數學與應用數學(師范)專業數學與應用數學（師范）專業四年制本科培養方案一、培養目標與人才規格本專業培養德智體全面發展，具有較扎實的專業基礎理論、基本知識和基本技能，能適應21世紀發達地區較高的教育要求，勝任基礎教育由應試教育向素質教育轉軌任務的高素質的中等學校數學教師和教育類人才。同時為更高層次的學歷教育輸送合格的生源。本專業的人才規格：1.具有健康的身心素質，具有良好的政治品質、思想文化修養和職業道德，熱愛教育事業；2.掌握本專業所必需的基本理論、基本知識和基本技能，在數學、計算機應用等方面有較扎實的基礎、較寬的知識面和修養；受到嚴格的科學思維訓練，初步掌握數學科學的思想方法；具有一定的更新知識、繼續學習的能力和應用數學解決實際問題的能力；3.能較熟練使用計算機，掌握一些常用計算機語言和數學軟件；4.具有一定的教學能力和參與社會活動的能力，具備本專業領域初步的科研能力；5．具有較好的外語水平，在聽、說、讀、寫四個方面全面發展；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，能運用一種外語閱讀專業文獻。6.具有一定的體育和軍事基本知識，掌握科學鍛煉身體的基本技能，養成良好的體育鍛煉和衛生習慣，受到必要的軍事訓練，達到國家規定的大學生體育和軍事訓練合格標準，具備健全的心理和健康的體魄，能夠履行建設祖國和保衛祖國的神圣義務。二、學制本專業的標準學制為4年，有效學習年限為6學年。三、學分要求本專業總學時數為2844，總學分數為167，其中專業必修課中的學位課程為45學分。四、本專業課程結構特點說明1．數學基礎課程本部分課程是本專業學生所必須具備的知識，主干課程為：數學分析、高等代數、解析幾何、概率論,數學建模等。2．專業基礎課程本部分課程是本專業學生為勝任中等學校數學教學工作必須具備的知識，主干課程為：初等數學研究（代數、幾何）、數學教育學等。3.計算機軟件類課程這部分課程使學生開拓知識面。培養學生具有一定的教學研究能力。主要課程為：C++程序設計，數學試驗與數學軟件選講、計算機輔助教育等。五、畢業與獲得學位的條件參見上海師范大學《學生學習指南》（2013年版）中“實施學分制學生學籍管理辦法”及“上海師范大學關于學士學位授予的規定”。六、課程結構及計劃表（見表一～表五）數學與應用數學(師范)專業全文共1頁，當前為第1頁。數學與應用數學(師范)專業全文共1頁，當前為第1頁。表一：各類課程學分數和學時數學分數%學時數%公共必修課（學位課）2615.657620.3公共必修課（非學位課）2112.641414.6專業必修課（學位課）4526.981028.5專業必修課（非學位課）2716.248617.1限定選修課2112.634212.0任意選修課127.22167.6實踐性環節159.0總計1671002844100數學與應用數學(師范)專業全文共2頁，當前為第2頁。

