常用班主任綜合評語常用班主任綜合評語1

1、這學期，你各方面的表現都有可喜的轉變，學習成果有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好孩子。看到你的成長，你的進步，大家都為你興奮。你知道嗎？人珍貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更珍貴的是持之以恒，我信任你肯定會做到，甚至會做的更好。你說是嗎？

2、你聰慧可愛，勤奮好學，上課仔細聽講，發言主動，與同學和諧相處，酷愛勞動，成果優異，是老師的好學生。希望在新的一年里，能再接再厲！

3、在老師的心目中，你是一個很不錯的小女孩，上課發言主動，關切集體，有一顆上進心，成果優良，希望以后接著努力，爭取有更精彩的表現！

4、你平常很少說話，但上課發言蠻主動的，關切集體，酷愛勞動，能與同學和諧相處，成果優良，希接著努力！

5、假如生命是樹，那么，志向是根，勤奮是葉，毅力是干，勝利是果，你學習看法好，頭腦敏捷，為你的勝利奠定了基礎。你總是靜默無語地仔細學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實你會勝利的，我始終對你充溢信念。

6、你天性和善，敬重老師，酷愛勞動，關切集體，但學習上缺乏主動探究的精神，而且沒有耐性和定力，作業書寫也不夠整齊。其實你聰慧的大腦還沒有得到充分的開發，被你的奢侈時間已經一去不復返，你所能做的就是抓住今日，以十二分的激情和努力，為自己創建美妙的明天！

7、你是一個活潑、可愛的小女孩，你很喜愛幫老師做事，也樂意自己的事情自己做，你吃飯、午睡的習慣已有進步，參與班上的各種活動也很主動。但是你上課時不太能仔細聽講，喜愛動個不停，你以后肯定能夠改掉這個壞習慣，對嗎？

8、你是一個活潑、可愛的孩子。能參與老師組織的各項活動，吃飯習慣較好，不挑食、不剩菜；午睡習慣也很好，能很快入睡，本學期，你動手實力、語言表達實力也有了提高，假如上課能耐性聽老師講課，每次都主動舉手發言，信任你會變得聰慧的。

9、記得"吃得苦中苦，方為人上人"這個句子嗎？每次和你促膝長談時，你總是對我說你肯定要好好讀書，可沒幾天你又忘了，雖說"江山易改，本性難移"。但只是"難"不是"不行"我也信任你所取得的進步，與別人相比得付出雙倍的汗水，但若你學習上有對"感情"的癡迷與刻苦，我信任不久的將來，我肯定會看到一個精彩的你，摯友，我期盼著！

10、你是我心目中比較仔細踏實的男孩，你虛心、誠懇，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，靜默為班集體爭榮譽。其實你暗地里不能嚴格要求自己，缺乏明辨是非的實力，學習如波浪，忽高忽低。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。你面前有很多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫！

11、你腦子敏捷，別人不能回答的問題，你能精彩的回答出來。可不知什么時候，你結交了一個"壞摯友"它經常使你考試時失去得優秀的機會。競賽時與名次擦肩而過。噢！多惋惜呀！你知道這個壞摯友是誰嗎？它就是"馬虎貪玩"，不過老師想你很快會與它絕交，交上"細心仔細"這個新摯友！你說是嗎？

12、看到智力不是太差的你總被老師留下來時，老師在思索：你為什么要把自己逼到墻角呢？學習的目的不是為老師和父母呀！信任自己，抓住任何空閑時間，制定一個目標，努力去做，信任會有較好的結果的。

13、在校你很自覺，會守紀，關切集體，生活儉樸，作業也能剛好仔細完成，是個好學生。在學習上頭腦敏捷思維靈敏，成果也較好，但是還須加把勁，接著保持下去，爭取更大進步。

14、張弛：該生性特別向，開朗活潑，學習看法端正，能仔細的完成老師布置的各項任務。敬重師長，團結同學，能和諧的與同學相處，主動參與班級的各項集體活動，上進心強。希望能接著努力，相識到自身不足并改正，力爭取得更好成果，加油！

15、李曉燕：該生學習刻苦，上課聽講用心，能仔細的完成老師布置的各項任務，上進心強，嚴于律己。此外，能敬重師長，團結同學，主動參與班集體各項活動并有特別突出的表現。希望能接著努力，樹立更高目標，力爭取得更好成果！因為：一分耕耘，一分收獲！加油！

16、朱黎偉：你敬重師長，為人坦誠，團結同學，關切集體，學習上也能仔細上課，作業大多數都能按時完成。但在嚴峻的學習中，你也能曾退縮悲觀，消極躲避，用懶散來應付作業。須知：學問的大廈須要一點一滴地積累沒有人能夠隨隨意便勝利，希望你端正看法，勇于挑戰自我，實現人生的志向！

17、徐子文：學習仔細，性格不錯，深受老師的寵愛。不過在學習的時候，還是要多想方法，多總結和思索。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著的人通過自己不懈的努力肯定能夠登上頂峰。你在各方面都能嚴格要求自己，表現也是令人滿足的。今后要發揚優點，更勤奮一些，在各方面取得更大的進步。希望膽子更大一點，凡事充溢信念，每個人都有優點！老師始終很在意你哦！

18、辜雯：你是一個令家長欣慰，令老師傲慢的乖乖女。性格開朗的你與身邊的每個人都相處得很好，至于學習，你更是仔細，精益求精。批你的作業是老師的一種享受！你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。擁有多種特長的'你，身上那種進取、不服輸的勁兒，令同學和老師佩服！老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實地的作風，把你的才華全部都呈現出來！老師期盼著你這顆明星能發出更加刺眼的光線！同時下學期希望能在課堂上聽到更多你的富有"創建性"的發言！

19、管晶晶：你是特性格開朗的小女孩。教室里總會有你的快樂聲，你新奇心強，總想說一說、動一動。但有時我們也須要寧靜。希望你在新的學期能養成良好的學習習慣，增加自我約束力，加油！

20、該生性特別向，勤奮好學，上進心強，學習看法端正，能仔細完成老師布置的各項任務，此外，敬重師長，團結同學，主動參與班級的各項集體活動并有精彩的表現。希望能接著努力，相識自身不足并改正，樹立更高目標，力爭取得更好成果！信任自己！加油！

21、該生性格開朗，為人正直，學習看法端正，聽課用心，能仔細的完成老師布置的各項任務，敬重師長，團結同學，主動參與班級各項活動并表現優異，實力精彩。希望能看到自身特長，并努力改正不足，腳踏實地，朝著自己更高的目標奮斗！有付出才有收獲！加油！

22、該生性格開朗，多才多藝，能歌善舞，學習看法端正，能很好的完成老師布置的各項任務。此外，還能團結同學，樂于助人，敬重師長，主動參加班級和學校各項活動。希望能接著努力，敢于吃苦，爭取做一個更好的自己！加油！

23、你是一個活潑可愛的孩子。你敬重老師，能夠做到與同學團結友愛，樂于幫助有困難的同學。輪到你打掃衛生的時候，也可以看出你對工作特別仔細負責。老師很喜愛像你一樣聽話、乖巧的學生。你能仔細完成每天的作業，作業工整美觀。課堂上，你有時候也坐得特別端正，有時候也能仔細聽課，有時候也能主動發言，希望下學期你能經常這樣，明白老師的意思嗎？

24、你是個充溢靈性的小女孩，印象最深的是主題中隊會的時候，你朗讀的聲音不但洪亮悅耳，而且還很有感情，這讓老師對你刮目相看。后來我發覺只要你朗讀課文，都能讀得聲情并茂。可是平常課堂上你就不夠用心了，作業有時也寫得不夠美麗，所以你的成果也不是很優秀。你是個聰慧的孩子，希望下學期能看到你的進步！

25、這學期你的進步特別大，這是人所共知的，老師和同學們都為你感到興奮，你即將成為一名中學生，新的學習生活將在你面前綻開，此時此刻，老師想送你一句話：耐性是一切聰慧才智的基礎，成功者不肯定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。

