高級中學名校試卷PAGEPAGE1河南省優質高中2023-2024學年高一下學期開學考試試題一、選擇題：本題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.利什曼原蟲是一種單細胞寄生蟲，其具有以核膜為界限的細胞核。利什曼原蟲可以通過受污染的食物或水傳播給人類。飲用干凈的水、避免食用未經烹飪的肉類等可以有效預防感染利什曼原蟲。下列關于利什曼原蟲的分析，錯誤的是（）A.利士曼原蟲的細胞邊界是細胞膜B.利士曼原蟲可屬于生命系統的細胞層次C.利士曼原蟲中組成遺傳物質的單體是核糖核苷酸D.利士曼原蟲生命活動所需要的能量來自細胞呼吸〖答案〗C〖祥解〗據題可知，利什曼原蟲是一種單細胞寄生蟲，屬于真核生物，有細胞核。【詳析】A、利士曼原蟲的細胞的邊界是細胞膜，不是細胞壁，A正確；B、利什曼原蟲是一種單細胞寄生蟲，屬于生命系統的細胞和個體層次，B正確；C、士曼原蟲中的遺傳物質是DNA，DNA的單體是脫氧核糖核苷酸，C錯誤；D、利士曼原蟲屬于細胞生物，其生命活動所需要的能量來源于細胞呼吸，D正確。故選C2.根據下列概念圖，以下說法正確的是（）A.a中的脂肪是細胞膜和細胞器膜的重要組成成分B.c徹底水解的產物為4種有機物C.染色質主要由b和DNA組成D.斐林試劑可用于鑒定d中的果糖、蔗糖等還原糖〖答案〗C〖祥解〗分析題圖：a為脂肪、磷脂和固醇，b為蛋白質，c為RNA，d為單糖、二糖和多糖。【詳析】A、a為脂肪、磷脂和固醇，a中的磷脂是細胞膜和細胞器膜的重要組成成分，A錯誤；B、c為RNA，徹底水解的產物為磷酸（1種）、核糖（1種）、含氮堿基（4種），B錯誤；C、染色質主要由b（蛋白質）和DNA組成，C正確；D、斐林試劑可用于鑒定d中的果糖、麥芽糖等還原糖，蔗糖不是還原糖，D錯誤。故選C。3.水是生命的源泉，節約用水是每個人應盡的責任和義務。下列有關水在生命活動中的形成和作用的敘述，錯誤的是（）A.自由水/結合水的值越小細胞代謝越旺盛B.水可以作為反應物參與細胞中的化學反應C.蛋白質合成、有氧呼吸過程均會生成水D.結合水是細胞結構的重要組成部分〖答案〗A〖祥解〗水是構成細胞的重要成分，也是活細胞中含量最多的化合物。水在細胞中以兩種形式存在，絕大部分的水呈游離狀態，可以自由流動，叫作自由水；一部分水與細胞內的其他物質相結合，叫作結合水。【詳析】A、自由水/結合水的值越大細胞代謝越旺盛，A錯誤；B、水可以作為反應物參與細胞中的化學反應，如水能參與蛋白質的水解、ATP的水解、有氧呼吸第二階段等化學反應，B正確；C、蛋白質是通過氨基酸脫水縮合過程合成的、有氧呼吸的第三階段[H]和O2結合會生成水，所以蛋白質合成、有氧呼吸過程均會生成水，C正確；D、結合水在生物體內含量較少，是細胞結構的重要組成部分，D正確。故選A。4.施一公團隊〖解析〗了來自非洲爪蟾核孔復合物（NPC）的近原子分辨率結構，取得了突破性進展。通過電鏡觀察到NPC附著并穩定融合在與細胞核核膜高度彎曲的部分上。下列敘述正確的是（）A.細胞核是細胞遺傳和代謝的中心，是遺傳信息庫B.附著NPC的核膜為雙層膜結構，可以與內質網膜相聯系C.NPC的數量與細胞代謝強度有關，代謝強度越大的細胞NPC的數量越少D.NPC保證了細胞核與細胞質間的蛋白質、DNA、RNA等大分子物質的自由進出〖答案〗B〖祥解〗細胞核包括：核膜（雙層膜，上面有孔是蛋白質和RNA通過的地方）、核仁（與某些RNA的合成以及核糖體的形成有關）、染色質；功能：細胞核是遺傳物質貯存和復制的場所，是細胞遺傳和代謝的控制中心。【詳析】A、細胞核是細胞遺傳和代謝的控制中心，是遺傳信息庫，A錯誤；B、核膜為雙層膜結構，且核外膜與內質網膜相連，B正確；C、一般情況下，代謝越旺盛，核孔數量就越多，NPC數量也越多，所以一般情況下真核細胞中NPC數量與細胞代謝強度呈正相關，C錯誤；D、核孔復合物（NPC）是是蛋白質、RNA等大分子進出細胞核的通道，而DNA不能通過，故其控制物質的進出具有選擇性，D錯誤。故選B。5.細胞內的大分子如蛋白質、受損的細胞器主要依賴蛋白質纖維牽引的囊泡進行運輸。下列相關敘述錯誤的是（）A.