還寒冽的春天，螃蟹躲在巖洞里，是翻不到的。④母親不死心，沿著溪流一路上行，在一塊塊或大或小的石頭下面翻找著。春天的溪水冰涼徹骨，卻凍不住她心里涌動的希望。⑤或許上天也憐惜母親那深切的舐犢之情吧，在母親雙手腫脹發抖，幾近絕望的時候，她終于發現了一只個頭肥大的螃蟹正在一塊大石頭下面遲緩地爬動著。⑥母親的驚喜可想而知，她趕忙用雙手撈起了螃蟹，可是望著手里那只惶惑無措的螃蟹，母親的手卻止不住顫抖!因為那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正圍著無數只細如蚊子的小蟹，有的還爬到了母親的手背上。⑦母親思忖了很久，把螃蟹又輕輕地放回了水里，可是剛放下，她又想起什么似的，趕緊再一次撈起了螃蟹，如是者數次。在那個春寒料峭的日子里，一向堅強能干的母親想必正面臨著她人生中一次重大的選擇吧!在抓起與放下的動作的重復間，她的內心經歷了怎樣的一次又一次的自我交戰與折磨？⑧母親最終是空著手回家的，在那個還帶著寒意的春日里，母親再也沒能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中間的石塊上，望著那不停地歡快前行的溪流，她止不住放聲大哭。母親擦著眼淚說，她并沒有后悔放了那只母蟹，因為她也是一位母親，天底下所有母親的心是一樣的。1.母親為“我”找螃蟹的故事發生在哪個季節？（）A.春天 B.夏天 C.秋天 D.冬天2.閱讀文章第①~③段，下列哪一項不是母親找螃蟹的原因？（）A.母親想滿足兒子的愿望。 B.“我”久病初愈，想吃螃蟹。C.春天的溪流里有很多螃蟹。 D.偏遠山村買不到螃蟹。3.第⑦段畫線句子中一系列動作描寫有什么作用？（）A.為后文母親抓回母蟹做鋪墊。B.說明螃蟹非常難抓。C.表現了母親是一個猶豫不決、拿不定主意的女人。D.表現了母親內心的矛盾，說明了母親的善良。4.文章以螃蟹為線索，講述了一個感人至深的故事，照樣子，把故事情節補充完整。“我”想吃螃蟹→_________→__________→母親撈起螃蟹→___________5.“母親思忖了很久，把螃蟹又輕輕地放回了水里。”聯系上下文，猜猜母親當時在想什么。____________________________________五、習作（30分）當今科技發展一日千里，計算機出現，算盤消失；數碼相機出現，膠卷就沒市場了……世界一直在變，請你發揮想象，寫一寫未來可能會出現什么，將怎樣改變我們的生活。要求：（1）內容具體，語句通順，感情真實，注意運用積累的佳句和學過的表達方法。（2）不少于450字。（3）文中不得出現真實的人名、校名、地名。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共20分）1、D2、B3、C4、C5、B6、B7、D8、C9、B10、D二、判斷題（10分）11、√12、√13、×14、√15、√三、句子加工廠。（10分）16、沒有當年作文上的九十八個紅雙圈，不會有我今天的一切。17、小馬駒東奔西跑。18、小明看到自己的考試成績，激動得心都要跳出來了。19、①.太陽很大。②.地洞數量多，用途廣。20、一把鑰匙，幫我們打開迷惘的心鎖。四、快樂閱讀。（30分）21、1.①.鄭重其事②.啞然失笑2.兒子沒錢給母親買禮物，而心情不快。3.因為母親們不在意禮物是什么，有一份關心就夠了，所以說母親節的禮物最容易送出。4.我想送母親一張去青海的車票。因為她一直想去看看青海湖。22、1.B2.D3.D4.5.①打掃現場，將各種物品歸置放好，將垃圾分類處理；②寫篇日記，記錄這難忘的一天；③與好朋友分享聚會時拍的精彩照片、視頻等。23、1.A2.C3.D4.①.母親找螃蟹