小學三年級體育教材分析

2020.9—2021.1年度第一學期

教師：劉晶

一、教學目的：

在《課程標準》中，明確地規定了小學體育的目的：“通

過體育教學，向學生進行體育衛生保健教育，增進學生健康,

增進體質，促進德、智、體全面發展，為提高全民族的的素

質奠定基礎。”

二、教學目標：

〈一〉使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知

識及方法，學會一些體育、衛生保健的安全常識，培養認真

鍛煉身體的態度。

〈二〉初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統體育、韻律

活動和舞蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一

步發展身體素質，提高身體基本活動能力。

〈三〉培養學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢，

頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規則，團結協作等優良品

質。

三、重難點：

（一）教學內容

1.體育衛生保健基礎常識

2.游戲

3.韻律活動和舞蹈

4.田徑

5.體操

6.小球類

7.第九套廣播體操

（二）重難點

在以上七點內容中，1、4、7為重點內容，其中4、7為

難點。體育衛生保健知識是貫徹理論聯系實際的原則，建立

體育鍛煉與衛生保健教育相結合的重要措施之一。根據小學

生的年齡特點和認識水平，體育課的理論教學主要是通過通

俗易懂的講述，使學生懂得粗淺的體育鍛煉衛生保健常識。

而第九套廣播體操學生都還不會做，應作為重點內容，組織

好課堂教學，爭取一個月內教會。

四、教學措施：

（一）教育學生熱愛中國共產黨，熱愛祖國，逐步提高鍛煉

身體的主動性和關心自身健康的社會責任感。

（二）運用體育對學生特有的影響，培養學生的美感和文明

行為，逐步提高，培養遵守紀律，尊重他人，團結友愛，互

相幫助等集體意識和良好作風。

（三）發展學生個性，培養勇敢、頑強、朝氣蓬勃和進取向

上的精神，注意能力的培養，啟迪思維，培養學生的主動性、

創造性。

（四）特別加強對廣播體操的教學。

五、體育課教學常規：

體育課教學應叢增強體質出發，加強課堂的“三基”教

學經常對學生進行思想品德教育，有意識地培養學生各種優

良品質，充分發揮教師和學生兩個方面的積極性，不斷提高

教學質量。

（一）教師方面：

1.認真備課，精心寫好教案，不備課，無教案不準上課。

2.認真學習和貫徹教學大綱，鉆研教材，明確教材目的與任

務，掌握教材重點、難點明確本課的教學任務、為完成任務

而采取的教學原則、教學方法，組織措施等。

3.根據教學任務，提前準備和布置好場地、器材、及教學用

具、教師不準曠課、丟課的因故不能上課，必須經學校領導

同意，并做好妥善安排。

4.在教學中，加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能

力的培養，努力完成體育三個方面的任務。

5.教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質出發，根

據青少年的心理生理特點及學生的實際情況，科學地安排

好、密度和運動量。

6.注意儀表整潔，舉止大方，教態嚴肅、自然、注意精神文

明的建設，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現場等候上

課。

7.認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定，重視

