2023年湖南省湘潭市【中考】化學真題【帶答案】2023年湖南省湘潭市【中考】化學真題【帶答案】2023年湖南省湘潭市【中考】化學真題【帶答案】2023年湘潭市初中學業水平考試化學試題卷溫馨提示：親愛的同學，相信自己，沉著應考，細心作答！1．所有答案均填入答題卡中，否則不計分。2．本試卷共五道大題，30個小題，滿分100分，考試時間90分鐘。3．可能用到的相對原子質量：H-1C-12O-16Na-23Cl-35.5一、選擇題（本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個正確答案）1.勞動創造未來、成就夢想。下列勞動項目中涉及化學變化的是A.打掃房間 B.整理書桌 C.晾曬衣物 D.生火做飯【答案】D【解析】【詳解】A、打掃房間，無新物質生成，不涉及化學變化，不符合題意；B、整理書桌，無新物質生成，不涉及化學變化，不符合題意；C、晾曬衣物，無新物質生成，不涉及化學變化，不符合題意；D、生火做飯，有新物質生成，涉及化學變化，符合題意。故選：D。2.把少量下列物質分別放入水中，充分攪拌，可以得到溶液的是A.蔗糖 B.面粉 C.植物油 D.大理石【答案】A【解析】【詳解】A、蔗糖易溶于水，形成了均一、穩定的混合物，屬于溶液，A選項正確；B、面粉不溶于水，與水混合形成的是懸濁液，B選項錯誤；C、植物油不能溶解于水，與水混合形成的是乳濁液，C選項錯誤；D、大理石不溶于水，無法形成均一、穩定的混合物，D選項錯誤。故選：A。3.化學是一門以實驗為基礎的科學，下列實驗操作錯誤的是A.聞氣體氣味 B.量取液體體積C.點燃酒精燈 D.傾倒液體【答案】C【解析】【詳解】A.聞氣味的時候，不要把鼻孔湊到容器口聞藥品，應采用扇聞法，故A正確；B.對量筒內液體進行讀數的時候，視線要與量筒內凹液面最低處相平，故B正確；C.酒精燈使用時，禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈，故C錯誤；D.傾倒液體時，瓶塞倒放在桌面上，標簽向手心，試劑瓶和試管口緊挨著，故D正確；故選C。4.“蓮城夜市”小吃品種豐富。其中烤羊肉串深受人們喜愛，羊肉為人體提供的營養素主要是A.蛋白質 B.糖類 C.無機鹽 D.維生素【答案】A【解析】【詳解】羊肉富含蛋白質，為人體提供的營養素主要是蛋白質，故選：A。5.下列物質能在空氣中燃燒，產生大量白煙的是()A.木炭 B.硫粉 C.紅磷 D.鐵絲【答案】C【解析】【詳解】A、木炭在空氣中燃燒發出紅光，放出熱量，此項不符合題意；B、硫粉在空氣中燃燒發出淡藍色火焰，產生有刺激性氣味的氣體，此項不符合題意；C、紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙，此項符合題意；D、鐵絲在空氣中不可燃，此項不符合題意。故選C。6.化學元素與人體健康密切相關。下列元素攝入過量會引起甲狀腺腫大的是A.碘 B.鋅 C.硒 D.鐵【答案】A【解析】【詳解】A.碘元素攝入過量會引起甲狀腺腫大，故A正確；B.鋅元素攝入過量會引起惡心嘔吐、抵抗力下降等等，故C錯誤；C.硒元素攝入過量會引起會使人中毒，故C錯誤；D.鐵元素攝入過量會引起鐵中毒、自身免疫力下降等等，故D錯誤。故選：A。7.下列圖標中，屬于我國制定的塑料包裝制品回收標志的是A. B. C. D.【答案】C【解析】【詳解】A、該標志是國家節水標志，錯誤；B、該標志是禁止煙火標志，錯誤；C、該標志是塑料包裝制品回收標志，正確；D、該標志是禁止放易燃物標志，錯誤。故選C。8.今年“中國水周”的主題是“強化依法治水，攜手共護母親河”。下列有關水的說法錯誤的是A.水是一種最常用的溶劑B.淡水資源是取之不盡，用之不竭的C.