數學與應用數學(師范)專業全文共2頁，當前為第2頁。數學與應用數學(師范)專業全文共3頁，當前為第3頁。

數學與應用數學(師范)專業全文共3頁，當前為第3頁。數學與應用數學(師范)專業全文共4頁，當前為第4頁。

物理學（師范）專業數學與應用數學(師范)專業全文共4頁，當前為第4頁。四年制本科培養方案一、培養目標與人才規格本專業培養德智體美全面發展，具有較全面物理學知識和實驗技能，能適應21世紀發達地區較高的教育要求，為其今后成為具有創新精神的中等學校的骨干物理教師、學科帶頭人和教育管理者打下堅實的基礎。給有志于進一步在理論物理、應用物理和物理教育領域深造的學生奠定較扎實的基礎。本專業的人才培養規格如下：1.具有健康的身心素質，具有良好的政治品質、思想文化修養和職業道德，熱愛教育事業；2.扎實掌握物理學的基礎知識和基本理論，熟練掌握基本的物理實驗技能，具有較好的物理學學科知識結構，熟練掌握基本的教學技能，具備教師職業資格的基本條件；3.掌握現代學科教育理論，能熟練運用現代化教育手段，具有較強的教學設計、實施、組織、管理和初步的教育科研的能力；4.具有較強的實踐能力，具有相當的計算機應用能力與多媒體開發能力；能較為熟練地使用英語，具備進行初中物理雙語教學能力。二、學制本專業的標準學制為4年，有效學習年限為6學年。三、學分要求本專業總學時數為3054，總學分數為167，其中專業必修課中的學位課程為37學分。四、本專業課程結構特點說明1．基本思路強化基礎，提高物理學理論素養。適當增加普通物理課程的學分，加強該課程的教學要求，增加反映最新科學技術成果的教學內容；適當增加高等數學課程的學分，加強該課程的教學要求；使學生能夠領悟物理學的研究方法，理解現代物理學的基本思想和物理學的發展趨勢。縮減驗證性實驗，增加設計性實驗。加強對物理儀器使用方法的訓練和實驗動手技能的培養，加強學生物理實驗的設計能力和科學研究方法的培養。突出師范專業特點，加強師范類教學實踐課的教學要求。加強研習基礎教育物理新課程的理論和實踐，加強物理教學技能訓練和中學物理實驗研究，加強現代教育技術的學習；使學生能夠勝任中等學校及相關教育類的工作，獨立承擔物理和綜合科學課程的教學和研究工作；能夠指導中學生進行研究性學習，輔導中學生開展課外科技活動，普及科學知識。增加師范類選修課，加強教師教學能力的培養；擴大師范類和技術類任選課，擴大知識面；增加三個方向的考研任選課程模塊。提高計算機和英語的應用能力。2．課程結構特點本專業課程分為公共必修課，專業必修課，限定選修課和任意選修課。公共必修課和專業必修課為學生打下扎實而全面的基礎。數學與應用數學(師范)專業全文共5頁，當前為第5頁。限定選修課分為物理教育技術及實踐類和理論物理與技術類兩大系列。物理教育技術及實踐系列旨在提高學生的物理師范專業水平，掌握現代信息技術在基礎教育領域的應用技術；理論物理與技術系列旨在進一步提高學生的物理理論素養，同時提高學生對物理與現代高新技術、物理學與社會發展關系的認識。數學與應用數學(師范)專業全文共5頁，當前為第5頁。任意選修課分為物理教育研究及實踐類和應用物理與技術類兩大系列。物理教育研究及實踐系列旨在培養學生具有中等學校物理教育、教學研究的能力；應用物理與技術系列旨在為致力于物理教育、物理學研究或物理技術應用三個不同方向的學生提供其適合個性稟性發展的平臺。另外，還增設了考研任選課程。五、畢業與獲得學位的條件參見上海師范大學《學生學習指南》（2013年版）中“實施學分制學生學籍管理辦法”及“上海師范大學關于學士學位授予的規定”。六、課程結構及計劃表（見表一～表六）表一：各類課程學分數和學時數學分數%學時數%公共必修課（學位課）2615.657618.9公共必修課（非學位課）2112.641413.6專業必修課（學位課）3722.276825.1專業必修課（非學位課）2615.654017.7限定選修課3018.054017.7任意選修課127.22167.1實踐性環節159.0總計1671003054100數學與應用數學(師范)專業全文共6頁，當前為第6頁。

數學與應用數學(師范)專業全文共6頁，當前為第6頁。數學與應用數學(師范)專業全文共7頁，當前為第7頁。

表五：公共師范類課程一覽表數學與應用數學(師范)專業全文共7頁，當前為第7頁。課程代碼課程名稱開課年級學期總課時數學分數考核方式備注考試考查0000017*教育原理三年級上181√只限師范類0000018教學與課程導論三年級上181√只限師范類0000023德育與班主任三年級下181√只限師范類0000025教育科研方法三年級下181√只限師范類0000016*心理學與教育三年級上362√只限師范類0000024學習心理與教育三年級下271.5√只限師范類0000026青少年心理與輔導三年級下271.5√只限師范類表六：課程內實驗教學計劃表課程代碼課程名稱類別總學時實驗學時1230076電工學限定選修課54121230081電子技術（模擬）限定選修課54121230082電子技術（數字）限定選修課54121230212計算機多媒體技術與中學物理教學限定選修課54121230158計算機語言程序設計限定選修課5412數學與應用數學(師范)專業全文共8頁，當前為第8頁。

