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職業(yè)生涯規(guī)劃

職業(yè)生涯規(guī)劃的制定，有助于給在校高校生一個明確的就業(yè)目標，從而激勵他們朝著那個方向不斷的努力，奮斗。而且，一份貼合實際又具有肯定提升空間的職業(yè)生涯規(guī)劃會給高校生一個可觀真實的視角，讓大家看到自己的就業(yè)前景，慎重擇業(yè)甚至樂觀創(chuàng)業(yè)，從而提升高校生的就業(yè)率，充實高校生的職場生活。這一切都是有利于社會和經(jīng)濟進展的。所以，我們需要為自己制定一份符合自己實際狀況的職業(yè)生涯規(guī)劃，或許它不會非常完善規(guī)范，但它確是我們在校高校生對職業(yè)的理解，對將來就業(yè)的向往。

一．自我熟悉

自我熟悉，是客觀公正地評價自己，使自己對自己的優(yōu)缺點有一個概念，便利自己確定目標為自己的職業(yè)定位，從而較好的關心自己進步。

本人來自訓練學院，是09級學前訓練專業(yè)的大二女生。我的高中階段是在一所一般高中學習，除了學習，其他技能可謂是一無全部?，F(xiàn)在的我若要學習學前訓練的相關技能類課程只能說是從零開頭。目前，我們的課程已經(jīng)涉及到有關學前訓練專業(yè)的技能類課程。但是，在我們?nèi)康恼n程中，學前訓練的理論課程所占的比例還是相當大的，并且技能學習時間相對較少。再加上我本人的動手力量音樂學習力量很差。所以，技能類課程，我把握的程度不太樂觀。因而，救我個人而言，我對自己在學前領域就業(yè)的前景甚是擔憂。但是，這四年地學習終究會有東西沉淀下來，無論是專業(yè)學問還是自己的學習能

力。我想這些都會有助于自己將來的就業(yè)。

雖然，現(xiàn)在學前訓練這個領域的師資力氣相對薄弱。但是，學前訓練這一領域已經(jīng)引得國家的高度重視。溫家寶總理不止一次強調(diào)學前訓練的重要性。今年三月份的兩會：學前訓練在此被踢上了議程，成為舉國上下關注的焦點之一。目前，我國有一億多學齡前兒童，規(guī)模在世界上第一。在文化軟實力日顯重要的綜合國力競爭中，兒童訓練更是增加國家實力的根本所在。一百多年前，維新思想家梁啟超先生就已提出：少年智則國智，少年負責國富，少年強則國強。現(xiàn)在，從中央到民間普遍重視學前訓練，“強國必需強教”成為舉國共識。學前訓練是真正的訓練起點，兒童訓練事關國家和民族的將來，國家力推人才強國戰(zhàn)略，將兒童訓練列入其中，無疑是頗具有遠見之舉。因而，學前訓練對我們的專業(yè)需求就更高了，我們更應趁著時間照舊，努力的充實自己。

二．確定目標

確定目標，無論目標大小，都會對指定目標起到肯定的激勵作用，讓他們更加努力的奮斗，不斷的向著自己的目標靠攏，不斷的挑戰(zhàn)新的目標，不斷的成長，然后沉淀自己最珍貴的閱歷。

我在高校里，甚至就業(yè)的目標就是成為一名英語水平良好的幼兒老師或者是一名特地從事英語的人員。

作為一名學前訓練專業(yè)的同學，目標除了連續(xù)學習就是投身于學前訓練一線當中去。但是，經(jīng)過兩年的時間學習，我覺得自己不應當把目標局限在成為一名學前訓練的老師或者是連續(xù)考研。因為，學前

訓練是一門實踐性較強的專業(yè)，因而早就業(yè)將會是一個不錯的選擇?？墒?，人是要活到老學到老的。所以在指教的過程中，學前訓練的老師們更要時時關注書本，關注學前訓練的新信息，不斷豐盈自己的幼教理念。我始終認為自己可以交給小伴侶的東西少的可憐。與此相反的是，我對于英語的愛好是很深厚的。我經(jīng)常在考慮，把英語學好或許是一件很必需的事情。這是由國外的學前訓練事業(yè)比國內(nèi)更發(fā)達的事實打算的。學好英語，就意味著在了解國外學前訓練的信息時，可以不再借助中文的翻譯。這樣一來來就更能理解其意義。當然，英語也可以算作一項技能。在現(xiàn)代高速進展的社會，學好英語是很必要的一件事情。而外語的學習就肯定要趁早。較小伴侶們學習英語是在訓練他們的語言進展力量，良好的訓練環(huán)境則會達到意想不到的效果，為他們今后的易英語學習鋪好道路。

