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第第頁2022年高中歷史教學的個人工作總結5篇

??2022年高中歷史教學的個人工作總結1

??時間飛逝，轉瞬間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結閱歷、吸取教訓，現將本年度個人工作總結報告如下：

??一、思想品德方面

??喜愛本職，踏實工作，不追趕名利。為了適應時代進展的需要，勤奮學習，刻苦鉆研，實時更新知識，不斷提高教學和科研水平與技能。以仔細負責的立場上好每堂課。以滿腔的愛心關懷同學，關懷同學的成長，積極做好同學的思想政治工作，諄諄教導，管教管導，既教書又育人，對同學一視同仁。做到深入同學，為同學排難解紛，為同學多辦實事。能主動、仔細地聽從和協作學校各級領導安排的工作，與同事們團結協作，相互援助，共同完成學校交給的各項工作任務。

??二、教育教學方面

??本學期，本人能夠強化教學常規各環節：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，做好教學工作計劃，把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點；了解同學的知識基礎，力求在備課的過程中即備教材又備同學，精確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點，在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調動同學的多種感官，激發同學的學……此處隱蔽4162個字……水平，保持用最新的理論知識和科學的教學方法及手段教授同學，這是體育老師完成體育理論教學任務的必備條件。體育理論課中的室內活動不僅能調動同學積極參加的熱忱，而且也可作為調整劑，讓同學在一次次笑聲中，放松心情。室內活動一般來說包括室內操和室內游戲。對室內游戲談談幾點感受：

??一、創編游戲，吸引同學

??體育游戲具有加強同學體質，提高同學身體素養的功能，因此室內體育游戲也應具備這種功能，創編時應適當融進一些身體素養練習，讓同學在娛樂中得到熬煉。在積極動手、動耳、動眼的同時也積極動腦，這樣的游戲才能吸引同學，同學積極參加的興致也就很高。

??二、細心設計，進展良好的品質

??團結合作和生動活潑、樂觀向上的精神風貌；培育同學文明行為，頑強意志和責任感；陶冶同學美的情操等。因此在創編時，要堅持育人原那么，力求把培育同學思想品質的素材揉進游戲中，使同學思想境界在游戲里得到升華。

??三、聯系實際，因地制宜

??創編的室內體育游戲要具有新奇性，趣味性，讓同學能有新鮮感。趣味性是體育游戲的一大特點，缺乏趣味的游戲，就會失去它固有的特色，因此，在創編時應留意多挖掘生活素材，喜劇、傳統文化素材、演藝素材、地方特色素材，篩出適合體育游戲特征的內容。這樣創編出的游戲既有觀賞價值又有新意，也就能吸引同學，激發同學愛好。萬不能任意拼揍，弄巧成拙，失去體育游戲原來的味道。

??學校生由于年齡小，其生理與心理上都很稚嫩，很簡單依靠人、親近人。老師的教學語言以表揚、鼓舞為主，激勵同學不斷地努力；語言要親切、有激

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