2024年四年級我的煩惱學生作文600字大家最不生疏的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化溝通的目的。作文的留意事項有很多，大家確定會寫嗎？下面我給大家整理了四年級我的苦惱學生作文600字，希望大家喜愛！四年級我的苦惱學生作文600字1我有一個華蜜的家，爸爸媽媽很愛我，我也愛他們，我是在關愛下長大的。別看我成天嘻嘻哈哈的，其實我也有許多苦惱，就是總被媽媽拿來和別人比較。有一次剛考完試的時候，我當時心里還有點得意，想：我考試前一天很仔細地復習過，果真考得還挺好的，回家了之后，應當不會被媽媽拿來和別人比較了吧?接著，媽媽就問我考試成果怎么樣，那天是晴空萬里的一天，我心情還挺好，我不想破壞好心情，就原原本本的將成果告知了她：數學滿分90分,考了88分;，語文滿分90分，成果沒下來，只知道是良優優;。英語全優。誰知媽媽聽了有點生氣，說：“怎么這么馬虎，就一兩分就滿分了呀!”。她又語重心長的說，“下次爭取滿分！”我聽了就滿不在意的點了點頭，突然，媽媽望見我們班成果最好的同學的媽媽，便跟我說：“你先跟其他小摯友玩一會兒，我去跟其他同學的家長聊一閑聊好嗎？”我牽強的說：“好吧?！庇谑俏腋渌从淹娴臅r候，偷偷聽見媽媽跟別人說：“你家孩子真乖，哪像我們家孩子啊，老是丟三落四，馬虎大意呀。而且你們家孩子老是考滿分，真艷羨你生了這么好的孩子!”。那個人虛心地說：“哪有，哪有。"我聽了特別難過，跑過去問媽媽：“媽媽，我不想被你比較來比較去的。”我越說越難過，眼淚都滴下來了，“我已經特別努力了，我這樣就是為了讓你看到我的進步，不再跟人家比較了?！眿寢尠没诘恼f：“媽媽以后不比了，好嗎？"我感動的說：“好的。”雖然我明白了，媽媽為什么對我這么嚴格了，是希望我能做一個有學問的人，但是我還是希望媽媽不再比較了，這樣我才會越來越快樂。我的苦惱是媽媽給我的，也須要媽媽幫我解除。四年級我的苦惱學生作文600字2我們的一生不行能是無憂無慮的，自是有很多苦惱，有別人帶來的，也有內在的憂慮。我的苦惱是不成熟的，無趣的。我總會為一件小事苦惱，如：臉上長痘痘，眼睛近視……那天學校體檢，家人都在擔憂自己的體重，而我在擔憂我的視力。我坐在后排，黑板和電腦上的字，往往是看不清的我努力睜大眼睛，瞇上，在瞪大，再瞇上，仍是看不清。帶了同桌的眼睛，這才看清了，這并不能讓我安心地起先聽課，反而心亂如麻。因為我發覺戴上眼鏡就是一點也不暈!那時我膽怯極了，父母是肯定不允許我近視的?？僧斘覝y了視力后，發覺我的視力是5O2,慶幸之際，我突然想到了什么，我起先想我的眼睛是不是出了什么問題。對于一個常年趴著寫作業，躺著看書，看手機的人來說，沒有近視，實屬奇妙。想到或許某天我的視力會很急速下降，甚至失明，我也無精力在聽課了。我的苦惱是不切實際的，有時寫作業寫到一半就起先構思自己的“一生”。小到小測不及格，或是哪一天自己變成年級倒數，被人訕笑，被老師，父母責怪……大到考不上中學、高校，淪為社會中的無業游民，被人唾棄。心下慌得不行，干脆連作業也寫不下。我的苦惱是父母和長輩的健康?，F在在手機上我總會翻看一些“養生欄目”，甚至用本子登記來。媽媽的腰不好，所以讓我養成一種習慣，平常每晚幫她揉腰。爺爺奶奶一個高血壓，一個低血糖，然后我總是試圖找些“偏方”。我膽怯他們某天會離我而去，怕他們長眠地下，不在陪伴，我看著我成長。苦惱源于生活，但往往都是我們不愿去面對的。對于無法變更的事實，我們應放寬心，欣然接受。對于未發生的，我就應當盡自己的努力去變更，世界上沒有肯定好的也沒有肯定壞的，心平氣和，苦惱也就煙消云散了。四年級我的苦惱學生作文600字3成長，就好比我一生中的一艘小船，行駛在波面上。有時一帆風順，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪一一“苦惱”。對我而言，苦惱的味道，酸甜苦辣，樣樣都有。