26、臉上常帶著微笑，關切他人，敬重老師，對于自己的學習，還得多下功夫，寫作業時字跡要端正，希望在各方面仔細地對待，你會更加棒的，加油！

27、你很愛動腦筋，老師希望你再學習上還得自覺，上課時遵守課堂紀律，仔細聽講，只有這樣你才會有進步噢！加油吧，在四年級的學習中，取得更多的收獲！

28、你能樂意為同學服務，打掃衛生，學習上不能憑自己的寵愛，偏向數學，要全面發展，好嗎？

29、本學期來，進步較快，特殊對學習語文極感愛好，因此，語文成果有所提高，但不能偏科，要全面發展。

30、熱忱、有主見，思維敏捷，擅長視察。了解自己的優缺點，揚長避短。勤于思索，對于自己喜愛的事情能投入極大的熱忱去參加，對自己不喜愛的事情，能夠直言不諱。

31、很聰慧，但又很淘氣，還有點兒馬虎，上課不能仔細聽講，不過成果挺好的，老師希望你以后能仔細一點兒，這樣你會更棒的！

32、冰雪聰慧，又文雅，很討人喜愛。在學習上仔細、踏實，并且還樂于幫助差生，成果優秀。能較好的管理班級，真是老師的好助手！

33、你是一個品德兼優，懂事自學，靜默努力；生活的勝利應當屬于你這樣孜孜不倦的人！我信任，只要你能堅持不懈，你就會創建出自己的一片天地！加油！老師支持你！

34、性格堅毅，懂事，大方。在學習中進步，在進步中成長。有很大的發展潛質，有待漸漸開發。運動會上的那次奔跑，你表現出極為威猛和絕不認輸的品質，讓人們的記憶從今刷新，一個不行低估的對手，正在悄然崛起。

35、你是一位活潑開朗的孩子，頭腦也比較敏捷，也很懂事，只是你的學習基礎不太好，再加上自制力太差，貪玩的毛病，所以你的成果始終沒有大的起色，愿你信任自己，限制自己，我信任你肯定可以，加油

36、你性格開朗，環境適應實力強，有良好的交際實力，熱心為同學排憂解難，是大家的好榜樣。在工作上，仔細負責，一絲不茍，是老師的得力助手，但你缺少一份對學習的長久耐力，望你有所反思，用自己的實際行動給老師一份滿足的答卷。

37、該生能主動參與政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，思想純樸，主動上進，嚴于律己，品德端正，為人懇切，待人熱忱。酷愛集體，做事踏實、負責，主動參與各種集體活動，并經常在其中發揮了很大的作用，深得老師和同學的好評。學習方面，看法端正，目標明確，主動性強，有刻苦精神，成果優異。

38、同學：和善的孩子最讓人觀賞，恰好你就是；樂觀的孩子最若惹人寵愛，恰好你也是；重感情的孩子最值得贊揚，恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成果的進步。

39、你給老師印象最深的是，進步很大呀！現在的你，沒有了剛開學的坐立擔心，能靜靜地聽講，也會主動發言，還喜愛朗讀課文，聲音很洪亮。現在的你，不須要老師手把著手，也能一筆一畫地寫好每一個字，只是有時還要再仔細一點。老師更希望你能做一個愛看書的孩子，那樣，懂得的學問就會更多的！

40、一年來，你在學習上突飛猛進，一下子躍進了尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成果的背后凝合著你多少心血，當得知你每天晚上刻苦鉆研數學難題時，我特別感動，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最珍貴的品質，它將使你終身受益，助你取得勝利！少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如灼燭之明，求學的目的是涵養道德，但若只重視學識的增進，就失去了求學的意義，希望你能努力向身邊的好榜樣學習，明確學習的目的，做一名好學生。

常用班主任綜合評語2

1、你是位遵守校規校紀的好學生，課堂上你用心聽講，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜愛，但老師更喜愛主動開動腦筋，英勇地回答老師問題的學生，你肯定會的，是嗎？這樣你確定能取得優異的成果。

2、了解自己的愛好愛好和特長，能夠給自己制定學習安排，充分利用起課余時間，根據自己的進度向前沖，已經超前學習了不少專業課程，勤于思索，擅長思索，學計算機有靈氣。

3、籃球是典型的團隊合作體育運動，要打好藍球就必需有良好的團隊合作的精神：要發揮自己、要犧牲自己，要激發隊友、要容忍隊友，你能做到！這樣的精神遷移到工作中，你會成為一名優秀的人，一個大家都情愿與你做同事，做摯友的人。

4、文雅仔細的女孩子。寧靜平和，仔細學習，努力完成自己應當擔當的各種任務，歡樂的參與各種班級活動，總是擁有一份好心情，總有笑容。

5、課堂上的問題，不能阻擋的主動發言；學習中的困難，無法阻礙的仔細思索；你思維靈敏，老師的問題你總會第一個搶答；你熱忱負責，始終用最洪亮的聲音提示同學們每天的課程；你團結同學，和大家一起嬉戲歡樂無比；你充溢想象，能說會道的嘴巴里總會有那么多的"為什么"。挑戰自我，信任沒有什么疾病能夠壓倒強壯成長的最堅毅的男子漢，你就是最棒的！祝愿立馬康復，立刻歡樂，健康成長，學習再上一個新臺階！

6、其實你很聰慧，你為大家講的孫悟空的故事真好聽。你也很能干，你能把小椅子排得整整齊齊。你與同伴能友好相處，能敬重老師，但是你上課時不能集中留意力聽老師上課，身體也很弱，缺了許多課。希望辰辰小摯友以后能加強身體熬煉，上課也能主動舉手發言，好嗎？

7、你是個懂禮貌、明事理的孩子，腳踏實地、勤奮好學，成果優秀。關切集體，酷愛勞動。雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解，沉穩上進的你，經過努力，各方面取得了較好的成果。但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法、技巧。老師信任：只要你信念不倒，努力不懈，終有一天會到達勝利的彼岸！

8、該生學習仔細，作業也能剛好完成，看法端正，學習成果較好。不過有個不好的方面就是上課愛講話，這樣不但影響你自己也影響到其他同學。望以后改正，上課時把留意力放到學習上，你就會發覺成果有很大的提高。

9、一學期的努力沒有白費，你取得了優異的成果，各方面的表現也不錯，老師為你感到由衷的興奮。望你再接再厲，爭取更上一層樓！

10、龔胤：該生為人正直，上進心強，學習刻苦，聽課仔細，能仔細的完成老師布置的各項任務，身為副班長兼紀律委員，能不怕吃苦，不畏困難的將工作做好，管理實力精彩。此外，能敬重師長，團結同學，主動參加班級各項集體活動。希望能接著努力，一步一個腳印地朝著自己更高的目標奮斗，力爭取得更好成果！加油！

11、在老師的眼里你是個聰慧又能干的小姑娘，學習上能自覺，工作中能自律，老師把勞動委員的職務為人給你非常放心，希望你在今后的學習與勞動中始終以一個班委的要求來約束自己。

12、進入高年級以來，你比以前更努力了，或許你沒有看到自己明顯的進步，那是因為別人也在奔跑，老師信任只要你不斷堅持就肯定能達到志向的彼岸，加油啊！孩子。

13、你是一個和善、上進的美麗女孩，平日里總是靜默無語，瞧你那忙勞碌碌的身影，眾人覺得你是一個踏實、勤快的人，我們溝通甚少，多于周記中敘說學習生活，我覺得你以辛勤的汗水，肯定會澆灌出漂亮的志向之花。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"努力吧，勝利屬于你！

14、你是一個聰慧、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你洪亮嘹亮的回答，課后有你關切集體的身影。作為一個體育委員，你特別盡責。記得那次隊列訓練嗎？盡管沒能獲得名次，但老師知道你們努力了。送你一句話"奮斗未必勝利，但勝利確定屬于奮斗者"，希望它能對你有所啟發！

15、你是一個懂事禮貌的學生，敬重師長，每次見到老師都會問好；團結同學，熱于助人。有集體榮譽感，主動參與班級活動。酷愛學習，從不遲到早退，按時完成作業。假如你在學習上再多一分仔細，上課不再開小差，老師信任你肯定會更棒。

16、吳杰：精神，就像是春風，冰河將因之解凍，枝頭將因之泛新，花朵將因之綻放。振作精神，世界便會改觀，陽光便會絢麗，成功便會來到。在這一學期中，你已經由一個玩世不恭的輕狂少年轉變成為想有所成就的有志青年，這種改變是可喜可賀的，但請不要遺忘勝利之路是充溢坎坷、布滿荊棘的，希望在中學剩余的時間內依舊能夠見到你拼搏奮斗的身影！

17、余健翔：在你身邊有兩個形影不離的小伙伴："聰慧"和"淘氣"。"聰慧"因"淘氣"的搗亂而少了許多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰慧呢？希望下學期你能主動趕走這個"小淘氣"，變得更聰慧！

18、張晉：留給老師最大的印象就是你的醇厚。樸實的你，盡管在學習基礎上比較弱，但你渴望進步和提升，你虛心好問、刻苦努力，教室內總能看到你努力的身影，做班內的事務也勤勤懇懇，一絲不茍。新學年，老師希望你保持優秀的習慣，也希望你多跟同學借鑒優秀學習方法，老師不認為你不努力，關鍵在于不得法，老師也希望你充分利用這個假期，努力將自己的弱科補一補，力爭在新學年有更大的進步和提升。任何事情沒有什么不行能，關鍵是你想不想去實現。努力！

