德宏市重點中學2024年物理八年級下冊期末學業水平測試模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．下列杠桿中屬于費力杠桿的是A．B．C．D．2．如圖所示的情景中，關于力對物體做功的敘述，正確的是A．大力士表演拉汽車前行，此時人拉車的力做了功B．起重機吊著重物水平移動，鋼絲繩的拉力對重物做了功C．舉重運動員舉著杠鈴不動，運動員對杠鈴做了功D．踢出去的足球在草地上滾動，人對足球做了功3．圖1中力水平拉動重為G的物體A在水平路面勻速移動了S。改用滑輪組拉動A在同一路面勻速移動了S，拉力為（如圖2）?此過程滑輪組（）A．總功率為 B．額外功為C．額外功為 D．機械效率為4．下列幾種情況中，人對物體做了功的是A．靜止的小車在拉力的作用下向前運動B．用力搬石頭而未搬動C．提著小桶在水平路上勻速前進D．運動員舉著杠鈴停留了3秒5．如圖所示中，利用“流體流速越大壓強越小”的原理獲得升力的是()A．熱氣球B．降落傘C．火箭D．客機6．如圖所示的四種情景中，為了預防慣性造成危害的是（）A．跳遠前的助跑 B．溜冰時腳向后蹬地 C．錘頭松了撞擊錘柄 D．司機系安全帶7．下列各種微粒中，空間尺度最小的是A．中子 B．分子 C．原子 D．小粉塵8．關于下面四幅圖的說法正確的是A．如圖：將豎直玻璃管傾斜，水銀柱的高度變大B．如圖：盆景中的水位能保持一定高度，是利用了連通器原理C．如圖：A管中水面上升，是因為流體中流速越大的位置壓強越大D．如圖：把水氣壓計從山下移到山頂，細管內的水柱上升9．用繩子吊著一個物體，比較物體在靜止、勻速上升、勻速下降時繩子的拉力，正確的是（）A．勻速上升時拉力最大 B．勻速下降時拉力最大C．靜止時拉力最大 D．拉力一樣大10．如圖所示，在“探究影響壓力作用效果的因素”的實驗中，下列說法正確的是（）①甲、乙兩次實驗中，小桌對海綿壓力的大小相等②甲圖中小桌對海綿壓力作用的效果比乙圖中的明顯③甲、乙兩次實驗，說明壓力作用的效果跟壓力的大小有關④為了完成整個實驗，可以將乙圖中的砝碼取下來，并將看到的實驗現象和甲圖中的對比A．①②B．①②④C．①③④D．②③④11．下例現象中與大氣壓無關的是A．用吸管吸飲料，飲料上升 B．用吸盤掛毛巾，吸盤不脫落C．帕斯卡“裂桶實驗” D．用注射器吸藥液12．下列是有關運動和力的描述，其中正確的是（）A．汽車司機使用安全帶與慣性無關B．擊打排球時手感到疼，說明力的作用是相互的C．跳傘運動員勻速下落時，以傘為參照物，人是運動的D．在水平地面上做勻速直線運動的汽車，牽引力大于阻力13．下列各種應用與其涉及的物理知識表述正確的是（）A．船閘﹣連通器原理B．氣壓計﹣流體壓強與流速的關系C．鉛垂線﹣重力的方向垂直向下D．滾擺﹣動能和彈性勢能的相互轉化14．用如圖的滑輪組勻速拉動重為100N的物體，所用拉力F為40N，裝置的機械效率為80%，在10s鐘內物體拉動5m，則下列說法錯誤的是（）A．拉力做功為600JB．有用功為480JC．物體受到的摩擦力為96ND．拉力的功率為20W15．把密度為0.6×103kg/m3、重為12N的木塊放入水中，當它靜止時所處的狀態及受到的浮力大小分別是（）A．漂浮，F浮＞12N B．漂浮，F浮=12NC．沉底，F浮＜12N D．沉底，F浮=12N16．一輛卡車在水平路面上勻速行駛，下列選項中的兩個力屬于平衡力的是A．卡車所受的重力和地面對卡車的支持力B．卡車所受的重力和卡車對地面的壓力C．卡車對地面的壓力和路面對卡車的支持力D．地面對卡車的摩擦力和卡車的重力17．下列物體具有動能的是A．靜止在高山上的石頭B．被拉開的弓C．舉重運動員舉起后靜止在空中的杠鈴D．百米跑道上正在比賽的運動員18．如圖是抽水馬桶水箱進水自動控制的結構原理圖，為一可繞固定點轉動的輕質杠桿，已知，端用細線掛一空心鋁球，質量為．當鋁球一半體積浸在水中，在端施加的豎直向下的拉力時，杠桿恰好在水平位置平衡．（，）下列結果正確的是A．該鋁球空心部分的體積為B．該鋁球的體積為C．該鋁球受到的浮力為D．該鋁球受到的浮力為19．兩個完全相同的容器中，分別盛有甲、乙兩種液體，將完全相同的兩個小球分別放入容器中，當兩球靜止時液面恰好相平，小球所處的位置如圖所示．設甲、乙兩種液體對容器底部的壓力大小分別為F甲和F乙，兩種液體的密度分別為ρ甲和ρ乙，則它們的關系是A．F甲＜F乙，ρ甲＜ρ乙 B．F甲＜F乙，ρ甲＞ρ乙C．F甲＞F乙，ρ甲＜ρ乙 D．F甲＞F乙，ρ甲＞ρ乙20．如圖是運動員頂足球的情景，以下說法中正確的是（）A．