聲李清照慢聲錄學習目標第一章了解作者第二章整體感知第三章深入探究第四章目第一章節學習目標1、了解詞人的生平及作品風格。

(知人論世）2、結合詞句，從直接抒情和間接抒情兩方面解讀詞人愁情。3、探尋詞人苦悶、復雜的精神世界，準確把握“愁”之內涵。第二章節李清照

李清照（1084年3月13日—1155年），號易安居士，齊州章丘人。宋代婉約派代表詞人，有“千古第一才女”之稱。

李清照出生于書香門第，早期生活優裕，其父李格非藏書甚富。她小時候就在良好的家庭環境中打下文學基礎，出嫁后與丈夫趙明誠共同致力于書畫金石的搜集整理。金兵入據中原時，流寓南方，境遇孤苦。紹興二十五年（1155年）去世。李清照

李清照所作詞，前期多寫悠閑生活，后期悲嘆身世，情調感傷。藝術上，善用白描手法，自辟途徑，語言清麗。論詞強調協律，崇尚典雅，提出詞“別是一家”之說，反對以作詩文之法作詞。能詩，留存不多，部分篇章感時詠史，情辭慷慨，與其詞風不同。作品有《李易安集》《易安居士文集》《易安詞》，已散佚。后人輯有《漱玉集》《漱玉詞》。今有《李清照集》輯本。李清照

晚年的李清照無兒無女，孑然一身，始終居無定所，飽嘗了顛沛之苦、亡國之恨、喪夫之痛、孀居之哀，最后在杭州凄然死去，確切死期竟無人知曉，足見清照晚年之孤獨凄涼。用三個詞語來概括李清照的一生：

少歷繁華、中經喪亂、晚景凄涼李清照

李清照的創作以南渡為界分為前后兩個時期——南渡前：

內容——閨怨離愁（少女、少婦）

詞風——清麗婉約

南渡后：

內容——悼亡懷舊之悲、故國之思和亡國之痛詞風——凄婉哀怨

婉約派代表詞人溫庭筠(花間鼻祖)為代表的“花間派”。宋初：歐陽修、晏殊、晏幾道，柳永。繼起：秦觀、賀鑄及曠世才女李清照。婉約派風格特點內容方面：多寫兒女之情，離別之緒，言情，是婉約詞的傳統題材，也是婉約詞的主要特點。它以情動人，道盡人間的悲歡離合，喜怒哀樂。愛情、友情、親情、感時傷世之情，都是它應有之情。手法方面：多用含蓄蘊藉方法將情緒予以表達。風格方面：溫柔香艷，綺麗清新。音節諧婉，情調柔美，情致纏綿，凄惻動人?？筛栊詮姟５谌鹿潓懽鞅尘啊堵暵暵肥抢钋逭胀砟甑拿?，歷來為人們所稱道，尤其是作者那哀婉的凄苦情，不知曾感動過多少人。當時，正值金兵入侵，北宋滅亡，志趣相投的丈夫也病死在任上，南渡避難的過程中夫妻半生收藏的金石文物又丟失殆盡。這一連串的打擊使她嘗盡了國破家亡、顛沛流離的苦痛。寫作背景

就是在這種背景下作者寫下了《聲聲慢》這首詞，通過描寫殘秋所見、所聞、所感，抒發自己孤寂落寞、悲涼愁苦的心緒。詞風深沉凝重、哀婉凄苦，一改前期詞作的開朗明快。聲聲慢

尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風急。雁過也，正傷心，卻是舊時相識。

滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰堪摘。守著窗兒，獨自怎生得黑。梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得！

我獨處陋室若有所失地東尋西覓，但過去的一切都在動亂中失去了，永遠都尋不見、覓不回了；眼前只有冷冷清清的環境（空房內別無長物，室外是萬木蕭條的秋景）；這種環境又引起內心的感傷，于是凄涼、慘痛、悲戚之情一齊涌來，令人痛徹肺腑，難以忍受了。特別是秋季驟熱或驟冷的時候，最難以保養將息了。飲進愁腸的幾杯薄酒，根本不能抵御晚上的冷風寒意。望天空，但見一行行雁字掠過，回想起過去在寄給丈夫趙明誠的詞中，曾設想雁足傳書，互通音信，但如今丈夫已死，書信無人可寄，故見北雁南來，聯想起詞中的話，雁已是老相識了，更感到傷心。

譯文

地上到處是零落的黃花，憔悴枯損，如今有誰能與我共摘（一說，有什么可采摘的）??！整天守著窗子邊，孤孤單單的，怎么容易挨到天黑?。〉近S昏時，又下起了綿綿細雨，一點點，一滴滴灑落在梧桐葉上，發出令人心碎的聲音。這種種況味，一個“愁”字怎么能說盡！譯文上闕從一個人尋覓無著，寫到酒難澆愁；風送雁聲，反而增加了思鄉的惆悵。下闕由秋日高空轉入自家庭院。園中開滿了菊花，秋意正濃。詩歌層次第四章節首句運用疊詞的作用：1、內容上：巧用疊詞，形象地寫出了尋覓無著、四顧茫然的女詞人形象及其當時孤單凄涼無助的心境。2、結構上：回環往復，一唱三嘆，具有韻律感和音樂美。尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。

詞的開頭落筆見奇。以七組十四個疊字描繪出一個凄然寡歡的愁婦形象。

第一句“尋尋覓覓”不是寫實，而是表現一種無可寄托、若有所失的精神狀態。

第二句借環境的凄清、肅殺來表現心情?！袄淅淝迩濉奔葘懗錾钋餁庀?，也刻畫出詞人的暮年心境，飽含著只身飄零、孑然獨處的寂寞之感。

第三句則直抒愁懷。這句中的六個疊字是近義詞，相互間有細微區別：“凄凄”言其悲涼；“慘慘”寫其抑郁；“戚戚”則繪其憂懼。詞人由淺入深，淋漓盡致地勾畫出國破家亡為自己造成的極深的精神創傷。

