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文檔簡介
裝訂線姓名學校準考證號科目裝訂線2024年廣州市天河區小升初語文檢測卷考生注意:滿分100分,時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題(每小題2分,共30分)1、下列加點的字注音完全正確的一項是()A.狩獵shòu厭惡wù恐嚇hè九里提tíB.闊綽chuò驀然mù愜意qiè衣冠廟guānC.發酵jiào稱職chèn瀕臨bīn浣花溪huànD.矜持jīn嫉妒jí懲罰chéng九寨溝zài2、下列詞語中,加點字都是多音字的一項是()A.剝削興旺花圃湯匙 B.明媚應答劇種哪吒C.攪和教誨揉搓丑惡 D.折騰堵塞圈養堅勁3、下列句子修辭手法判斷有誤的一項是()A.早上我起來的時候,小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉。(擬人)B.半晌里忽地下了一場雨,真大啊,劈頭蓋臉潑下來,霎時間村子里已經溝滿汪平,在屋里一伸手能抄起魚來。(夸張)C.雨后的草田野花競爭放,像一塊剛浸過水的花頭巾,連露水兒都是五顏六色的了!(比喻)D.我們頭頂有千年積雪的珠穆朗瑪峰,有蒼莽廣闊的黃土高原,有草樹蒙密的西雙版納,有浩浩蕩蕩的揚子江。(對偶)4、下列各組詞語中加點字讀音完全正確的一項是()A.哄騙(hǒng)侵襲(qīn)模樣(mó)果實累累(léi)B.瘦削(xuē)分外(fèn)處境(chǔ)蠻橫(hèng)無理C.松勁(jìng)畜養(xù)僻靜(pì)明晃晃(huǎng)5、下面文言文字詞解釋正確的一項是()A.弈秋,通國之善(喜歡)弈(下棋)者也。B.一人雖聽之,一心以為有鴻鵠(天鵝、大雁一類的鳥)將至,思援(引、拉)弓繳而射之。C.日初出大如車蓋,及(及時)日中則如盤盂(盛物的器皿),此不為遠者小而近者大乎?6、下面每組詞語中,帶點字的讀音不同的一項是()A.分外本分 B.禁受不禁 C.處所處境 D.丑惡惡習7、下列成語中加點字意思相同的是哪一項()A.斬釘截鐵截然不同 B.聲淚俱下色色俱全C.蜂擁而至至高無上 D.望眼欲穿德高望重8、下面加點字讀音完全正確的一項是()A.蒙(měng)古親戚(qì)B.眨(zhá)眼潛(qián)入C.纖纖(xiān)教誨(hui)9、下面詞語或句子中,加點字意思不相同的一項是()A.孔子東游,見兩小兒辯斗,問其故無緣無故B.為是其智弗若與自愧弗如C.弈秋,通國之善弈者也與人為善D.聲淚俱下雖與之俱學10、下列詞語中沒有錯別字的一組是()A.恍然大悟狂風怒號應接不暇眾星拱月B.囫圇吞棗技高一愁一絲不茍震天動地C.排山倒海無影無蹤滔滔不決不解之緣D.竊竊私語自做自受興高采烈懸崖峭壁11、下列四組詞語中加點字注音完全正確的一項是()A.唾沫(tù)摻和(cān)正月(zhēnɡ)B.畜養(xù)堅勁(jìn)脈脈(mò)C.瞟見(piǎo)急遽(jù)潸潸(shān)D.暫時(zàn)金缽(bō)華羅庚(huá)12、朗讀時,能做到正確停頓的一句是()A.思援/弓繳/而射之。 B.思/援弓/繳而射之。C.思援弓繳/而射之。 D.思/援弓繳/而射之。13、下列詞語中正確的是()A.焉之非福 B.司空見貫 C.無獨有偶 D.死的其所14、下列句子中,加點的成語使用有誤的一項是()A.他每次考試成績都名列前茅,大家都司空見慣了,并不覺得吃驚。B.這套衣服的設計真是別出心裁,令人忍不住想買下它。C.對于罪大惡極的人要嚴懲不貸,要讓他死得其所。