…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………Page97.復式條形統計圖一、單選題1.某超市甲乙兩種產品，9-11月份的銷售情況如圖：●注：深顏色是乙品牌．現有以下說法，正確的選項是：(

)①9-11月，每月的銷量都是甲品牌大于乙品牌；②9-11月，甲品牌的利潤大于乙品牌；③9-11月，甲乙兩種產品的平均銷量都在150件以上；④照這樣估計，12月份的銷量應該很樂觀．A.

①②③④

B.

①③④

C.

①②④

D.

①②③2.這是一次期中考試后，四年級（1）班的成績統計圖

這是（

）統計圖A.

條形

B.

折線

C.

扇形3.這是一次期中考試后，四年級（1）班的成績統計圖

這次（

）的及格率更高A.

數學

B.

語文4.如圖，針對小明制的復式條形圖不足之出，小華提出了幾點建議，則他提出的建議正確的是（）。A.

缺少圖例

B.

不知道每個月的銷量

C.

不能夠正確反映出銷量情況

D.

看不出哪個月的銷量最多二、判斷題5.復式條形統計圖可以豎著畫，也可以橫著畫。6.測量小華和小軍4次立定跳遠的成績如下表：明明根據統計表繪制出下面統計圖：三、填空題7.看圖填空。________年級獲紀律紅旗最多，是________面。________年級獲紀律紅旗最少，是________面。________年級獲衛生紅旗最多，是________面。________年級獲紅旗總數最多，是________面。二年級比五年級的紅旗總數少________面，四年級比三年級的紅旗總數多________面。8.看圖回答（1）男生在________等級的人數最多，女生在________等級的人數最少，不及格的一共有________人．

（2）這個班男生有________人，女生有________人，一共有________人．9.根據統計圖回答下面問題．（1）________年購買的圖書最多，有________本．（2）教育類圖書購買最多的一年與最少的一年相差________本．（3）從1999年到2003年，科普類圖書共購買________本．（4）________年購買的教育類和科普類圖書同樣多．（5）________年購買的教育類圖書和科普類圖書差值最大，差是________本．四、解答題10.看下面的統計圖，你能回答下列問題嗎?（1）哪年城鎮人口數最多?哪年最少?

（2）哪年鄉村人口數最多?哪年最少?

（3）哪年城鄉人口總數最多?哪年最少?

（4）你還能得到哪些信息?11.下圖列出了100克黃豆和100克花生中所含的幾種主要成分.請根據統計圖回答問題：（1）________中的脂肪含量比較高.

（2）花生中________的含量最高.

（3）從上圖中你還能發現哪些信息?五、應用題12.請問2班優秀的人數是1班不及格人數的幾倍？

參考答案一、單選題1.【答案】B【解析】【解答】解：②不能確定哪個品牌的利潤大，此說法是錯誤的；其它三個說法都是正確的.

故答案為：B【分析】先確定橫軸和豎軸表示的意義，再判斷表示兩種品牌的長條的顏色，然后針對每種說法判斷說法正確即可.2.【答案】A【解析】【解答】可以看出這是條形統計圖【分析】考查了復式條形統計圖的解決能力3.【答案】B【解析】【解答】語文的不及格人數只有2人，數學卻有3人，所以語文的及格率更高【分析】考查了復式條形統計圖的解決能力4.【答案】A【解析】【解答】這幅復式條形統計圖缺少圖例。【分析】一幅完整的復式統計圖除寫上標題、繪制時間、數據外還要標注出圖例。考查學生對復式條形圖的識別能力，從圖中分不清哪個圖表示冰箱和取暖器，進而不能確定冰箱和取暖器的數量，既缺少圖例。二、判斷題5.【答案】正確【解析】【解答】解：復式條形統計圖可以豎著畫，也可以橫著畫。原題說法正確。

故答案為：正確。【分析】條形統計圖的長條可以是橫著的，也可以是豎著的，由此判斷即可。6.【答案】錯誤【解析】【解答】制作復式條形統計圖時，一定要注意每兩個直條間的間隔要相等；同一顏色的條形要保證所在的位置一致。縱軸上每兩個直條間的間隔應改為同樣寬；第三次、第四次表示小軍和小華的直條應交換一下位置。錯在制作統計圖時，縱軸上的直條間隔不一致，有的間隔寬，有的間隔窄；每一組數據的兩個直條位置不統一，同一種類的數據沒在同一方向上，不利于觀察比較。