頂足球時，球對頭沒有作用力B．足球在空中一直受到頭的作用力C．足球在空中繼續運動是由于慣性D．頭對足球的力和足球的重力是一對平衡力21．如圖是雜技表演獨輪車在某一時刻停止在地面的情景，下列分析正確的是（）A．人受到的重力與獨輪車對人的支持力是一對平衡力B．人受到的重力與人對獨輪車的壓力是一對平衡力C．人對獨輪車的壓力與獨輪車對人的支持力是一對平衡力D．人受到的重力與人對獨輪車的壓力是一對相對作用力22．一輛汽車在平直的公路上做直線運動，其v﹣t圖象如圖所示，汽車在第10s時已行駛了150m，速度達到了20m/s，隨后勻速前進，若汽車在行駛過程中所受阻力大小始終為2000N，以下說法正確的是A．在0﹣20s內汽車的平均速度為15m/sB．在0﹣10s內汽車的牽引力大小恒為2000NC．在10﹣20s內汽車牽引力做的功為4×105JD．在10﹣20s內汽車牽引力做功的功率為4×105W23．在家庭實驗室中，小明把雞蛋放入盛水的杯中，雞蛋沉在杯底如圖甲；向杯中加鹽，雞蛋懸浮如圖乙；再加鹽雞蛋漂浮如圖丙，三種情況下，各物理量間的關系正確的是（雞蛋質量不變）（）A．液體的密度ρ甲=ρ乙＜ρ丙B．雞蛋排開液體的質量m甲=m乙＞m丙C．雞蛋受到的浮力F甲＜F乙=F丙D．液體對容器底的壓強p甲=p乙＞p丙24．如圖所示，其中與其它三個力所產生的作用效果不同的是（）A．運動員對弓弦的拉力B．撐桿跳高C．斧頭對木柴的力D．下落小球受到的重力25．如圖，利用水管測量某地的大氣壓值，下列判斷正確的是（）A．當地大氣壓強等于10.3m高的水柱產生的壓強B．圖中C點的壓強大于B點的壓強C．圖中A點的壓強等于B點的壓強D．若把該實驗裝置移到海拔高度更高的地方，水管中水柱會變長26．下列關于浮力的說法正確的是A．.輪船從長江駛入大海，所受的浮力變大B．.懸浮在液體中的物體所受的浮力大小等于物體的重力C．.阿基米德原理說明物體所受的浮力大小等于物體的重力D．.雞蛋放人清水中沉在杯子底部是因為雞蛋在清水中不受浮力27．如圖是內燃機的某個沖程。下列四種現象中與該沖程能量轉化方式一致的是（）A．滾擺上升B．火箭升空C．鉆木取火D．山中瀑布28．如圖,使用下列簡單機械時,一定費力的是A．核桃夾B．鑷子C．鋼絲鉗D．瓶蓋起子29．針對下圖的四幅圖，下列說法不正確的是A．甲圖中易拉罐變癟了，說明了大氣壓的存在B．乙圖兩個表面光滑的鉛塊相互壓緊后，能懸掛若干鉤碼而不分開，說明分子在不停的作無規則運動C．丙圖中，人造地球衛星從A點運動到B點時將重力勢能轉化為動能，機械能不變D．丁圖中白霧的形成是由于水蒸氣液化放熱30．以下做法中，為了減小摩擦的是A．登山手套有凹凸不平的花紋B．行李箱下面裝有滾輪C．釘鞋底部有很多凸起的鋼釘D．汽車輪胎上綁有鐵鏈二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．豎直向上拋出一個小球，不計空氣的阻力，小球在上升過程中的機械能__________（“變大”、“變小”、或“不變”）；當小球運動到最高點時，小球處于___________（“平衡”或“非平衡”）狀態。32．汽車上坡時，司機采取換擋的方法，使汽車的速度________，牽引力________33．如圖所示，放置于水平桌面上的A、B兩容器，底面積相等，注入同種液體，且液面高度相同．則液體對A容器底部的壓強________液體對B容器底的壓強；液體對A容器底部的壓力__________液體對B容器底部的壓力。（選填“大于”“小于”或“等于”）34．2020年初春，新冠肺炎疫情不期而至。在病人轉移急救時，救護車行駛中車身表面空氣流動快，壓強______（選填“大”或“小”），車內空氣會向外排出污染空氣。而“負壓救護車”車內有一個病人躺臥的“安全艙”，艙內氣壓_____（選填“大于”或“小于”）艙外氣壓，保證空氣只能由艙外流向艙內，并在艙內殺菌處排出，保證醫護人員安全，確保車外空氣免受污染。35．1644年意大利科學家________首先用實驗測定了大氣壓的值，但當時大多數人都不相信，直到1654年，著名的________實驗，才使人們確信大氣壓強的存在并且很大．如果某地某時的大氣壓為1.01×105帕，則面積為10m2墻面上受到的大氣壓力為________牛．36．隨著校園環境的改善，塑膠跑道鋪進了校園。塑膠跑道表面比較粗糙可以___________(選填“增大”或“減小”)摩擦力。