D.機器人的機械手臂居然能靈活地摘下一朵玫瑰花,真是不可思議。15、我國的戲曲藝術源遠流長,下列劇種及其經典劇目配對錯誤的是()。A.黃梅戲——《天仙配》 B.藏戲——《文成公主》C.越劇——《梁山伯與祝英臺》 D.京劇——《變臉》二、按要求完成句子。(10分)16、蘇軾雖被貶身處逆境,卻樂觀向上,在《浣溪沙》中寫道:“誰道人生無再少?__________!__________。”文天祥以“人生自古誰無死,__________。”表明自己對國家的一片忠心;鄭燮有竹子般的堅定意志,“千磨萬擊還堅勁,__________”。他們都是我們成長路上的榜樣。17、《七律·長征》是______在紅軍長征勝利前夕寫下的一首七言律詩,全詩圍繞著“____________,____________”兩句來寫,生動表現了紅軍的戰斗豪情和大無畏的革命精神,本學期我們還學習了他的一篇演講稿《______》,文中闡述了中國共產黨立黨為公的宗旨。18、文有主旨。通過課文的學習,我們認識了一個個形象鮮明的人物,其中有______________的李大釗。我們還領悟到了一個個深刻的道理,《學弈》告訴我們_______________。19、文以載道。“人固有一死,________________,________________”是司馬遷說的,毛澤東在《為人民服務》中指出“________________,就比泰山還重”。20、《匆匆》一文的作者是______。課文緊緊圍繞“匆匆”二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對時間流逝的______和______之情,揭示了既然來到這個世界就不能______的主題思想。三、古詩文積累。(10分)21、本學期,我積累了很多古詩詞,與傳統節日有關的詩句有“_____________,_____________”。22、當同學遇到困難或挫折時,我會用“_______________,_______________。”來鼓勵他。23、今夜月明人盡望,________________。24、________________________,清風半夜鳴蟬。25、______,近山識鳥音。(《增廣賢文》)四、閱讀理解。(20分)26、閱讀信息類文本①在“莆田非遺,傳承有我”的綜合性學習活動中,小剛組的同學收集了一些資料,讓我們一起來讀一讀。【材料一】①非物質文化遺產包括:(一)傳統口頭文學以及作為其載體的語言:(二)傳統美術、書法、音樂、舞蹈、戲劇、曲藝和雜技;(三)傳統技藝、醫藥和歷法;(四)傳統禮儀、節慶等民俗;(五)傳統體育和游藝;(六)其他非物質文化遺產。【材料二】①莆田木雕是福建省傳統民間雕刻藝術之一,是國家級非物質文化遺產。鄭春輝師傅是2019年“大國工匠”年度人物,也是莆田木雕省級代表性傳承人。他用4年時間,采用精微透雕、浮雕等雕刻技法,將《清明上河圖》栩栩如生地刻在了直徑近4米、長達1米的樟木上,一舉打破世界最長木雕的吉尼斯紀錄。②與一般的傳承人不同,鄭春輝在“守正”的同時不忘“創新”。他的山水木雕創作,不僅是將傳統山水畫立起來,而且嘗試用這種方式來反映現實、記錄時代,《閩鄉多錦繡》便是這一特點和風格的集中體現。作品以福建省壽寧縣下黨鄉的景物為題材,運用傳統國畫的散點透視法進行構圖,作品不再是單純的傳統山水景觀,而是以田園詩歌的形式記錄、贊頌了貧困山鄉脫貧致富后充滿生機的圖景。【材料三】①莆仙戲是國家級非物質文化遺產,是中國現存最古老的劇種之一。莆仙戲扎根于民間土壤之內,積淀著由宋到清各個歷史時期的大量戲劇藝術因子,傳遞出豐富的信息,是研究中國古代戲曲藝術形態的“活動石”。