幼兒園大班安全教案《小鬼當家》匯報人：2024-01-13課程介紹與目標家庭安全隱患認知防火防盜意識培養交通安全出行規則突發事件應急處理能力培養總結回顧與拓展延伸課程介紹與目標01近年來，兒童安全問題日益突出，為了提高幼兒園大班孩子們的安全意識和自我保護能力，特別設計了《小鬼當家》這一安全教案。通過生動有趣的故事情節和實踐活動，使孩子們了解家庭安全知識，掌握基本的安全技能，培養孩子們在遇到危險時的應變能力和自我保護意識。教案背景及目的目的背景使孩子們了解家庭安全常識，如防火、防溺水、防觸電等。知識目標能力目標情感目標培養孩子們的觀察力、判斷力和應變能力，學會在緊急情況下尋求幫助和自我保護。增強孩子們的安全意識，培養他們的自我保護意識和責任感。030201教學目標與要求

課程安排與時間課程時間本課程共分為4個課時，每課時40分鐘。課程安排第一課時介紹家庭安全常識；第二課時學習防火知識；第三課時學習防溺水知識；第四課時進行安全演練和總結。教學方法采用故事講述、案例分析、角色扮演、實踐操作等多種教學方法，激發孩子們的學習興趣，提高他們的參與度和學習效果。家庭安全隱患認知02尖銳的家具邊角容易造成兒童磕碰傷，應選擇邊角圓潤的家具，或在尖角處加裝防撞條。家具邊角光滑的地板容易使兒童摔倒，應選擇防滑地磚或鋪設防滑墊。地板滑沒有防護網的窗戶和陽臺存在兒童墜落風險，應加裝防護網或安全護欄。窗戶和陽臺常見家庭安全隱患應放置在兒童觸及不到的地方，避免兒童誤食或接觸。藥品和化學物品如玻璃器皿、瓷器等應放置在安全位置，避免兒童打碎造成傷害。易碎物品如剪刀、刀具等應妥善收藏，不讓兒童輕易拿到。尖銳物品危險物品識別與處理電線安全避免兒童拉扯電線，不玩弄電器開關。電源插座教育兒童不隨意插拔電源插座，不用濕手觸摸電器。安全用電標志讓兒童認識安全用電標志，了解安全用電的重要性。安全用電常識普及防火防盜意識培養03家庭火災事故。通過講述家庭火災事故的案例，使幼兒了解火災的危害和發生原因，增強防火意識。案例一學校火災事故。介紹學校等公共場所發生的火災事故，教育幼兒如何在緊急情況下逃生和自救。案例二火災事故案例分析報警電話教育幼兒記住火警電話119，并告知在緊急情況下如何撥打報警電話，描述火災情況和提供詳細地址。求救方法教授幼兒基本的求救方法，如用濕毛巾捂住口鼻、匍匐前進等，以降低吸入有毒煙霧的風險。報警電話及求救方法防盜措施教育幼兒不要隨便給陌生人開門，不要在家中存放大量現金和貴重物品，以及確保門窗等安全設施完好。應對策略教授幼兒在遇到可疑情況或發現家中被盜時，如何保持冷靜并及時報警或向家長、老師求助。同時，教育幼兒不要輕信陌生人的話，不要隨意透露個人信息和家庭情況。防盜措施與應對策略交通安全出行規則04通過遵守交通規則，降低交通事故發生的概率，從而保護幼兒及他人的生命安全。保障人身安全交通規則是維護道路交通秩序、確保道路暢通的重要保障。維護交通秩序從小培養幼兒遵守交通規則的良好習慣，有助于其形成遵紀守法、尊重他人的品質。培養良好習慣遵守交通規則重要性行人過馬路注意事項遵循交通信號燈的指示，紅燈停、綠燈行。過馬路時，要時刻注意道路上的車輛情況，確保沒有車輛靠近時再通過。使用過街天橋、地下通道等過街設施，確保安全通過馬路。不橫穿馬路，不翻越道路隔離設施。觀察交通信號注意來往車輛走過街設施不隨意穿越馬路先下后上保持安靜禮讓座位注意安全乘坐交通工具禮儀規范01020304乘坐公共交通工具時，要遵循先下后上的原則，避免擁擠和混亂。不在車廂內大聲喧嘩、亂扔垃圾，保持車廂內的清潔和安靜。主動給老、弱、病、殘、孕等需要幫助的人讓座，體現關愛和尊重。在乘坐交通工具時，要注意安全，不將頭和手伸出窗外，不隨意在車廂內走動。突發事件應急處理能力培養05教育孩子們在地震發生時如何尋找安全的地方，如桌子下、墻角等，并練習“趴下、掩護、穩住”的逃生動作。地震逃生向孩子們講解火災的危害和預防措施，讓他們了解如何使用滅火器，并教育他們火災發生時的應急疏散路線和逃生方法。火災逃生指導孩子們在洪水到來時如何迅速撤離到安全地帶，并教育他們如何制作簡易救生工具，如利用空瓶子、木板等制作簡易救生筏。洪水逃生自然災害逃生技巧學會拒絕和求助告訴孩子們在遇到不適當的請求或行為時，要勇敢地說“不”，并及時向老師、家長或其他可信賴的人求助。記住重要信息讓孩子們熟記家庭地址、父母電話等重要信息，以便在緊急情況下能夠及時聯系到家人。不輕易相信陌生人教育孩子們不要輕信陌生人的話，不隨意跟陌生人走或接受陌生人的禮物。遇到陌生人時自我保護123教育孩子們在緊急情況下撥打110、119、120等緊急電話，并讓他們了解這些電話的用途和撥打方法。撥打緊急電話告訴孩子們在遇到危險或緊急情況時，可以向周圍的大人求助，如尋找老師、保安、警察等。尋求周圍人幫助教育孩子們如何利用手機等現代科技手段進行求救，如使用緊急呼叫功能或發送求救信息等。利用現代科技手段緊急情況下尋求幫助途徑總結回顧與拓展延伸0603安全知識普及通過講解和示范，向孩子們傳授防火、防溺水、防觸電等安全知識，提高他們的安全防范能力。01安全意識培養通過故事情節和角色扮演，強調安全意識的重要性，讓孩子們明白在日常生活中要時刻注意自身安全。02應對突發情況教育孩子們在遇到突發情況時，如何保持冷靜，尋求幫助，以及掌握基本的自救和互救技能。關鍵知識點總結回顧家庭安全教育環境營造01建議家長在家中營造關注安全的氛圍，與孩子共同制定安全規則，并定期檢查家庭安全隱患。安全教育親子活動02鼓勵家長與孩子一起參加安全教育相關的親子活動，如觀看安全教育動畫片、進行安全知識問答等，增強孩子的安全意識和技能。家長榜樣作用03強調家長在孩子安全教育中的榜樣作用，要求家長自身要遵守安全規則，為孩子樹立正面榜樣。家長參與孩子安全教育方法探討制定詳細的安全教育計劃：根據孩子們的年齡特點和實際情況，制定詳細的安全教育計劃，包括教學內容、教學方法、教學時間等。開展多樣化的教學活動：通過講解、示范、角色扮演、實踐操作等多種教學方法，激發孩子們的學習興趣，提高他們的安全意識和技能。加強家校合作：積極與家長溝通合作，共同關注孩子的