七年級·英語·人教版·下冊SectionB(3a~SelfCheck)1.復習、記憶本單元的詞匯,并能正確運用單詞life。2.能寫一篇關于自己日常生活的英語短文。這個單元的學習就要結束了,這周我們都學習了哪些日常生活中的活動呢?讓我們頭腦風暴一下吧。一、連一連將A、B兩列的單詞匹配,使其成為一個短語。二、填一填用你組成的短語補全句子,完成教材上SelfCheck中的第一部分。

三、譯一譯1.我通常從六點十五到七點進行鍛煉。—————————————————————————2.然后我快速地洗澡并且吃早餐。—————————————————————————

Iusuallyexercisefromsixfifteentoseven. ThenIquicklyhaveashowerandeatbreakfast. 3.我11:45吃午飯。——————————————————Ihavelunchataquartertotwelve. 四、想一想1.本單元我們學到的提問“什么時候”有幾種表達方式?分別是什么?—————————————————————————

2.1:15有幾種表達方式?分別是什么?—————————————————————————

兩種:when、whattime。三種:onefifteen、fifteenpastone、aquarterpastone。復習鞏固◎學法指導:可以按照從早到晚的時間順序來記憶本單元所學的有關日常活動的短語。1.語境拓展。Example:clean→cleanmyroom→Iusuallycleanmyroomat7:00inthemorning.__________________________________________________get→getup→Igetupat6:00inthemorning.2.將下列句子排序后組成一個完整的對話,與同伴進行操練。a.Yes,Ido.b.At7:00.Whataboutyou?c.Great.Ilikeplayingchess,too.d.It’ssoearly.Iusuallygetupat6:40inthemorning.Whattimedoyouhavebreakfast?e.Ieatbreakfastat7:30.ThenIplaychessforhalfanhourwithmyfather.f.Doyougetupat6o’clockinthemorning?對話順序:__________

fadbec3.完成SelfCheck部分。·知識拓展·life作名詞,意為“生命”時,是不可數名詞;意為“性命;生活”時,可作可數名詞,其復數形式要把fe改成v再加-es,類似的單詞還有knife→knives、wife→wives、leaf→leaves、wolf→wolves等。寫作練習◎學法指導:先把自己的日常活動用短語的形式寫下來,再考慮什么時候做,最后用完整的句子進行表達。1.素材積累【詞匯】(1)去上學_____________(2)去上班_____________(3)起床______________gotoschool

gotowork

getup

(4)吃早餐________________(5)淋浴________________(6)穿衣________________(7)刷牙________________(8)散步________________

eatbreakfast

takeashower

getdressedbrushteeth

takeawalk

(9)打掃房間cleantheroom

(10)吃早餐/午餐/晚餐havebreakfast/lunch/dinner

(11)要么……要么……

either...or...

(12)大量,很多alotof/lotsof

(13)去睡覺gotobed

2.3b部分寫作指導(1)注意按照時間順序正確表達自己的日常活動;(2)用第一人稱描述;(3)運用一般現在時態,合理使用頻度副詞;(4)列提綱。3.寫作練習假如你是Peter,請根據下表信息,用英語寫一篇短文,描述你一天的活動。ActivitiesGetupTakeashowerEatbreakfastGoto