19、張毅：希望能嚴格要求自己，更上層樓。對班長工作仔細負責，有較強的自覺性，學習目的明確，比較刻苦努力。在班內你的作用是不行估量的，望今后再接再厲，取得更大進步。你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學生，工作上最好的幫手。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著的人通過自己不懈的努力肯定能夠登上頂峰，老師深信這一點。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰慧才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。

20、代亞楠，你身上有一種優秀的品質。但卻總是說不清，有時你的想法總是帶給人一種清爽的感覺，有時又能感覺到你身上的一種童真，那種發自內心的真誠和善意，或許這只是你本人的一方面，但許多人卻在不經意間將它丟去；學習上有點不太穩定，我覺得現在不是你的真實水平，因為你的靈活和聰慧并沒有呈現出來，希望下學期能取得更大成就，這樣今后的路也就會越走越遠順。做為班主任，我真的很期盼你更大的改變。

21、王川江，你在本學期的表現，整體上看讓我為你感到興奮和欣慰，在每天備考所充斥的煩躁和無奈中，你能表現得比以前更好，更多了屬于你的那一份靈動和主動，看著你常掛在嘴角的笑容，知道了你收獲著比別人多的歡樂，希望你今后在學習，生活中收獲更多對你有用的東西，用自己敏銳的神經去捕獲更多的歡樂。

22、你乖巧、仔細，有較強的責任心和自覺性，許多時候你都能主動地做好班級工作，是老師的好助手，課堂上，你能主動地舉手發言，管好自己的學習，希望你一如既往，不斷進步。

23、你是一個平日里寧靜的女生，為人隨和，內心細膩。課下看到你和密友閑聊說笑，才發覺每個人都有訴說的欲望，請不須要太多害羞，開朗地擴大與老師、同學們的溝通面吧！學習上，請留意細致與踏實，一分耕耘一分收獲啊！

24、該學生性格開朗，活潑可愛，學習看法端正，上課聽講回答問題主動，能很好的活躍動課堂氣氛。此外，還常常參與班級各項集體活動，歌頌的好是她的一大優點，與同學相處融洽。希望以后的日子里能接著努力，改正不足，爭取做一個更好的自己！加油！

25、你給老師的印象就是不愛說話，上課時坐得端端正正的，也愛寫作業，可能是你沒講究學習方法的原因吧，你的學習效果不是很好，老師都為你焦急了。今后你要把每一個學問點都落實，那樣成果會有所提高的.！

26、你雖然言語不多，卻是一位心地和善的孩子。你關切班集體，敬重師長，和同學也能友好相處。勞動時，你仔細負責，把地面打掃得干干凈凈。對待學習，你也比較仔細，能按時完成各項作業，假如能把字一筆一畫寫好就更好了。課堂上你能坐端正，經常得到老師的表揚，假如能主動思索，大膽發言就更棒了。信任下學期你肯定會表現更好的！

27、假如一個人安于現狀，沒有遠大的志向，就會退步，希望你時刻把握自己，剛好勤勉，爭取更大的進步。

28、本學期來，進步較快，特殊對學習語文極感愛好，因此，語文成果有所提高，但不能偏科，要全面發展。

29、有一分付出就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就會創建出來。只有把你的學習任務放在第一位，你對學習就會產生樂趣。成果就能提高。

30、你是個文雅的小姑娘，愛學習，守紀律，講文明，關切集體，樂于助人，真了不得！更讓老師興奮的是，膽小羞澀的小幸幸，一每天長大了！課堂上你能大聲回答問題，下課時和小摯友歡樂地做嬉戲，有時還跑來跟吳老師說靜靜話。看到你甜甜的微笑，老師覺得快樂極了！答應我，以后在學習上再專點，這樣你才會有比較穩定的好成果，是不是？老師是你的大摯友，我肯定會幫助你逆風而上的！

31、聰慧、少語是你給班主任的第一印象，上課時的狀態很好，聽課效率高，能主動完成學習任務，因而學習成果優秀，但你學的并不累，我想你還是要讓自己再驚慌一些，不能滿意于目前的一點成果，須知山外有山，你的競爭對許多，也很強。

32、該生性格活潑，樂于助人，與同學關系融洽，學習成果優異，是老師的好助手，但該生入靜速度較慢，在該方面仍有待提高，該生能積胡參與班內各項活動，上課活躍，可以主動發言。學習中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學習方法，抓緊一切時間，笑在最終的肯定是你！

33、你用自己的努力證明著你的存在，老師希望你能在學習中不斷摸索更為有效的學習方法，進步得快些，再快些！祝你在新的一年里，更上一層樓！你的潛質，你的還未失掉的上進心，使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散著你的精力，老師希望你能切實相識到這一點，全力以赴，摘取真正屬于你的成功之果！

34、宋蓉萍同學：你是一個頭腦活絡，交際能強的女孩子，在行為習慣上你不拘小節，在學習上你渴求進步，期中考試你的成果雖不志向，但你不懈努力，奮力進取。回顧你一學期所走過的路，會發覺你進步了很多，終歸你付出了努力，希望你在學習上多一分勤奮，在行為習慣上多一分自律，奮勉拼搏，鑄造完備的自我，向著自己的目標奮力邁進！

35、同學：你思維敏捷，求知欲強，富于質疑精神，對事物常有不落俗套的看法，這很好。看著你的成果不斷進步，老師為你興奮。記住了：彩虹只是瞬間的漂亮，而把握今日才是永恒的變更。愿你堅持不懈，再創輝煌！

36、該生是一個普一般通的農村孩子，淳樸，和善，堅毅，素養教化使該生具有了很多優良品質。該生能夠自覺遵守中學生守則，主動參與各項活動，敬重師長，與同學之間和諧相處，樂于幫助他人，勞動主動快速。該生得才兼備，性格開朗，有較強的實踐實力和組織實力，她非常珍惜每次熬煉的機會，注意近距離接觸社會，感受生活，品嘗生活的酸甜苦辣。該生在校酷愛祖國，敬重師長，團結同學，是老師的好幫手，同學的好摯友。

37、該生遵守校級校規，富有愛心，團結同學，有較強的責任心和組織領導實力。擔當班長的職務使該生積累了豐富的實踐閱歷和相識成果。你陽光自信，性格活潑開朗，喜愛挑戰自己。擅長抓住每一個機會來展示自己。為了更好地做好21世紀的接班人，你酷愛運動，喜愛唱歌和畫畫。你能言善辯，聲音宏亮的。你喜愛參與熬煉口才反應和思維實力的辯論賽和演講競賽。

38、該生學習成果優秀。作為一位共青團員，該生也主動參與和協作團組織和黨組織組織的一切活動。她在校期間友愛同學，敬重老師，遵守校紀校規，學習看法仔細，深受同學和老師的寵愛。該生總是主動參與學校和班級組織的各項活動，在校期間，該生曾參與運動會和體操競賽等，主動參與社會活動，接觸社會，不斷提高自己的實踐實力和認知水平并用此解決學習中遇到的問題。該生性格活潑開朗，樂于助人，有較強的身體素養和心理素養，對將來充溢信念。

常用班主任綜合評語3

1、踏實仔細，學習上總是認仔細真，一絲不茍，努力做到最好。在平常，與同學相處融洽。信任你在旅專的三年會過得很快樂，會有很大的收獲。

2、你很誠懇，但又有點好動，關切集體，團結同學，成果良好，假如在遇到困難時，能多動點腦筋，你將會很精彩的！

3、你酷愛勞動，團結同學，只是不愛學習，假如你能在學習上多下點功夫，你肯定會很棒的，希望在寒假中能仔細的復習一下這學期的內容！

4、常駐臉上的笑容和球場上堅韌抨搏的身影勾畫出你樂觀而不服輸的性格，學習目標明確，看法比較端正，或許是學習基礎或方法的緣由，文化課成果有待進一步提高，但千萬不能灰心，只有將球場上的抨搏精神投入到學習中去，考入志向的體校不是不行能的。

5、老師的眼中，你是一個何等要強，何等努力的人啊！你的那份執著、你的那份耐力讓人感動，能成為高三（11）班的學習榜樣！功夫不負有心人，你最終成為一個"厚積薄發"的人，你的勝利不光是你自己所期盼的，也是老師早就期盼的！對待工作，你拿出了與對待學習同樣的熱忱，這很珍貴。希望在中學的最終一個學期，努力、有序、科學的學習，考上志向的高校。

6、你是我心目中比較仔細踏實的男孩，你虛心、誠懇，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，靜默為班集體爭榮譽。其實你暗地里不能嚴格要求自己，缺乏明辨是非的實力，學習如波浪，忽高忽低。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。你面前有很多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫！

7、學習的壓力對你來說是越來越重了，剛開學時，老師感覺你明顯適應不了畢業班的節奏，好在經過你的努力、老師的開導、同學的幫助，你又能以堅韌的毅力戰勝學習中的困難了，加油啊！