小強同學在操場上踢足球時，他用力踢向足球，足球受力后騰空而起，球離開腳后還能在空中繼續飛行，這是由于足球具有____，足球騰空后最終還會落回地面，是因為受到___________的作用。37．如圖所示為某中學足球賽的精彩畫面，腳把足球踢飛，說明力可以改變物體的_____；同時腳感覺到疼，說明力的作用是_____的。38．以浦東金貿大廈里正在勻速下降的電梯為參照物，站立在該電梯里的游客是_____的(選填“靜止”或“運動")；在勻速下降過程中，該游客的動能_____，重力勢能_____，機械能_____。(注意:本題后三空均選填“增大”、“不變”成“減小”)39．如圖所示，上表面水平且光滑的小車上由A、B兩個物體，兩物體與小車以相同的速度一起向右勻速運動。B在A的正前方，B的質量小于A的質量。假設小車的上表面足夠長，不計空氣阻力，小車遇到障礙物突然停止后，A、B兩物體___________（選填“會”或“不會”）相撞，原因是：__________________________________________________________________。40．如圖所示，將木塊放在壓縮了的彈簧旁A點處，釋放彈簧，木塊沿水平地面向右運動，離開彈簧后，木塊運動一段距離后停在B點，若圖中O點是彈簧保持原長時木塊所在的位置，則木塊從A點運動到O點過程中，速度的大小變化情況是_______，木塊最終停下來的原因是_______。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．用如圖所示的實驗裝置測量杠桿的機械效率．實驗時,豎直向上勻速拉動彈簧測力計，使掛在較長杠桿下面的鉤碼緩緩上升．(g取10N/kg）（1）實驗中,將杠桿拉至圖中虛線位置,測力計的示數F為________N,鉤碼總重G為1.0N，鉤碼上升高度h為0.1m，測力計移動距離s為0.3m，則杠桿的機械效率為________%．請寫出使用該杠桿做額外功的一個原因：________．（2）為了進一步研究杠桿的機械效率與哪些因素有關,一位同學用該實驗裝置,先后將鉤碼掛在A、B兩點,測量并計算得到下表所示的兩組數據次數鉤碼懸掛點鉤碼總重G/N鉤碼移動高h/m拉力F/N測力計移動距離s/m機械效率1A點1.50.100.70.3071.42B點2.00.151.20.3083.3根據表中數據,能否得出“杠桿的機械效率與所掛鉤碼的重有關,鉤碼越重其效率越高”的結論?答:________．請簡要說明兩條理由:①________；②________．42．小明和小剛設計了如圖甲、乙所示兩種滑輪組來提升同一重物，在討論滑輪組機械效率時兩人產生了分歧，小明認為：“甲滑輪組的動滑輪個數少，機械效率高”；小剛卻認為：“乙滑輪組更省力，機械效率高”。兩人誰也說服不了誰，于是決定進行實驗來驗證自己的猜想是否正確（所用每個滑輪的重相同，繩重和摩擦忽略不計），他們在實驗中得到的數據如下表所示：裝置甲裝置乙鉤碼重G/N44鉤碼上升的高度h/m0.10.1繩端拉力F/N1.61.4繩端移動的距離s/m0.30.4機械效率η71.4%（1）實驗中，沿豎直方向____________拉動彈簧測力計，使物體緩緩上升。（2）甲滑輪組的機械效率是__________________。（保留一位小數）（3）由計算結果可以確定_____的說法是正確的（填“小明”或“小剛”），由實驗可得出結論：_____。（4）隨后小明又設計了一個方案，如圖丙所示，你認為和圖甲裝置對比，在提升同一重物時，裝置丙的機械效率____（選填“大于”“等于”或“小于”）裝置甲的機械效率。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示，底面積為100cm2薄壁圓柱形容器盛有適量的水。重力為12N，體積為2×10-3m3的木塊A漂浮在水面上，如圖甲所示；現將一體積為250cm3的合金塊B放在木塊A上方，木塊A恰好有五分之一的體積露在水面外，如圖乙所示。求：(1)圖甲中木塊A受到浮力的大小；(2)合金塊B的密度；(3)乙圖中液體對容器底部的壓強比甲圖中增加了多少？44．用一彈簧測力計掛著一實心圓柱體，圓柱體的底面剛好與水面接觸（未浸入水）如圖甲，然后將其逐漸浸入水中，如圖乙是彈簧測力計示數隨圓柱體逐漸浸入水中的深度變化情況，g取10N/kg，求：（1）圓柱體的質量；（2）圓柱體受到的最大浮力；（3）圓柱體的密度；（4）圓柱體剛浸沒時下表而受到水的壓強。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【解析】