生活中可以用加熱煮沸的方法降低水的硬度D.電解水實驗中，電源負極端玻璃管內得到的氣體可以燃燒【答案】B【解析】【詳解】A、水能溶解較多的物質，是常見的溶劑，故選項說法正確；B、地球上淡水資源是有限的，有些地區還處于缺水狀態，水資源并不是取之不盡用之不竭的，故選項說法錯誤；C、硬水中的鈣離子、鎂離子加熱后會變成沉淀析出，則生活中常用加熱煮沸的方式降低水的硬度，故選項說法正確；D、電解水實驗中，在電源的正極產生氧氣，負極產生氫氣，氫氣具有可燃性，可以燃燒，故選項說法正確。故選B。9.下列有關氣體的說法錯誤的是A.二氧化硫是空氣污染物之一 B.稀有氣體可制成多種用途的電光源C.氮氣充入食品包裝中以防腐 D.氧氣的化學性質比較活潑，具有可燃性【答案】D【解析】【詳解】A、二氧化硫是一種有毒氣體，是空氣污染物之一，不符合題意；B、稀有氣體通電時會發出不同顏色的光，故可制成多種用途的電光源如霓虹燈，不符合題意；C、氮氣化學性質穩定可用于充入食品包裝中以防腐，不符合題意；D、氧氣的化學性質比較活潑，具有助燃性而不是可燃性，符合題意。故選D。10.某同學郊游時不慎被蜜蜂蜇傷，蜜蜂的刺液是酸性的。為減輕疼痛可以在蟄傷處涂抹A.食醋（） B.牛奶（）C.食鹽水（） D.肥皂水（）【答案】D【解析】【分析】蜜蜂的刺液是酸性的，應涂抹堿性的物質以減輕疼痛；【詳解】A、食醋的pH≈2.5<7，顯酸性，故A錯誤；B、牛奶的pH≈6.5<7，顯酸性，故B錯誤；C、食鹽水的pH≈7，顯中性，故C錯誤；D、肥皂水的pH≈10>7，顯堿性，故D正確。故選D。11.下列固體物質加入適量水中，溶液的溫度明顯降低的是A. B. C. D.【答案】A【解析】【詳解】A、硝酸銨溶解在水中時吸熱，溶液溫度降低，符合題意；B、氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，放熱，溶液溫度升高，不符合題意；C、氯化鈉溶解在水中時無明顯吸放熱，溶液溫度不變，不符合題意；D、氫氧化鈉溶解在水中時放熱，溶液溫度升高，不符合題意；故選A12.將光亮的銅絲插入下列溶液中，有明顯現象的是A.氫氧化鈉溶液 B.硝酸銀溶液 C.硫酸鋁溶液 D.稀鹽酸【答案】B【解析】【詳解】A、銅絲不能與氫氧化鈉反應，無明顯現象，故錯誤；B、金屬活動性銅＞銀，銅與硝酸銀反應生成硝酸銅和銀，溶液由無色變為藍色，銅表面有銀白色物質出現，故正確；C、金屬活動性鋁＞銅，銅與硫酸鋁不反應，無明顯現象，故錯誤；D、金屬活動性銅位于氫后面，不能與稀鹽酸反應，無明顯現象，故錯誤。故選B。13.古代用“木燧”（鉆木取火）的方法引燃易燃物。下列說法錯誤的是A.“木燧”中的“木”是可燃物 B.鉆木是機械能轉化為熱能的過程C.鉆木生熱改變了可燃物的著火點 D.在鉆木取火的過程中，空氣提供了助燃物【答案】C【解析】【詳解】A、“木燧”是指摩擦生熱，使木柴燃燒，其中“木”是可燃物，選項正確；B、鉆木過程中摩擦生熱，機械能轉化為熱能，選項正確；C、鉆木生熱，使木柴溫度達到著火點以上，而不是改變了可燃物的著火點，選項錯誤；D、在鉆木取火的過程中，空氣提供了氧氣，氧氣是助燃物，選項正確。故選C。14.2023年5月28日，國產大型客機C919首次商業載客飛行成功，C919在制造過程中使用了鋁鋰合金、鈦合金、超高強度鋼等大量金屬材料。下列有關金屬材料的說法錯誤的是A.合金中一定只含金屬元素 B.金屬材料包括純金屬和合金C.鈦合金的硬度比純鈦更大 D.超高強度鋼屬于一種鐵合金【答案】A【解析】【詳解】A、鋼是鐵的合金，鋼中含有鐵元素、碳元素，其中碳元素屬于非金屬元素，符合題意；B、金屬材料包括純金屬以及它們的合金，不符合題意；C、合金的強度和硬度一般比組成它們的純金屬更高，抗腐蝕性也更好，故鈦合金的硬度比純鈦更大，不符合題意；D、鋼是鐵的合金，超高強度鋼屬于一種鐵合金，不符合題意；故選A。