通過眼前生活敘寫愁情。

“最難將息”表面上是就清晨氣候而言，實際又與上文“尋尋覓覓”相呼應，表明女主人公從一清早便心神不寧，沉痛的家國身世之感蘊于其中，卻又無處遣愁。

乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風急。為何說是“淡酒”？

并非酒淡，愁情太重，酒力壓不住心愁，自然也就覺得酒味淡，這是一種主觀感受。言酒淡，實說愁濃。三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風急。酒怎敵他、晚來風急？風急天高猿嘯哀，渚清沙百鳥飛回。

——杜甫《登高》林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風?！铎稀断嘁姎g》今宵酒醒何處，楊柳岸曉風殘月——柳永《雨霖鈴》結論：秋風渲染悲涼愁情。風雁過也，正傷心，卻是舊時相識。為什么作者看到“雁”會傷心?

1、北雁南飛，點明時間“秋”，雁聲凄切。——所見所聞皆是悲涼之感。２、云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。雁是舊時相識，如今大雁依舊而收信的丈夫卻不人世，所以看到大雁睹物思人，不禁傷心?！龇蛑矗场⒈毖隳巷w，詞人也是從北方流落南方。

——國破家亡之苦雁

“雁過也”三句，進一步刻畫了主人公的悲愁心境。征雁“卻是舊時相識”，這之中飽含復雜的情味：一則古時有鴻雁傳書之說，詞人早年生活中丈夫遠游在外時，曾熱切幻想大雁為自己帶來親人的消息，為丈夫捎去自己的書信，可如今丈夫亡故，只能目送征鴻，獨咽悲傷。二則南渡之后，詞人無時無刻不在思念被金人占領的家鄉。而今望見大雁，想到這雁正是從北方淪陷區飛來，不禁生出濃重的思舊懷鄉之情。此處“舊時相識”并非實指，是詞人借特定景觀將種種情愫凝聚為一體，以突現天涯淪落的悲傷。

上片：字里行間處處含愁。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。

——《醉花陰》無甚可摘有誰堪與共摘結論：黃花比喻女子憔悴的容顏。黃花梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。春風桃李花開日，秋雨梧桐葉落時。

——白居易《長恨歌》梧桐樹，三更雨，不道離情正苦；一葉葉，一聲聲，空階滴到天明。

——溫庭筠《更漏子》無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。

——李煜《相見歡》結論：梧桐是凄涼悲傷的象征。梧桐氣候冷曖不定之可傷淡酒不敵晚風之可傷雁聲過耳之可傷懶摘黃花之可傷日長難熬之可傷雨滴梧桐的凄涼這次第，怎一個愁字了得。——表面是對愁欲說還休，實則傾瀉無遺。亡國之痛孀居之悲淪落之苦這次第，怎一個愁字了得！下片：緊承上文，依然就主人公之愁鋪敘開去。

“憔悴損”即是寫花，又是自喻，比興之中，傾注著一腔悲情。

“守著窗兒，獨自怎生得黑”這兩句更寫出了詞人度日如年的心理感覺，又暗示了即使熬到天黑，那漫漫長夜亦不知怎樣捱過的憂愁。這兩句用語平易，但作為韻腳的“黑”字屬于極難押的險韻，故詩家罕用。而李清照功力深厚，押得既穩妥又自然，贏得評論家贊賞。

“梧桐”二句與上片“晚來風急”相呼應，寫黃昏時分秋雨梧桐引起的哀愁，同時點出這首詞描述的是一整天的情狀。人們常用“梧桐半死”比喻喪偶。而今，梧桐已使詞人憂傷，再加上連綿秋雨，使人越加煩悶難耐。“更兼”二字，點出不堪聽聞之意，“到”字訴說時間之長，“點點滴滴”則既寫聲音、狀態，也寫主人公感受。李清照

這首詞有個很大的特點是運用疊字，請找出有哪些疊字，這些疊字的運用有何效果？疊字，又名迭字、迭詞、重言等，是指將兩個音節相同的詞或詞素重疊起來使用，以表達不同的語氣程度和感情色彩。又前后照應，表現了作者孤獨寂寞的憂郁情緒和動蕩不安的心境尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚點點滴滴寫人的動作神態悵然若失，反復尋找寫環境的悲涼，孤單寂寞，形影相吊寫內心感受，悲慘凄涼，巨大傷痛

巧用疊詞，形象地寫出了尋覓無著、四顧茫然的女詞人形象及其當時孤單凄涼無助的心境。其次在聲律上有節奏感。小結

通過意象來間接抒情，全詩所造意象無一不是生愁助愁牽愁，觸處成愁，極力烘托渲染，“一重未了又添一重”，她的愁緒有孀居之悲，淪落之苦，亡國之痛，“一字一淚，滿紙嗚咽”?！半m寫個人遭遇和憂愁，卻能為一室之悲歌，下千年之血淚”。聲聲慢通過描寫詞人南渡后的生活狀況和精神面貌，抒發了詞人的悼亡之悲、懷舊之哀，以寄寓家國之痛、故土之思。【主旨】拓展閱讀點絳唇

蹴罷秋千，起來慵整纖纖手。露濃花瘦，薄汗輕衣透。

見有人來，襪剗金釵溜，和羞走。倚門回首，卻把青梅嗅。拓展閱讀如夢令常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。拓展閱讀如夢令

昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，

卻道海棠依舊。知否？知否？應是綠肥紅瘦。拓展閱讀減