A、剪刀在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A錯誤；B、起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B錯誤．C、如圖的鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故C正確；D、鋼絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D錯誤；故選B．【點睛】重點是杠桿的分類，即動力臂大于阻力臂時，為省力杠桿；動力臂小于阻力臂時，為費力杠桿，但省力杠桿費距離，費力杠桿省距離。2、A【解析】

力對物體做功的兩個條件：作用在物體上的力、物體在力的方向通過的距離．【詳解】A、人拉車，車移動了距離，有力的作用，也在力的方向上移動距離，所以做功了，符合題意；B、起重機吊著重物水平移動，鋼絲對重物有向上的拉力，重物沿水平方向移動了距離，沒在拉力方向上移動距離，所以沒做功，不符合題意；C、運動員舉著杠鈴不動，有力但是沒有在力的方向上移動距離，所以沒有做功，不符合題意；D、踢出去的足球在草地上滾動，有距離，但人對足球沒有力的作用，所以沒有對足球做功，不符合題意．故選A．3、C【解析】

根據題意知道，在圖1中，物體做勻速運動，所以，拉力和摩擦力平衡，即F1=f；在圖2中，同一物體在同一路面上勻速運動，由于壓力大小不變，接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，物體A受到的摩擦力仍為f=F1。A．由于滑輪組中有3段繩子拉著物體，即s′=3s，此滑輪組的總功為W總=F2×3s=3F2s故A錯誤；BC．此滑輪組的有用功W有用=fs=F1s則額外功為W額=W總-W有用=3F2s-F1s故B錯誤，C正確；D．此滑輪組的機械效率故D錯誤。故選C。4、A【解析】

結合做功的兩個必要因素：①作用在物體上的力；②物體在力的方向上通過的距離,逐個分析選擇項中提到的物理情景，即可得到答案．【詳解】A、靜止的小車在拉力的作用下向前運動，有力作用在小車上，小車在力的方向上通過了距離，所以人對小車做了功，符合題意；

B、用力搬石頭而未搬動，有力，但沒有距離，所以沒有做功．不符合題意；

C、提著小桶在水平路上勻速前進，人給水桶一個向上的力，水桶向上沒有移動距離，所以人對水桶沒有做功，不符合題意；

D、運動員舉著杠鈴停留了3秒，有力，但沒有距離，所以沒有做功．不符合題意．

故選A．【點睛】只有同時具備了做功的兩個必要因素，才能確定是做了功．注意距離不是在力的方向上通過的距離此時是不做功的5、D【解析】熱氣球升空利用的是浮力，故A不符合題意；降落傘利用的是浮力，與流速越大壓強越小沒有關系，故B不符合題意；火箭發射是利用物體間力的作用是相互的原理來升空的，與流速越大壓強越小沒有關系，故C不符合題意；飛機機翼上方空氣流速快，壓強小，下方空氣流速慢，壓強大，于是產生向上的升力而起飛，故D符合題意，故選D。點睛：本題考查的是流體壓強與流速的關系，對于流體問題，一般分析物體兩側的流體流速，根據流體壓強跟流速的關系，判斷物體兩側的壓強是解決此類習題的思路。6、D【解析】

A．跳遠是利用了慣性，保持人體原來的運動狀態，所以A不符合題意；B．溜冰運動利用了慣性，保持人體原來的運動狀態，所以B不符合題意；C．將錘子套牢在手柄上利用了慣性，保持錘子原來的運動狀態，所以C不符合題意；D．系安全帶是為了防止突發情況，緊急剎車時，由于慣性對人體造成的危害，所以D符合題意；選擇D。7、A【解析】

小粉塵是人眼能夠看到的一種物質，物質由分子組成，分子由原子組成，原子是由原子核和核外電子組成的，原子核又由質子和中子組成的，所以在這幾種微粒中中子是最小的。故A正確，BCD錯誤。8、D【解析】