細胞內的囊泡運輸可能與細胞骨架有關B.若囊泡內是胰島素，則運輸過程中起交通樞紐作用的是高爾基體C.若囊泡內是受損的細胞器，則其可能會移向溶酶體D.囊泡可以聯系中心體、內質網和高爾基體，更新這些結構的膜成分〖答案〗D〖祥解〗1、分泌蛋白合成與分泌過程：附著在內質網上的核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量；2、外界物質以胞吞的方式進入細胞內過程也會形成囊泡，也需要線粒體提供能量。【詳析】A、細胞骨架與能量轉化、信息傳遞、物質運輸有關，細胞內的囊泡運輸可能與細胞骨架有關，A正確；B、若囊泡內是胰島素，胰島素屬于分泌蛋白，運輸過程中起交通樞紐作用的是高爾基體，B正確；C、若囊泡內是受損的細胞器，溶酶體中的水解酶可分解衰老的細胞器，則其可能會移向溶酶體，C正確；D、中心體無膜，D錯誤。故選D。6.科學家從肝組織細胞中分離出了一種酸性水解酶，該酸性水解酶剛從肝組織細胞分離出來時，活性并不高，但放置5天后活性顯著提高。科學家通過反復實驗，證實了這種水解酶被膜包裹在一種細胞器中。包裹該水解酶的細胞器是（）A.內質網 B.中心體 C.溶酶體 D.核糖體〖答案〗C〖祥解〗溶酶體是“消化車間”，內部含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并殺死侵人細胞的病毒或病菌。被溶酶體分解后的產物，如果是對細胞有用的物質，細胞可以再利用，廢物則被排出細胞外。溶酶體中的水解酶是蛋白質，在核糖體上合成。【詳析】A、內質網是細胞內蛋白質合成和加工，以及脂質合成的“車間”，此時的蛋白質尚沒有活性，A錯誤；B、中心體沒有膜結構，因而也不可能包裹蛋白質，B錯誤；C、溶酶體內含有許多種水解酶，能夠分解很多種物質以及衰老、損傷的細胞器，被比喻為細胞內的“酶倉庫”“消化系統”，題中的水解酶應該包裹在溶酶體中，C正確；D、核糖體是合成蛋白質的場所，沒有膜結構，不會包裹水解酶，D錯誤。故選C。7.某同學將某種植物花瓣切成大小和形狀相同的細條若干，隨機均分為5組，標為a、b、c、d、e。取上述5組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時間后測得的各組花瓣細條的長度變化如圖所示（只考慮水分交換）。據此可推測，該植物花瓣細胞細胞液的濃度相當于（）A.0.2～0.3mol·L-1的蔗糖溶液B.0.3～0.4mol·L-1的蔗糖溶液C.0.4～0.5mol·L-1的蔗糖溶液D.0.5～0.6mol·L-1的蔗糖溶液〖答案〗C〖祥解〗實驗前長度/實驗后長度的比值為1時，水分進出細胞達到平衡；比值小于1表明細胞吸水，且比值越小花冠吸水越多，則吸水量a>b>c；比值大于1表明細胞失水，且比值越大，花冠失水越多，則失水量d<e。【詳析】ABCD、當實驗前長度/實驗后長度＝1時，花冠切條長度不變，根據實驗結果可判斷其對應的蔗糖濃度應介于0.4～0.5mol·L－1之間。故選C。8.變形蟲既能通過胞吞攝取單細胞生物等食物，又能通過胞吐排出食物殘渣和廢物。下列關于胞吞與胞吐的敘述，錯誤的是（）A.大分子通過胞吞進入細胞后可以被細胞內的溶酶體降解B.細胞攝取大分子時，大分子需要與膜上的轉運蛋白結合C.胞吐排出食物殘渣的過程會消耗ATP水解釋放的能量D.胞吞與胞吐的過程的實現體現了細胞膜具有控制物質進出細胞的功能〖答案〗B〖祥解〗大分子物質運輸方式一般是胞吐和胞吐，依賴于膜的流動性，需要消耗能量。【詳析】A、大分子物質進出細胞的方式是胞吞或胞吐，溶酶體是細胞的消化車間，胞吞形成的囊泡，在細胞內可以被溶酶體中的水解酶降解，A正確；B、細胞攝取大分子的方式是胞吞，是依靠細胞膜的流動性來實現的，胞吞不需要載體蛋白，但需要與膜上的蛋白質識別，B錯誤；C、胞吞和胞吐需要消耗ATP水解釋放的能量，C正確；D、胞吞與胞吐的實現體現了細胞膜具有控制物質進出細胞的功能，D正確。故選B。9.酶的活性容易受到環境因素影響。下列關于影響酶活性條件的探究實驗的分析，錯誤的是（）A.用pH為3.0～12.0的緩沖液分別處理H2O2酶，探究H2O2酶的最適pHB.