教育技術學（師范）專業數學與應用數學(師范)專業全文共8頁，當前為第8頁。四年制本科培養方案一、培養目標與人才規格本專業培養德、智、體全面發展，掌握將現代信息傳播技術運用于傳播、網絡管理與教育等領域，適應社會信息化發展需求的專門人才。學生畢業后可以擔任各類企事業單位的信息傳播專業技術人員以及各類學校的信息技術課程教師和校園網專業管理人員，適應社會各行業（廣播電視、網絡管理、音像出版、廣告傳播等）對信息傳播人才的需求。本專業的人才培養規格如下：1.具有良好的政治品質和職業道德；2.掌握信息傳播技術，具有處理信息傳播工作實際問題的能力；（1）攝影與攝像技術（2）電視編導與制作技術（3）計算機圖形處理技術（4）計算機多媒體技術（5）網絡管理技術等3.掌握教育技術學領域的基礎理論和基本知識，熟悉信息化教育的基本操作和技能；4.具有本專業領域科學研究的初步能力，能夠從事與職業相關的科研工作；5.掌握一種外語，能夠閱讀和翻譯本專業的文獻資料；6.具有健康的身心素質和健全的體魄。二、學制本專業的標準學制為4年，有效學習年限為6學年。三、學分要求本專業總學時數為2898，總學分數為167，其中專業必修課中的學位課程為43學分。四、本專業課程結構特點說明1.課程體系建設的基本原則：建立學生合理的知識結構，提高學生的綜合素質，提高人才培養質量；加強學生的基礎知識和動手能力，理論聯系實際、面向社會需求與提高學生就業競爭能力。2.課程結構特點：（1）基礎性：大學1、2年級為基礎性學習，優化學生知識結構、提高學生綜合素質，加強實踐和動手操作能力的培養。（2）專長性：大學3、4年級為定向專長學習，根據社會對本專業人才需求的特點和未來發展的趨勢，分三類不同的畢業去向強化專業知識與技能，提高學生就業競爭能力，為學生畢業后獲得理想的職業和發展做好準備。（3）提高課程內涵和質量：改革課程中陳舊內容，充實信息技術的前沿知識，加強學生動手實踐和專業理論素養的培養，使學生能夠適應社會發展的需要。（4）任意選修課程按照學生畢業去向分為三個課程系列（由學生自主選擇定向）：a）教育軟件工程數學與應用數學(師范)專業全文共9頁，當前為第9頁。b）數字教育媒體數學與應用數學(師范)專業全文共9頁，當前為第9頁。c）教學設計（5）適應性：任意選修課部分根據知識和技術的發展和應用情況做出相應的調整，使教學內容更適應社會的需求。五、畢業與獲得學位的條件參見上海師范大學《學生學習指南》（2013年版）中“實施學分制學生學籍管理辦法”及“上海師范大學關于學士學位授予的規定”。六、課程結構及計劃表（見表一～表六）表一：各類課程學分數和學時數學分數%學時數%公共必修課（學位課）2615.657619.9公共必修課（非學位課）2112.641414.3專業必修課（學位課）4325.779227.3專業必修課（非學位課）2012.039613.7限定選修課2414.439613.7任意選修課1810.832411.2實踐性環節159.0總計1671002898100數學與應用數學(師范)專業全文共10頁，當前為第10頁。

數學與應用數學(師范)專業全文共10頁，當前為第10頁。數學與應用數學(師范)專業全文共11頁，當前為第11頁。

表三：限定選修課教學計劃表數學與應用數學(師范)專業全文共11頁，當前為第11頁。系列課程代碼課程名稱總學時學分考核方式考試考查計算機技術類1230053計算機硬件基礎362√1230075平面圖形圖像處理543√1230055計算機動畫724√1230057Web應用與網頁設計543√1230015數字音頻技術362√1230175電子技術（模電）543√1230176電子技術（數電）543√外語類1230014專業英語362√教育類1210109信息化教育362√1210034傳播學362√表四：任意選修課教學計劃表系列課程代碼課程名稱總學時學分教育軟件工程1260181企業網架構與應用5431260182軟件測試5431260048程序設計基礎5431260052多媒體程序設計5431260057Web編程724數字教育媒體1260183燈光處理5431260037平面設計5431260185互動多媒體5431260186電視節目創作5431260188電視制作基礎543數學設計1260087信息技術課程教學法5431260125網絡課程設計與開發5431260127教育統計初步5431260187企業培訓課程設計開發與實施5431260201教育技術研究方法362數學與應用數學(師范)專業全文共12頁，當前為第12頁。

