《故宮博物院導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年語文統(tǒng)編版》_第1頁
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《故宮博物院》導(dǎo)學(xué)案第一課時導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.了解故宮博物院的歷史背景和建筑特點;2.了解故宮博物院的館藏文物和文化價值;3.了解參觀故宮博物院的注意事項和參觀路線。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:一、故宮博物院的歷史背景和建筑特點1.故宮博物院位于北京市中心,是中國明清兩代的皇家宮殿,始建于明朝永樂年間,占地72萬平方米,擁有大量珍貴文物和藝術(shù)品。2.故宮博物院的建筑風(fēng)格主要為明清宮廷建筑,以紫禁城為中心,分為外朝和內(nèi)廷兩部分,有乾清宮、太和殿、保和殿等建筑群。二、故宮博物院的館藏文物和文化價值1.故宮博物院館藏豐富多樣,包括書畫、玉器、瓷器、宮廷服飾等文物,其中有許多國寶級文物,如清代乾隆御筆題寫的《四庫全書》等。2.故宮博物院展示的文物反映了中國傳統(tǒng)文化的精髓,展示了中國古代宮廷文化的璀璨和豐富多彩的藝術(shù)表現(xiàn)形式。三、參觀故宮博物院的注意事項和參觀路線1.參觀故宮博物院需提前預(yù)約門票,并依據(jù)預(yù)約的時間入場參觀,嚴(yán)禁攜帶危險物品和易燃易爆物品進(jìn)入博物館。2.參觀路線可按照故宮博物院提供的導(dǎo)覽圖和指示牌來進(jìn)行,建議遵循旅游次序,依次參觀外朝和內(nèi)廷的建筑和文物。教學(xué)打算:1.同硯在課前通過閱讀相關(guān)資料和視頻了解故宮博物院的歷史背景和文化價值;2.在教室上進(jìn)行導(dǎo)入談?wù)摚龑?dǎo)同硯分組溝通談?wù)撽P(guān)于故宮博物院的知識,并展示自己的探究效果;3.組織同硯進(jìn)行實地參觀故宮博物院,引導(dǎo)同硯專注觀覽和沉思,體驗中華文化的博大精深。導(dǎo)學(xué)練習(xí):1.請簡要介紹故宮博物院的建筑特點和歷史價值。2.請列舉故宮博物院中的幾件國寶級文物,并簡要說明其文化價值。3.若果你有機(jī)緣參觀故宮博物院,你最想看到哪些展品?為什么?拓展閱讀:1.《絲路上的古城》導(dǎo)學(xué)案2.《石武臺:中國古代農(nóng)耕文明的見證》導(dǎo)學(xué)案教學(xué)反思:通過本節(jié)課的進(jìn)修,同硯們對故宮博物院有了更深度的了解,增強(qiáng)了對中國傳統(tǒng)文化的熟識和熱忱,同時也培育了同硯們的博物館參觀和民族文化傳承的認(rèn)識,為他們的終身進(jìn)修和成長打下了堅實的基礎(chǔ)。第二課時導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.了解故宮博物院的歷史背景和建筑風(fēng)格;2.熟識故宮博物院的珍藏文物,并了解其文化價值;3.探究中國古代宮廷文化和皇家生活。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:第一部分:故宮博物院的歷史背景和建筑風(fēng)格1.介紹故宮博物院的建立時間和地點;2.簡要介紹故宮博物院的歷史沿革;3.探討故宮博物院的建筑風(fēng)格和特點。第二部分:故宮博物院的珍藏文物及文化價值1.展示故宮博物院的主要文物珍品,并簡要介紹其歷史背景;2.探討這些文物的文化價值和影響。第三部分:中國古代宮廷文化和皇家生活1.了解中國古代宮廷文化的特點和重要傳統(tǒng);2.探究中國古代皇家生活的方方面面,包括服飾、飲食、禮儀等。導(dǎo)學(xué)步驟:第一步:了解故宮博物院的歷史背景和建筑風(fēng)格1.什么時候建立了故宮博物院?在哪里?2.故宮博物院的歷史沿革有哪些重要事件?3.故宮博物院的建筑風(fēng)格有何特點?第二步:熟識故宮博物院的珍藏文物及文化價值1.介紹一到兩件故宮博物院的主要文物珍品,并簡要敘述其歷史背景。2.這些文物有何文化價值和影響?第三步:探究中國古代宮廷文化和皇家生活1.中國古代宮廷文化有哪些奇特特點和傳統(tǒng)?2.中國古代皇家生活的方方面面,包括服飾、飲食、禮儀等。導(dǎo)學(xué)作業(yè):1.選擇一件故宮博物院的文物珍品,撰寫一篇短文介紹其歷史背景和文化價值;2.結(jié)合故宮博物院的建筑風(fēng)格和珍藏文物,談?wù)勀銓χ袊糯鷮m廷文化和皇家生活的看法。延伸閱讀:1.《故宮三百年》2.《故宮珍寶圖鑒》故宮博物院,作為中國古代宮廷文化的代表,承載

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