Unit8人教版八年級下冊treasure作“珠寶；財富”講時為不可數名詞。作“貴重物品；珍品”講時是可數名詞，經常用復數。Weshalltaketheburiedtreasureawaytoasafeplace.Thegalleryhaspricelessarttreasures.【拓展延伸】treasure的其他用法：treasure動詞，意為“珍惜；珍視”Itreasurehisfriendship.1.treasuren.

珠寶；財富；貴重物品；珍品5.landn.陸地，大陸

v.

著陸2.pagen.頁（可數名詞）

e.g.fivepages5頁onpage5在第五頁上3.fullof

滿是的；大量的befullof(表示狀態）befilliedwith（表示動作）Theplanewilllandintenminutes.6.hurryv.&

n.

匆忙；趕快

hurryup

趕快；急忙(做某事)inahurry

迅速地，匆忙地hurrytodosth.

匆忙/趕快做某事hurryto... 匆忙/趕快到某處去，若

某處為副詞，to可省略—Guesswhat!Ibroketherecordofthe100-metrerace.—_______!A.WelldoneB.BadluckC.ComeonD.HurryupA7.mark

n.&

v.

markn.v.記號分數Roger’shorsehasawhitemarkonitshead.MymarkinEnglishwasA.做標記;標出打分Marktheplaceonthemap.Theteacherhasmarkedtheexampapers.8.abroad

adv.

在國外；到國外形近詞aboardboardprep.上船；上飛機；上車Let’sgoaboardtheplanenow.adv.在船上；在火車上；在飛機上n.v.木板上船（或火車、飛機等）onboard

在

（船、飛機、車等）上

FlightBA130forNewYork

isnowboardingatGate15.abroadadv.

在國外；到國外Aftergraduatingfromuniversity,wefinallygotthechanceto________________.travelabroad9.fightover

為……而爭吵/打架Theyarefightingoverwhoshoulddothedishes.【拓展延伸】fight構成的其他動詞短語：fightfightagainst與……作戰；與……作斗爭fightwith與……打架/作戰fightfor為(事業/自由等)斗爭11.fann.迷；狂熱愛好者；扇子10.rockn.石頭；搖滾樂；v.使震驚，使害怕

Tomisafanofrockmusic.12.recordn.唱片；記錄

v.

錄制；錄(音)setarecord

創造記錄breakarecord

打破記錄keep/holdarecord

保持記錄keeparecordof...

把……記錄下來recordern.

錄音機；錄像機；記錄員recordingn.

錄音；錄像Thesephotos________thedoctors'unusualworkingexperiences.A.recordB.receiveC.rememberD.realizeA13.introduce

v.

介紹；引見He_____________________Mr.Brownattheparty.She_____________________firstatthemeeting.introducedherselfintroducedmeto14.linen.

行；排v.

排隊starting/deadline起跑線/截止時間e.g.Please

line

uponeafteranother.請按順序排隊。Theballwentoverthe

line.球越線出界了。introducesb.tosb.

把某人介紹給某人introduceoneself

做自我介紹拓展：introductionn.

介紹1._________________趕快，急忙(做某事)2._________________迫不及待地做某事3._________________

把...帶回...4._________________

鄉村音樂5._________________搖滾音樂6._________________

滿是珠寶7._________________

科幻小說8.__________________還沒9._____________________互相10._________________充滿精力hurryup

can’twaittodosth.bring...backtocountrymusic

rockmusicfulloftreasure

sciencefictionnotyetoneanother/eachotherfullofenergy

11._________________

在海外學習12._________________

自從13._________________滿是……的；(有)豐富的14._________________

...的故鄉15._________________因...而斗爭16._________________逐漸意識到17._________________...的粉絲18._________________

屬于19._________________

提醒某人20._________________

現場唱1.Haveyouatleastreadthebackofthebackofthebooktoseewhat’sitabout.

你至少讀過書的背面。了解他的大致內容了吧。此句中的see表示“（通過查看，打聽等）弄清、了解，查看、發現（信息或事實）”。做這種用法時，see常接how，what，when等引導的賓語從句。Heregardedtogowithmetoseewhatwaswrong.2.Thebookreportisdueintwoweeks.due作形容詞，通常用作表語，后面引出預期的時間、地點等。beduetodosth/forsth.表示“預計做某事；預定要做某事”。Whenisthebabydue?孩子什么時候出生？RoseisduetostartschoolinJanuary.羅斯預定一月份開始上學。【拓展延伸】dueto意為“因為，由于”，相當于becauseof，但dueto一般不置于句首,becauseof可以。Hewasabsentfromworkdueto/becauseofillness.dueadj.預期；預定one…theother…

一個……另一個……one…theother…意為“一個……另一個……”，表示特定范圍內兩個事物的不同情況。one和theother既可單獨作主語，也可修飾可數名詞。Wehavetwowaystosolvethisproblem.Oneistalkingwiththemfacetoface,andtheotheriswritingalettertothem.Onegirlwassinging,andtheothergirlwasdancingtothesong.3.Oneofthemdiedbuttheotherrantowardsmyhouse.4.Inamedhim

FridaybecausethatwasthedayImethim.