資料的積累和保管，并且定期進行科學的分析和歸納，指導

和改進教學工作，不斷提高教學質量。

8.教學中要充分發揮體育委員，小組長及積極分子的作用并

且經常做好對他們的培養和訓練工作，使他們真正起到教師

助手作用。

9.教學中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全保護措施與要

求，嚴防傷害事故的發生，一旦發生傷害事故要及時向領導

匯報并作好妥善處理。

（二）學生方面：

1.學習目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極

學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，

逐步養成自覺鍛煉的習慣。

2.上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，

不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課。

站隊時要做到快、靜、齊。

3.不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領導，聽從指揮，

遵守課堂各項規定。

4.在課堂上嚴格執行教師的各項要求，不經允許不得隨意移

動器材，教具要嚴格執行教師規定的各項保護措施。

5.要愛護體育器材，不得有意損害各種體育設備和用品，課

后要按教師的要求如數送還各種器材。

處直學科教學進度表

年級:三年級制定時間：2020年9月1日

教學

周次基本內容

時間

8.311、體育標準的意義和要求1、韻律操；1、健身操；

1

9.42、隊列隊形2、籃球：運球上籃2、籃球：原地運傳球

9.71、跑:站立式起跑50米；1、跑：50米跑：1、跳繩：并腳跳：

2

9.112,游戲：運球接力2^籃球：運傳球2、民族體育：舞蹈

9.141、跳繩：1'鐘跳繩1、跑：50米跑1、跳繩：前單搖；

3

9.182、籃球：運球接力2、籃球：運球上籃；2、游戲：運球接力

9.211,跳繩：1分鐘前單搖；1,跑：50米跑1、技巧：仰臥起坐

4

9.252、技巧：仰臥起坐;2、技巧：仰臥起坐2、籃球：運球上籃

9.271、考核：仰臥起坐；1、跑:50米往返；1、跑：50米加速跑；

5

9.302、游戲：運球接力2、籃球：移動運傳球2、啞鈴仰臥推舉

10.101、技巧：前滾翻；1、民族舞蹈：最美的中國1、跑：50米加速跑

6

10.162、跑：50米往返2、小啞鈴仰臥推舉2、籃球：運球上籃

10.191、考核：50米跑;1、投擲：頭上擲實心球1、跳:跨越式跳高；

7

10.232、游戲：運球接力2、技巧：前滾翻2、小啞鈴仰臥推舉

10.26I、投擲：頭上擲實心球1、跳：跨越式跳高1、跳：跨越式跳高；

8

10.302、籃球：移動運傳球上籃2、投擲：投擲壘球2、小啞鈴仰臥推舉

11.21、發展身體素質練習：1、考核：跨越式跳高；1、跑：50米往返；

9

11.62、跳：跨越式跳高2、游戲：投沙包2、足球：移動運傳球

11.91,耐久跑：400米跑；1、足球：原地顛球；1、耐久跑：400米跑

10

11.132、民族體育：草原情懷2、投擲：擲實心球2、游戲：運球接力

11.161、足球：原地顛球；1,考核：400米跑；1、足球：運球射門；

11

11.202、投擲：擲實心球2、游戲：運球接力2、投擲：擲實心球

11.231、投擲：原地投擲壘球1、足球：運傳球射門；1、投擲：投擲壘球；

12

11.272、跳繩：前單搖2、力量：舉啞鈴2、跳繩：跳“8”字

11.301、足球：運傳球射門；1、足球：帶球往返跑；1、跑：50米X4；

13

