年終匯報總結它是一切生物體和人類物質的來源它是一切生物體和人類能量的來源它是一切生物體和人類氧氣的來源第五節光合作用將光能轉化為化學能關于蜜桔的生物基礎知識擁有的核酸和核苷酸分別有幾種？含量最多的化合物是？含量最多的元素是？不具有的細胞器是？蜜桔根部一般通過什么方式從土壤中吸收礦質離子？制作橘子汁應該選用什么酶采摘后的儲存條件是？若進行厭氧呼吸，其產物是？直接的能源物質是？光合作用的場所是?自養生物異養生物依靠葡萄糖中穩定的化學能ATP中活躍的化學能光能

有機物中穩定的化學能光合作用概述光合作用：是綠色植物或藍細菌，以二氧化碳和水為原料，

利用光能合成糖類等有機物并釋放出氧氣的過程。6CO2+12H2O

C6H12O6+6O2+6H2O

光葉綠體原料：產物：場所：條件：CO2和H2O有機物和氧氣葉綠體（或光合膜）光照還原氧化細胞呼吸：光合作用：C6H12O6+6O2+6H2O

6CO2+12H2O

酶氧化還原光合作用和需氧呼吸是否互為逆反應？不是，場所不同，條件不同

光合作用是指__________________通過_________________，利用______，把______和_____轉化成儲存著能量的________，并且釋放出_____的過程。葉綠體或光合膜光能CO2水有機物O2實質：合成有機物，儲存能量（吸能反應）綠色植物和藍細菌1、進行光合作用的場所一定是葉綠體？2、植物細胞都有葉綠體？判斷：3、進行光合作用的生物一定是植物？光合作用如何設計實驗：探究“光合作用釋放的氧氣來自于哪里？”氧氣中的0來自于H2O氧氣中的0來自于CO2實驗猜想實驗方法：同位素示蹤法

180(無放射性)光合作用在葉綠體中進行葉綠體名片姓名：葉綠體服裝：內核：職能：色素：光合膜：基粒：光合作用光合色素類囊體膜類囊體堆疊形成基質、類囊體兩層膜基粒類囊體（連成一體）外膜內膜基質2.膜：雙層膜4.分布：能進行光合作用的真核細胞3.結構：由類囊體堆疊形成(光合色素)外膜內膜基粒：基質（液態）：1.形狀：DNA、RNA、核糖體增大光合作用的面積吸附更多的酶球形或橢球形活動：光合色素的提取與分離01提取光合色素的試劑自我定位自我定位除此質外，還用到哪些化學材料分離光合色素的試劑020304光合色素的性質脂溶性物質95%的酒精層析液碳酸鈣二氧化硅活動：光合色素的提取與分離/video/BV1nF411g7xa/?spm_id_from=333.337.search-card.all.click觀看視頻，認識實驗用具研磨葉片過濾毛細吸管：吸取濾液定性濾紙：色素隨層析液在濾紙上擴散速（一）提取色素：1.研磨材料:5g鮮葉放入40-50度的烘箱中烘干使研磨充分防止葉綠素被破壞溶解色素色素能溶解在95%乙醇等有機溶劑中。藥品SiO2:CaCO3:95%酒精:原理：新鮮的綠色葉片中葉綠素含量高2.過濾：獲取綠色濾液不用濾紙,濾紙會吸附色素（二）分離色素不同色素在層析液中的溶解度不同,隨層析液在濾紙上擴散速度不同，從而分離色素。★擴散速度與色素在層析中的溶解度的關系：溶解度大，擴散速度快;溶解度小，擴散速度慢原理：防止乙醇揮發和色素氧化再將濾紙條一端減去兩角鉛筆細線：3.制備濾紙條防止色素帶不整齊保證色素在濾紙上擴散均勻和整齊增強濾紙的吸收能力，使層析液在濾紙上快速擴散4.點樣濾液細線★要求：①細、齊、直②干后重復3—4次5.分離色素乙醚或石油醚等防止層析液揮發否則色素直接溶解在層析液中層析液培養皿胡蘿卜素葉黃素葉綠素a葉綠素b胡蘿卜素葉黃素葉綠素a葉綠素b類胡蘿卜素（含量約1/4）葉綠素（含量約3/4）★色素在層析液中溶解度大小：★色素帶最寬（含量最多）的色素：葉綠素a胡蘿卜素>葉黃素>葉綠素a>葉綠素b藍綠黃綠橙色黃色P102400500600700波長/nm葉綠體色素吸收光譜葉綠素a葉綠素b類胡蘿卜素吸光率（%）葉綠素主要吸收紅光和藍紫光類胡蘿卜素主要吸收藍紫光①②③和什么元素缺少有關？葉綠素a分子結構光合作用的過程-——揭秘蜜桔的“甜”光合作用光合作用分為幾個階段？2.光反應的場所是？3.碳反應的場所是？請在白紙上畫上葉綠體結構，并標注類囊體膜和葉綠體基質解構：光合作用模型1、標注出類囊體膜結構2、在類囊體膜上發生了什么反應，請描述該過程，并用箭頭表示反應物和產物？二、光反應將光能轉化為化學能，并產生氧氣①②③物質變化：H2O1/2O2+2H++e-光解色素水的光解：NADPH的形成：ATP的形成：ADP+Pi+能量ATPATP合成酶NADP++H++2e-NADPH酶條件：物質變化：場所：H2O1/2O2+2H++e-光解色素光、色素、酶、水類囊體膜上（基粒）水的光解：NADPH的形成：ATP的形成：ADP+Pi+能量ATP合成酶NADP++H++2e-NADPH酶能量變化：光能→電能→ATP和NADPH中活躍的化學能★光反應產物：ATP、NADPH、O2光反應