（1）玻璃管傾斜只會改變水銀柱的長度，而高度不會發生變化；（2）上端開口，下部連通的容器稱為連通器，注入同一種液體，在液體不流動時連通器內各容器的液面總是保持在同一水平面上，這就是連通器的原理；（3）流體流速越快的位置壓強越小，據此判斷；（4）把水氣壓計從山下帶到山上時，發生變化的是海拔高度，而大氣壓隨海拔的升高而減小，因此可從瓶內外的氣壓差來分析。【詳解】解：A、在托里拆利實驗中，水銀柱的高度是指管內水銀面到水銀槽中水銀面的豎直高度，這一高度的大小是由外界大氣壓決定的，所以不會因玻璃管的傾斜而改變。如果把玻璃管傾斜一定角度，則水銀柱的長度就會相應變長，故A錯誤；B、盆景水位保持一定高度是大氣壓支撐水沒有流出來，故B錯誤；C、A管中水面上升，是因為流體中流速越大的位置壓強越小，故C錯誤；D、把水氣壓計從山下帶到山上，瓶內空氣的壓強不變，而外界大氣壓隨高度的增加而減小，此時在瓶內氣壓的作用下，會有一部分水被壓入玻璃管，因此管內水柱的高度會升高，故D正確。故選：D。【點睛】本題考查托里拆利實驗時水銀柱的測量，“高度”和“長度”的關系，連通器，流速與壓強的關系，以及氣壓與高度的關系，是一道綜合題。9、D【解析】

物體無論是靜止還是勻速上升、勻速下降，我們都稱之為處于平衡狀態；對物體進行受力分析，物體受重力及鋼絲繩的拉力，故由二力平衡可知，鋼絲繩對重物的拉力一定等于物體的重力，故ABC項錯誤，D項正確。故選D。10、A【解析】解：甲乙兩實驗中，海面受到的壓力都等于小桌和砝碼的重力，故①正確；②甲圖中小桌對海綿壓力作用的效果比乙圖中的明顯正確；③兩次實驗中，壓力相同，受力面積不同，所以只能說明壓力作用的效果跟受力面積的大小有關故錯誤；根據控制變量法可知，在研究壓力作用效果與壓力大小有關時，應使受力面積相同，故④將乙圖中的砝碼取下來，并將看到的實驗現象和甲圖進行對比是錯誤的；故選：A。點睛：壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關，實驗時應采用控制變量法，即探究壓力的作用效果與壓力大小的關系時應控制受力面積的大小不變，探究壓力的作用效果與受力面積時應控制壓力的大小不變。11、C【解析】

A．用吸管吸飲料，先把吸管內的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，飲料被壓進吸管里，利用了大氣壓強，故A不符合題意；B．吸盤的工作過程是：用力將吸盤緊壓在墻壁上，將吸盤中的空氣排出，松手后，由于吸盤內的空氣減少，內部氣壓小于外界大氣壓，外界大氣壓將吸盤緊壓在墻壁上，故B不符合題意；C．帕斯卡裂桶實驗，驗證了液體壓強隨著深度的增大而增大，該實驗與大氣壓無關，故C符合題意；D．注射器能將藥液吸入針管是因為針管內的氣壓減小，外界大氣壓把藥液壓入針管，故D不符合題意。12、B【解析】

(1)防止慣性造成的危害，開車時一定要系安全帶；(2)物體間力的作用是相互的，一個物體施力的同時也受到力的作用；(3)被研究的物體和參照物之間沒有發生位置的改變，被研究的物體是靜止的，如果發生了位置的改變，被研究的物體是運動的；(4)勻速運動的物體受平衡力的作用，平衡力大小相等。【詳解】A．司機和汽車一起運動，當急剎車時，車停止運動，司機由于慣性保持原來的運動狀態，繼續前行，容易沖出車外，為了防止慣性造成的危害，一定要系安全帶，故A錯誤；B．擊打排球時手給排球一個力的作用，同時球給手一個力的作用，手感到疼，說明力的作用是相互的，故B正確；C．跳傘運動員勻速下落時，人和傘之間沒有發生位置的改變，以傘為參照物，人是靜止的，故C錯誤；D．在水平地面上做勻速直線運動的汽車，水平方向上受到牽引力和阻力作用，兩個力是平衡力，大小相等，故D錯誤。故選B。13、A【解析】

A．船閘的原理先打開一端，船閘里的水位逐漸與外面相等，外面的船就可以開進船閘；然后把這一端船閘關閉，打開另一端的船閘，船閘里的水位逐漸與外面相等，船就可以開到另一端去，應用了兩次連通器，故A正確；B．氣壓計是用來測量大氣壓的儀器，沒有應用流體壓強與流速的關系，故B錯誤；C．重力的方向是豎直向下的，而不是垂直向下，鉛垂線是利用重物靜止時線總是豎直向下的原理制造的儀器，故C錯誤；D．滾擺的上下運動表明動能和重力勢能可以相互轉化，故D錯誤。故選A。【點睛】（1）上端開口，底部相連通的容器都稱為連通器；（2）氣壓計是用來測量大氣壓的儀器；（3）重力的方向在任何情況下都是豎直向下的，鉛垂線是利用重物靜止時線總是豎直向下的原理制造的儀器；（4）根據動能和勢能的影響因素，結合滾擺的運動情況可判斷其能量的轉化。14、D【解析】

