醫院護理教學秘書職責篇一：（終稿）20年護理教學秘書及教學管理員遴選方關于番禺中心醫院20年護理教學秘書及教學管理員遴選工作的通知各科、組：為進一步規范我院護理教學工作管理，加強護理隊伍建設，提高我院護理教研工作質量，根據廣東省《護理工作管理規范》及《三級綜合評審標準及實施細則》要求，結合我院實際情況及堅持公開、平等、競爭擇優原則，擬進行全院護理教學秘書及教學管理人員遴選，請各科室根據《番禺區中心醫院護理教學秘書及教學管理人員遴選方案》的要求做好遴選工作，以確保護理教學管理人員遴選工作順利完成。附件：番禺區中心醫院護理教學秘書及教學管理員遴選方案20年6月16日附件：番禺區中心醫院20年護理教學秘書及教學管理員遴選方案為進一步規范我院護理教學工作的管理，提高我院護理教研工作質量，根據廣東省《護理工作管理規范》及《醫院等級評審標準及評價細則》要求，結合我院實際情況及堅持公開、平等、競爭擇優原則，擬進行全院護理教學秘書及教學管理人員遴選，具體遴選方法如下：一、對象：受聘于本院護理崗位的護理人員。二、遴選條件：（一）基本素質：熱心護理教學工作，具有良好的職業道德及較強的表達能力及交流溝通能力，作風嚴謹，工作認真負責，在工作中能起到表率作用。（二）教學秘書任職資格：.本科學歷，護師職稱1年以上；大專學歷、護師職稱3年以上；.熟悉護理教學相關的理論，熟練掌握基礎護理技術及護理操作技術；有良好的組織協調能力、教學能力及計算機應用能力。.已參加護理部培訓者優先考慮。（三）教學管理員任職資格：.大專學歷、護師職稱3年以上，具備?？茲M兩年的臨床經驗。.熟悉教學相關的理論，熟練掌握基礎護理技術及護理操作技術。具有發現問題、解決問題的能力，有較好的授課能力、護理查房能力及計算機應用能力。（四）教學秘書不可同時兼任教學管理員。四、遴選方式：綜合評議五、實施步驟：（一）由護理教育與科研管理委員會負責制定實施方案，協調、監督、組織實施遴選工作，對遴選結果進行終審。（二）護理教育與科研管理委員會下設遴選工作實施小組，該小組以術科片和非術科片為單位組成，負責組織、協調及監督所屬護理教學秘書及教學管理員遴選的具體工作實施。1.術科片和非術科片護理教學秘書遴選工作實施小組由大科護士長、組員（所屬片科室護士長）3人組成。2.護理教學管理員遴選工作實施小組由醫院護士培訓教學管理小組成員組成。（三）遴選工作的具體實施：.公布職數、任職條件及遴選方式（6月17日-6月19日）。向全院護理人員公布全院護理教學秘書及護理教學管理員遴選職數、任職條件及遴選方式。.根據科室反饋意見修訂及公布方案（6月20日-6月22日）。.公開報名（6月23日-24日）。.資格審核（6月24日）：根據任職條件，由報名者所在科室護士長及其所屬遴選工作實施小組對報名者進行資格審核。.公開遴選（6月23日-6月24日）：①護理教學秘書遴選：由參選者所在大科片的護士長對參選（轉自：wWw.iAocAoFanWeN.cOm小草范文網:醫院護理教學秘書職責）者進行綜合評議。②護理教學管理員遴選：由參選者所在科室的全體護士對參選者進行綜合評議。③參與測評人員占90以上。④遴選成績總分必須三80分為及格，按分高者得。6.初定人選（6月25日-6月27日）。7、院內公示（6月28日-6月30日）。初步遴選結果在院內進行公示三天。公示期間如對公示結果有異議，請書面知會護士培訓與科研管理委員會，護士培訓與科研管理委員會調查核實，對反映不具體的匿名材料不予受理。8.遴選結果在護理部及醫教科備案，護理教學秘書及護理教學管理員于20年7月1日正式上崗，原則任期為兩年。任期需要變動時，科室需向護理教研室提交申請，經審批后變更。附件：1.護理教學秘書職數設置一覽表2.護理教學管理員職數設置一覽表總表附件2：護理教學秘書職數設置一覽表附件3：護理教學管理員職數設置一覽表篇二：教學秘書崗位說明書教學秘書崗位說明書篇三：護理教研室職責及規章制度臨床護理教研室教學工作職責及規章制度貴陽市婦幼保健院貴陽市兒童醫院護理教研室202年四月二十二日1目錄一、護理教研室職責二、護理教研室主任崗位職責三、護理教研室成員崗位職責四、護理教研室秘書崗位職責五、護理實習帶教老師選拔制度六、護理小講座制度七、護理大講座制度八、護理教學工作督導制度九、護理臨床技能操作培訓室管理制度十、護理實習生管理規定十一、護理實習考核管理規定十二、護理進修人員管理規定2一、護理教研室職責1、嚴格按照《貴州省高等醫學院校臨床教學基地評審指標體系及評分辦法表》組織護理教研室教學工作。2、負責按照實習教學實施，指定帶教老師，分配帶教任務。3、負責實習學生的教育，介紹科室情況以及有關規定，具體安排學生實習。4、定期檢查老師帶教和學生實習情況，有計劃地組織好教學查房、床邊教學、專題講座教學活動。5、收集并統計理論授課學生評分情況,及時指導授課老師，完成理論教學。6、組織臨床老師開展護理教學討論、改革和教學工作。7、根據護理教學計劃的要求和科教科安排，組織臨床教師參加實習臨床技能考核和出科考試等工作。8、嚴格實習紀律，認真進行實習生考勤制度，根據學生的表現及時批評教育或表揚，實事求是地做好學生實習評語及成績評定。9、定期向醫院領導和科教科匯報護理教學任務完成情況。3二、護理教研室主任崗位職責1、帶領全體護理人員，堅持科學辦院方向，全面貫徹黨的方針、政策，認真做好護理教學、科研、臨床工作。2、負責制定和領導實施護理教研室的發展規劃和年度計劃，總結教研室工作。3、組織制定、修定和實施護理教學計劃、教學大綱等教學文件及教研室規章制度。4、安排落實醫院下達的護理教學、科研的任務，協調護理教學、科研、臨床工作及其它工作，確保教研等工作質量。5、負責對護理教研室成員的業務能力、工作進度、護理質量的檢查、考核及評議；負責護理三基考核，教學工作量審核；負責安排本學科護士實習、進修學習計劃。6、組織護理教學、科研、教學檢查活動，抓好護理學科建設工作。7、做好教研室成員的思想政治工作，關心她們的生活和工作。8、組織建設護理的學術梯隊，確定本學科發展、科學研究方向并負責實施。4三、護理教研室成員崗位職責1、協助教研室主任制定護理教研室的發展規劃和年度工作計劃并組織實施，期末向護理教研室提交工作總結。2、根據護理教學需求，組織業務學習、教學查房，實施教研室教學大綱。3、協助教