重難點★1、水光下裂解成________和O2，水中的___________在光下將NADP+_______為NADPH?！?、NADP+的作用：______________________。3、最終電子供體：_____________最終電子受體：_____________4、水裂解的產物是___________________________

光反應的產物是____________________________H+、e-氫（H+、e-）還原是H+、e-的受體水NADP+NADPH、ATP、02H+、e-、02解構：光合作用模型1、標注出葉綠體基質結構2、在葉綠體基質上發生了什么反應，請描述該過程，并用箭頭表示反應物和產物？三、碳反應將二氧化碳還原成糖①②③再生條件：物質變化：場所：★碳反應/卡爾文循環多種酶、ATP、NADPHCO2CO2的固定：三碳酸的還原：五碳糖的再生：能量變化：ATP、NADPH中活躍化學能→有機物中穩定的化學能葉綠體基質CO2＋五碳糖2三碳酸酶ATP、NADPH2三碳酸2三碳糖酶5三碳糖3五碳糖酶3個CO26個三碳糖1個保持用于糖的生成或其他5個經一系列變化再生為3個五碳糖如果形成一個葡萄糖分子需要卡爾文循環____次633651卡爾文至少循環___次會有___個三碳糖離開循環。31★碳反應/卡爾文循環細胞溶膠卡爾文循環的第一個產物是。淀粉、蛋白質、脂質的合成場所是，蔗糖合成的場所是，上述有機物合成的原料都是?？栁难h次最終得到1分子C3糖，卡爾文循環次最終得到1分子葡萄糖。細胞溶膠三碳糖36碳反應所需要的能量由提供ATP、NADPH碳反應所需要的還原劑由提供NADPHATP為碳反應提供了NADPH為碳反應提供了能量氫和能量三碳酸葉綠體光合作用的全過程葉綠體中的色素多種酶參加催化固定光反應碳反應光能H2OO2水的光解必須有光不需要光直接參加NADPHH++e-+NADP+ADP+PiATP供氫供能供能還原三碳糖三碳酸CO2五碳糖三碳糖再生原料和產物的對應關系：

C6H12O6CHOCO2CO2H2OO2H2O能量的轉移途徑：碳的轉移途徑：光能ATP中活躍的化學能

C6H12O6中穩定的化學能CO2三碳酸、三碳糖

C6H12O66CO2+12H2O

C6H12O6+6O2+6H2O

光葉綠體項目光反應階段碳反應階段區別場所條件物質變化能量轉化類囊體薄膜葉綠體基質光、色素、酶、水多種酶、NADPH和ATP光能→電能→ATP、NADPH中活躍的化學能ATP、NADPH中活躍的化學能→有機物中穩定的化學能聯系光反應為碳反應提供ATP和NADPH碳反應為光反應提供ADP和NADP+光反應階段和碳反應階段的比較三碳酸五碳糖NADPH、ATPADP、DADP+CO2↓光照↓↓↑↑↓↑↓↓↑★某種因素忽然改變時，葉綠體中各種物質含量變化：影響光合作用的因素-——如何提高蜜桔產量光合作用從光合作用反應式看2.從光合作用條件看CO2濃度、水分