A．由圖可知，n=3，則拉力端移動的距離s′=3s=3×5m=15m拉力做功為W總=Fs′=40N×15m=600J故A正確，不符合題意；B．有用功為W有=W總η=600J×80%=480J故B正確，不符合題意；C．物體受到的摩擦力為f==96N故C正確，不符合題意；D．拉力的功率為P==60W故D錯誤，符合題意。故選D。15、B【解析】

因為物體的密度小于水的密度，物體放入水中將漂浮，根據漂浮條件求物體受到水的浮力。【詳解】由于物體的密度小于水的密度，故物體放入水中時會上浮，最終成為漂浮物體，且其浮力等于重力，即F浮=12N。故選B。16、A【解析】

A.卡車所受的重力和地面對卡車的支持力，二力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在同一個物體上，是一對平衡力，故A正確；B.卡車所受的重力和卡車對地面的壓力，二力的方向都是豎直向下，不是一對平衡力，故B錯誤；C.卡車對地面的壓力和地面對卡車的支持力，二力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故C錯誤；D.卡車所受的重力是豎直方向的力，地面對卡車的摩擦力是水平方向的力，二力的方向不在同一條直線上，不是一對平衡力，故D錯誤。17、D【解析】

A、靜止在高山上的石頭由于不在運動，故沒有動能，但由于在高處則具有重力勢能；故A錯誤；B、被拉開的弓發生了彈性形變，具有彈性勢能，但不具有動能；故B錯誤；C、舉重運動員舉起后靜止在空中的杠鈴，由于處于靜止狀態，故不具有動能；故C錯誤；D、百米跑道上正在比賽的運動員正在高速運動，故具有動能；故D正確；故選D．【點睛】牢記動能和勢能的概念，即物體由于運動而具有的能，叫動能。物體由于被舉高而具有的能，叫重力勢能。物體由于發生彈性形變而具有的能，叫彈性勢能。18、C【解析】

根據密度的公式得到鋁球實心部分的體積，根據杠桿的平衡條件得到A端的拉力，鋁球在水中受到的浮力等于重力減去A端的拉力，根據阿基米德原理求出排開水的體積，從而得出球的體積，球的體積減去實心部分的體積得到空心部分的體積．【詳解】鋁球實心部分的體積：，由杠桿平衡的條件可得：FA×OA=FB×OB，，鋁球受到的浮力：，鋁球排開水的體積：，鋁球的體積：，則空心部分的體積：．【點睛】本題考查杠桿和浮力的題目，解決本題的關鍵知道杠桿的平衡條件和阿基米德原理的公式．19、D【解析】小球在甲液體中漂浮，ρ甲ρ球，小球在乙液體中懸浮，ρ乙ρ球，∴ρ甲ρ乙，∵P＝ρgh，h相同，∴對容器底部的壓強P甲P乙，兩個完全相同的容器，底面積相同，根據F＝pS,則F甲F乙．故選D．點睛：在甲中漂浮，說明甲中液體密度大于小球的密度，在乙中懸浮，說明乙中液體的密度等于小球的密度，據此得出兩種液體的密度關系，又知道液體深度相同，根據公式P＝ρgh可比較對容器底部的壓強，兩容器底面積相同，故可知甲、乙兩種液體對容器底部的壓力大小．20、C【解析】

A、物體間力的作用是相互的，頭頂球，頭對球施加力，同時球也對球施加力，故該選項說法不正確；B、足球在空中飛行靠的是慣性，不再受頭對它的作用力，故該選項說法不正確；C、足球在空中繼續運動是由于慣性，故該選項說法正確；D、由圖可見，頭對足球的力方向是斜向上的，而足球的重力的方向是豎直向下的，二者不在同一直線上，因此不是一對平衡力，故該選項說法不正確。故選C。【點睛】本題通過運動員頂球考查了力的相互性、慣性、平衡力、力與運動的關系等知識，有一定的綜合性，熟練掌握基礎知識是解題的關鍵．21、A【解析】

A．人受到的重力與獨輪車對人的支持力，二力的大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上，是一對平衡力，故A正確；BD．人受到的重力與人對獨輪車的壓力，二力作用在兩個物體上，且方向相同，既不是一對平衡力，也不是一對相互作用力，故BD錯誤；C．人對獨輪車的壓力與獨輪車對人的支持力，二力的大小相等、方向相反、作用在兩個物體上，作用在同一條直線上，是一對相互作用力，故C錯誤。22、C【解析】