設置0～100℃的溫度梯度處理唾液淀粉酶，探究溫度對酶活性的影響C.探究溫度對酶活性的影響時，使用H2O2酶效果較為理想D.探究pH對H2O2酶活性的影響時，各實驗組的溫度和反應時間需要保持一致〖答案〗C〖祥解〗酶是活細胞產生的具有生物催化能力的有機物，大多數是蛋白質，少數是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠遠高于無機催化劑）、專一性（一種酶只能催化一種或一類化學反應的進行）、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復，高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結構發生改變，使酶永久性的失活）。【詳析】A、探究pH對酶活性的影響時，實驗的自變量是不同的pH，可以用pH為3.0～12.0的緩沖液分別處理H2O2酶，探究H2O2酶的最適pH，A正確；B、探究溫度對酶活性的影響時，實驗的自變量是不同的溫度，可以設置0～100℃的溫度梯度處理唾液淀粉酶，探究溫度對酶活性的影響，B正確；C、由于H2O2在高溫條件下會分解，所以驗證溫度可影響酶活性的實驗中，不能使用H2O2作為底物，不能選用H2O2酶，C錯誤；D、探究pH對酶活性的影響時，實驗的自變量是不同的pH，溫度和反應時間屬于無關變量需要保持一致，D正確。故選C。10.某同學利用下圖所示裝置按合適的比例向瓶中添加葡萄糖、酵母菌，并在適宜的條件下進行果酒發酵。發酵前期不定時打開閥a，直至實驗第3天后，檢測到果酒的含量相對較低。造成這一結果的原因不可能是（）A.酵母菌的添加比例偏高B.打開閥a的次數過多C.發酵時間相對較短D.添加葡萄糖的比例較低〖答案〗A〖祥解〗1、題圖分析：圖甲為利用酵母菌釀制果酒的實驗裝置，其中管口1是在連接充氣泵進行充氣用的；管口2是在酒精發酵時用來排出CO2的。【詳析】根據題干信息可知，在裝置中按合適的比例添加葡萄糖、酵母菌，發酵前期不定時打開閥a，直至實驗第3天后，檢測到果酒的含量相對較低，可能是因為發酵時間短或者是添加的葡萄糖比例較低，所以產生的酒精少，也可能是因為打開閥a的次數過多，酵母菌進行有氧呼吸，酒精的產生量過低，因此BCD正確，A錯誤。故選A。11.植株葉片中光合色素的吸收光譜如圖所示，顏色深表示吸收量多，反之則少。甲、乙表示不同的光合色素。下列敘述正確的是（）A.甲為葉綠素a，乙為葉綠素bB.甲為胡蘿卜素，乙為葉黃素C.常用無水乙醇提取綠葉中的色素D.研磨過程中未加入二氧化硅會導致無法提取到光合色素〖答案〗C〖祥解〗葉綠素的提取和分離：剪碎綠葉放入研缽，加入碳酸鈣、二氧化硅進行研磨，使用無水乙醇進行提取，最后用紙層析法進行分離。【詳析】A、甲主要吸收藍紫光和紅光，為葉綠素a或葉綠素b，乙主要吸收藍紫光，為葉黃素或胡蘿卜素，A錯誤；B、甲主要吸收藍紫光和紅光，為葉綠素a或葉綠素b，乙主要吸收藍紫光，為葉黃素或胡蘿卜素，B錯誤；C、光合色素是有機物，易溶于有機溶劑，常用無水乙醇提取綠葉中的色素，C正確；D、研磨過程中未加入二氧化硅會導致研磨不充分，提取到的光合色素少，D錯誤。故選C。12.某一突變體水稻的葉綠素含量低，但在強光照條件下，其光合速率反而明顯高于野生型水稻的。為探究其原因，研究人員在相同光照強度的強光照條件下，測得兩種水稻的相關生理指標（單位省略），結果如表所示。下列相關分析錯誤的是（）水稻類型光反應暗反應光能轉化效率葉綠體的類囊體薄膜電子傳遞速率RuBP羧化酶含量Vmax野生型0.49180.14.6129.5突變體0.66199.57.5164.5注：RuBP羧化酶是催化CO2固定的酶，Vmax表示RuBP羧化酶催化的最大速率。A.電子經葉綠體的類囊體薄膜傳遞后可用于NADPH的合成B.RuBP羧化酶催化的底物是CO2和C3C.突變體的葉綠素含量低，但其對光能的利用率高D.突變體的RuBP羧化酶含量高，提高了突變體對CO2的固定率〖答案〗B〖祥解〗光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，將二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程。