15.下列有關化肥的說法錯誤的是A.磷肥一般呈灰白色B.硫酸鉀、氯化鉀屬于鉀肥C.加熟石灰研磨能產生有氨味氣體的是銨態氮肥D.大量施用化肥會導致土壤污染，因此要杜絕使用化肥【答案】D【解析】【詳解】A.磷肥一般呈灰白色，氮肥、鉀肥一般為白色晶體，故A正確；B.硫酸鉀、氯化鉀只含有一種植物營養元素鉀，都屬于鉀肥，故B正確；C.銨根和氫氧根結合生成氨氣和水，加熟石灰研磨能產生有氨味氣體的是銨態氮肥，故C正確；D.大量施用化肥會導致土壤污染和地下水污染，因此要合理使用化肥，化肥對農作物生產有重要作用，杜絕使用不符合實際情況，故D錯誤。故選：D。16.甲、乙、丙、丁四種物質在密閉容器內反應前后的質量關系如圖所示，下列說法錯誤的是（“”表示反應前的質量，“”表示反應后的質量）A.B.該反應為分解反應C.丙可能是該反應的催化劑D.甲、乙的相對分子質量之比可能為1：16【答案】B【解析】【詳解】A.反應前各物質總質量=10g+10g+10g+10g=40g，根據質量守恒定律反應后各物質總質量=40g=9g+2g+10g+x，解得x=19，A正確；B.反應后甲減少1g，乙減少8g，丙沒有減少，丁增加9g，反應后質量減少的是反應物，質量增加的是生成物，質量不變的可能是該反應的催化劑，也可能是雜質，所以該反應是，符合“多生一”的形式，是化合反應，B錯誤；C.根據B的分析，丙可能是該反應的催化劑，也可能是雜質，C正確；D.參與反應的甲和乙的質量比=1g:8g=1:8，在水合成的反應中，參與反應的氫氣和氧氣質量之比=，氫氣和氧氣的相對分子質量之比=，D正確；故選B。17.在“宏觀—微觀—符號”之間建立聯系是化學學科的特點，結合圖示分析正確的是A.從元素價態上看：反應前后沒有元素化合價的改變B.從宏觀組成上看：甲、乙、丙、丁四種物質均由不同種元素組成C.從微觀構成上看：化學反應前后原子的種類和數目都沒有改變D.從表示方法上看：化學方程式是【答案】C【解析】【分析】根據微觀示意圖，甲為CO2，乙為O2，丙為CH4O，丁為H2O；【詳解】A、O2中氧元素的化合價為0，丙、丁中氧元素的化合價為-2，化合價發生改變，故A錯誤；B、甲是二氧化碳，二氧化碳是由碳、氧元素組成；乙是氧氣，氧氣是由氧元素組成；丙是CH4O，CH4O是由碳、氫、氧元素組成，丁是水，水是由氫、氧元素組成，故B錯誤；C、根據質量守恒定律，化學反應前后原子的種類和數目都沒有改變，故C正確；D、根據微觀示意圖，化學方程式是：，故D錯誤。故選C。18.下圖是氮及其化合物的“價類二維圖”。下列說法錯誤的是A.甲物質常溫下是氣體 B.乙物質所屬類別是單質C.丙物質可與氫氧化鈉反應 D.丁物質的化學式可以為【答案】D【解析】【分析】由價類圖分析可知，甲為顯-3價的氫化物，所以甲為氨氣；乙化合價為0，那就是單質為氮氣，丙為顯+5價的酸，所以為硝酸，丁為顯+3價的鹽，所以為亞硝酸鹽。【詳解】A.甲物質為氨氣，常溫下是氣體，正確；B.乙物質為氮氣，屬于單質（由同種元素組成的純凈物），正確；C.丙物質為硝酸可與氫氧化鈉發生中和反應，正確；D.丁物質為亞硝酸鹽，所以對應的化學式不可以為，錯誤。故選：D。19.下列除雜試劑和方法正確的是選項物質（括號內為雜質）加入試劑和方法A加入稀鹽酸，過濾B通入足量氧氣，點燃C（泥沙）加足量水溶解、過濾、蒸發D稀鹽酸（稀硫酸）加入過量氯化鋇溶液，過濾A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】A、氧化銅和鹽酸反應生成氯化銅和水，將要保留的物質除去。