8、瞧你那忙勞碌碌、來去匆忙的身影，便知道你是全力以赴沉醉在學習上的人。你那求知的目光向往美妙將來，開闊的胸襟懷著美妙之夢。去吸取學問的養分豐盈生命，我很觀賞你。每當課堂上傾聽，講臺上演說，課堂暢談，你都是充溢才智的大姐大，甚至是女英雄的形象彰顯在眾人面前。曾記否？那次班會上收到最多小禮物的你是多么華蜜，你應當自信地承認自己是一位優秀女孩。正如美術老師為你占上那一卦"日后必成正果"，握手為你祝愿！

9、潘藝文：你是一個富有才華和聰慧的小女孩，你有一顆和善包涵的心，能夠和每一位同學成為好摯友，也能時時為別人著想，愛護和關切身邊的每一個人。在學習上，你能主動思索，開動腦筋，大膽發言，隨時提出問題，書寫工整，語言表達實力強。你有時做事效率不高，因為花的時間太多，還有再聰慧的孩子也須要適當的練習，就像一把好刀要時時磨。希望你多磨練自己，展示最美的自己。

10、"失敗是勝利之母"，希望你鼓起志氣的風帆，刻苦學習、努力進取，肯定會達到成功的彼岸！老師的眼睛將始終深情地凝視著你成長的腳印，老師將會時刻為你加油助威。

11、常新：工作上你以身作則有劇烈的責任心，別人有困難的時候你總是伸出友愛之手，你具有憐憫心；你關切集體，愛惜公物，富有愛心；為人處事你很熱心，你做事有恒心，假如學習上能再少一些馬虎，多一點用心那么你肯定會有更大的信念，也肯定會更取得更好的成果！

12、黃俊威：你是一個聰慧伶俐，品德優良的男孩。你平常能按時完成老師布置的作業，學習仔細，成果優良，做事仔細。希今后上課大膽發言，多看課外書，更上一層樓。

13、郭金棟：曾經，你的成果給老師帶來了極大的震撼，也讓老師知道了你應當是一個特別優秀的孩子，因為沒有無緣無故的成果，成果的取得是與自身的努力和付出分不開的。但你的自制力較差，這是影響良好學習習慣或影響你成果的主要因素。新學年，希望你能正確處理好玩與學的關系，并留意同學之間的溝通，多把重點建立在問題和學習的探討上。新學年，希望呈現在老師面前的是一個更成熟、更穩重、更自律的你。信任自己，努力！

14、葛軒銘：看到你氣定神閑地端坐著仔細聽課的樣子，老師總會想到"穩坐中軍帳"的.諸葛亮，氣宇軒昂，名動天下。個頭高大的你，在籃球場和運動會上盡顯大張旗鼓之色；對待學習，見解獨到、用心投入；對待同學老師溫柔有禮、懇切大方。老師信任你的內心世界肯定精彩紛呈，只是你很少去表達，去展示。希望上課多發言，讓大家一起共享你的見解，觀賞你的精彩，好嗎？

15、袁婷婷，本學期綜合表現優秀，敬重師長，待人熱心而又真誠，同學關系融洽，勞動主動仔細，考勤很好。無論是學習、勞動，還是班級工作，都給老師留下了很深的印象，你的熱忱、主動、細心和仔細，讓老師對你充溢信任，學習上始終能踏踏實實、認仔細真，假如上課能再主動發言，下課多與老師同學溝通，那就會更加完善，信任你的成果定會名列前茅，下學期期盼你更加精彩的表現，加油！

16、沈歡，本學期的表現穩中有進，學習的耐性好像比以前多了一些，學習越來越辛苦，希望沈歡能始終堅持下去，多努力挖掘自身的潛力，總能找出一點讓自己值得傲慢，把握住在你手中的將來，只要你有志氣，你會生活，學習的越來越好，越來越歡樂，學習再苦，都希望你能堅持下去，為了自己，為了一個更華蜜的家。

17、始終以來，你都敬重師長，酷愛勞動。在上進心的驅使下，你最終能"懸崖勒馬"，仔細學習，成果有了進步。假如你能仔細書寫，改正上課留意力不集中的壞習慣，做個誠懇的孩子，那么老師和同學們會更加喜愛你的。老師期望你的更好的表現，努力吧！

18、學習上，你已經有了良好的發展勢頭。班級同學的交往中，你有良好的人際關系，而在外界，你有更大的師長的支持。在這樣良好的條件下，你沒有理由學不好。希望對你認準的事，一如既往地堅持下去，雖然艱苦一點，但換來的都是甜蜜的果實。不要對自己有任何的懷疑，你能行！

19、你很聰慧，你的小腦袋里好像裝了許多古靈精怪的鬼點子，讓人哭笑不得。你很自信，當老師擔憂你的學業，指責你的作業做得不夠志向時，你會很自信地告知他，"放心好了，我會考好的！"雖然有時結果不盡如人意。你很小氣，有時老師指責了你，你好像會恒久記住它一樣地咬牙切齒。你有時也很懂事，幫助老師做一些事情，幫助宣揚委員出班級的黑板報，每每此時，孫老師就又多了一份欣慰，孫老師希望隨著初三的到來，我們陸堯會更加懂事，加油吧！

20、你待人不是很熱忱，有些平淡，或許是因為你生來就不易流露自己的感情。總感覺你是一個理性偏重的女孩，不像別人柔情似水或者熱忱似火。你總是很淡定地笑笑，學習的時候，你習慣埋頭苦讀，看法很真誠。你也是喜愛籃球的，間或豪放地入一匹駿馬。所以始終覺得其實你是一匹黑馬，有無限潛力可以被挖掘。希望你可以進行地呈現你的英姿。

21、你是一個漂亮和善、乖巧隨和的女孩，學習上，你一向勤勉上進，生活里，你說話總是細言細語，不溫不火。其實裘爍，你完全可以再大膽一些，有自己想法時可以和同學老師溝通，有展示自己實力的機會就請盡情表現吧！

22、穩重，踏實是你給老師留下的印象，仔細完成老師布置的任務，希望多與他們同學溝通，更活潑些，期盼在四年級中看到一個更精彩的你！

23、你是一個天真、活潑的小女孩。你吃飯不挑食、不偏食，自己的事情自己做，不依靠別人，你能大方地講長而精彩的故事，本學期學習習慣有了很大進步，老師也為你感到興奮，但你做事有點馬虎。希望以后能改掉缺點，爭取更大的進步，好嗎？

24、上課愛動腦筋，發言主動，能按時完成作業，酷愛勞動，和同學能和諧相處。希望你在寒假能刻苦練字，信任你肯定能行！

25、雖然你個頭小，但每次你領讀時的那股仔細勁兒，令老師暗暗贊揚。你敬重老師，和同學能和諧相處。甜蜜可愛的你，經過不斷的努力，你會更精彩的！

26、你性格內向，平常緘默寡言，不愛說話，但勤奮好學，誠懇可愛。你有較強的應變力和適應力，擅長調整自己的學問結構，學習踏實，成果優秀。你能主動參與各項活動，為班級建設出力，與同學能和諧相處。你的作文構思新奇，文筆流暢，老師很觀賞你的《新學期有感》。作業整齊，字跡美麗。你應當開朗一些，活潑一些，十多歲的少年對生活本應充溢熱忱；你應當主動一些，在學習上多問、多練、多探究。你定成為更優秀的學生。

27、該生能在思想上和行動上嚴格要求自己，虛心、誠懇，嚴于律己，品德端正，為人懇切，待人友善；擔當班干部，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，靜默為班集體爭榮譽。敬重師長，團結同學，行為舉止文明。學習刻苦，思維靈敏，主動性強，成果優異。

28、同學：和上學期比你有了很大的進步，或許，前進的路上你已初嘗敗績，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補償。誠心希望以后的你，能揚鞭奮起勇超他人。你要清晰：進步的唯一方法就是比別人更努力。

29、該生酷愛祖國，自覺遵守中學生守則，主動參與團隊組織的各項課外活動，珍惜每一次熬煉的機會。與不同的人相處，讓自己近距離的接觸社會。在班內與同學關系融洽，可以幫助同學解決一些實際問題；在家中常常幫助父母做力所能及的家務。該生是一特性格開朗的女孩，有較強的身體素養和心理素養，該生酷愛生活，酷愛班集體，樂于助人。本學期，該生學到了很多做人的道理，思想也比以前有了很大的提高。

30、你是個學習仔細的小男孩，復習期間完成的一次次練習，成果都很優秀。你還有錯就改，被老師提示的毛病努力不再犯。背《三字經》時，經常主動地超前背誦，假如將這份主動表現在全部的事情上，主動地發言、主動地參與活動、主動地表現自己，信任老師會看到你更多的優點。