故答案為：錯誤【分析】條形統計圖繪制法：（1）根據紙的大小,畫出兩條互相垂直的射線,作為縱軸和橫軸；（2）在橫軸上適當分配條形的位置,確定直條的寬度和間隔，還要標上橫軸代表的什么；（3）在豎軸上確定單位長度,并標出數量的標記和計量單位，還要標上豎軸代表的什么；（4）根據數據的大小,畫出長短不同的直條，并標上標題，復式統計圖，直條還要配以不同的顏色，并在圖的右上方標明。三、填空題7.【答案】六；16；一；8；四；15；四；30；7；11【解析】【解答】解：8＜9＜12＜14＜15＜16，所以六年級獲得紀律紅旗最多，是16面；一年級獲得紀律紅旗最少，是8面；

7＜10＜11＜13＜15，所以四年級獲得衛生紅旗最多，是15面；

四年級獲得紅旗總數最多，是15+15=30(面)；

二年級比五年級的紅旗總數少：(14+13)-(9+11)=27-20=7(面)；

四年級比三年級的紅旗總數多：30-(12+7)=30-19=11(面)。

故答案為：六；16；一；8；四；15；四；30；7；11【分析】統計圖中灰色長條表示紀律，白色長條表示衛生，一格表示2人；根據每個年級獲得兩種紅旗的面數填空即可。8.【答案】（1）良；不及格；3

（2）27；22；49【解析】【解答】（1）男生中，12最大，說明男生在良等級的人數最多；女生中，1最小，說明女生在不及格等級的人數最少，不及格的一共有2+1=3（人）．

（2）8+12+5+2=27（人），6+9+6+1=22（人），27+22=49（人）

故答案為：（1）良；不及格；3；（2）27；22；49【分析】（1）認真觀察圖，從圖中可以直接得到答案；（2）男生得優人數+男生得良人數+男生幾格人數+男生不及格人數=男生總人數，女生得優人數+女生得良人數+女生幾格人數+女生不及格人數=女生總人數，男生總人數+女生總人數=全班人數。9.【答案】（1）2003；2100

（2）500

（3）4450

（4）2002

（5）1999；150【解析】【解答】（1）1000+1100=2100（本）；900+900=1800（本）；900+950=1850（本）；900+800=1700（本）；750+600=1350（本）；2003年購買的圖書最多，有2100本；

（2）1100-600=500（本）；

（3）750+900+900+900+1000=4450（本）；

（4）2002年購買的教育類和科普類圖書同樣多，都是900本。

（5）1999年購買的教育類圖書和科普類圖書差值最大，差是750-600=150（本）

故答案為：（1）2003；2100；（2）500；（3）4450；（4）2002；（5）1999；150【分析】認真觀察圖中的數據，找出每一年購買不同圖書的數量，再根據題干進行解答。四、解答題10.【答案】（1）解：城鎮人口數：37最大，30最小，說明2000年城鎮人口數最多，1985年城鎮人口數最少；

（2）解：鄉村人口數：23最大，20最小，說明1985年鄉村人口總數最多，2000年鄉村人口總數最少。

（3）解：城鄉人口總數：30+23=53（萬人），32+22=54（萬人），34+21=55（萬人），37+20=57（萬人），57最大，53最小，說明2000年城鄉人口總數最多，1985年城鄉人口總數最少。

（4）解：城鎮人口逐年增加，鄉村人口逐年減少，每年城鎮人口與鄉村人口的數量差在逐年增大。

【解析】【分析】（1）白色直條，37最長，30最短，說明2000年城鎮人口數最多，1985年城鎮人口數最少；

（2）黃色直條，23最長，20最短，說明1985年鄉村人口總數最多，2000年鄉村人口總數最少；

（3）城鄉人口總數=城鎮人口總數+鄉村人口總數，誰越大，說明城鄉人口總數越多，數越小，說明城鄉人口總數越少。11.【答案】（1）脂肪中，綠直條比較長，說明黃豆中的脂肪含量比較高.

（2）白色直條中，表示35的直條最長，說明花生中蛋白質的含量最高.

（3）解：發現花生中蛋白質的含量比黃豆中蛋白質的含量高。發現黃豆中脂肪的含量最高