高三月考質量分析會講話稿

敬重的老師們：

大家晚上好！

今日是新一屆高三備戰高考的其次次集中召開的質量分析會，也是一次備戰高考的動員會，意義重大，特別重要！

回想XX年元月，我剛到試驗中學上班，和我并肩戰斗、備戰高考的高三年級組和全體老師高是在坐的各位老師。目標、信念、壓力、責任，奮斗的過程、輝煌的成果，至今仍記憶猶新。轉瞬間，我們又走進了高考的陣地。我們將用怎樣的精神狀態、怎樣的教學水平、怎樣的管理措施去贏得明年高考最終的成功，向社會、向家長、向學生交一份圓滿的答卷，正是全校師生、市委市政府翹首盼望的結果。

剛才，兩位老師就備考工作作了典型發言楊主任就考試狀況進行了仔細的分析。我認為，他們講得很實在，分析很透徹，下一步的支配很詳細，有支配性和針對性，我完全同意。借此機會，我講兩個方面的想法。

一、對三年級前段工作的評價

本屆高三年級從到xx起先，我感覺各項工作有支配、有布置、有檢查、有落實，開局良好，起步很穩，為高考成功打下了堅實的基礎。與上一輪相比，有所提高；與上一屆比，在所進步。詳細講：

一是年級組管理人員團結務實、作風扎實、嚴謹求實，既有分工、又有協作，工作主動，敢于擔當，擅長抓，擅長管，而且管到了點子上。

二是班主任隊伍特殊能吃苦、特殊能戰斗，跟班緊，督班勤，抓得實，有成效。有的班主任幾乎從早到晚同學生在一起；有的班主任創新管理方式，不斷探究新的更加貼近學生實際，更加有效的管理方法。

三是各位備課組長，業務內行，工作主動，以身示范，教學教研活動引領得法，各項工作支配周密、扎實，取得了實效。各備課組團結和諧、坐班考勤明顯改善，教研活動常常開展，集體備課逐步形成了習慣。據我視察和了解，三個年級中，三年級坐班考勤走在了前面；三年級各學科中，數學、物理、化學學科又走在了前面。

四是高三全體老師精神激昂，敬業愛崗，精誠團結，任勞任怨。從近期坐班狀況和作業批改狀況看，老師們的工作狀態讓我們欣慰，讓我們感動。特殊是很多老師克服了很大的困難，不耽擱一天工作，不耽擱一節課。

五是班級之間、學科之間、學生之間已經形成了深厚的競爭氛圍，教風正、學風濃。

二、須要明確的幾個觀點。

俗話說，良好的開局是成功的一半。既說明白開局很重要，同時也說明“開局”之后的工作更重要。要想成功，還須要更加艱苦的努力；要想成功，還必需正視問題，找準緣由，對癥下藥。笑到最終，才是成功的笑，絢麗的笑。為此，我們須要明確幾個觀點。

第一、憂患興邦。

大家知道，我們面臨的競爭壓力越來越大，中考生源急劇削減，高考競爭日趨加劇，中學學校正如逆水行舟，不進則退，不能有絲毫馬虎。

盡管我們近幾年高考成果不錯，社會反響良好，招生特別火爆，但是，我們沒有任何傲慢的資本，沒有任何松懈的理由。目前，我們面臨的三大壓力，一是尖子生不尖，中間層不厚，尾巴不小。二是學科不平衡，跛腿現象較嚴峻。三是外面的名校發展越來越快，市內天中加強管理，教學教研力度加大，復興的勢頭強勁；xx自加壓力，奮勇追逐；特殊是華泰、江漢學校，后起之秀，來勢猛烈。

因此，我們現在要認清形勢，統一思想，增加憂患意識，切不行麻痹大意，掉以輕心。高考就是一只晴雨表，能衡量學校的興與衰。明年高考假如稍有閃失，不盡人意，學校的發展將會受到嚴峻影響，我們大家的榮譽、大家的利益都會受到影響。

其次、明確目標

今年市里高考總結會還沒有開，明年高考指標還沒有下達。我想，至少有五個目標要明確：一是完成市布高考目標，這是底線；二是尋求亮點，北清圓夢，實現零的突破；三是在全市文理科總分排名中占一席之地：今年理科奪了第四、六名，文科奪了其次名。明年確保理科進入前四名，文科再奪狀元。四是接著提高一本率、二本率，讓大多數學生進入他們能夠達到的高度。五是確保全體學生身心健康，平安順當畢業。讓社會反響更好，人氣更旺。

只要完成目標，政治、經濟上的嘉獎決不吝嗇。

第三、精誠團結

高考是一場戰役，戰役就要講究協同作戰，有協作才能產生最佳效率，達到最佳效果。

我和大家都是這場戰役的戰斗員，也是這場戰役勝敗得失的責任擔當者和利益共享者，一損俱損，一榮俱榮。勝了，是大家共同努力的結果；敗了，沒有人能夠獨善其身。我們要明白，我們不僅僅是為學校、為學生、為政府在工作，根本的還是為自己工作，自身實力、水平、價值、利益都會在工作中體現。

所以，我始終強調6-1=0這個公式，這個利害關系，希望學科之間、老師之間、處室之間，前后勤之間精誠團結，通力協作。

第四、強化責任

在高考面前，從學校領導到教職工，都要同心同德，不遺余力，切實履行職責。

一是學校蹲班蹲組領導要常常進班進組聽課、評課，參與教研活動，幫助班組、備課組開展工作，幫助解決問題，不當“甩手掌柜”。

二是年級組要自加壓力，負重拼搏。盡管幾位主任閱歷很豐富，工作勢頭很好，但不能“大意失荊州”。

三是全體班主任、組長、老師要明確肩上的擔子，集中精力，全力以赴，以盡職盡現贏得學生信任，以業務精湛贏得同事欽佩，以高考輝煌贏得學校發展。老師們，我們已經陪這批學生走過了865天，也許還剩余230天，師生之間已建立了很深的感情。假如