A．根據圖象可知，汽車在10～20s內做勻速運動，其速度為v2=20m/s，汽車在10～20s內行駛的路程s2=v2t=20m/s×10s=200m，在0～20s內行駛的總路程s=s1+s2=150m+200m=350m，則在0～20s內汽車的平均速度v==17.5m/s，故A錯誤；B．根據圖象可知，在0～10s內，汽車做加速運動，牽引力大于阻力，即牽引力大于2000N，故B錯誤；C．汽車在10～20s內做勻速運動，處于平衡狀態，牽引力等于阻力，即F=f=2000N，則牽引力做的功：W2=Fs2=2000N×200m=4×105J，故C正確；D．汽車在10～20s內牽引力做功的功率：P2==4×104W，故D錯誤．23、C【解析】

A．甲、乙、丙三個杯子中加的鹽越來越多，所以液體密度越來越大，A錯；C．雞蛋在乙杯中是懸浮狀態，浮力等于重力，在丙杯中是漂浮，浮力也等于重力，所以F乙＝F丙在甲杯中沉底，浮力小于重力，所以F甲＜F乙＝F丙C對；B．因為，所以雞蛋排開液體的質量m甲＜m乙＝m丙，B錯；D．在甲、乙兩圖中，，，所以，乙、丙兩杯中水的質量相同，但丙中加的鹽比乙多，所以丙中液體的質量大于乙杯，由于兩容器都是柱形容器，所以則，D錯。24、D【解析】A、拉力使弓發生了形變；B、壓力使桿發生了形變；C、斧頭對木柴的力改變了木柴的形狀；D、豎直向下的重力使小球下落速度越來越大，改變了小球的運動狀態．由此可知，D中重力的作用效果與其它三個力所產生的作用效果不同．故選D．【點睛】這類題目可以從力的作用效果角度分析，即力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運動狀態。25、C【解析】

A．讀圖可知，管內水面到水槽中水面的豎直高度為9.8m，因此，當時的大氣壓強等于9.8m高的水柱產生的壓強，故A錯誤；B．C點的上方是真空，壓強為0，B點的上方有水柱，所以圖中C點的壓強小于B點的壓強，故B錯誤；C．A、B兩點的壓強都等于當地大氣壓強，所以C正確；D．若把該實驗裝置移到海拔高度更高的地方，大氣壓強變小，所以水管中水柱會變短，故D錯誤。26、B【解析】

A．輪船從長江駛入大海時，始終處于漂浮狀態，自身的重力不變，受到的浮力不變，故A錯誤；B．物體懸浮時，在液體中的所受的浮力和自身的重力相等，故B正確；C．阿基米德原理說明物體所受浮力大小等于排開液體所受的重力，故C錯誤；D．雞蛋放入清水中沉在杯子底部，是因為雞蛋受到的浮力小于自身的重力，故D錯誤。27、B【解析】

如圖，進氣門和排氣門都是關閉的，活塞下行，因此是做功沖程，內能轉化為機械能：A．滾擺上升時，質量不變，速度減小，高度增加，故將動能轉化為了重力勢能，故A不符合題意；B．火箭升空時，將內能轉化為機械能，故B符合題意；C．鉆木取火是克服摩擦做功，將機械能轉化為了內能，故C不符合題意；D．瀑布是將水的重力勢能轉化為了水的動能，故D不符合題意。故選B。28、B【解析】

A．核桃夾在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A錯誤；B．鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故B正確；C．鋼絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C錯誤；D．瓶蓋起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D錯誤．29、B【解析】

A．甲圖中將加熱后的易拉罐密封，冷卻后易拉罐變癟了。這是因為加熱時易拉罐中的空氣受熱膨脹而跑出外面一部分，密封后冷卻，罐內的氣壓減小，外界大氣壓大于罐內氣壓，從而將易拉罐壓癟，證明了大氣壓的存在。故A正確，不符合題意。B．乙圖中兩個表面光滑的鉛塊相互壓緊后，能懸掛若干鉤碼而不分開，說明下面的鉛塊受到上面鉛塊向上的作用力，這個作用力是因兩鉛塊被壓緊后，分子間距離減小到一定時而表現的引力，說明分子間存在引力作用。故B錯誤，符合題意。C．丙圖中，人造地球衛星從遠地點A點運動到近地點B點過程中，衛星的高度減小，重力勢能減小，同時速度增大，動能增大，即重力勢能轉化為動能；整個過程中沒有空氣摩擦，機械能沒有損耗，所以機械能不變。故C正確，不符合題意。D．丁圖中塞子被噴出的一瞬間，瓶內氣體對塞子做功，瓶內氣體內能減小，溫度降低，使得瓶內水蒸氣液化成小水滴，從而形成白霧。故D正確，不符合題意。30、B【解析】