表五：公共師范類課程一覽表數學與應用數學(師范)專業全文共12頁，當前為第12頁。課程代碼課程名稱開課年級學期總課時數學分數考核方式備注考試考查0000017*教育原理三年級上181√只限師范類0000018教學與課程導論三年級上181√只限師范類0000023德育與班主任三年級下181√只限師范類0000025教育科研方法三年級下181√只限師范類0000016*心理學與教育三年級上362√只限師范類0000024學習心理與教育三年級下271.5√只限師范類0000026青少年心理與輔導三年級下271.5√只限師范類表六：課程內實驗教學計劃表課程代碼課程名稱類別總學時實驗學時1210033普通物理專業必修課108361210032攝影基礎專業必修課54271210037電聲技術專業必修課54161210039電視原理與系統專業必修課54241210161電視攝像基礎專業必修課7236數學與應用數學(師范)專業全文共13頁，當前為第13頁。

教育技術學專業數學與應用數學(師范)專業全文共13頁，當前為第13頁。四年制本科培養方案一、培養目標與人才規格本專業培養德、智、體全面發展，掌握將信息技術與影視傳播技術運用于傳播、網絡管理、影視與動畫等領域，適應社會信息化發展需求的專門人才。學生畢業后可以擔任各類企事業單位的信息傳播專業技術人員，適應社會各行業（廣播電視、網絡管理、音像出版、廣告傳播等）對計算機網絡管理和影像處理人才的需求。本專業的人才培養規格如下：1.具有良好的政治品質和職業道德；2.掌握信息傳播技術，具有處理信息傳播工作實際問題的能力；（1）攝影與攝像技術（2）電視編導與制作技術（3）計算機圖形處理技術（4）計算機多媒體技術（5）網絡管理技術等3.掌握信息傳播領域的基礎理論和基本知識，熟悉網絡管理的基本操作和技能；4.具有本專業領域科學研究的初步能力，能夠從事與職業相關的科研工作；5.掌握一種外語，能夠閱讀和翻譯本專業的文獻資料；6.具有健康的身心素質和健全的體魄。二、學制本專業的標準學制為4年，有效學習年限為6學年。三、學分要求本專業總學時數為2898，總學分數為167，其中專業必修課中的學位課程為48學分。四、本專業課程結構特點說明1.課程體系建設的基本原則：建立學生合理的知識結構，提高學生的綜合素質，提高人才培養質量；加強學生的基礎知識和動手能力，理論聯系實際、面向社會需求與提高學生就業競爭能力。2.課程結構特點：（1）基礎性：大學1、2年級為基礎性學習，優化學生知識結構、提高學生綜合素質，加強實踐和動手操作能力的培養。（2）專長性：大學3、4年級為定向專長學習，根據社會對本專業人才需求的特點和未來發展的趨勢，分三類不同的畢業去向強化專業知識與技能，提高學生就業競爭能力，為學生畢業后獲得理想的職業和發展做好準備。（3）提高課程內涵和質量：改革課程中陳舊內容，充實信息技術的前沿知識，加強學生動手實踐和專業理論素養的培養，使學生能夠適應社會發展的需要。（4）任意選修課程按照學生畢業去向分為三個課程系列（由學生自主選擇定向）：a）教育軟件工程b）數字教育媒體c）教學設計數學與應用數學(師范)專業全文共14頁，當前為第14頁。（5）適應性：任意選修課部分根據知識和技術的發展和應用情況做出相應的調整，使教學內容更適應社會的需求。數學與應用數學(師范)專業全文共14頁，當前為第14頁。五、畢業與獲得學位的條件參見上海師范大學《學生學習指南》（2013年版）中“實施學分制學生學籍管理辦法”及“上海師范大學關于學士學位授予的規定”。六、課程結構及計劃表（見表一～表五）表一：各類課程學分數和學時數學分數%學時數%公共必修課（學位課）2615.657619.9公共必修課（非學位課）2012.039613.7專業必修課（學位課）4828.786429.8專業必修課（非學位課）1710.234211.8限定選修課2112.634211.8任意選修課2112.637813.0實踐性環節148.4總計1671002898100數學與應用數學(師范)專業全文共15頁，當前為第15頁。