常用班主任綜合評語4

1、“非淡泊無以明志，非安靜無以致遠。"仇鑫，雖然你不是班干部，但你是大家心目中的"無冕之王"，同學們對你的信任與觀賞溢于言表。你誠懇穩重，寬容守信，說話不多卻句句暖和人心。大家信服你過人的才華，你樸實的為人，你從容的氣度，你遙遙領先的學業成果，你的一切一切……連蘇老師都禁不住要為你喝彩："仇鑫，好樣的！"希望你能把自己的聰慧才智更大膽的運用到班級工作中來，勇挑重擔，讓同學們感受到一個更了不得的你。

2、你是一個聽話的好孩子。這個學期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在你心里，你始終都想做個成果優異的學生，是不是你現在也能做到按時完成作業，上課仔細聽講，這些都是你的進步。但因你在學習上不喜愛動腦，做作業的效率也比較低，所以你的成果并不特別志向。希望你能勤奮學習，牢記"一分耕耘一分收獲"的道理，爭取優異的成果。

3、你是一個心地和善的孩子，學習比較自覺，聽講用心。你主動競選為小組長，工作仔細細致，你堅持參與女足訓練和長跑訓練，意志堅韌，在競賽中表現精彩。學習方面經過自己的努力有較大的進步，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及，這都是你努力的結果。張老師期盼你在課堂上能大膽熱情地發言，不斷提高自己各方面的實力，到那時你會感到所付出的一切都有了回報！

4、你是一個聰慧又活潑的小男孩，有時又很淘氣，上課發言主動，酷愛勞動，希望你以后能細心一點，老師信任你將會更好！

5、自信的人，總能夠戰勝困難，戰勝自己，取得一個又一個成功；自滿的人，總會被短暫的成功沖昏頭腦，從已經取得的成功步入失敗的泥潭。

6、你領悟力強，為人誠樸，品德端正，溫文爾雅。課堂上，你總是踴躍發言，這也證明你在留心聽講、主動思索。希望你接著努力，總結方法，提高效率，日積月累，你肯定會達到希望的目標。

7、杭杭，你聰慧、活潑。操場上總有你奔跑的身影，嬉戲中總有你歡樂的笑聲。你對老師有禮貌，喜愛幫助集體做力所能及的事。只是老師發覺這學期你上課有時管不住自己，常常開小差，這樣可不行呀。希望你在新的學期里能更好地遵守紀律，那樣你會學到更多本事的！

8、性格開朗，同學關系融洽；能主動參與班級活動。隨著時間的消逝，你剛入學時的很多優良的學習品質正在靜靜地變更，或許是身體欠佳的緣由，上課及自習時的狀態讓老師為你擔憂，不愿接受指責，這對你的成長不利。盡管如此，你的成果仍能位居班級中游水平，呈緩慢回升之趨勢。望仔細總結這一學期的閱歷，在下一學期中揚長避短，回到你應有的水平。

9、有要求上進的欲望，但無追求上進的信念，學習看法更令人擔憂，要知道你與正取生并沒有什么不同，而今的成果并不是由于什么客觀緣由造成的，假如你要分析，必需從自身找緣由，只有敢于正視自已并挑戰自己的人才有可能戰勝對手。也只有這樣，你離成果就不遠了。

10、坦率地說：陳曉，你有著許多優點，對老師很敬重，同學關系融洽，也能接受老師對你的指教，學習目標也很明確，但本期積累的問題也較多，主要反映在不能用心聽講，因而導致課后問題許多，雖然你也能主動提問，但比起課堂中的學問來說，僅僅是芝麻與西瓜的關系。還有一年半的學習時間了，珍惜它。詳細地說就是要珍惜上課時間和自習時間，必有所獲。

11、懂事、有孝心。敬重師長，團結同學，有劇烈的集體榮譽感，學習成果優秀。對一些問題過于多慮對學習產生肯定的負面影響，有時上課時留意力難以集中，望在今后的學習中揚長避短，再創輝煌。特殊提示你要留意的是：穩定心情、穩定成果。

12、酷愛唱歌的你給班級帶來了快樂，能主動參與班級活動（元旦長跑），擔當班級衛生監督員工作初有成效；敬重師長但又常常不聽老師的勸說而犯錯，團結同學的同時不能限制自己的沖動而發生不應有的糾紛；其實你入學時的成果并不是很差，但不良的學習行為習慣將你拖到了隊伍的后面，只有奮起直追，才能回到你就有的位置。

13、學習上仔細與執著的你給老師留下深刻的印象；工作中細心負責的你深得老師的好評。還記得你晚自習后留下給班級貼挑戰書，那仔細負責勁給我留下了深刻的印象。但是你應當活潑一些，十多歲的青春少年本應充溢熱忱；你應當敏捷一些，學習光有自覺性還不夠，愿你活潑、開朗、熬煉實力，提高學習的效率，既要勤學，更要多問，要有打破沙鍋問究竟的精神，這樣的你才會取得大的進步，信任你肯定能行的！

14、同學們喜愛你的熱忱助人，老師喜愛你遇到問題時的那股探究精神。你身邊全部的人都在為你祝愿，為你喝彩！

15、你為人大方，誠懇虛心，待人真誠熱忱，樂于助人；學習上你學習看法端正，仔細，努力，給老師們留下了深刻印象；課堂上常常可以聽到你那嘹亮悅耳的回答聲，每次你的作業都仔細完成，書寫也端正；但你意志不夠堅毅，心理較脆弱，不太自信，頂不住壓力，以至成果不夠穩定。希望能正視自己的不足，勤奮學習。在這里我要送你一句話：堅毅點，你會做得更好！

16、樸實的你在同學中顯得寧靜而沉穩，但又能以你獨到的思想讓人刮目相看。良好的自我約束力使你讓父母放心，也讓老師省心。班級的活動中，你總能盡職做好自己的那份，希望在中學的最終一個學期，努力、有序、科學的學習，考上志向的高校。

17、你平常不多言語，為人懇切，敬重老師，作業字跡清晰。老師總能感受到你對待班上事情的專注與仔細，課后你總能很好地完成各科作業。希望在學習與人生的舞臺上，你能把握任何可以熬煉和展示自己的機會，使各方面實力有所提升。

18、老師知道，你是一個特別懂事，特別孝順也特別想進步的同學。但是光想是沒有用的，膽小怕事，不敢表現自己更加沒用。貪玩和得過且過只是軟弱的表現。你想成為老師心目中的男子漢嗎？你想為自己和家人爭口氣嗎？你想讓別人刮目相看嗎？那么你情愿從現在起先有所變更嗎？

19、你待人真誠，聰慧活潑，擅長開動腦筋，勇于探究，富有進取心。但三餐飯后時間抓得不緊，希望你能爭分奪秒，惜時如金，勤奮學習，希望你更加嚴格地要求自己，再上新臺階！

20、你平常能敬重師長，團結同學，為人熱忱，更能識大體，遵從支配，協作老師的工作，這點老師很感謝你。不過，老師還希望你能留意小節，記住：上課時能留意聽講，盡自己最大的努力去學習。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，不斷提高各方面的實力，爭取在專業理論和技能方面有更大的提高，成為一名合格的學生。

21、美國流傳著這樣一句名言：假如連你自己都不信任自己，誰還會信任你呢？老師把這句話送給你，希望能對你有所啟示。其實你很聰慧，要對自己有信念，特殊是在學習上。端正了學習看法，在老師的幫助下付諸努力，信任你肯定能收獲令人喜悅的成果。

22、你是位聰慧的孩子，肯定明白這句話吧！"天下無難事，只怕有心人"。只要你肯用功，上課用心聽講，仔細思索，有錯剛好改正，不懂就問，信任你會進步更大，趕快行動吧！

23、你忽閃著一雙聰穎、才智的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小干部的形象，全部同學都靜默地把你作為榜樣。上課用心聽講、仔細完成作業。你團結同學，待人有禮貌，懇切。老師布置的事情，你能靜默地記在心里，主動去做，從來不用老師操勞。老師希望爭取更好的成果！老師想，假如你以后寫字更仔細細致一點，那么你將更加精彩，更加完備！

24、你是一個很簡單"知足"的家伙，平日里不溫不火，對什么好像愛好都不高，這正是你學習上最致命的弱點，平日里的課程連多看幾眼都不情愿，怎么談學好、提高？學習有如蜜蜂采蜜，要勤勞，不知疲乏地飛，才能有收獲，才能釀出香甜的蜜。不論是學習還是生活，坐享其成的事是沒有的.。希望長大了一歲的你能明白其中的道理，發"憤"讀書！