不符合題意；B、氧氣濃度較低時可能不支持可燃物繼續燃燒，可燃物含量較低，不可燃、不支持燃燒的氣體較多時可能無法被氧氣全部消耗，通入足量氧氣后點燃會引入新雜質氧氣。不符合題意；C、氯化鈉溶于水、泥沙不溶于水，加水溶解過濾得到氯化鈉溶液，蒸發得到氯化鈉。符合題意；D、加入過量的氯化鋇會引入新雜質氯化鋇。不符合題意；故選C。20.向盛有鹽酸和氯化鎂混合溶液的燒杯中，逐滴加入氫氧化鈉溶液，分析下列化學圖像，其中，為化學反應的兩個階段，變化關系錯誤的是A. B.C. D.【答案】D【解析】【詳解】A、向盛有稀鹽酸和氯化鎂的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液，0~m1階段，氫氧化鈉溶液先與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水；m1~m2階段，鹽酸消耗完氫氧化鈉溶液再與氯化鎂反應會生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，至完全反應氫氧化鎂沉淀質量不再發生改變。A正確；B、向盛有稀鹽酸和氯化鎂的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液，0~m1階段，氫氧化鈉溶液先與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，水增加的質量是氫氧化鈉溶液中的溶劑及氫氧化鈉與鹽酸反應生成的。m1~m2階段，鹽酸消耗完再與氯化鎂反應會生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，這時水增加的質量只是氫氧化鈉溶液中的溶劑的質量。B正確；C、向盛有稀鹽酸和氯化鎂的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液，0~m1階段，氫氧化鈉溶液先與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，鹽酸消耗完質量減少為0；m1~m2階段，氫氧化鈉溶液與氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，即沒有鹽酸參與也沒有鹽酸生成，所以m1~m2階段鹽酸質量為0。C正確；D、向盛有稀鹽酸和氯化鎂的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液，0~m1階段，氫氧化鈉溶液先與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水；m1~m2階段，鹽酸消耗完氫氧化鈉再與氯化鎂反應會生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，氯化鈉質量繼續增加，不是不變。D錯誤。綜上所述：選擇D。

二、填空題（本題包括6小題，每空1分，共24分）21.用化學用語填空（1）氦元素______。（2）氫氧根離子______。（3）3個氮分子______。（4）氧化鎂中鎂元素顯+2價______。【答案】（1）（2）（3）（4）【解析】【小問1詳解】氦的元素符號是He，所以氦元素用He表示。【小問2詳解】氫氧根離子是由氫氧兩種元素組成的帶1個單位負電荷的陰離子，用OH?表示。【小問3詳解】1個氮分子由2個氮原子構成，用N2表示，所以3個氮分子用3N2表示。【小問4詳解】氧化鎂中鎂元素顯+2價就是在氧化鎂化學式中鎂元素符號的正上方加上+2，即氧化鎂中鎂元素顯+2價用表示。22.請從下列選項中選擇適當的物質填空（填字母序號）A．食鹽B．活性炭C．熟石灰D．小蘇打（1）可用作冰箱除味劑的是______。