數學與應用數學(師范)專業全文共15頁，當前為第15頁。數學與應用數學(師范)專業全文共16頁，當前為第16頁。

數學與應用數學(師范)專業全文共16頁，當前為第16頁。數學與應用數學(師范)專業全文共17頁，當前為第17頁。

數字媒體藝術專業數學與應用數學(師范)專業全文共17頁，當前為第17頁。四年制本科培養方案一、培養目標與人才規格本專業培養德、智、體全面發展，具備一定藝術修養，掌握計算機與數字傳媒技術，并能將技術運用于傳播、互聯網絡、移動通訊、影視與動畫等領域，適應社會信息化發展需求的專門人才。學生畢業后可以擔任各類媒體制作開發工作，適應移動電視、手機媒體、廣告傳媒、企業宣傳、廣播電視、動漫制作等社會行業對專業藝術人才的需求。本專業學生主要學習數字媒體的基本理論和基礎知識，接受媒體制作基本技能訓練，具備策劃和使用數字媒體的基本能力。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：1．具備良好的政治品質和職業道德；2．具備較高的藝術修養，具有美術工作能力；3．掌握數字傳媒技術，具有媒體內容制作與傳播的能力：（1）攝影與攝像技術（2）微視頻編創技術（3）漫畫設計與創作技術（4）數字圖像與圖形處理技術（5）平面與三維動畫制作技術4．掌握信息技術和媒體傳播領域的基礎理論和基本知識，熟悉計算機網絡、移動通訊和廣播電視領域相關的技術與技能；5．初步具備本專業領域科學研究的能力，能夠從事與職業相關的科研工作；6．具備健康的身心素質和健全的體魄。二、學制本專業的標準學制為4年，有效學習年限為6學年。三、學分要求本專業總學時數為2754，總學分數為167，其中專業必修課中的學位課程為42學分。四、本專業課程結構特點說明1．課程體系建設的基本原則：建立學生合理的知識結構，提高學生的綜合素質，提高人才培養質量；加強學生的基礎知識和動手能力，理論聯系實際、面向社會需求與提高學生就業競爭能力。2．課程結構特點：（1）基礎性：大學1年級為基礎性學習，主要完成公共基礎和專業基礎課程，優化學生知識結構、提高學生綜合素質，加強實踐和動手操作能力的培養。（2）專長性：大學2、3年級為專業技能學習，根據社會對本專業人才需求，設置適應數媒技術發展方向，符合就業市場要求的專業課程，強化專業知識與技能，提高學生就業競爭能力，為學生畢業后獲得理想的職業和發展提供專業支持。數學與應用數學(師范)專業全文共18頁，當前為第18頁。（3）實踐性：課程在加強教學實驗的基礎上，注重分層次有組織地安排學生參加社會實踐活動。其中，一、二年級安排課程中的教學實踐，大三年級在課余進行預實習和職業實訓，大四學年安排較長時間的社會工作實踐。通過實踐，縮短教學與社會需求的差距，提高學生解決實際工作問題的能力；通過實踐活動，發現學生知識結構的不足，從而在畢業前予以彌補。數學與應用數學(師范)專業全文共18頁，當前為第18頁。（4）現實性：課程教學始終緊跟數字媒體技術的發展趨勢，不斷充實專業領域的前沿知識，在強化學生動手實踐的同時，加強專業理論素養的培養和最新媒體數字技術的了解，使學生能夠適應社會發展的需要。（5）適應性：任意選修課是根據知識和技術的發展實際和應用情況做出相應的調整，使教學內容更適應社會的需求。五、畢業與獲得學位的條件參見上海師范大學《學生學習指南》（2013年版）中“實施學分制學生學籍管理辦法”及“上海師范大學關于學士學位授予的規定”。六、課程結構及計劃表（見表一～表四）表一：各類課程學分數和學時數學分數%學時數%公共必修課（學位課）2213.257620.9公共必修課（非學位課）1810.832411.8專業必修課（學位課）4225.175627.5專業必修課（非學位課）1810.832411.8限定選修課3923.466624.2任意選修課63.61083.9實踐性環節2213.2總計1671002754100數學與應用數學(師范)專業全文共19頁，當前為第19頁。