25、聰慧活潑，敬重師長，關切集體，遵守紀律，這些都是你的優點。好動好說也不是你的過錯，但上課這樣就不能不說是你的缺點了。希望你能學會克制自己，正確更大進步！

26、你聰慧，勤奮，熱忱大方，關切集體，主動參與課外活動。課堂上很興奮聽到你那悅耳的回答聲。老師希望你學習再踏實些，那樣你會更精彩！

27、小婕：該生本學年以來進步明顯，學習看法端正，能按時完成老師布置的各項任務，敬重師長，團結同學，與大家相處融洽，參加班級活動也很主動。希望能接著進步，克服自身的確缺點，對自己要求更加嚴格，力爭更好的成果！加油！

28、小倩：該生為人正直，知書達理，學習刻苦，聽講用心，能很好的完成老師布置的各項任務。敬重師長，團結同學，樂于助人，主動參加班集體的各項活動。希望能接著努力，看到自己的優點，樹立更高目標，為考上自己志向的高校而奮斗！加油！

29、小婷；該生性格開朗，多才多藝，能歌善舞，學習看法端正，能很好的完成老師布置的各項任務。此外，還能團結同學，樂于助人，敬重師長，主動參加班級和學校各項活動。希望能接著努力，敢于吃苦，爭取做一個更好的自己！加油！

30、這學期你烏魯在音樂體育還是在美術學科上都有了明顯的進步，在競賽中也取得了不俗的成果，老師感到很欣慰，課堂上你也能主動思索，踴躍發言，要是能夠把握說話的時機，你會更精彩。

31、小文：你是一個富有才華和聰慧的小女孩，你有一顆和善包涵的心，能夠和每一位同學成為好摯友，也能時時為別人著想，愛護和關切身邊的每一個人。在學習上，你能主動思索，開動腦筋，大膽發言，隨時提出問題，書寫工整，語言表達實力強。你有時做事效率不高，因為花的時間太多，還有再聰慧的孩子也須要適當的練習，就像一把好刀要時時磨。希望你多磨練自己，展示最美的自己。

32、小容：你的優秀和精彩始終在老師的心里印刻著，深深的，以至于不曾對你表達，甚至讓你以為老師不夠喜愛你！呵，這是老師不好——我始終以為表揚和激勵只是要送給學習上有困難的同學，而遺忘了，表揚和激勵是人人都須要的。當你那天在全校師生的關注下，登上司令臺，領取了"語文數學學問競賽雙料冠軍"的時候，老師記住了你絢麗的笑容，也希望，你時時刻刻保有那樣的笑容。希望你歡樂！還有，無比堅決地告知你：老師很喜愛江旻容這丫頭！

33、小秦：你是一個聰慧機智的小女孩，有一雙美麗的大眼睛，老師很喜愛你，你上課坐得特殊端正，也能主動舉手發言，課堂練習完成得很好。和小摯友和諧相處，喜愛幫助老師做事，集體榮譽感強，這些都是你的優點。同時希望你在學習上要擅長思索，多去鞏固，為自己創建更大進步和更好成果，加油！

34、小文：你是我們班的"劉翔"，運動會上，你都跑出了"冠軍"速度。你這學期好像處于迷茫狀態，是還沒有習慣初中的學習生活？還是沒有目標？你是一個活潑的男孩子，重情義。敬重師長，團結同學，酷愛班集體。馬虎馬虎是你最大的弱點，無論是考試還是作業，經常因為馬虎丟了大把分數。希望下學期你可以克服缺點，學習更上一層樓。老師信任你可以做到的！身體是革命黨本錢，留意養胃！

35、小涵：或許你有些淘氣，有些好動，也常挨指責，可其實在老師的心里，始終認為你也很不錯，你并不是個壞小孩，你知道嗎？學習是要靠持之以恒的，假如你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來仔細思索，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！

36、你平常能主動參與體育熬煉和有益的文娛活動，敬重師長，團結同學，關切集體。但紀律觀念不夠強，要求自己比較隨意。學習成果不容樂觀，需努力提高學習成果。作業拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到惋惜。端正學習看法，改進學習方法，提高作業的質量，這必將有助于你的學習成果的提高。愿你拿出志氣，戰勝自我，全面提高學習成果，提高各項實力！加油！

37、你努力了，你就有了進步；你付出了，也就有了收獲。愿你在學習中不斷進步，愿你在成長中不斷充溢自己，愿歡聲笑語恒久伴隨你精彩的人生。

38、小俊：你是一個機智活潑的孩子，性特別向倔強，動手實力強，喜愛自由空間，不喜愛吃虧，對不公允的事情實行干脆的方法回擊，喜愛看書，對學問充溢欲望，精力充足，獨立實力強，對他人看法有選擇性的接受，思維開闊，語言表達實力強，上課能主動發言，回答問題聲音洪亮嘹亮，老師希望你在學習上也能獨立自覺，自己管理自己！

39、小梅：撲閃撲閃的大眼睛，這就是活潑的你。這一年來，老師看到你進步不大，真的很焦急。現在你仔細多了，老師也欣慰了，可是成果還不志向，你可要努力了。

40、小永：你是個很真誠的人，對同學總是很熱心，對老師特別的敬重，我們都很喜愛你。但在學習上，你總是進步不大，是因為你的工夫下得不夠，你要有拼勁和鉆勁才行哦。記得假期好好學習，不懂的就問哦。老師期盼著你的進步。

41、小杰：你是一個樸實的學生，平常緘默寡言，自己該做的事會自覺去做，一年來，你在遵規守紀方面以及學習方面表現很好，只是學習成果還有更大提高空間，希望自己平常多找找緣由，今后學習中多發問，爭取有所進步。世上無難事，只要肯攀登，用自己的意志戰勝一切困難！

42、小哲：你是一個文雅、懂事的女孩，平常愛清潔，講衛生，學習仔細，還能寫出一手美麗的字，老師為有你這樣的學生而感到興奮，老師希望你上課大膽發言。

43、小翔：在你身邊有兩個形影不離的小伙伴："聰慧"和"淘氣"。"聰慧"因"淘氣"的搗亂而少了許多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰慧呢？希望下學期你能主動趕走這個"小淘氣"，變得更聰慧！

44、小璇：你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規章制度，你講禮貌，講衛生，但上課舉手發言太少，希今后更加努力、刻苦，信任你的明天是一片光明的。

45、小婧：你如同夏日里怡然綻放的蓮花，甜蜜寧靜；你如同夜空中閃亮的星群，靈動愉快；你是我們403班甜蜜可愛的小丫頭，勤奮上進。在課堂上能聽到你美麗好聽的讀書聲，在作業本里能看到你端正清秀的字跡，真好。總能為同學們服務為老師分憂，我想，你也肯定是家人的快樂果，慶賀你本學期取得的好成果。還有，藍老師很喜愛你對于學習和工作的那份責任心。

46、小川：你是個細心的男孩子，也有幾分內秀，課堂上時常會有你的精彩發言。你最大的優點就是踏實，"做最好的自己，每天進步一點點"這句話，在你身上得到了生動的詮釋。江河的壯麗源于小溪流日夜地奔流歡歌，而你的好成果，源于你每一次仔細的作業，每一次投入地學習。請接著努力，更絢麗的圖景還在前方等待著你的追尋。

47、小虎：你無論是性情、形態都讓人覺得特別"可愛"。你是一個乖巧的孩子。但你的學習成果卻讓老師很擔憂。這樣下去可不行，要刻苦學習才是正道。要信任：有學問走遍天下都不怕喲！另處希望你肯定要管理好自己的生活費，父母掙錢不簡單！

48、小山：你看起來是個遵規守紀的好女孩，但是這學期卻有不遵守紀律的現象喲。假如要想提高成果的話，那就要付出辛勤的汗水。沒有付出，就沒有收獲喲！

49、小楠：你是一個聰慧、懂事的孩子。"真人不露相"這句話用在你身上最合適不過了。在你不多言語的外表下，你有著一股不服輸的干勁。老師還希望你在課堂上大膽表現自己，你真的很棒！

50、小嬌，從平常的表現中看你像從前一樣，每天的學習狀態和精神狀態還不錯，但在學習上好像沒有感到一種較大的改變，一些重要的學問點你好像還比較模糊，這讓我感到你在學習上下的功夫還不太夠，而且還有更深的憂慮讓我為你今后的學習擔憂，擔憂其他事情分散你的精力，希望老師的擔憂是多余的，也希望我看到的是片面的，總之還是特別期盼下學期你的學習動力能夠更強，看法更主動，不明白的你會因為焦急而努力去學懂，這樣的話你定什么目標估計都能達成，再專心些吧！

51、小玲同學，學習自覺是你最突出的優點，神情專注，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！早到與朝陽同步，晚歸同朗月為伴，你學而得法，學而有方。你的各科齊頭并進，做人與做學問并駕齊驅！利用自己聰穎的天資描摹出高三學生的輪廓，老師信任您高考捷足先登，捷報頻傳。