光照強度、光質、溫度、酶、

光合色素、無機鹽（鎂）

6CO2+12H2O光能葉綠體C6H12O6+6H2O+6O2植物工廠的補充光源一般是紅光或藍紫光光質可供選用的材料用具：黑藻或金魚藻，水，冰塊，碳酸氫鈉，精密pH試紙，100W聚光燈，溫度計，大燒杯，不同顏色的玻璃紙?；顒樱禾骄凯h境因素對光合作用的影響探究光照強度對光合作用的影響不同顏色/波長的光（光質）溫度二氧化碳濃度活動：探究環境因素對光合作用的影響探究光照強度對光合作用的影響溫度二氧化碳濃度臺燈與實驗裝置間的距離不同顏色的玻璃紙包裹臺燈配置不同濃度的碳酸氫鈉溶液加入冰塊的數量可供選用的材料用具：黑藻或金魚藻，水，冰塊，碳酸氫鈉，精密pH試紙，100W聚光燈，溫度計，大燒杯，不同顏色的玻璃紙。不同顏色/波長的光（光質）可供選用的材料用具：黑藻或金魚藻，水，冰塊，碳酸氫鈉，精密pH試紙，100W聚光燈，溫度計，大)燒杯，不同顏色的玻璃紙?；顒樱禾骄凯h境因素對光合作用的影響實驗目的：探究光照強度對光合作用的影響自變量：光照強弱因變量：光合作用強度/光合速率檢測方法控制方法100W臺燈離實驗裝置的距離(若器材允許：不同瓦數的燈)一定量的植物在單位時間內O2的釋放量或者CO2的吸收量無關變量：溫度、濕度、CO2濃度、植物的用量等。圓形小葉片打孔：用打孔器打出圓形小葉片將圓形小葉片置于注射器內，來回抽動使葉片內氣體逸出小圓形葉片全部沉到水底實驗原理:真空滲水法注射器的作用：排出圓形小葉片中的氣體相同時間小圓形葉片浮起的數量光合強度的檢測方法自變量：光照強弱因變量：光合作用強度/光合速率檢測方法控制方法100W臺燈離實驗裝置的距離實驗目的：探究光照強度對光合作用的影響一定量的植物在單位時間內O2的釋放量或者CO2的吸收量無關變量：溫度、濕度、CO2濃度、植物的用量等。相同時間小圓形葉片浮起的數量溶液pH的變化有機物的含量變化光源會產生熱量，導致溫度不同，所以為了保證單一變量，加盛水玻璃柱，排除溫度對實驗結果的影響。或者用冷光源。光源會產生熱量，如何改進？光強度光合速率O強光實驗目的：探究光照強度對光合作用的影響繪柱形圖：弱光中等強度光強度光合速率O光合速率隨光強度的增加而增加，但在強度達到全日照之前，光合作用已達到光飽和點時的速率，即光強度再增加，光合速率也不會增加。光飽和點實驗目的：探究光照強度對光合作用的影響繪曲線圖：A全日照時候的光照強度BB點的限制因素：二氧化碳濃度、酶和光合色素的數量等等光飽和點：達到最

光合速率時所對應的最

的光照強度。大小探究二氧化碳濃度對光合作用的影響P107探究溫度對光合作用的影響溫度影響酶促反應探究不同光質對光合作用強度的影響表觀（凈）光合速率、真正（總）光合速率1.光合速率（光合強度）：

指一定量的植物在單位時間內進行多少光合作用。2.光合速率的測定方法：①測定氣體（O2或CO2）的體積變化量。3.光合速率的類型：光合作用受環境因素的影響②測定有機物的變化量。真正光合速率表觀光合速率呼吸速率O2的產生量O2的釋放量呼吸中O2的

消耗量CO2的

量CO2的

量呼吸中CO2的

量有機物的

量有機物的

量呼吸中有機物的

量區分:真正光合速率=表觀光合速率+呼吸速率(一定量的植物在單位時間內)真正光合速率表觀光合速率呼吸速率O2的產生量O2的釋放量呼吸中O2的

消耗

量CO2的

固定

量CO2的吸收

量呼吸中CO2的產生

量有機物的

制造

量有機物的積累

量呼吸中有機物的

消耗

量(一定量的植物在單位時間內)區分:真正光合速率