（2）可用作調味品的是______。（3）可用作治療胃酸過多癥的是______。（4）可用作改良酸性土壤的是______。【答案】（1）B（2）A（3）D（4）C【解析】【小問1詳解】活性炭結構疏松多孔具有吸附性，可以吸附異味，則可用作冰箱的除味劑，故選B；【小問2詳解】食鹽中含有氯化鈉，氯化鈉具有咸味，則可以用作調味品，故選A；【小問3詳解】小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，胃酸的主要成分為鹽酸，碳酸氫鈉能與鹽酸反應生成氯化鈉、水與二氧化碳，則碳酸氫鈉可以用于治療胃酸過多癥，故選D；【小問4詳解】熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，氫氧化鈣屬于堿，則可以用于改良酸性土壤，故選C。23.2023全球6G技術大會3月22日在南京召開。硅（Si）是制作芯片不可缺少的材料，在元素周期表中的信息及原子結構示意圖如圖1所示，請結合圖2回答下列問題（1）硅原子的相對原子質量是______。（2）C粒子屬于______（填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）。（3）圖2中與硅元素化學性質相似的是______（填字母序號）。（4）硅元素與B所對應的元素形成化合物的化學式是______。【答案】（1）28.09（2）陰離子（3）A（4）【解析】【小問1詳解】元素周期表中最下面數字表示相對原子質量，所以硅原子的相對原子質量是28.09。【小問2詳解】C粒子核外電子數2+8+8=18>核內質子數17，所以屬于陰離子。【小問3詳解】元素化學性質取決于原子的最外層電子數，所以圖2中與硅元素化學性質相似的是A，最外層電子數都是4。【小問4詳解】硅元素顯+4價，B為8號氧元素，氧元素顯-2價，所以硅元素與氧元素所形成化合物為二氧化硅，對應的化學式是。24.習近平總書記在黨的二十大報告中強調，“完善能源消耗總量和強度調控，重點控制化石能源消費，逐步轉向碳排放總量和強度‘雙控’制度。”（1）現階段的能源結構仍以化石燃料為主，化石燃料包括煤、______和天然氣，天然氣的主要成分是甲烷，甲烷完全燃燒生成水和______。（2）目前，我國的一些地區正在使用乙醇汽油作為汽車燃料，乙醇汽油屬于______（填“純凈物”或“混合物”）。（3）通過節約能源、提高能效以及調整能源結構，可減少二氧化碳的排放量，請寫一條有利于節能減排的建議______。【答案】（1）①.石油②.二氧化碳（2）混合物（3）騎自行車出行【解析】【小問1詳解】化石燃料包括煤、石油和天然氣，天然氣的主要成分是甲烷，甲烷完全燃燒生成水和二氧化碳，故填：石油；二氧化碳；【小問2詳解】乙醇汽油含有多種物質，屬于混合物，故填：混合物；【小問3詳解】通過節約能源、提高能效以及調整能源結構，可減少二氧化碳的排放量，為了節能減排，建議騎自行車出行，故填：騎自行車出行。25.某同學進行了如圖所示實驗，結合硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線回答下列問題（1）20℃時，硝酸鉀的溶解度是______克。（2）若硝酸鉀中混有少量氯化鈉，可采用______的方法提純硝酸鉀。（3）②為硝酸鉀的______（填“飽和”或“不飽和”）溶液。（4）若要使③中固體繼續溶解，則其溶液中溶質的質量分數的變化情況是______（填字母）。A.可能變大 B.可能不變 C.