52、小飛，每一天，每一個人，身上都會有一點小小的改變，但是我想說，你的改變突然在這個學期爆發出來，真讓人有點目不暇接的感覺，突然為我當時的決斷和堅持而欣喜，坦蕩和陽光在你身上體現得比以往任何時侯都深刻，那種內心從前未曾有過的自信在不經意間流淌在你四周的人中間，少了一份直白的憤憤不平，多了一份坦然和游刃有余，就像我曾在辦公室對你說過的那幾句話：不會被任何逆境打垮，看好你的將來，不斷向前！

53、聰慧好學，頑皮可愛，貪玩是你的缺點。老師最喜愛聽到你洪亮而又有感情的回答。你尊師愛師，平常樂意為老師辦事。這一學期老師覺得你沒有表現的最好。上課愛做小動作，做作業不夠用心，總愛丟三落四。有時貪玩，還遺忘了做作業呢！下學期肯定要克服作業書寫馬虎的現象。

54、活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學習，為加入少先隊而努力過。可是不夠自覺，貪玩，不愛動腦筋，所以成果進步不大。假如你上課用心聽講，仔細寫作業，你肯定能取得很好的成果。

55、你生性乖巧、懂事、善解人意。課堂上能主動思索老師提出的問題。每次作業完成得很好，令老師感到特別滿足。你的學習目的很明確，看法也很仔細。以后不管在學習上還是在生活上，遇到不懂的問題，要剛好弄懂，老師很樂意幫助你，記住了嗎？

56、小怡：文雅、懂事的你對老師很有禮貌，對小伙伴也很有愛心。假如你能英勇地在集風光 前表現自己，上課再仔細一點，老師信任你會更棒的，加油！

57、該生嚴格遵守學校的規章制度。學習看法仔細刻苦，能較好地完成各種學習任務，成果穩定。集體觀念強，主動參與各種集體活動和社會實踐活動。敬重師長，團結同學，上進心強，有志向理想，是個全面發展的好學生。

58、你聰慧能干，做事很有主見，老師很喜愛你，不過現在你比以前淘氣了，老師希望你將自己與優秀生比一比，找出自己與別人的差距，這樣，你才會有進步，才會更優秀，讓別人更加喜愛你。

59、你是一個聰慧的孩子，學什么都快，但也因為聰慧，有時你就學會了偷懶，因為偷懶，也就嘗到了"不勞無獲"的味道，希望你用自己的勤奮建筑起學習成果的高樓。

60、你是一個懂事上進，做事主動仔細負責任的女孩，深得老師和同學的寵愛。父母給了你一顆聰慧的腦袋，再加上你的勤奮努力，使你成為我們班級里的佼佼者。你也是一個內心世界感情豐富的女孩。你比同齡人富有，因為你有一支能寫出華麗文字的筆。可以寫出你心底的苦惱和歡樂。在你的堅持下，你的成果越來越棒！期盼著你這顆明星在不久到來的新的學期里能發出更加刺眼的光線！用你的才智與勤奮贏得更大的勝利！

61、眉清目秀、機靈靈敏，你的身上洋溢著青春的氣息，你應當是一位有出息的女孩。多少回老師的期望，都想在你的身上成為現實，可總有那么一點兒缺憾，我們不求完備無缺，但是卻不能遺忘恒久的進取。合理地把握你面臨的一切，穩扎實打，敏捷應變，在剩下的時間內，爭取能夠達到芝麻開花—節節高！

62、擔當數學課代表的你，工作仔細負責，收發作業，細心剛好。休息時瀟灑，生動活潑，學習時踏實、勤奮，勞動時邁力、肯干，有很好的素養。希望在今后能夠克服環境中的不良影響，向那些得才兼備的同學看齊，與他們競爭。并且要記住：近朱者赤，近墨者黑！仔細把握好自己的人生路！

63、平常看到你仔細學習的情形，總能夠讓我感動不已，但是當我批改你的作業的時候，卻不免有一點缺憾。因為你常常會留一點兒內容讓我去思索。雖然你的初衷是好的，但是做法欠妥。在以后的學習中，希望你能夠變更一種方式。假如你能夠懂得善始善終的道理的話，信任你肯定會把你所面對的一切做得更加完備！

64、你是一個很幽默的男生，在教室和寢室里帶給大家許多笑聲，但是在一些事情上，你也顯示出你對待事物獨特的看法，你肯定對一些事情有著自己獨到的簡介。你在寢室里的行為也顯示你確定不夠堅毅，雖然你表面上硬裝堅毅，但大家知道只要內心積蓄久了之后，就會爆發出來，那就是你個人的"小宇宙"，所以，加油吧！爆發吧！

65、你那雙聰慧的眼睛里，盛滿熱忱聰慧，上課時，你思維靈敏，發言主動，那獨到的見解令人敬佩；做作業時，那獨具匠心的答案，常給老師一個意外的驚喜；工作上，你仔細負責，是個盡責的課代表。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，接著努力，讓自己的目標更高些，更遠些！假如在好的基礎上，再加快點速度，再多一份踏實，你還有什么可挑剔的！你會勝利的，我始終對你充溢信念。

66、小興同學，醒神做事，透射出你無比的機智；句句入耳的話語，表明你是個懂道理睬做人的硬漢。對班級工作視如家務，在任何狀況下，總是穩穩當當、扎扎實實地完成老師交給的任務。愛好廣泛，勤學苦練。勤奮好學，學習極富鉆勁，成果后發制人。祝您高考志在必得，舍我其誰。

67、小才同學，生性寬厚慈愛，簡單得到人們的敬重和友情。高三開闊了你的眼界，增長了你的見識，各方面的潛能都在積蓄和變動，更加可喜的是你播下辛勤的種子，收獲了良好的習慣和性格品質，這必將成為你一生受用的財寶。祝您甩開臂膊，大干一場，英勇即開高校之門。

68、該生得才兼備，學習刻苦，聽課仔細，主動完成老師布置的各項任務，敬重師長，樂于助人，與同學相處融洽，參與班集體活動主動主動，敢于展示自己，綜合素養很高。希望能再接再厲，接著努力，樹立更高的目標，為考上自己心中志向的高校而奮斗！加油！

69、喜愛看到你上課時專注的眼神，喜愛你上課時高高舉起的小手，喜愛看到你端正整齊的作業，喜愛你活潑可愛的樣子，老師希望你再努力一番，做一個人人寵愛的好孩子，加油噢！

70、學習上很踏實，上課也起先舉手發言了，希望你在學習中多抓緊時間，動作加快！通過自己的努力，你肯定會有更多的收獲！

71、一個大大咧咧的女孩子，上課的時候還得遵守課堂紀律，寫作業要做到"今日事，今日畢"養成良好的學習習慣，只有這樣做，你的學習成果才會有進步，希望你還得多努力！

73、你是一個和善、真誠的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你主動參與學校開展的各項活動。上課時，間或也能聽到你精彩的發言。只是你在學習上還缺少一點鉆勁，所以學習成果總不那么志向。假如你能和仔細、細心交上摯友，你肯定會特別精彩。

73、你知道老師多觀賞你嗎？對于一個二年級的學生來說，每天要坐幾非常鐘的汽車到學校上課，一天要來回四趟，這不僅須要堅毅的毅力，更須要志氣，而你從來沒因此而耽擱了學習。真是好樣的！假如你平常能改一改自己馬虎的毛病，趕走這頭學習上的"攔路虎"，那老師信任你會更優秀！

74、任何一種容器都裝得滿，唯有學問的容器大無邊。假如春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，在學習中大展身手。

75、你頭腦聰慧，每個老師都說你是我們班的小帥哥，都很喜愛你，但你花在學習上的精力不多。有時對自己要求不夠嚴格，學習成果不容樂觀，需努力提高學習成果。希望今后取長補短，信任經過努力，肯定會取得更大的進步。

76、你總是靜默無語，那么寧靜。其實你身上有很多閃光的地方，你學習勤奮、有主見、勞動主動、善解人意，老師挺喜愛的。假如有一天，你能盡情揮灑你的笑容；大膽地舉手站起來流暢地回答老師的問題；遇到難題能與同學綻開激烈的爭辯那該多好啊！老師盼望著這一天，可別讓老師悲觀喲！

77、你是個文雅的小姑娘，愛學習，守紀律，講文明，關切集體，樂于助人，真了不得！更讓老師興奮的是，膽小羞澀的小幸幸，一每天長大了！課堂上你能大聲回答問題，下課時和小摯友歡樂地做嬉戲，有時還跑來跟吳老師說靜靜話。看到你甜甜的微笑，老師覺得快樂極了！答應我，以后在學習上再專點，這樣你才會有比較穩定的好成果，是不是？老師是你的大摯友，我肯定會幫助你逆風而上的！

