幼兒園家長學校案例教學了解孩子，當好孩子的第一任教師.2024/4/161案例(1)

有一位父親教育方式簡單、粗暴。他的兒子14歲，貪玩、不好好學習，考試經常不及格。他就對兒子進行打罵。孩子的心靈受到傷害，學習成績愈加退步。一次期中考試，這個孩子所有的功課都不及格，在被父親暴打一頓后離家出走，后在外結伙盜竊。.2024/4/162案例分析案例一：1、你覺得那位爸爸教育方法對嗎？2、如果是你會怎么做呢？3、家長的這些言行會對孩子有什么影響？.2024/4/163案例(2)

一個只有15個月大的男孩，有一天他拿起媽媽的梳子，一下一下地梳理著自己的頭發，媽媽看到這個舉動嚇一跳：“我從來沒有給我兒子梳過頭，他的頭發有細有直，即便不梳理也很整齊。當我看到他拿著我的梳子熟練地梳理頭發的時候，我感到很吃驚，看起來他好像是天生就會梳頭。我很納悶，他是怎么學會的呢？.2024/4/164案例(3)

一位年經的媽媽帶女兒在肯德基吃冰淇淋，女兒突然和旁邊的小男孩打起來了，女兒一巴掌打在對方的身上，嘴里大喊著，“小混蛋，你把冰淇淋弄到我衣服上了”。媽媽剛要制止，卻見小男孩也不示弱，反過來用手在女兒的臉上和耳朵上又掐又擰，年經的媽媽嚇了一跳，心想，這個小孩怎么會用這種方式打人呢？仔細一想，孩子一定是向媽媽學的。自己女兒剛才教訓小男孩的那句話，不就是和自己生氣時說的一模一樣嗎？.2024/4/165案例分析案例二、三：1、父母的言行對孩子影響大嗎？2、你的小孩平常會去模仿你的言行舉止嗎？.2024/4/166

組織反思1、針對以上案例分析，請家長們以小組的形式，結合平時的生活實際，反思一下自己教育孩子的一些做法，而你有什么好的教育方法可以分享？暢所欲言。.2024/4/167

（1）缺少與孩子的溝通.2024/4/168

（2）沒有全面了解孩子.2024/4/169

（3）未能對孩子進行正確的引導.2024/4/1610

（4）教育方式極端——溺愛型——專制型——放縱型.2024/4/1611

引導踐行

監獄罪犯（1）有一天，媽媽拿了幾只又紅又好看的蘋果擺在桌子上，并問我和弟弟想要哪個，我非常想要最大最紅的那個，但是弟弟首先喊出來說“要最大的那個”。媽媽聽了很不高興，并教訓他說“你這樣不是好孩子，好孩子是會把好的讓給別人，而不是先想自己”。這時我明白過來并違心的說“我要最小的，把大的留給弟弟。”媽媽果然十分高興，并出乎意料的把大蘋果給了我。.2024/4/16122024/4/1613成長人士（2）有一天，媽媽拿了幾只又紅又好看的蘋果擺在桌子上，我和弟弟都爭搶著要最大最紅的那個，媽媽對我和弟弟說“想要得到它很簡單，但是要靠自己的能力獲得。我們來做個比賽，門前有兩塊相等的草坪，誰先修剪得最快最好，大蘋果就是誰的。”為了得到這只蘋果我和弟弟瘋狂地進行剪草比賽，結果我汗流浹背的贏了第一。毫無疑問，那個最紅最大的蘋果到了我手中。.2024/4/16141、當父母的要從哪些方面了解孩子？.2024/4/1615（1）了解孩子的身體發育情況.2024/4/1616（2）了解孩子的智力發展情況.2024/4/1617（3）了解孩子心理、個性發展情況

.2024/4/1618（4）了解孩子的自我意識發展情況

.2024/4/1619

2、可以通過什么途徑了解孩子？.2024/4/1620

通過三方面了解孩子（1）多與孩子溝通（2）多與孩子共同游戲（3）多與老師溝通.2024/4/1621課后總結

總之，父母要知道自己是孩子的第一任教師，也是孩子的終身老師。家庭教育對幼兒成長來說是重要組成部分。幼兒的健康成長離不開家長的用心陪伴，孩子成長的每一步都記載著父母一點一滴的辛勞，所以創設良好的家庭教育環境，對幼兒來說是必不可少的，也是孩子邁向成功的一個堅定的墊腳石。所以必須從小就注意用正確的思想、行為，通過合適的方式影響、引導孩子。要善于與孩子溝通、注意觀察孩子，及時發現孩子在想什么、干什么。當孩子做出一些大人覺得不可思議或不可理喻的事情時，父母要心平氣和地站在孩子的角度思考一下，孩子為什么會這樣的行為？這樣的行為是否否合理？如不合理該如何糾正？了解孩子，使教育有的放矢。就能使我們對孩子的培養、教育收到良好效果。.2024/4/16221