看著組長把作業抱下來時，我的心里忽然感覺很驚慌，因為昨天有一個生字的拼音我似乎給標錯了。果真，本子發下來了老師在那個拼音上打了個圈，上課了，老師走進教室說：昨天那么簡潔的拼音都標錯了，李晨瑜起來把漢語拼音標調規則背一下。我就知道少不了我，“先找aoe,再找iuii,iu并排標在后。”老師說：“你昨天寫作業之前是不是沒有背？”我小聲說：“是！”“算了，你先坐下吧。”老師說。下課了，我以為已經結束了，結果老師讓我和呂高俊過去，對我們倆說：“以后大冊子上的一二題，你倆全包了，李晨瑜寫標拼音的，呂高俊寫生字?！笨赡芪覀冊谶@方面是短板，老師特殊關注的。當然我還有許多缺點，其中最致命的當是我不夠自信吧！記得，剛上初中老師實行了一次小測驗，老師把卷子發下來，我看了一眼，嗯，還不算太難，我起先奮筆疾書，當我寫完的時候，我打算在檢查一遍，突然，我聽到旁邊有同學在那里小聲爭論，我聽到他們在那里對答案，我不由自主瞟了一眼，發覺他們的答案和我不一樣，我想都沒想就依照他們的答案改了。結果，考試成果發下來了，我錯的全是我本是對的，結果給改錯了。哎，做人做事就應當自信一點。我要怎么才能改掉這些毛病呢?這正是我的苦惱。陽光總在風雨后，請信任有彩虹。我的'成長之舟，雖然行駛得不穩，有一帆風順，也有驚濤澎湃的，可是成長原來就是克服全部困難努力向前。四年級我的苦惱學生作文600字4大人們常說：“少年不識愁味道。”可是他們不知作為少年的我們同樣也有很多苦惱。步入青春期的我，脾氣越來越陰晴不定，經常會因為一件小事而亂發脾氣，甚至有時還會沖媽媽大發牢騷。但每當發完脾氣后，我都后悔無比，懊悔自己因為一件小事而對從小關切我、愛惜我的媽媽發脾氣。因此，亂發脾氣這件事成為了我的苦惱之一。但假如和我的另一個苦惱相比，亂發脾氣這個苦惱小得“不值一提”，因為我亂發脾氣這個苦惱是可以限制的，但面對我的另一個苦惱，我便“敗下陣”來。小時候的我特別喜愛吃甜的和硬的東西，例如瓜子啦，糖果啦……因此蛀了不少牙齒，那時的我還特殊喜愛嗑瓜子，因此這更是“雪上加霜”，給我的牙齒帶來了不少的“損害”。有一次吃晚飯，我突然感覺到我有一顆牙齒打算離開自己的“崗位”，可膽怯難受的我堅決不許它離開，十幾天后，它還是離開了我。但是我卻慘了，因為我曾對它的苦苦挽留，導致它現在還很“怕”我，都不想再長出來了。我欲哭無淚，以前為了防止被同學訕笑，笑起來也是那種古時候大家閨秀的那種“笑不露齒”，或者是用手捂著嘴巴，生怕被同學們望見之后問我：“你牙齒怎么啦？"那時，我真想找個地縫鉆進去，這樣，就可以不用回答這個讓我尷尬了這么多年的問題了。對于我的牙齒，我也曾想挽救它，但最終我最終放棄了掙扎，親戚看到之后都說：“這牙齒不太好補啊！”每次聽到這句話，我一天的好心情全沒了，心塞塞，卻又不能說什么。唉，也不知道這個苦惱要伴隨我到什么時候。四年級我的苦惱學生作文600字5大人們都說少年無憂無慮，可我就有苦惱。我的苦惱是爸爸總是等我做完作業就“吃雞”，這是怎么回事呢？這就要從一個電腦嬉戲說起，以前爸爸沒有下載絕地逃命這個嬉戲的時候，我一做完作業他就會陪我玩，可是當他迷上這個電腦嬉戲后就不陪我玩了。每天等我做完作業，他就把電腦打開，起先“吃雞”。爸爸玩嬉戲的聲音很大，關上兩個臥房的門都能聽得清清晰楚。我每天都在想，爸爸是不是被這個嬉戲限制了？爸爸是不是不愛我了？拋棄我了？爸爸是不是……我胡思亂想著，想到后面越想越膽怯，不敢再想了。想著想著我的眼淚隨時隨地都會跑出來。有一天，我對正在“吃雞”的爸爸說：“爸爸，打完這一局嬉戲就和我一起做手工好不好啊？”“好好好!等我打完這局！”爸爸回答著。我興奮極了，抓緊去拿材料和工具，想著：“太好了！爸爸最終可以陪我做手工了！”可是當我都打算好了，進房間叫他的時候，他已經起先了其次輪的嬉戲!我難過地跑到陽臺上靜默地掉起了眼淚。其次天，我找爸爸提了同樣的要求，可是當我打算好后又看到了跟前一天一模一樣的情景，悲觀的我就靜默地走開了。爸爸只顧著自己玩，不陪我作手