光合作用過程十分復雜，根據是否需要光能，將這些化學反應分為光反應和暗反應。【詳析】A、光合作用的光反應階段在類囊體薄膜上反應，這個階段電子傳遞的最終產物是NADPH，A正確；B、據題分析，RuBP羧化酶是催化CO2固定的酶，說明RuBP羧化酶催化的底物是CO2和C5，B錯誤；C、從題干信息，突變體水稻的葉綠素含量低，但是表格數據中發現，突變體光能轉化效率高，對光能的利用率高，C正確；D、從表格數據，突變體的RuBP羧化酶含量高，暗CO2反應速率也更高，說明提高了突變體對CO2的固定率，D正確。故選B。13.某實驗小組在觀察植物細胞有絲分裂時，發現某細胞赤道板的位置上出現了一些囊泡，有的囊泡彼此融合，正在形成新的細胞壁和細胞壁兩側的細胞膜。由此可推測，該細胞所處的時期為有絲分裂的（）A.前期 B.中期 C.后期 D.末期〖答案〗D〖祥解〗可以根據染色體的行為人為的將有絲分裂分為前期、中期、后期和末期，其中植物細胞有絲分裂末期形成新的細胞壁。【詳析】ABCD，根據題意，該細胞的所處時期的特點是正在形成新的細胞壁和細胞壁兩側的細胞膜，而末期的特點是在細胞中央形成細胞板，細胞板向四周擴展形成細胞壁，符合末期的特征。故選D。14.“花無百日紅，人無再少年”，細胞的衰老和凋亡是生物界普遍存在的生命現象。下列相關敘述正確的是（）A.細胞凋亡過程中不需要新合成蛋白質B.蝌蚪尾的消失是通過細胞自動死亡實現的C.清除被病原體感染的細胞的過程中不存在細胞凋亡現象D.高等動物衰老細胞的細胞核的體積變小，細胞呼吸速率減慢〖答案〗B〖祥解〗衰老細胞的特征：（1）細胞內水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；（4）有些酶如酪氨酸酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢。【詳析】A、細胞凋亡過程中需要新合成與凋亡相關的酶，故需要新合成蛋白質，A錯誤；B、蝌蚪尾的消失是通過細胞自動死亡實現的，該過程屬于細胞凋亡，B正確；C、某些被病原體感染的細胞的清除是通過細胞凋亡完成的，C錯誤；D、衰老的細胞體積變小，但細胞核體積變大，D錯誤。故選B。15.骨骼肌受到損傷時，衛星細胞（成肌干細胞）可增殖、分化為新的肌細胞，并與原有的肌細胞融合，重建肌纖維，使骨骼肌得到修復。下列敘述正確的是（）A.衛星細胞是未分化的細胞B.同一個體的肌細胞和衛星細胞的基因組成不同C.外力直接導致的肌細胞死亡受基因的控制D.肌細胞和衛星細胞基因表達情況不同〖答案〗D〖祥解〗細胞分化是指在個體發育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態、結構和生理功能上發生穩定性差異的過程。細胞分化的實質是基因的選擇性表達。【詳析】A、衛星細胞（成肌干細胞）是分化程度較低的細胞，不是未分化的細胞，A錯誤；B、同一個體的肌細胞和衛星細胞由同一個受精卵有絲分裂得到，基因組成相同，B錯誤；C、外力直接導致的肌細胞死亡屬于壞死，不受基因的控制，C錯誤；D、細胞分化的實質是基因的選擇性表達，肌細胞和衛星細胞基因表達情況不同，D正確。故選D。二、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分。在每小題給出的四個選項中，有一項或多項是符合題目要求的。全部選對得3分，選對但不全得1分，有選錯得0分。16.細胞內存在逃逸蛋白的回收機制，內質網駐留蛋白的一端含有一段回收信號序列，若駐留蛋白被錯誤地運輸到高爾基體，則高爾基體特定區域的受體蛋白會識別這些回收信號序列，并將駐留蛋白運回內質網，完成對逃逸蛋白的回收。下列敘述正確的是（）A.抗體、消化酶均不屬于內質網駐留蛋白B.某些內質網駐留蛋白可能執行折疊多肽鏈的功能C.細胞回收駐留蛋白不需要線粒體的參與D.