下面在看來，隨著學習的深化，以及對學前訓練了解程度的加深，一名合格的學前訓練的工作這是我目前最大的目標。

三．職業(yè)定位

職業(yè)定位，要切合實際，了解社會進展的客觀需要，依據(jù)自己的特點和現(xiàn)實條件確定自己的職業(yè)生涯目標。一個客觀的職業(yè)定位，既會給我們適當?shù)膲毫?，也會給我們相當?shù)膭恿?。但是一個職業(yè)定位若不是符合客觀實際的，即高于或低于客觀實際，不僅不會讓我們充分發(fā)揮自己的真正實力還會讓我們對自己產(chǎn)生質(zhì)疑。不利于自己的長期進展。所以，職業(yè)定位，即職業(yè)生涯規(guī)劃目標的確立是非常重要的。

值得留意的是，盡管確立了一個符合實際的職業(yè)生涯目標，若不

付出自己的努力，不樂觀奮斗。那么，這個縱使是接近完善的方案也將是一紙空文。所以，職業(yè)定位當然重要，想要達到心中的終點就必需努力奮斗。更何況，人生征途，永久不會存在最高峰，只有更高峰。

作為一名學前訓練專業(yè)的同學，我想把自己的職業(yè)生涯目標分為兩個階段：第一階段就是自我高校畢業(yè)正式進入幼兒園之后的五年后，要努力實踐以豐富自己的實踐閱歷。努力讓自己成長為一名優(yōu)秀的學前訓練工。第二階段：隨著自己執(zhí)教閱歷的不斷積累，要漸漸形成自己的指教理念，并在這套理念的指導下摸索自己的教學方式。當然，這樣一種理念，一套方式都將是時間賜予我的寶貝。

以上兩個階段的職業(yè)定位都是高于我目前的實際狀況的。但是，我信任時間會證明我今日的職業(yè)定位的。高校以來，我從未像今日一樣仔細思索我的將來，我的人生之路。既然，我已經(jīng)找到了方向，那么剩下的唯有堅持了，無論前途風波如何洶涌。所以，從現(xiàn)在開頭我學習的動力好像更加充分了。技能類課程雖然是我的弱項，隨著老是仔細學習終歸是有利無害的。理論類課程雖然缺乏趣味但也是一個深化了解學前訓練專業(yè)的好機會，應當仔細前往，甘之如飴?；蛟S，在學習途中，會覺得煩躁，局的自己很難實現(xiàn)目標，但是今日的所思所想將是我最有利的定心丸。

四．可行性分析

可行性分析，又稱為環(huán)境因素分析。在制定職業(yè)生涯規(guī)劃時除了個人的主觀因素還應考慮到社會環(huán)境。所謂社會環(huán)境分析，就是對我們所處的社會政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、法制環(huán)境、科技環(huán)境、

文化環(huán)境、衛(wèi)生環(huán)境等宏觀因素的分析。社會環(huán)境對我們職業(yè)生涯乃至人生進展都有重大影響。通過對社會大環(huán)境包括國際、國內(nèi)與所在地區(qū)3個層次的分析，來了解和認清國際、國內(nèi)和自己所在地區(qū)的政治、經(jīng)濟、科技、文化、法制建設、政策要求及進展方向，以更好地尋求各種進展機會。

職業(yè)環(huán)境分析，對一種職業(yè)是否有深刻的熟悉將關系到我們能否長期堅決職業(yè)方向，能否建立明確的職業(yè)目標。職業(yè)環(huán)境分析是我們需要認清所選定的職業(yè)在社會環(huán)境中的進展過程和目前所處的社會地位，社會進展趨勢對此職業(yè)的影響。包括職業(yè)的進展趨勢，職業(yè)內(nèi)涵中的五個因素(社會分工，特地學問技能，制造財寶方式，酬勞水平，滿意需求的程度)進展變化的趨勢。

目前，我國有一億多學齡前兒童，規(guī)模在世界上第一。在文化軟實力日顯重要的綜合國力競爭中，兒童訓練更是增加國家實力的根本所在。現(xiàn)在，從中央到民間普遍重視學前訓練，“強國必需強教”成為舉國共識。學前訓練是真正的訓練起點，兒童訓練事關國家和民族的將來，國家力推人才強國戰(zhàn)略