78、你是一位學習努力又刻苦的孩子，勤學好問是你的優點，課堂上你的大膽發言，讓我們班老師和同學們都很觀賞你，但美中不足的是：你做事總是不能夠心靜，心靜如水，不要急，存著氣，漸漸思索，揚長避短，爭取更優異的成果

79、你美麗的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學們帶來了快樂。易于沖動的你有了較大的進步——你正在走向成熟。學習成果處于中游偏上，離班主任的要求還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能呈現出來，如同你的歌聲：只有用行動才能證明。我等待著這一天。

80、你是一個自覺、主動、懂事的學生。但不免有時有些沖動的行為，但你要沉住氣，其實你是一個很有潛力的學生。

81、該生能嚴格遵守學校的各項規章制度，懂禮貌，愛學習、愛勞動，為著自己的志向正不斷努力、堅韌拼搏，學習仔細，喜愛課外閱讀，學問面較廣。做事踏實、負責，深得老師同學的寵愛，是一個優秀的中學生。

82、小勇同學：你是一個主動要求上進的男孩，從一次次的發言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的實力，經常讓老師有些悲觀。愿你把美妙的志向轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點！

83、小龍同學：你機智活潑，能言善辯，思維靈敏，頭腦活絡，在行為習慣上你不拘小節，在學習上你渴求進步，期中考試你的成果雖不志向，但你不懈努力，奮力進取，獲得了肯定的成果。不過你有你的特長，你在音樂上有很大的天賦，希望你在音樂上有更好的成果。

84、小烈同學：你機智活潑，能言善辯，思維靈敏，頭腦活絡，在行為習慣上你不拘小節，在學習上你渴求進步，期中考試你的成果雖不志向，但你不懈努力，奮力進取。已經得到了很不錯的成果，希望你在以后的學習中踏踏實實，一絲不茍。學習上更上一成樓。

85、同學：你溫文而雅。人緣不錯。主動思索，老師樂于和內外提出問題。每次作業也完成得很好，令老師感到特別滿足。假如你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學的傲慢！要知道，命運的纖繩將恒久駕馭在自己手中。

86、聰慧機智是你的天賦；誠懇講義氣講禮貌是你的美德，"我想，我做"是你做事的信條…

87、活潑開朗坦率，需有幽默感的你，帶給了班級不少的快樂。校文藝演出的舞臺上，你令人捧腹的小品表演，讓師生至今難忘，還有每一期黑板報上，你惟妙惟肖的圖畫，為班級爭得了不少榮譽。假如，你的學習也能像你的文藝表演及宣揚繪畫那樣精彩，你將是多么完備，老師信任你正在心里暗暗努力，我等待著你的好消息。

常用班主任綜合評語5

1、你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前仔細，作業能按時完成，字跡清晰端正，你關切集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課主動發言，爭取更大的進步。

2、你是一個文雅和懂事的孩子，平常學清潔，講衛生，學習較仔細，能寫出一手美麗的字，老師批到你的作業時，心里很興奮，總覺得是一種享受，不過，近來做數學題時，你總是要把數學題抄錯，結果影響了考試成果，很惋惜，希今后能主動發言，老師信任你肯定能做到。

3、你當起"警察"多神氣啊！你有著良好的學習習慣、午餐習慣和衛生習慣，生活自理實力也很強，對老師布置的任務總能完成得很棒，老師真興奮。假如你以后能養成良好的行為習慣，上課再仔細些，那老師就更滿足了。

4、有較強的自學實力和自我管理實力，在專業學習上主動性強，已經自學完成了多門高年級課程，進步顯著。與同學們相處融洽，適應實力強。能夠充分利用現有條件，發揮自己的才能，健康成長。

5、你是一個好學生，老師們喜愛你，喜愛你的得才兼備，喜愛你的全面發展；同學們也喜愛你，喜愛你的熱忱純樸，喜愛你的落落大方。

6、你是一個能干、乖巧的好孩子，就是太任性啦！改正以后，吳老師會更喜愛你的！

7、一個學期的學習、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩定，在你的身上我看到了希望。你文雅、乖巧而又帶點羞澀。你總是靜默無語地仔細學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，堅韌的意志力和拼搏精神感染著每一個人。外表溫順謙遜的你，內心深藏著堅不行摧的毅力。以你刻苦的學習，執著的追求，在學習及各方面取得了長足的進步。望你接著努力，將來成為社會的優秀人才，實現自己的美妙志向。

8、你的小嘴巴特殊能說，口語表達實力很強，還特殊愛看書，圖書角里常常能看到你的身影。你在"元旦"聯歡會上的表演精彩極了，只是老師發覺這學期你不像以前一樣上課愛發言了，希望你在新學期里上課能仔細聽講，大膽地舉手發言，信任你肯定能做到！

9、學習上仔細與執著的你給老師留下深刻的印象；工作中細心負責的你深得老師的好評。還記得你晚自習后留下給班級貼挑戰書，那仔細負責勁給我留下了深刻的印象。但是你應當活潑一些，十多歲的青春少年本應充溢熱忱；你應當敏捷一些，學習光有自覺性還不夠，愿你活潑、開朗、熬煉實力，提高學習的效率，既要勤學，更要多問，要有打破沙鍋問究竟的精神，這樣的你才會取得大的進步，信任你肯定能行的！

10、你聰慧樂觀，愛說愛笑，作業總是那么仔細，工工整整的字跡透露著你求知的執著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的看法是那么大方，聲音是那么宏亮。你肯定知道"書山有路勤為徑"吧！信任你肯定能做到。

11、中國有句老話："初生牛犢不怕虎"，從你的身上老師真實地感受到了"牛犢"的魅力。運動會上，別人不報的項目你報，即使跑得滿頭大汗，你仍是笑容滿面；課堂上，你常常提出別出心裁的假設和見解，雖一次次被否定，你仍是勁頭不減。同學們不解地問你，你總是一笑，但老師知道這笑容背后是你堅決的決心和信念。老師信任，只要你不懈地努力，肯定能像"初生牛犢"那樣解除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢。

12、樸實的你在同學中顯得寧靜而沉穩，但又能以你獨到的思想讓人刮目相看。良好的自我約束力使你讓父母放心，也讓老師省心。班級的活動中，你總能盡職做好自己的那份，希望在中學的最終一個學期，努力、有序、科學的學習，考上志向的高校。

13、團支書的工作特別精彩，你能合理地支配自己的學習時間，講究學習方法的改進和學習效率的提高，希望在中學的最終一個學期，努力、有序、科學的學習，考上志向的高校。

14、陳銀邦，老師真的很寵愛你！你真是太棒了！勤奮好學，思維靈敏，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，美麗的文筆；一手美麗的好字，你得才兼備，全面發展，令老師贊美，同學們艷羨。希望今后你在學習中大膽施展自己的才能，使你更加精彩

15、你性情溫柔，言語不多，但待人懇切、禮貌。作風踏實，辦事仔細。嚴格遵守班級和學校紀律，酷愛集體，關愛同學。學習上有肯定的鉆研精神，但學習效率不高，功課起伏較大。愿你在學習過程中，統籌兼顧，全面發展！

16、你領悟力強，為人誠樸，品德端正，溫文爾雅，是一個小小男子漢。你的機靈、聰慧、率真，讓你顯得那樣可愛。努力、執著、向上，是你步步攀登的力氣；拼搏、追求、奮斗是你學業勝利的保證。望你再接再厲，在新的一年里，更充溢，更歡樂！

17、王莎莎：該生性格開朗，活潑好動，與同學相處和諧，參與班級各項活動非常主動，敢于展示自己的特長。此外，學習上能按時完成老師布置的各項學業任務，遵守班紀。希望能在展示特長的同時，相識并改正自身的不足，敢于吃苦，力爭取得更好的成果，加油！

18、文雅的你是一個美麗而優秀的女孩。平日我們溝通少，然而字如其人，在那漂亮美麗的字跡中，可以讀出你內在的堅毅，可以領會到你對學習的滿腔熱忱，和那不懈追求的精神。同時，也覺察到你必勝的信念。珍惜你擁有的一切，在奮斗的征途上露出你絢麗的笑顏，在微笑中披荊斬棘，直掛云帆濟滄海。堅信勝利屬于你！祝愿你！歡樂成長！學業有成！

19、瞧你那忙勞碌碌、來去匆忙的身影，便知道你是全力以赴沉醉在學習上的人。你那求知的目光向往美妙將來，開闊的胸襟懷著美妙之夢。去吸取學問的養分豐盈生命，我很觀賞你。每當課堂上傾聽，講臺上演說，課堂暢談，你都是充溢才智的大姐大，甚至是女英雄的形象彰顯在眾人面前。曾記否？那次班會上收到最多小禮物的你是多么華蜜，你應當自信地承認自己是一位優秀女孩。正如美術