A．登山手套有凹凸不平的花紋，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的。不符合題意。B．行李箱下面裝有滾輪，用滾動代替滑動來減小摩擦。符合題意。C．釘鞋底部有很多凸起的鋼釘，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的。不符合題意。D．汽車輪胎上裝有防滑鏈。是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的。不符合題意。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、不變非平衡【解析】

第一空．小球在上升過程中，不計空氣阻力，只有動能轉化為重力勢能，所以小球的機械能不變；第二空．上升到最高點時，小球受到合力等于自身的重力，方向豎直向下，故此時小球所受的力不是平衡力，此時小球處于非平衡狀態。32、減小增大【解析】

由功率公式P＝＝Fv，即P＝Fv，由P＝Fv可知，在功率一定的情況下，當速度減小時，汽車的牽引力就會增大，此時更容易上坡．【點睛】司機用“換擋”的辦法來減速行駛是為了獲得更大的牽引力來上坡，由P＝Fv可知，在功率一定的情況下，當速度減小時，汽車的牽引力就會增大．33、等于等于【解析】

根據液體壓強的計算公式可知，同種液體對容器底部的壓強關系，根據固體壓強公式可知液體對容器底部的壓力關系。【詳解】[1][2]由題意可知，兩容器的底面積相等，同種液體的液面高度相同；根據可知，液體對A容器底部的壓強和液體對B容器底部的壓強相等；由F=pS可知液體對A容器底部的壓力等于液體對B容器底部的壓力。【點睛】本題考查了學生對液體壓強公式、壓強定義式的理解和運用，對公式和定義的理解和應用是本題的關鍵。34、小小于【解析】

[1]由流體壓強和流速的關系可知，救護車行駛中車身表面空氣流動快，壓強小，車內空氣會向外排出污染空氣。[2]負壓救護車是利用負壓技術使救護車內的大氣壓強小于外界的大氣壓強，這樣使空氣在自由流動時只能由車外流向車內，減少人員交叉感染的機率。35、托里拆利馬德堡半球1.01×106【解析】

[1]1644年意大利著名的科學家托里拆利利用液體壓強和大氣壓相等的原理，第一次測出了大氣壓的值；[2]1654年，著名的馬德堡半球實驗，展示了大氣壓不但存在，而且很大，使人們確信大氣壓強的存在并且很大；[3]大氣壓為1.01×105帕，則面積為10m2墻面上受到的大氣壓力為36、增大慣性重力【解析】

第一空．塑膠跑道表面比較粗糙是在壓力一定時，通過增大接觸面粗糙程度增大摩擦力；第二空．球離開腳后還能在空中繼續飛行，這是由于足球具有慣性，要保持原來運動的狀態繼續飛行；第三空．足球騰空后受到重力的作用，改變了足球的運動狀態，最終使足球落回地面。37、運動狀態相互【解析】

[1][2]腳把足球踢飛，說明力可以改變物體的運動狀態；腳對球施加力的作用，腳會感覺到痛，說明物體間力的作用是相互的。38、靜止不變減小減小【解析】

[1]站立在該電梯里的游客勻速下降的過程中，游客相對電梯沒有發生位置的變化，所以游客是靜止的；[2][3][4]在下降過程中，質量不變，速度不變，動能不變；同時高度降低，重力勢能減小；動能和勢能統稱為機械能，因動能不變、重力勢能減小，所以他的機械能減小。39、不會當小車突然停止時，兩物體由于慣性，繼續保持原來的運動狀態不變，在不受摩擦阻力的情況下，兩物體不會相撞。【解析】分析：分析小車突然停止前進，物塊A與B的運動狀態，當小車突然停止時，根據一切物體都有保持原來運動狀態的性質來分析AB物塊的運動狀態。解答：小車停止前，A、B物塊和小車一起作勻速直線運動，并且兩物塊和小車具有共同的速度，當小車突然停止時，由于物塊在光滑接觸面上，因此兩物塊由于慣性，還要保持原來大小不變的速度做勻速直線運動，因此兩個物體間的距離不變，一定不會相碰。故答案為：(1).不會(2).當小車突然停止時，兩物體由于慣性，繼續保持原來的運動狀態不變，在不受摩擦阻力的情況下，兩物體不會相撞。【點睛】一切物體都有慣性；此題主要考查學生對慣性的理解和應用，難點是會用慣性知識分析物體的運動狀態。40、先變大后變小受到摩擦阻力的作用【解析】

[1]A處的木塊水平方向受到彈簧的彈力作用和地面的阻力（摩擦力），當彈力大于阻力時（合力向右），木塊向右做加速運動；隨著彈簧的伸長，彈力逐漸減小，當彈力