內質網和高爾基體通過囊泡運輸駐留蛋白〖答案〗ABD〖祥解〗分泌蛋白的合成與分泌過程大致是：首先在游離的核糖體中以氨基酸為原料開始多肽鏈的合成，當合成了一段肽鏈后，這段肽鏈會與核糖體一起轉移到粗面內質網上繼續其合成過程，并且邊合成邊轉移到內質網腔內，再經過加工、折疊，形成具有一定空間結構的蛋白質。內質網膜鼓出形成囊泡，包裹著蛋白質離開內質網，到達高爾基體，與高爾基體膜融合，囊泡膜成為高爾基體膜的一部分。高爾基體對蛋白質做進一步的修飾加工，然后由高爾基體膜形成包裹著蛋白質的囊泡，囊泡轉運到細胞膜，與細胞膜融合，將蛋白質分泌到細胞外。【詳析】A、分析題干，駐留蛋白屬于胞內蛋白，不會分泌到細胞外，抗體、消化酶均屬于分泌蛋白，不屬于內質網駐留蛋白，A正確；B、某些內質網駐留蛋白在內質網中，可能執行折疊多肽鏈的功能，B正確；C、細胞回收駐留蛋白，即高爾基體中錯誤蛋白通過囊泡運回內質網，需要線粒體提供能量，C錯誤；D、內質網和高爾基體通過囊泡運輸生物大分子駐留蛋白，D正確。故選ABD。17.土壤中過量的可溶性鹽（主要指Na+）對植物的不利影響稱為鹽脅迫。植物可通過多種調節方式逐漸適應鹽脅迫環境，下圖為植物根細胞遭受鹽脅迫時的部分調節機制示意圖。下列有關分析正確的是（）A.Na+通過Na+/H+逆向轉運蛋白進入細胞液不利于根細胞吸水B.Na+/H+逆向轉運蛋白轉運Na+和H+的方式都是協助擴散C.抑制根細胞的呼吸作用有利于根細胞適應鹽脅迫環境D.H+利用質子泵由細胞質基質進入細胞液的方式是主動運輸〖答案〗D〖祥解〗圖中信息顯示：細胞液的pH比細胞質基質低，說明細胞液的H+濃度比細胞質基質大，因此H+從細胞液進入細胞質基質是順濃度梯度，會產生勢能，供給Na+通過Na+/H+逆向轉運蛋白使用，Na+通過Na+/H+逆向轉運蛋白由細胞質基質進入細胞液的直接驅動力是H+濃度梯度。【詳析】A、Na+通過Na+/H+逆向轉運蛋白進入細胞液可以提高細胞液的滲透壓，從而提高根細胞的吸水能力，A錯誤；B、Na+/H+逆向轉運蛋白轉運Na+是逆濃度梯度，屬于主動運輸，轉運氫離子是順濃度梯度，屬于協助擴散，B錯誤；C、抑制根細胞的呼吸作用將會減少能量供應，那么質子泵所運輸的氫離子減少，那么有氫離子濃度梯度所驅動的鈉離子運輸也會減少，那么細胞液濃度下降，不利于吸水，不利于根細胞適應鹽脅迫環境，C錯誤；D、H+利用質子泵由細胞質基質進入細胞液的方式需要消耗ATP，屬于主動運輸，D正確。故選D。18.甜瓜是一種重要的經濟作物。甜瓜葉綠體內進行的光合作用過程如圖所示。磷酸轉運器是葉綠體膜上的重要蛋白質。在有光條件下，磷酸轉運器將磷酸丙糖不斷運出葉綠體用于蔗糖的合成，同時將釋放的Pi運回葉綠體。溫室種植甜瓜常需要補光以增加產量。以下說法正確的是（）A.物質D是ATP，光反應將全部光能轉化為D中的化學能B.酶的活性是影響場所Ⅰ處光合速率的因素之一C.若其他條件不變，光照強度突然變強，則短時間內物質F的相對含量將增加D.若磷酸轉運器的活性受抑制，則甜瓜的光合速率會受影響〖答案〗BCD〖祥解〗分析題圖：表示光合作用過程，其中A為H2O，B為光反應中水光解產生的O2，G為葉綠體吸收的CO2，E為C3，F為C5。【詳析】A、物質D是ATP，光反應并未將全部光能轉化為D中的化學能，光反應中的NADPH中也含有化學能，A錯誤；B、場所Ⅰ為葉綠體基質，是暗反應的場所，G為葉綠體吸收的CO2，E為C3，F為C5，酶的活性是影響場所Ⅰ處光合速率的因素之一，B正確；C、F為C5，若其他條件不變，光照強度突然變強，光反應產生的ATP和NADPH增多，C3還原增加，則短時間內物質F的相對含量將增加，C正確；D、若磷酸轉運器的活性受抑制，葉綠體內磷酸丙糖的濃度增加，從葉綠體外運進的磷酸減少，淀粉積累增多，從而導致卡爾文循環被抑制，甜瓜的光合速率將降低，D正確。故選BCD。19.研究發現，乙醇發酵需要酶發揮催化作用且同時需要小分子和離子輔助。某研究小組為驗證上述結論，利用酵母菌研磨液、A溶液（含有酵母菌研磨液中的各類生物大分子）、B溶液（含有酵母菌研磨液中的各類小分子和離子）、葡萄糖溶液、無菌水進行了下表所示5組實驗。下列對該實驗的分析，正確的是（）組別實驗處理實驗結果①葡萄糖溶液十無菌水②葡萄糖溶液十酵母菌研磨液十③葡萄糖溶液+A溶液④葡萄糖溶液+B溶液⑤?