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第第頁初中語文教師工作總結800字

??中學語文老師工作總結800字

??一、備好課,上好課,實時進行教學反思。

??備課是教學中最重要的環節之一,俗說話“不打無預備的仗”,只有備好課,才能上好一堂課。在備課時,我仔細鉆研新課標,把課文研讀透徹,借助老師用書等教參,結合兩班同學的實際狀況,備好每一節課,寫好教案。

??每堂課都會給我不同的啟發和感悟,有優點,也有需要改進的不足之處,對于這些啟發和感悟,我都實時記錄在案,進行反思。也正由于這一良好的習慣,我在教學上有不匪的收獲。

??二、組織好課堂教學,提高教學效率。

??一堂課備得再好,假如課堂教學組織得不好的話,也不能達到預期的教學效果,完成教學任務。課堂教學要順當進行,首先要保證有良好的課堂秩序,在這方面我下了很大的工夫。在教學中,我盡力調動同學學習的積極性和主動性,讓同學養成愛思索、做筆記的良好習慣,以此來提高課堂的聽課效率。

??三、細心布置作業,仔細批改,實時反饋。

??雖說現在的同學是“減負”的一代,但是他們的學習任務仍很繁多,學習壓力仍舊巨大。針對這一現象,我決斷從作業方面來減輕他們的壓力,但絕不是不布置作業,而是細心布……此處隱蔽1849個字……互動,組組互動,環境互動,在有限的時間內,每一位同學都得到了較為充分的熬煉和表現的機會,課堂上充斥著同等、和諧與溝通,發覺、挑戰與深思同在。活躍的思維,多方面的閃光點,讓同學成為課堂上真正的主人。師生的情感與性格融在其中,現實的生活進入課堂,同學在互動中求知,在活動中探究,既輕松地掌控了知識,又潛移默化地培育了技能。大部分同學的整體素養都有了不同程度的提高,語文課堂真正煥發出它應有的活力。

??教學中,我一改過去課堂上過于著重知識傳授,內容上過于著重書本知識,結構上過于強調學科本位,實施中過于強調接受學習,機械訓練等狀況,認真討論教材內容,細心設計教法,將同學從原有的課堂圈子中“解放”出來,調動同學充分利用教學資源,使他們能夠在自主探究與溝通的過程中,不斷挑戰自我,擴展制造性思維,激發同學的學習熱忱,化虛為實,取得了很好的效果。

??最末值得一提的是本期還積極參加科組的教研活動,仔細研討溝通,提高教育教學水平。每周組織組內同志一起集體備課,溝通心得體會,大家共同學習促進;仔細參與聽評課活動,虛心學習,吸取好的教學閱歷,學習好的教學方法。結合本學校同學基礎和學校教學要求,積極探究煥發語文課堂活力、有助于同學技能提高與進展的語文課堂教學的新思路、新模式,運用感知――探究――反思――延伸為主線的重點篇目學習法、以合作――探究――制造――創新為核心的語文活動課學習法等,激發了同學學習語文的積極性,適應了教學需要,收到了較好的教學效果。

??經過一個學年的教學實踐和提高,我和同學們共同成長。同學在平常各種考試和活動中都取得了不小進步。

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