數學與應用數學(師范)專業全文共19頁，當前為第19頁。數學與應用數學(師范)專業全文共20頁，當前為第20頁。

表三：限定選修課教學計劃表數學與應用數學(師范)專業全文共20頁，當前為第20頁。系列課程代碼課程名稱總學時學分考核方式考試考查限定選修課1230901數媒藝術設計724√1230903高級三維設計724√1230905動畫制作藝術724√1230907互動多媒體設計724√1230908數字音頻制作藝術724√1230909網絡新聞采編543√1230910虛擬現實技術543√1230911廣告策劃和創意543√1230930數字形象彩繪724√1230931數字漫畫編繪724√1230932漫畫創作實踐724√1230933專業文獻綜述研究543√1210902*視覺傳達基礎543√1210912*數碼攝影與圖像藝術543√1210911*多媒體技術與應用543√1210907網絡與通訊技術基礎543√1210909微視頻編導基礎543√表四：任意選修課教學計劃表系列課程代碼課程名稱總學時學分任意選修課1260901數字媒體作品賞析5431260902優秀影視作品賞析5431260903獨立制片5431260905藝術賞析5431260906媒體設計與創意5431260907網絡媒體經營與管理5431260908網絡游戲策劃5431260909MAC軟件操作基礎5431260910優秀動畫作品賞析5431260911新媒體與傳播5431260912影視基礎寫作543數學與應用數學(師范)專業全文共21頁，當前為第21頁。

應用物理學專業數學與應用數學(師范)專業全文共21頁，當前為第21頁。四年制本科培養方案一、培養目標與人才規格本專業培養德、智、體全面發展，具有系統的物理學理論基礎和熟練的應用物理實驗技能，并著重培養學生發展新型光電子器件的工藝、分析與設計等方面的實際應用能力和創新能力。學生畢業后將能從事光電子材料與器件、微電子、信息技術及其相關領域的基礎研究、應用研究、技術設計、科技開發、技術服務、管理等工作。本專業的人才培養規格如下：（1）具有健康的身心素質，具有良好的政治品質、思想道德修養。（2）掌握系統的物理學基礎理論，扎實掌握光電子物理領域的理論知識和實踐技能。具有較好的知識結構，初步具有科學研究的能力。（3）具備光電子器件的工藝、分析與設計等方面的實際應用能力和創新能力。（4）了解應用物理的理論前沿、應用前景和最新發展動態以及相關高新技術產業的發展狀況。（5）了解我國科學技術、知識產權等方面的方針、政策和法規。（6）熟練掌握一門外語，具有一定的聽、說、讀、寫、譯的能力。二、學制本專業的標準學制為4年，有效學習年限為6學年。三、學分要求本專業總學時數為3054，總學分數為167，其中專業必修課中的學位課程為37學分。四、本專業課程結構特點說明1．基本思路本專業首先要求學生掌握扎實的物理學基礎知識，并著重培養學生發展新型光電子器件的工藝、分析與設計等方面的實際應用能力和創新能力。所以在課程設置上將強化物理基礎、突出光電子物理的專業特色。物理學基礎課：普通物理（力學、熱學、電磁學、光學、原子物理學），理論物理（量子力學、電動力學、熱力學與統計物理學），普通物理實驗，近代物理實驗等。光電子方向專業課：光電子學導論，光電子器件與工藝，半導體物理，光電子物理實驗等。2．課程結構特點本專業課程分成公共必修課，專業必修課，限定選修課和任意選修課四類。專業必修課為學生打下扎實而全面的物理學和光電子材料、器件、工藝、設計方面的基礎。限定選修課分為物理與電子和計算機與實驗兩大系列。物理與電子系列注重提高學生的專業知識水平，培養學生初步的科學研究的能力；計算機和實驗系列旨在培養學生的實際動手能力以及信息技術的應用能力。任意選修課分為專業拓展和學科拓展兩個系列，以拓寬學生的知識面、提高學生的綜合素質。五、畢業與獲得學位的條件參見上海師范大學《學生學習指南》（2013年版）中“實施學分制學生學籍管理辦法”及“上海師范大學關于學士學位授予的規定”。六、課程結構及計劃表（見表一～表五）數學與應用數學(師范)專業全文共22頁，當前為第22頁。數學與應用數學(師范)專業全文共22頁，當前為第22頁。表一：各類課程學分數和學時數學分數%學時數%公共必修課（學位課）2615.657618.9公共必修課（非學位課）2012.039613.0專業必修課（學位課）3722.278625.7專業必修課（非學位課）2917.459419.4限定選修課2716.245014.7任意選修課148.42528.3實踐性環節148.4總計1671003054100數學與應用數學(師范)專業全文共23頁，當前為第23頁。