+注：“+”表示有乙醇生成，“一”表示無乙醇生成。A.組別⑤“?”處的實驗處理為葡萄糖溶液+A溶液+B溶液B.組別②的實驗結果表明酵母菌研磨液中含有乙醇發酵所需的酶、小分子和離子C.組別③無乙醇生成是因為A溶液中缺少乙醇發酵所需的小分子和離子D.實驗結果表明，乙醇發酵所需的酶存在于酵母菌研磨液和B溶液中〖答案〗ABC〖祥解〗乙醇發酵是指在無氧條件下葡萄糖生成乙醇和CO2的過程，需要酶的催化，而酶發揮作用需要小分子或離子的輔助（如激活劑），A溶液中含有酶等大分子，B溶液中為輔助酶的小分子和離子。【詳析】A、為驗證“乙醇發酵的酶發揮催化作用需要小分子和離子輔助”的結論，組別⑤有乙醇生成，其處理為：葡萄糖溶液+A溶液（含有酵母汁中的各類生物大分子，包括相關酶）+B溶液（含有酵母汁中的各類小分子和離子），A正確；B、組別②為：葡萄糖溶液十酵母菌研磨液，實驗結果是有乙醇生成，表明酵母菌研磨液中含有乙醇發酵所需的酶和小分子、離子，B正確；C、組別③無乙醇生成是因為A溶液中缺少乙醇發酵所需的小分子和離子，C正確；D、B溶液單獨作用時，無乙醇生成，和A溶液混合后有乙醇生成，A溶液中含有酵母汁中的各類生物大分子，包括相關酶，則B溶液中含有起輔助發酵作用的小分子、離子，D錯誤。故選ABC。20.細胞增殖是重要的細胞生命活動。觀察洋蔥根尖組織細胞的有絲分裂實驗的部分操作如圖所示。下列敘述不合理的是（）A.解離的目的是使細胞相互分離開，③和④順序需要顛倒B.在觀察的圖像⑧中，b區為分生區的細胞，通過b區能觀察到細胞正在進行分裂C.染色體復制后染色體數目會加倍D.為比較細胞周期中不同時期的時間長短，可制作一個裝片進行觀察并統計多個視野的結果，求平均值〖答案〗BC〖祥解〗觀察植物細胞有絲分裂實驗：1、解離：剪取根尖2-3mm（最好每天的10-14點取根，此時洋蔥根尖分生區細胞處于分裂期的較多），立即放入盛有鹽酸和酒精混合液（1:1）的玻璃皿中，在室溫下解離3-5min，目的是使組織中的細胞相互分離開來。2、漂洗：待根尖酥軟后，用鑷子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min，目的是洗去藥液，防止解離過度。3、染色：把洋蔥根尖放進盛有質量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的甲紫溶液的培養皿中，染色3-5min，使染色體著色。4、制片：取一干凈載玻片，在中央滴一滴清水，將染色的根尖用鑷子取出，放入載玻片的水滴中，并且用鑷子尖把根尖弄碎，蓋上蓋玻片，在蓋玻片上再加一片載玻片。然后，用拇指輕輕地按壓載玻片,目的是使細胞分散開來，便于觀察。5、觀察：把制成的洋蔥根尖裝片先放在低倍鏡下觀察，要求找到分生區的細胞，特點是：細胞呈正方形，排列緊密，再換成高倍鏡仔細觀察，找到各時期的細胞。【詳析】A、解離的目的是使細胞相互分離開，解離后需要用清水漂洗，洗去解離液，再染色，所以③和④順序需要顛倒，A正確；B、在觀察的圖像⑧中，b區細胞排列緊密，呈正方形，是分生區細胞，本實驗細胞已經死亡，無法觀察到細胞正在進行分裂，B錯誤；C、染色體復制的實質是DNA復制，染色體數目不變，C錯誤；D、為比較細胞周期中不同時期的時間長短，一個視野中細胞數目過少，所以可制作一個裝片進行觀察并統計多個視野的結果，求平均值，D正確。故選BC。三、非選擇題：本題共5小題，共55分。21.某興趣小組欲制得較純凈的細胞膜用于研究細胞膜的成分和功能。回答下列問題：（1）該小組將臺盼藍染液滴加到某細胞群中，用顯微鏡進行觀察，未被染成藍色的細胞為______________（填“死細胞”或“活細胞”），該方法體現的細胞膜特點是_____________。（2）要獲得較純凈的細胞膜，較常用的簡便方法是把__________細胞放入清水中，使細胞膜破壞后，再用_____________法收集。（3）用丙酮提取膜中的脂質，發現其在空氣—水界面上鋪展成單分子層（如圖所示）時的面積相當于原來細胞表面積的兩倍，由此可以認為細胞膜是由____________組成的，并可推測磷脂分子具有親水性的一側是____________（填“A”或“B”）側。