可能變小【答案】（1）31.6（2）降溫結晶##冷卻熱飽和溶液（3）不飽和（4）ABC【解析】【小問1詳解】由溶解度曲線可知：20℃時，硝酸鉀的溶解度是31.6g；【小問2詳解】硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大，氯化鈉的溶解度受溫度影響較小，所以若硝酸鉀中混有少量氯化鈉，可采用降溫結晶的方法提純硝酸鉀；【小問3詳解】硝酸鉀在40℃的溶解度是63.9g，即在該溫度下，50g水中最多溶解31.95g，②中溶解了20g，所以為不飽和溶液；【小問4詳解】若要使③中固體繼續溶解可以用升高溫度的方法，溶質增加，溶劑不變，溶質質量分數變大；也可以增加溶劑的方法，此時，溶質和溶劑都增加，溶質質量分數可能減小，也可能不變。故選ABC。26.2022年9月，袁隆平紀念郵票首發儀式在長沙舉行，袁隆平院士被稱為“雜交水稻之父”。水稻的主要成分為淀粉，它在人體內經酶的催化作用，與水發生一系列反應，最終變成葡萄糖（化學式為），請回答下列問題（1）葡萄糖屬于______（填“有機”或“無機”）化合物。（2）葡萄糖是由______種元素組成，其中碳元素和氫元素的質量比是______（填最簡整數比）。（3）10克葡萄糖含碳元素的質量______（填“＞”、“=”或“<”）10克醋酸（）含碳元素的質量。【答案】（1）有機（2）①.三##3②.6：1（3）=【解析】【小問1詳解】有機物是含有碳元素的化合物，根據葡萄糖的化學式，葡萄糖含有碳元素，葡萄糖屬于有機化合物；【小問2詳解】葡萄糖是由碳、氫、氧三種元素組成，其中碳元素和氫元素質量比是（6×12）：（1×12）=6：1；【小問3詳解】10克葡萄糖含碳元素的質量=10g××100%=4g；10克醋酸（CH3COOH）含碳元素的質量=10g××100%=4g，故填：=。三、簡答題（本題包括1小題，每空1分，共8分）27.中國傳統文化對人類文明貢獻巨大，很多詩句和典籍中都蘊含著化學知識。（1）“春蠶到死絲方盡”所描述的蠶絲屬于______（填“天然”或“合成”）纖維。（2）“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”中“烈火焚燒”是指高溫煅燒石灰石，該反應的化學方程式是______。（3）“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”中“淘”和“漉”相當于化學實驗中的______操作，實驗室里進行該操作用到的玻璃儀器有燒杯、______和玻璃棒。（4）《天工開物》中記載了“古法煉鐵”如圖1和“炒鋼法”如圖2①在圖1的爐中鼓入與礦物逆流而行的空氣，“逆流而行”的目的是______；再利用生成的一氧化碳和氧化鐵反應生成鐵單質，該反應的化學方程式是______，此反應中體現了一氧化碳的______（填“氧化”或“還原”）性。②“炒鋼法”即“持柳棍疾攪即時炒成熟鐵，炒過稍冷之時，或有就塘內斬劃方塊者”。不斷翻炒液態生鐵，是為了降低生鐵中______元素的含量。【答案】（1）天然（2）（3）①.過濾②.漏斗（4）①.使反應物充分接觸，增大反應物接觸面積②.③.還原④.碳【解析】【小問1詳解】蠶絲屬于天然纖維；【小問2詳解】高溫煅燒石灰石（主要成分是碳酸鈣），碳酸鈣高溫分解產生氧化鈣和二氧化碳，該反應的化學方程式是；【小問3詳解】“淘”，“漉”是將固體和液體分離，相當于化學實驗操作中的過濾；實驗室里進行該操作用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒；【小問4詳解】①“逆流而行”的目的是使反應物充分接觸，增大反應物接觸面積，充分反應；高溫時一氧化碳和氧化鐵反應生成鐵單質和二氧化碳，該反應的化學方程式是；一氧化碳奪走氧化鐵中的氧，體現還原性；②不斷翻炒液態生鐵，使碳接觸氧氣，碳燃燒生成二氧化碳，是為了降低生鐵中碳元素的含量。