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第第頁初中語文教師工作總結800字
??中學語文老師工作總結800字
??一、備好課，上好課，實時進行教學反思。
??備課是教學中最重要的環節之一，俗說話“不打無預備的仗”，只有備好課，才能上好一堂課。在備課時，我仔細鉆研新課標，把課文研讀透徹，借助老師用書等教參，結合兩班同學的實際狀況，備好每一節課，寫好教案。
??每堂課都會給我不同的啟發和感悟，有優點，也有需要改進的不足之處，對于這些啟發和感悟，我都實時記錄在案，進行反思。也正由于這一良好的習慣，我在教學上有不匪的收獲。
??二、組織好課堂教學，提高教學效率。
??一堂課備得再好，假如課堂教學組織得不好的話，也不能達到預期的教學效果，完成教學任務。課堂教學要順當進行，首先要保證有良好的課堂秩序，在這方面我下了很大的工夫。在教學中，我盡力調動同學學習的積極性和主動性，讓同學養成愛思索、做筆記的良好習慣，以此來提高課堂的聽課效率。
??三、細心布置作業，仔細批改，實時反饋。
??雖說現在的同學是“減負”的一代，但是他們的學習任務仍很繁多，學習壓力仍舊巨大。針對這一現象，我決斷從作業方面來減輕他們的壓力，但絕不是不布置作業，而是細心布……此處隱蔽1849個字……互動，組組互動，環境互動，在有限的時間內，每一位同學都得到了較為充分的熬煉和表現的機會，課堂上充斥著同等、和諧與溝通，發覺、挑戰與深思同在。活躍的思維，多方面的閃光點，讓同學成為課堂上真正的主人。師生的情感與性格融在其中，現實的生活進入課堂，同學在互動中求知，在活動中探究，既輕松地掌控了知識，又潛移默化地培育了技能。大部分同學的整體素養都有了不同程度的提高，語文課堂真正煥發出它應有的活力。
??教學中，我一改過去課堂上過于著重知識傳授，內容上過于著重書本知識，結構上過于強調學科本位，實施中過于強調接受學習，機械訓練等狀況，認真討論教材內容，細心設計教法，將同學從原有的課堂圈子中“解放”出來，調動同學充分利用教學資源，使他們能夠在自主探究與溝通的過程中，不斷挑戰自我，擴展制造性思維，激發同學的學習熱忱，化虛為實，取得了很好的效果。
??最末值得一提的是本期還積極參加科組的教研活動，仔細研討溝通，提高教育教學水平。每周組織組內同志一起集體備課，溝通心得體會，大家共同學習促進;仔細參與聽評課活動，虛心學習，吸取好的教學閱歷，學習好的教學方法。結合本學校同學基礎和學校教學要求，積極探究煥發語文課堂活力、有助于同學技能提高與進展的語文課堂教學的新思路、新模式，運用感知――探究――反思――延伸為主線的重點篇目學習法、以合作――探究――制造――創新為核心的語文活動課學習法等，激發了同學學習語文的積極性，適應了教學需要，收到了較好的教學效果。
??經過一個學年的教學實踐和提高，我和同學們共同成長。同學在平常各種考試和活動中都取得了不小進步。
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