莆仙戲現存傳統劇目五千多個,占全國各劇種傳統劇目總和的三分之一。2022年,莆仙戲《踏傘行》榮膺第十七屆“文華大獎”,是福建省時隔十五年再次榮獲該項殊榮。我國著名文學家、戲劇家老舍先生曾以“可愛莆仙戲,風流世代傳。弦歌八百曲,珠玉五千篇”的詩句盛贊莆仙戲。【材料四】①市級非物質文化遺產燕皮制作技藝傳承人方培清說,制作燕皮首先要把豬肉錘打成肉泥,這個過程需要約2個小時。捶打過程中,需要反復挑除影響燕皮口感的肉筋,這樣才能保證豬肉肉質細膩無渣,這也是機器絞肉無法比擬的。之后,將敲好的肉泥,配上地瓜粉,拍打加工,這個制作過程也需要2個小時左右。制作完成后的整張燕皮,像紙一樣薄,長可達7米、寬3米。方培清介紹,21年前,他的曾祖父方厚發始創“寶元福記”燕皮老店,采用傳統手工制作燕皮,傳承至今。在“機器代工”成為主流的現代,方培清為何堅持純手工制作燕皮?他說:“老祖宗留下的手藝不能丟,一生純手工,只為一張好燕皮。”1.根據材料一,下列選項不是非物質文化遺產的是()A.莆田春節做大歲習俗 B.莆仙十音八樂C.興化米粉制作技藝 D.湄洲島國家旅游度假區2.下列選項理解有誤的是()A.木雕作品《清明上河圖》最能體現鄭春輝守正創新的精神。B.燕皮制作技藝傳承人方培清用傳統手法制作燕皮大約需要四小時。C.材料三畫線的句子用列數字的方法來說明莆仙戲的傳統劇目繁多。D.材料三引用了老舍先生的詩句更突出莆仙戲的獨特魅力,增強說服力。3.材料二中“守正”和“創新”引號的作用是()A.表示直接引用 B.表示特殊含義 C.表示著重強調 D.表示特定稱謂4.聯系材料或結合生活實際,選取一種莆田非遺技藝制作的美食(如紅團、燕皮扁食等)進行代言,試著設計兩三句推介詞,要求能突出特點,吸引顧客。____________________5.班級舉行“弘揚工匠精神爭做強國少年”的演講會,小剛可以從文本中篩選出哪些合適的事例來增強主題的說服力。具體事例工匠精神(用一兩個詞語概括)________________________________________________________6.小剛組的同學打算制作手抄報向大家介紹莆仙戲,除了材料三,他們還需要查找哪些方面的資料來豐富手抄報內容?(補充兩條)①介紹莆仙戲的悠久歷史。②_________________。③_________________。27、閱讀感悟。認真閱讀《時代的印記》材料,完成后面的練習。時代的印記(一)覺醒年代《覺醒年代》劇情介紹:這部電視劇展現了從新文化運動、五四運動到中國共產黨建立這段①的歷史畫卷,講述了覺醒年代社會風情和百態人生。該劇再現了李大釗、陳獨秀、胡適、毛澤東、周恩來、陳延年、陳喬年、鄧中夏、趙世炎等這些具有②的革命青年追求真理的坎坷經歷,偉人們③的品格是他們留下的特有烙印,而我們此刻的美好生活也正是這部電視劇來拍的續集。(二)一稻濟世,萬家糧足袁隆平是我國土生土長的世界機農業科學家,面對當時的饑荒,他立志要用農業科學技術去擊敗饑餓的威脅。對于雜文水稻的探索,袁隆平總是百折不撓,一往無前。為了培育高產水稻,他守在田里,幾乎不分晝夜,終日忍受太陽暴曬即使刮風下雨,他也不曾躲避,時常戴著一頂破斗笠,留在田里,死盯死守。他也很較真、再高的田埂、再陡的斜坡,都要爬一爬,把試驗田看個仔細。①每次來到田間,他都要掰開禾苗細心查看,細數谷粒個數。他還時常一邊撫摸稻穗,一邊和它對話,甚至在勞動之余還為稻谷拉小提琴。他曾說:“我一直有兩個夢想,一個是禾下乘涼夢,一個是雜交水稻覆蓋世界夢。”就這樣,袁隆平用他的科學實踐,揭開了雜交水稻大面積種植的序幕。