12.42、力量：舉啞鈴2、力量：舉啞鈴2、足球：往返跑射門

12.71、冰雪：滑冰模仿動作1、平衡：花樣滑冰燕式平衡；1、足球：運傳球射門；

14

12.112、足球：雪地足球2、足球：雪地足球2、力量：舉啞鈴

12.141、平衡：滑冰燕式平衡；1、平衡：花樣滑冰燕式平衡；1、平衡：花樣燕式平衡；

15

12.182、足球：雪地足球2、足球：雪地足球2、足球；雪地足球

12.211、冰雪：滑冰模仿動作：1、平衡：花樣滑冰燕式平衡：1、1、冰雪：滑冰模仿動作：

16

12.252、足球：雪地足球2、足球：雪地足球2、復習；期末小結

教學設計

第1周1備課II期:月日

教具：播放器

教、體育標準的意義和要求

學1

內安全隱患預防：

容1、準備活動充分

2、隊列隊形2、遵守運動規則。

教1、參與體育學習和鍛煉，體驗運動成功樂趣，培養學生藝術欣賞評價能力。

學2、掌握運動技術技能知識方法，塑造良好體型和身體姿態。

目3、掌握基本衛生保健知識方法，增強安全意識及防范能力。

標4、培養學生堅強的意志品質，形成良好的合作意識及能力。

運動量

結時教學內容教學過程與措施設計意圖

次時強

構間

數間度

隊形：

教師宣布X義XXXXX

本課內容XXXXXXX養成良好的運動習

1、慢跑2圈；O慣，樂學善學。17小

2、1-2報數，二列分

開8變四列；1、整隊報告50

始分3、密集隊形，報數；秒

部鐘4、原地三轉踏步；2、課課練

分5、齊步走立定；

6、跑步立定。3、活動操

7、行進間三轉

隊形：

1、體育標準的意義XXXXX義X科學鍛煉，合理進行

基28和要求XXXXXXX練習，掌握運動技術

本分O技能知識方法，增強

部鐘1、教師講解體育標準的安全意識及防范能

分重點：體育要求意義力，安全的做運動，12小

難點：體育標準體育運動具有強身健促進身體健康發展。分

意義體、娛樂，另外還有教育、鐘

政治經濟等功能。也可以

說所處的歷史階段不同，

體育就具有不同的功能，

但是自從體育產生以來，

教學設計

運動量

結時教學內容教學過程與措施設計意圖次時強

構間數間度

強身健體及其娛樂自始至掌握基本體育保

終是體育的主要功能。健知識方法，塑造

2、體育標準的要求良好體形和身體

希望通過體育活動的參與得到姿態。培養學生藝

基更多的精神享受。例如，人們術欣賞評價能力。

本觀看體育比賽，優美的體育動

部作，扣人心弦的競賽等都給人13小

分們以美的享受，還有在比賽現分

場，隨著比賽的進行，人們可鐘

以大聲的叫喊，可以盡情的發

泄自己的情感，使人們在精神

上有一種輕松感。一次成功的

射門，一個漂亮的投籃，隨著

快節奏的音樂跳健美操等，不

只是健身，更重要的是給人們

的一種精神與神經方面的釋放

感，愉快感、成就感和心情的

舒暢感。這些都是體育帶給人

們精神方面的價值。生活水平

越高，人們越是注重體育精神

層面的價值。

2、隊列隊形發展學生協調靈

隊形：敏及快速反應能

重點：XXXXXXX力，增強身體素

用力協調XXXXXXX質。

難點：O

統一一致XXXXXXX312

XXXXXXX至分中

二列橫隊變XX義XXXX5鐘

四歹（IXXXXXXX次

橫O

I、講解示范，提出要求；

2、集體進行，動作標準規范；

3、改進，提高。

教學設計

運動量

結時教學內容教學過程與措施設計意圖次時強

構間數間度

1、整理器械隊形：

結XXXXXXX

束32、放松XXXXXXX

本分XXXXXXX

分鐘XXXXXXX

3、總結

O

1、講解師范，提出要求；舒展身心12小

分

50

2、集體進行，動作舒展；緩解疲勞秒

3、放松心情。

全課練習時間：全課練習密度：

授課時間:領導審閱:

教學設計

第1周2備課II期:月日

教具：播放器

教、韻律操；

學1籃球@

內

容安全隱患預防：

、準備活動充分

2、籃球：運球上籃2

2、遵守運動規則。

教1、參與體育學習和鍛煉，體驗運動成功樂趣，培養學生藝術欣賞評價能力。

學2、掌握運動技術技能知識方法，塑造良好體型和身體姿態。

目3、掌握基本衛生保健知識方法，增強安全意識及防范能力。

標4、培養學生堅強的意志品質，形成良好的合作意識及能力。

運動量

結時教學內容教學過程與措施設計意圖

次時強

構間

數間度

隊形：

教師宣布X義XXXXX

本課內容XXXXXXX養成良好的運動習

O慣，樂學善學。17小

1、慢跑2圈；分

開82、1-2報數，二列1、整隊報告50

始分變四列；秒

部鐘3、密集隊形，報數；2、課課練

分4、原地三轉踏步；

5、齊步走立定；3、活動操

6、跑步立定。

7、行進間三轉

隊形：

1、韻律操XXXXXXX科學鍛煉，合理進行

基28XXXXXXX練習，掌握運動技術

本分重點：上下肢用力XX義XXXX技能知識方法，增強

部鐘協調XXXXXXX安全意識及防范能

分難點：動作節奏與力，安全的做運動，13中

音樂節奏一致，舒O促進身體健康發展。分

展優美。1、講解示范，提出要求；鐘

2、集體練習，動作舒展；

3、改進，提高。

教學設計

運動量

結時教學內容教學過程與措施設計意圖次時強

構間數間度

2、籃球：隊形：掌握基本體育保

XXXXXX健知識方法，塑造

運球上籃良好體形和身體

@@@@@@

基姿態。培養學生藝

本重點：上下XXXXXX術欣賞評價能力。

部肢用力協

分調，手按球312大

部位準確。XXXXXX午：分

難點：熟練鐘

@@@@@@5

控球次

XXXXXX

O

網

1

1、講解示范，提出要求；發展學生協調靈

敏及快速反應能

2、集體進行，注意合作；力，增強身體素

質。

3^改進，提高。

教學設計

運動量

結時教學內容教學過程與措施設計意圖次時強

構間數間度

1、整理器械隊形：

結XXXXXXX

束32、放松XXXXXXX

本分XXXX義XX

分鐘XXXXXXX

3、總結

O

1、講解師范，提出要求；舒展身心12小

分

50

2、集體進行，動作舒展；緩解疲勞秒

3、放松心情。

全課練習時間：全課練習密度：

授課時間:領導審閱:

教學設計

第1周3備課II期:月日

教具：播放器

教

學1、健身操；籃球顧

內

容安全隱患預防：

、籃球：原地運傳球1、準備活動充分

22、遵守運動規則。

教1、參與體育學習和鍛煉，體驗運動成功樂趣，培養學生藝術欣賞評價能力。

學2、掌握運動技術技能知識方法，塑造良好體型和身體姿態。

目3、掌握基本衛生保健知識方法，增強安全意識及防范能力。

標4、培養學生堅強的意志品質，形成良好的合作意識及能力。

運動量

結時教學內容教學過程與措施設計意圖

次時強

構間

數間度

隊形：

教師宣布X義XXXXX

本課內容XXXXXXX養成良好的運動習

1、慢跑2圈；O慣，樂學善學。17小

2、1-2報數，二列分

開8變四列；1、整隊報告50

始分3、密集隊形，報數；秒

部鐘4、原地三轉踏步；2、課課練

分5、齊步走立定；

6、跑步立定。3、活動操

7、行進間三轉

隊形：

1、健身操XXXXXXX科學鍛煉，合理進行

基28XXXXXXX練習，掌握運動技術

本分重點：上下肢用力XX義XXXX技能知識方法，增強

部鐘協調XXXXXXX安全意識及防范能

分難點：動作節奏與力，安全的做運動，13中

音樂節奏一致，有O促進身體健康發展。分

力度，舒展優美。1、講解示范，提出要求；鐘

2、集體練習，動作舒展；

3、改進，提高。

教學設計

運動量

結時教學內容教學過程與措施設計意圖次時強

構間數間度

2、籃球：運球隊形：掌握基本體育保

XXXXXX健知識方法，塑造

運球上籃。密良好體形和身體

基?姿態。培養學生藝

本XXXXXX術欣賞評價能力。

部重點：上下

分肢用力協

調，手按球XXXXXX312大

部位準確。@@@@@@至分

難點：熟練5鐘

控球XXXXXX次

O

傳球隊形：

XXXXXX

XXXXXX

O

XXXXXX

XXXXXX

1、講解示范，提出要求；發展學生協調靈5012中

敏及合作能力，增次分

2、集體進行，注意合作；強身體素質。鐘

3、改進，提高。

教學設計

運動量

結時教學內容教學過程與措施設計意圖次時強

構間數間度

1、整理器械隊形：

結

束32、放松XXXXXXX

本分XXXXXXX

分鐘XXXXXXX

3、總結XXXXXXX

O

1、講解師范，提出要求；舒展身心12小

分

50

2、集體進行，動作舒展；緩解疲勞秒

3、放松心情。

全課練習時間：全課練習密度：

授課時間:領導審閱:

教學設計

第2周1備課日期：月日

教具：播放器標志物▲

教

學1、50米跑（站立式起跑）籃球。

內

容安全隱患預防：

、籃球：運球接力1、準備活動充分

22、遵守運動規則。

教1、參與體育學習和鍛煉，體驗運動成功樂趣，培養學生藝術欣賞評價能力。

學2、掌握運動技術技能知識方法，塑造良好體型和身體姿態。

目3、掌握基本衛生保健知識方法，增強安全意識及防范能力。

標4、培養學生堅強的意志品質，形成良好的合作意識及能力。

運動量

結時教學內容教學過程與措施設計意圖

次時強

構間

數間度

隊形：

教師宣布X義XXXXX

本課內容XXXXXXX養成良好的運動習

1、慢跑2圈；O慣，樂學善學。17小

2、1-2報數，二列分

開8變四列；1、整隊報告50

始分3、密集隊形，報數；秒

部鐘4、原地三轉踏步；2、課課練

分5、齊步走立定；

6、跑步立定。3、活動操

7、行進間三轉

隊形：-50米一

1、50米跑XXXX科學鍛煉，合理進行

基28XXXX練習，掌握運動技術

本分采用站立式起跑XXXX技能知識方法，增強

部鐘XXXX安全意識及防范能

分重點：上下肢用力力，安全的做運動，33大

O

協調促進身體健康發展。分

1、講解示范，提出要求；

難點：呼吸與動作鐘

節奏一致，有沖刺。

2、集體練習，動作舒展；

3、改進，提高。

教學設計

運動量

結時教學內容教學過程與措施設計意圖次時強

構間數間度

2、籃球：隊形：掌握基本體育保

XXXXXX健知識方法，塑造

運球接力良好體形和身體

基@@=.@@姿態。培養學生藝

本XXXXXX術欣賞評價能力。

部重點：上下

分肢用力協

調，手按球XXXXXX

部位準確。

難點：熟練毋密鈔

控球XXXXXX

312大

至分

5鐘

i次

O

t

▲▲▲▲▲▲

注

：每組4人，同時出發，不許

越位。

I、講解規則，提出要求;發展學生協調靈

敏及快速反應能

2、集體進行，注意合作;力，增強身體素

質。

3^改進，提高。

教學設計

運動量

結時教學內容教學過程與措施設計意圖次時強

構間數間度

1、整理器械隊形：

結XXXXXXX

束32、放松

本分XX義XXXX

分鐘

3、總結XXXXXXX

XXXXXXX

O

1、講解師范，提出要求；舒展身心12小

分

50

2、集體進行，動作舒展；緩解疲勞秒

3、放松心情。

全課練習時間：___________________全課練習密度：___________________

授課時間:領導審閱:

教學設計

第2周2備課日期：月日

教具：播放器標志物

教

學1、50米跑（站立式起跑）籃球。

內

容安全隱患預防：

、準備活動充分

2、籃球：運傳球1

2、遵守運動規則。

教1、參與體育學習和鍛煉，體驗運動成功樂趣，培養學生藝術欣賞評價能力。

學2、掌握運動技術技能知識方法，塑造良好體型和身體姿態。

目3、掌握基本衛生保健知識方法，增強安全意識及防范能力。

標4、培養學生堅強的意志品質，形成良好的合作意識及能力。

運動量

結時教學內容教學過程與措施設計意圖

次時強

構間

數間度

隊形：

教師宣布X義XXXXX

本課內容XXXXXXX養成良好的運動習

1、慢跑2圈；O慣，樂學善學。17小

2、1-2報數，二列分

開8變四列；