我叫他Friday因為那是我遇見他的那一天。

name作動詞，意為“命名；給……取名”。相當于call取名字固定搭配“name+sb.+名字”意為“給某人取名為……”。e.g.Lucynamed/calledherlittlesonDavid.露西給她的小兒子取名為戴維。5.TheToms

mustbepopular.湯姆樂隊一定很受歡迎。

1)此處theToms是一個虛構的音樂團隊的名稱，可能是由若千個名叫Tom的男子所組成(或起主要作用)的樂隊。

英語中“the+姓或名的復數形式”這一結構可用來表示某一群體，如表示某一姓氏的家庭，或同名的某幾個人所組成的小群體。如:theGreens(格林一家，相當于theGreenfamily),theJacks(杰克小組，杰克團，杰克幫)等。

2)此句中情態動詞must的意思是“一定;準是”，而非“必須”。作這一用法時,must表示推測，暗含很大的可能性。又如:Theymustbetherebynow.他們現在準到那兒了6.Shecametorealizehowmuchsheactuallymissedallofthem.actuallyadv.真實地；事實上actually作副詞，由“形容詞actual(實際的)+-ly(副詞后綴)”構成，強調情況的真實性，與infact意思相近。Actually,Grandpaisover70.7.Ihopetoseehimsingliveoneday.我希望有一天看到他現場演唱。1)seesomeonedosomething表“看見某人做某事”，英語中類似表感知的動詞，如see(看)、watch(觀看)、feel(感覺)、hear(聽到)、listento(聽)、smell(嗅)等用于主動態時，后可接名詞(或代詞)+v(動作全過程)或v-ing形式(動作正在進行)。又如:Marysawhimcleantheclassroom.瑪麗看見他打掃教室了。Marysawhimcleaningtheclassroom.瑪麗看見他正在打掃教室。2)live可做動詞、形容詞或副詞，且做不同詞性時發音不同。作動詞，表示“居住，生存，過……的生活”等含義。作形容詞或副詞，意為“在現場直播，在現場表演”。例如：LangLangisplayingliveinourcitytonight.時態基本結構及時間標志詞現在完成時結構主語＋have/has＋動詞的過去分詞標志詞1.already，ever，never，just，yet，still2.recently，lately，sofar，upto/tillnow3.inthepast/lastthreeyears/...4.since1998，since＋時間點等（since系列）5.forthreeyears，for＋一段時間現在完成時(Units8

&

9

&

10)語法精講時態常見用法及例句現在完成時1.已完成用法：表示過去發生的動作或已經完成的某一動作對現在造成的影響或結果。如：—Haveyoufinishedyourhomeworkyet？—No,Ihaven't.2.未完成用法：表示從過去開始持續到現在的動作或狀態，也許還要持續下去，常和for，since連用，表示持續的動作或狀態多用延續性動詞。如：Myfatherhasworkedinthehospitalfortenyears.時態常見用法及例句現在完成時3.特殊用法：（1）havegoneto已去某地（未回）

havebeento曾去過某地（已回）

havebeenin已經在某地（2）短暫性動詞（瞬間動詞）可用于完成時，但不能與時間段（for...，since...）連用，如果句中有時間段，需要將短暫性動詞轉換為延續性動詞。常見短暫性動詞轉換為延續性動詞短暫性動詞延續性動詞短暫性動詞延續性動詞arrivein(at)

/reach/gettobeinbuyhaveleavebeawayfromdiebedeadbegin/startbeonfinishbeoverjoinbeamemberof/beincomebackbebackborrowkeepfallasleep/illbeasleep/illmarrybemarriedcatchacoldhaveacold1.—WhatistheTripCode(行程碼)usedfor?—It'susedtoshowwhereyou______inthelast14days.A.were B.willbe

C.havebeen

D.hadbeen2.Jim

______alotaboutChineseculturesincehebegantostudyinourschool.A.learns B.learned C.willlearn D.haslearned3.Sorry,I________amistake.Letmecorrectit. A.willmake

B.ammaking C.wasmaking D.havemade

CDD一、時間(Time)時段(Duration)→A:HowlonghasyourunclelivedinLondon?B:Fortenyears/Sincelastyear.二、情感(Emotions)遺憾(Regret)→A:Ididn’tgotoschooltoday.Iwasterriblyill.B:I’msorrytohearthat.情景交際本單元的話題是文學和音樂，和該話題有關的書面表達通常是我們較為熟悉的內容，如介紹或談論一個歌手/作家或一個作品。寫作時，我們要用一般現在時、現在完成時，可先介紹想寫的人/作品，然后具體談談其相關情況或喜歡他/她/它的原因，最后可表達自己的感受或感想等。文章要層次分明，感情真摯。寫作指導Writingguide審題體裁話題時態人稱段落布局說明文介紹歌手/作家/作品以一般現在時和現在完成時為主以第一人稱為主素材準備Sentencepatterns1.Myfavorite…is…

我最喜歡的……是……2.Ittooksb.sometimetodosth.做某事花了某人一些時間3.While…,…當……時，……4.…,

and

since

then,

…

……，從那之后，……5.Hissongsarepopularwith…他的歌受到……的歡迎6.Oneof…is……其中之一是…Sample

Manypeoplelikemusic.That’sbecausemusic