數學與應用數學(師范)專業全文共23頁，當前為第23頁。數學與應用數學(師范)專業全文共24頁，當前為第24頁。

數學與應用數學(師范)專業全文共24頁，當前為第24頁。數學與應用數學(師范)專業全文共25頁，當前為第25頁。

數學類數學與應用數學專業數學與應用數學(師范)專業全文共25頁，當前為第25頁。四年制本科培養方案一、培養目標與人才規格本專業旨在培養掌握應用數學基本理論與基本方法，能分析與解決科學工程技術及管理，信息，商貿，金融中提出的理論與實際問題，并能進行相應的算法設計及軟件開發的專門人才。學生畢業后能在企事業單位，制造業與零售業的管理部門，政府機關，金融保險等部門從事業務流程優化管理，信息數據的分析處理與軟件開發，或在相關科研與管理教育部門從事研究與教學工作。本專業的人才規格：1．具有良好的政治品質和職業道德；2．掌握運籌、統計、金融數學等應用數學的基本理論與方法，具有扎實的數學基礎，良好的數學素養和解決實際問題的基本能力；3．掌握計算機基本技能及軟件的開發和應用；4．具有本專業領域初步的科研能力；5．具有較好的外語水平，在聽、說、讀、寫四個方面全面發展；6．具有一定的體育和軍事基本知識，掌握科學鍛煉身體的基本技能，養成良好的體育鍛煉和衛生習慣，受到必要的軍事訓練，達到國家規定的大學生體育和軍事訓練合格標準，具備健全的心理和健康的體魄，能夠履行建設祖國和保衛祖國的神圣義務。二、學制本專業的標準學制為4年，有效學習年限為6學年。三、學分要求本專業總學時數為2862，總學分數為167，其中專業必修課中的學位課程為43學分。四、本專業課程結構特點說明專業分流前進行學科基礎課的學習。1．基礎課程本部分課程是本專業學生所必須具備的知識，主要課程為：數學分析、高等代數，解析幾何、概率論、數學建模等。2．專業基礎課程本部分課程是本專業的主要內容，主要課程為：金融數學、運籌學、數理統計、西方經濟學、證券投資分析等。3．計算機軟件類課程這部分課程是應用軟件方面的主要課程，通過學習提高學生編程及上機操作能力，主要課程為：計算機、C程序設計、軟件測試技術，大型數據庫、SAS等。五、畢業與獲得學位的條件參見上海師范大學《學生學習指南》（2013年版）中“實施學分制學生學籍管理辦法”及“上海師范大學關于學士學位授予的規定”。六、課程結構及計劃表（見表一～表四）數學與應用數學(師范)專業全文共26頁，當前為第26頁。數學與應用數學(師范)專業全文共26頁，當前為第26頁。表一：各類課程學分數和學時數學分數%學時數%公共必修課（學位課）2615.657620.1公共必修課（非學位課）2012.039613.8專業必修課（學位課）4325.777427.0專業必修課（非學位課）2012.036012.6限定選修課2917.448617.0任意選修課159.02709.4實踐性環節148.4總計1671002862100數學與應用數學(師范)專業全文共27頁，當前為第27頁。