（4）細胞膜上通常還有與蛋白質或脂質結合的_____________，其與細胞表面的識別等功能有關，可使細胞膜具有_____________的功能。〖答案〗（1）①.活細胞②.選擇透過性（2）①.哺乳動物成熟的紅②.離心（3）①.兩層磷脂分子②.B（4）①.糖類分子（或糖被）②.進行細胞間的信息交流〖祥解〗細胞膜的成分主要由脂質、蛋白質和少量的糖類；其中磷脂雙分子層構成了細胞膜的基本骨架；蛋白質分子有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層；糖蛋白的功能為細胞識別，還有保護和潤滑作用。【小問1詳析】由于活細胞的細胞膜具有選擇透過性，因此臺盼藍染液不能進入細胞對其染色，因此用顯微鏡進行觀察，未被染成藍色的細胞為活細胞。該方法體現的細胞膜特點是選擇透過性，也就是對物質的運輸具有選擇性。【小問2詳析】由于哺乳動物成熟的紅細胞只有細胞膜一種生物膜，沒有細胞器膜和細胞核膜，因此要獲得較純凈的細胞膜，較常用的簡便方法是把哺乳動物成熟的紅細胞放入清水中，使其吸水漲破，再用離心的方法收集細胞膜。【小問3詳析】由于取膜中的脂質在空氣—水界面上鋪展成單分子層時的面積相當于原來細胞表面積的兩倍，可以認為細胞膜是由兩層磷脂分子組成的，由于B側與水接觸，故可推測磷脂分子具有親水性的一側是B側。【小問4詳析】細胞膜上通常還有蛋白質或脂質結合的糖類分子，結合形成的物質是糖蛋白或糖脂，其與細胞表面的識別等功能有關，可使細胞膜具有進行細胞間的信息交流的功能。22.原生質體是細胞除細胞壁以外的部分，其表面積大小的變化可作為滲透作用吸水和失水實驗的檢測指標。科研人員用葡萄糖基本培養基和NaCl溶液交替處理某假單胞菌（一種細菌）并測定其原生質體的表面積，結果如圖所示。回答下列問題：（1）該原生質體處于不同濃度的溶液中會發生滲透作用吸水或失水，發生該現象所需要滿足的內部條件是①_______，②_______。（2）甲組實驗中用葡萄糖基本培養基和0.3mol·L-1的NaCl溶液交替處理后，假單胞菌的原生質體表面積均變大，該結果可以說明_________。（3）乙組實驗中用1.0mol·L-1的NaCl溶液處理后，假單胞菌的原生質體表面積變小，若將假單胞菌繼續置于1.0mol·L-1的NaCl溶液中，一段時間后，發現假單胞菌的原生質體表面積變大，原因是________。（4）若先用65℃水浴將假單胞菌滅活后，再用NaCl溶液處理假單胞菌，則原生質體表面積無變化，這是因為假單胞菌的細胞膜_________。〖答案〗（1）①.原生質體的細胞膜兩側存在濃度差②.細胞膜相當于一層半透膜（2）葡萄糖基本培養基和0.3mol·L-1的NaCl溶液的濃度均小于假單胞菌細胞質的濃度（3）前期假單胞菌細胞質的濃度小于NaCl溶液的，發生滲透失水。后期假單胞菌吸收了溶液中的Na+、Cl-，使細胞質的濃度大于NaCl溶液的濃度，從而使假單胞菌滲透吸水（4）失去選擇透過性〖祥解〗細胞生活在一個液體的環境中，細胞與環境的物質交換必須經過細胞膜。將哺乳動物的紅細胞放入不同濃度的氯化鈉溶液中，一段時間后，紅細胞將會發生以下的變化：當外界溶液的濃度比細胞質的濃度低時，細胞吸水膨脹；當外界溶液的濃度比細胞質的濃度高時，細胞失水皺縮；當外界溶液的濃度與細胞質的濃度相同時，細胞形態不變。【小問1詳析】該原生質體處于不同濃度的溶液中會發生滲透作用吸水或失水，發生該現象所需要滿足的內部條件是：①細胞膜相當于一層半透膜，能夠控制物質進出細胞；②原生質體的細胞膜兩側存在濃度差，有濃度差水才能從相對含量高的一側向相對含量低的一側滲透。【小問2詳析】甲組實驗中用葡萄糖基本培養基和0.3mol·L-1的NaCl溶液交替處理后，假單胞菌的原生質體表面積均變大，說明其吸水膨脹了，因而可以判斷葡萄糖基本培養基和0.3mol·L-1的NaCl溶液的濃度均小于假單胞菌細胞質的濃度。