(三)披肝瀝膽,醫者仁心吳孟超是中國肝膽外科之父。在他看來,外科醫生的手是刀的支點,刀又是手的延伸。他這雙不尋常的手,因常年握止血鉗,早已發生變形。這雙“執著”的手,在新中國成立之后就不曾放下手術刀。這雙“真誠”的手,在給病人檢查身體時,總是會先搓搓熱,捂捂暖。這雙“凌厲”的手,也會在學生犯錯時,狠狠叩擊桌面。這雙手,在患者心里象征著生命的希望。②當醫院因他的身體情況,給他減少手術時,他的眉毛就會擰在一起,垂著眼睛,耷拉著臉,一臉不高興。吳孟超曾說過:“醫藥有時會窮盡,但唯有不竭的愛能照亮一個受苦的靈魂。”就是這樣一個人,在肝臟的方寸之地破譯生命密碼,創造了中國肝膽外科無數個第一。1.請將下列成語填到語段(一)中合適的位置。豐功偉績舍己為公波瀾壯闊①________________②_________________③______________2.上述人物都為國家的發展做出了杰出的貢獻,請你結合語(一)(二)(三)的內容,完成表格。人物姓名主要貢獻陳獨秀推行新文化運動李大釗①__________________②___________創辦《湘江評論》袁隆平③___________________④__________創造中國肝膽外科無數個第一3.一言一行展性情,一顰一笑顯內心。請你任選一處語段中畫線句子,通過動作、神態感受人物內心,寫下他當時的想法。我選擇______(填序號),他想______________________。4.革命道路是先輩的指引,“醫食無憂”是兩位院上的初心,他們都給這個時代留下了不朽的印記,誰能成為你心中的時代印記呢?請結合他(她)的事跡,說說理由。“時代印記”人物推薦卡我推薦__________________;推薦理由__________________________。五、作文(30分)生活中有許多滋味:開心的、難過的、后悔的、氣憤的……請以“的滋味”為題寫一篇習作。把印象深刻的內容寫具體,表達出真情實感。不少于450字。注:文中不得出現真實的校名、地名、人名。
參考答案一、選擇題(每小題2分,共30分)1、C2、D3、D4、B5、B6、C7、A8、A9、C10、A11、C12、D13、C14、C15、D二、按要求完成句子。(10分)16、①.門前流水尚能西②.休將白發唱黃雞③.留取丹心照汗青④.任爾東西南北風17、①.毛澤東②.紅軍不怕遠征難③.萬水千山只等閑④.為人民服務18、①.忠于革命②.學習要專心致志,不能三心二意19、①.或重于泰山②.或輕于鴻毛③.為人民利益而死20、①.朱自清②.無奈③.惋惜④.白白走一遭三、古詩文積累。(10分)21、①.春城無處不飛花②.寒食東風御柳斜22、①.世上無難事②..只怕有心人23、不知秋思落誰家24、明月別枝驚鵲25、近水知魚性四、閱讀理解。(20分)26、1.D2.A3.B4.堅持采用傳統手工制作方式,選取新鮮豬后腿肉、優質地瓜粉,經過拍、攆、搟、拂、壓、折、切等多道工序,花費幾個小時,最后制成薄如紙的燕皮,煮熟后呈半透明狀,晶瑩剔透,久煮不易破損,且口感仍然脆滑無渣。5.①.鄭春輝師傅用4年時間,采用精微透雕、浮雕等雕刻技法,將《清明上河圖》栩栩如生地刻在了直徑近4米、長達1米的樟木上。②.精工細雕③.方培清用4個小時制作出像紙張一樣薄的燕皮。④.精益求精6.①.介紹莆仙戲的藝術特色②.介紹莆仙戲的獨有劇目27、1.①.波瀾壯闊②.豐功偉績③.舍己為公2.①.組織馬克思學說研究會②
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