癥狀：患兒哭聲輕,音調高,很像貓叫。兩眼距離較遠,耳位低下,生長發(fā)育緩慢,存在著嚴重的智力障礙。“天才”指揮家舟舟“貓叫綜合征患者”“21三體綜合征患者”可用顯微鏡直接觀察到的比較明顯的染色體變化染色體變異基因突變染色體上某一個位點上基因的改變，光學顯微鏡下不可見（分子水平）（細胞水平）一、染色體結構的變異缺失abcdefbacdef果蠅缺刻翅的形成(1)、缺失染色體的某一片段缺失1、類型染色體中增加某一片段重復abcdefbbabcdefb果蠅棒狀眼的形成(2)、重復染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上(3)、易位abcdefghijklghijklabcefdabcklghdefji夜來香的變異移接

易位交叉互換發(fā)生在非同源染色體之間發(fā)生部位交換長度發(fā)生在同源染色體非姐妹染色單體之間隨機，一般不等一般相等易位與交叉互換有什么區(qū)別呢？染色體的某一片段位置顛倒(4)、倒位abcdefabcdefbcdeaf顛倒2、結果

使排列在染色體上基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變，從而導致生物性狀的變異。染色體結構變異對生物都是有害的嗎？多害少利染色體變異與基因突變相比，哪一種變異對引起的性狀變化較大一些？為什么？每條染色體上含有許多基因，染色體變異會引起多個基因的變化，所以引起的性狀變化較大一些以染色體組形式成倍增多或減少二、染色體數(shù)目的變異個別染色體的增多或減少21號染色體多了一條X染色體缺失（即XO）1.個別染色體的增加或減少2024/4/21正常增多減少個別變異整組變異成倍增多或減少2、以染色體組的形式成倍增多或減少1.果蠅體細胞有幾條染色體？2.Ⅱ號和Ⅱ號染色體是什么關系?Ⅲ號和Ⅳ號呢?3.雄果蠅的體細胞中共有哪幾對同源染色體?ⅣⅡⅢⅡⅢXY4.雄果蠅產生的精子中有哪幾條染色體？這些染色體在形態(tài)、結構和功能上有什么特點？這些染色體之間是什么關系？它們是否攜帶著控制生物生長發(fā)育的全部遺傳信息？Ⅳ減數(shù)分裂5.果蠅配子（精子，卵細胞）中的一組染色體就是一個染色體組，你給染色體組下個定義ⅡⅢXⅣⅢYⅡ細胞中的一組________染色體，它們在_____和______上各不相同，但是攜帶著控制生物生長發(fā)育的_________，這樣的一組染色體，叫做一個染色體組。(1)、染色體組非同源形態(tài)功能全部信息染色體組的特點a、一個染色體組中應不含同源染色體b、一個染色體組中所含染色體形態(tài)、大小和功能應各不相同c、一個染色體組中應含有控制該種生物性狀的一整套遺傳信息例1:認真分析下圖的某生物體細胞染色體圖，從A、B、C、D中確認出能表示一個染色體組的細胞是（）ACD體細胞染色體圖B3個4個例2.判斷下圖中分別有幾個染色體組，每個染色體組怎么表示？1個YyRrAABBDDAaaBbbABCD二個染色體組二個染色體組三個染色體組一個染色體組染色體組數(shù)的判斷辦法：1.圖形題就看互為同源染色體的染色體條數(shù)2.基因型題就看控制同種性狀的字母個數(shù)例3、四個染色體組的曼陀羅體細胞中有48條染色體，該植物體細胞中的每個染色體組的染色體數(shù)目為A.48 B.24 C.12 D.4每個染色體組中的染色體數(shù)=體細胞中染色體數(shù)/染色體組數(shù)每個染色體組中的染色體數(shù)的計算：C.染色體中DNA的一個堿基發(fā)生了改變鞏固訓練:

1、下列變異中,不屬于染色體結構變異的是

D.染色體某一片段位置顛倒了180°A.染色體缺失某一片段B.染色體增加了某一片段2、一個染色體組中染色體其形態(tài)和功能是A.相同的B.各不相同的D.除XY染色體外，其余均相同C.有的相同，有的不同3．下列關于染色體組的正確敘述是

A.染色體組內不存在同源染色體

B.染色體組只存在于生殖細胞中C.染色體組只存在于體細胞中

D.染色體組在減數(shù)分裂過程中消失

4．果蠅的體細胞中有三對常染色體，一對性染色體,因此，果蠅體細胞中的染色體有A.一個染色體組

B.兩個染色體組

C.四個染色體組

D.六個染色體組2024/4/21(2)、二倍體和多倍體二倍體：由受精卵發(fā)育而成的，體細胞中有兩個染色體組的個體。多倍體：由受精卵發(fā)育而成的，體細胞中含有三個或三個以上的染色體組的個體。例如：人、果蠅、玉米等大多數(shù)生物例如：香蕉、馬鈴薯2024/4/21多倍體植株的特點2.莖桿粗壯，葉片、果實和種子都比較大；糖類、蛋白質等含量增高.3.但發(fā)育延遲，結實率低。1.多倍體在植物中廣泛存在，而在動物中則較少見2024/4/214個染色體8個染色體無紡綞體形成染色體復制著絲點分裂無紡綞絲牽引多倍體的形成若繼續(xù)進行正常的有絲分裂染色體加倍的組織或個體2024/4/212024/4/21（1）概念：由配子發(fā)育而來，體細胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體（2）單倍體植株特點弱小，且高度不育（3）單倍體育種的措施和優(yōu)點二倍體植株花藥離體培養(yǎng)單倍體植株人工誘導染色體加倍恢復回二倍體植株明顯縮短育種年限（純合體）自交純合體(3)、單倍體2024/4/21單倍體多倍體來源植株特點應用誘導方法

植株弱小，高度不育莖稈粗壯，葉片、果實和種子都比較大，糖類和蛋白質等營養(yǎng)物質的含量都有所增加單倍體育種多倍體育種由生殖細胞直接發(fā)育

由受精卵發(fā)育成常用花藥離體培養(yǎng)秋水仙素或低溫處理萌發(fā)的種子或幼苗2024/4/21多倍體育種單倍體育種原理染色體組成倍增加染色體組成倍減少，再加倍后得到純種常用方法秋水仙素處理萌發(fā)的種子、幼苗花藥離體培養(yǎng)后，人工誘導染色體加倍優(yōu)點果實種子大，提高產量和營養(yǎng)成分明顯縮短育種周期缺點適用于植物，在動物方面難以開展技術復雜一些，須與雜交育種配合2024/4/21a、二倍體物種所