【小問3詳析】乙組實驗中用1.0mol·L-1的NaCl溶液處理后，假單胞菌的原生質體表面積變小，若將假單胞菌繼續置于1.0mol·L-1的NaCl溶液中，一段時間后，發現假單胞菌的原生質體表面積變大，原因是：前期假單胞菌細胞質的濃度小于NaCl溶液的，發生滲透失水。后期假單胞菌吸收了溶液中的Na+、Cl-，使細胞質的濃度大于NaCl溶液的濃度，從而使假單胞菌滲透吸水。【小問4詳析】若先用65℃水浴將假單胞菌滅活后，再用NaCl溶液處理假單胞菌，則原生質體表面積無變化，高溫使細胞失活，細胞膜失去了選擇透過性。23.獼猴桃中維生素C的含量高，營養豐富，但獼猴桃的果實在采摘后容易發生軟化。軟化過程主要與果實內的淀粉、果膠、纖維素等的水解有關。為探究長距離冷鏈運輸獼猴桃的最適溫度，科研人員提純了獼猴桃中的淀粉酶進行實驗，實驗步驟如下。回答下列問題：實驗步驟：I．取5支試管并編號，分別加入等量的5%的可溶性淀粉溶液，并置于-3℃、0℃、3℃、6℃、9℃的水浴鍋中保溫一段時間；Ⅱ．在這5支試管中依次加入等量的在相應溫度下保溫過的提純的淀粉酶溶液；Ⅲ．迅速將5支試管分別放入相應溫度的水浴鍋中保溫5min；Ⅳ．取出試管，各加入等量的碘液，搖勻，觀察各試管中的溶液顏色變化。（1）上述實驗的自變量是_______。（2）獼猴桃軟化后變甜可能與果實中淀粉在淀粉酶的作用下徹底水解為____________有關，此過程中酶發揮作用的機理是___________。（3）低溫儲存可以降低淀粉酶等酶的活性，使獼猴桃軟化變慢，但獼猴桃長期處于低溫環境也會被凍傷。科研人員進一步研究了不同的低溫對獼猴桃的凍傷程度，結果如表所示。溫度/℃-3-2-101凍傷程度+++++++++++注：“+”超多，凍傷程度越大。長時間保存獼猴桃時，會更多地選擇0～1℃，請根據題干和表中內容綜合分析，這樣做的優點是____________。〖答案〗（1）溫度（2）①.葡萄糖②.降低化學反應所需的活化能（3）降低淀粉酶等酶的活性，使獼猴桃軟化變慢，減少獼猴桃中有機物的消耗；降低獼猴桃的凍傷程度〖祥解〗酶是由活細胞產生的具有催化活性的有機物，其中大部分是蛋白質、少量是RNA；酶能通過降低化學反應的活化能進而促進酶促反應的進行。本實驗的目的是探究長距離冷鏈運輸獼猴桃的最適溫度，實驗的自變量是溫度的不同，因變量是淀粉含量的變化，觀察指標是試管中藍色的深淺。【小問1詳析】根據實驗設計可知，本實驗中的自變量是溫度的不同。【小問2詳析】獼猴桃軟化后變甜可能與果實中淀粉在淀粉酶的作用下徹底水解為葡萄糖有關，即淀粉水解為葡萄糖后，其甜度增加；此過程中需要淀粉酶的催化，酶發揮作用的機理是降低化學反應所需的活化能。【小問3詳析】長時間保存獼猴桃時，會更多地選擇0～1℃，這是因為在低溫條件下，酶活性低，使獼猴桃軟化變慢，同時也能減少獼猴桃中有機物的消耗，且該溫度條件下酶的空間結構也不會被破壞，因而不會對水果的品質造成影響，另外，零上低溫的設置，可盡量減少獼猴桃的凍傷程度。24.根據光合作用中植物固定CO2的方式，可將植物分為C3植物和C4植物等類型。一些C4植物的葉肉細胞和維管束鞘細胞都含有葉綠體，但后者的葉綠體缺乏基粒，兩類細胞之間有大量的胞間連絲。葉肉細胞含磷酸烯醇式丙酮酸羥化酶(PEPC)，該酶具有高CO2親和力，可在低濃度CO2條件下高效固定CO2，圖甲是C3，C4途徑示意圖，圖乙表示C4植物光合作用的部分反應過程，據圖回答下列問題：（1）C4的還原需要的NADPH來自葉肉細胞中葉綠體的________(填場所)，NADPH在暗反應中的作用是________。（2）結合圖甲分析，與C3途徑相比，C4途徑的特點有________(答出2點)。（3）據圖乙分析，結構P為________，葉肉細胞和維管束鞘細胞間具有大量該結構的意義主要是________。（4）已知高溫、強光照會導致氣孔開放度減小，結合圖甲、乙分析，在高溫、強光照這種環境中，更適合生存的是________(填“C?植物”或“C?植物”)，判斷依據是________。〖答案〗（1）①.類囊體薄膜②.提供能量并作為還原劑（2）能富集CO2、需要PEPC等（3）①.胞間連絲②.提高物質運輸效率（4）①.C4植物②.C4植物能夠利用低濃度的CO2進行光合作用〖祥解〗光合作用