數學與應用數學(師范)專業全文共27頁，當前為第27頁。數學與應用數學(師范)專業全文共28頁，當前為第28頁。

表三：限定選修課教學計劃表數學與應用數學(師范)專業全文共28頁，當前為第28頁。系列課程代碼課程名稱總學時學分考核方式考試考查金融保險1160229金融數學543√1130225西方經濟學724√1130223計量經濟學543√1160223會計學原理543√1160211保險精算543√1130240應用多元統計分析543√1130227SAS與金融數據庫543√1160228證券投資分析543√1130207統計軟件543√1110217專業英語543√數學和計算機1130208數學物理方程543√1130241運籌學543√1130242近世代數543√1130243組合與圖論543√1160116數學軟件與數學實驗543√經濟學課程1130131宏觀經濟學543√1130132投資組合策略與分析543√1130133信用風險管理543√1130134固定收益證券分析543√表四：任意選修課教學計劃表系列課程代碼課程名稱總學時學分1130219最優化方法5431160204抽樣調查5431160206統計質量管理5431160201金融市場5431130403金融專題講座3621160402數學分析選講5431160403高等代數選講5431160248點集拓撲5431160317JAVA5431160306計算機網絡543注：表二中任意選修課學分只能從上述課程中獲得。數學類信息與計算科學專業四年制本科培養方案一、培養目標與人才規格數學與應用數學(師范)專業全文共29頁，當前為第29頁。本專業是以信息技術與計算技術的數學基礎為研究對象的理科類專業，培養德、智、體、美全面發展，具有良好的數學基礎和數學思維能力，掌握信息科學和計算科學的基本理論、方法與技能,特別是應用軟件的基本理論和方法，能解決信息技術和科學與工程中實際問題的高級專門人才。畢業生能在科技、教育、信息產業、經濟金融等部門從事研究、教學、應用開發和管理工作，能繼續攻讀研究生學位。數學與應用數學(師范)專業全文共29頁，當前為第29頁。 畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力；1．具有良好的政治品質和職業道德；2．系統掌握信息科學和計算科學的基本知識、基本理論和基本方法，具有良好的專業素養，并能解決信息技術和科學與工程中的某些實際問題；3．具有本專業領域的初步的科學研究能力，具有較強的知識更新、技術跟蹤與創新能力；4．掌握一門外語，除了達到國家的外語要求外，還能閱讀有關的專業文獻、圖書資料；5．具有健全的身心素質和健康的體魄。二、學制本專業的標準學制為4年，有效學習年限為6學年。三、學分要求本專業總學時數為2934，總學分數為167，其中專業必修課中的學位課程為52學分。四、本專業課程結構特點說明專業分流前進行學科基礎課的學習。本專業課程設置的指導思想是：加強基礎、重視理論、面向應用、培養能力。所設課程分為如下三類：1．數學基礎課。這部分課程是數學系學生所必須具備的知識，主干課程為：數學分析、高等代數、解析幾何、微分方程、概率統計、離散數學、數學模型等。2．計算數學基礎課程。本部分課程是計算數學的重要內容，主干課程為：數值代數、數值逼近、微分方程數值解等。3．計算機和應用軟件類課程。這部分課程是應用軟件方面的主要課程，其中包括大量的上機實習。通過學習，提高學生編程和上機操作的能力，主干課程為：C++程序設計、計算機網絡、大型數據庫、數據結構等。五、畢業與獲得學位的條件參見上海師范大學《學生學習指南》（2013年版）中“實施學分制學生學籍管理辦法”及“上海師范大學關于學士學位授予的規定”。六、課程結構及計劃表（見表一～表四）數學與應用數學(師范)專業全文共30頁，當前為第30頁。數學與應用數學(師范)專業全文共30頁，當前為第30頁。表一：各類課程學分數和學時數學分數%學時數%公共必修課（學位課）2615.657619.6公共必修課（非學位課）2012.039613.5專業必修課（學位課）5231.193631.9專業必修課（非學位課）159.02709.2限定選修課3118.654018.4任意選修課95.42167.4實踐性環節148.4總計1671002934100數學與應用數學(師范)專業全文共31頁，當前為第31頁。

數學與應用數學(師范)專業全文共31頁，當前為第31頁。數學與應用數學(師范)專業全文共32頁，當前為第32頁。

表三：限定選修課教學計劃表數學與應用數學(師范)專業全文共32頁，當前為第32頁。系列課程代碼課程名稱總學時學分考核方式考試考查信息科學與應用軟件1130202ASP.NET程序設計903√1130210Java程序設計723√1130308計算機網絡722√1130321SAS與數據挖掘722√1130323Flash動畫制作542√1130240C++程序設計Ⅱ905√計算方法1130310微分方程數值解724√1130212實變與泛函903√1130208數學物理方程724√1110308離散數學723√1130201數學模型543√表四：任意選修課教學計劃表系列課程代碼課程名稱總學時學分信息科學與應用軟件1160319軟件工程5421160330MFC程序設計5421160331計算軟件（Matlab等）5421160332WPF程序設計5421160350并行計算程序設計543計算方法1130213非線性規劃5421160109運籌學5421160421復變函數5421160402數學分析選講5421160403高等代數選講5421160420生物數學5421160349科學計算概論542英語1160305專業英語543注：表二中任意選修課學分只能從上述課程中獲得。數學類統計學專業四年制