四、實驗探究題（本題包括2小題，每空1分，共16分）28.根據下列裝置圖回答問題（1）寫出圖中儀器a的名稱______。（2）實驗室選擇A裝置制取氧氣的化學方程式是______；此裝置中棉花的作用是______。（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式是______；應選擇的發生裝置是______（填字母序號），若用C裝置收集，驗滿時應將燃著的木條放到______，木條熄滅，則已集滿。（4）二氧化氮是一種有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水，能和氫氧化鈉溶液反應生成鹽和水，若用F裝置收集二氧化氮，氣體應從______（填“b”或“c”）端通入，為了防止污染環境，F裝置要與上圖中______（填字母序號）裝置相連接。【答案】（1）酒精燈（2）①.②.防止固體粉末進入導管，堵塞導管（3）①.②.B③.集氣瓶口（4）①.b②.H【解析】【小問1詳解】圖中儀器a的名稱：酒精燈。【小問2詳解】根據圖A裝置為固固加熱型，且試管口有棉花可確定為加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置，故該反應的化學方程式是：；棉花的作用為：防止固體粉末進入導管，堵塞導管。【小問3詳解】實驗室利用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，化學方程式是：；該反應為固液常溫型，故應選擇的發生裝置是B；C裝置為向上排空氣法，驗滿時應將燃著的木條放到集氣瓶口。【小問4詳解】二氧化氮是密度比空氣大，若用F裝置收集，氣體應從長管（b管）進入，二氧化氮能和氫氧化鈉溶液反應生成鹽和水，故可以將其通入氫氧化鈉溶液（H）中，防止污染空氣。29.建立宏觀與微觀的聯系是化學特有的思維方式（1）科學技術的進步，證明了物質是由分子、______和離子等微粒構成的。（2）氧氣可壓縮儲存于鋼瓶中，這是因為______。某化學興趣小組設計了探究分子性質的兩個實驗實驗一：借助氧氣傳感器探究分子運動的特點【操作與分析】（3）按圖1連接好實驗裝置，打開氧氣傳感器，測得前3分鐘曲線為圖2中AB段，請從分子的性質角度回答氧氣體積分數下降的原因是______。（4）用雙手給塑料瓶加熱2分鐘，測得曲線為BC段，對比曲線AB和BC可知：溫度升高，分子______。（5）松開雙手并將塑料瓶的瓶口朝下，測得曲線為CD段，對比AB段，請分析CD段氧氣體積分數下降更快的原因是______。實驗二：通過化學反應探究分子數目與壓強的關系【操作與記錄】如圖所示連接好實驗裝置，并確保其氣密性良好。操作1：將5mL水一次性注入到充滿二氧化碳氣體的吸濾瓶內，輕輕振蕩，發現95℃熱水無明顯變化。操作2：若將操作1中注入的水改成相同體積的氫氧化鈉溶液，進行相同實驗，觀察到95℃熱水立即沸騰。【分析與結論】回答下列問題（6）設計操作1的目的是______。（7）二氧化碳與氫氧化鈉反應的化學方程式是______。（8）95℃熱水立即沸騰的合理解釋是______。【答案】（1）原子（2）分子間有間隔（3）分子在不斷地運動，部分氧分子運動到瓶外（4）分子之間間隔變大，導致部分氣體膨脹逸出（5）密度大于空氣（6）排除水的干擾（7）（8）與反應，瓶內壓強變小【解析】【小問1詳解】科學技術的進步，證明了物質是由分子、原子和離子等微粒構成的，如水由水分子構成，鐵由鐵原子構成，氯化鈉由鈉離子和氯離子構成，故填：原子；【小問2詳解】氧氣可壓縮儲存于鋼瓶中，這是因為分子之間有間隔，氣體分子間間隔較大，容易壓縮。故填：分子間有間隔；【小問3詳解】按圖1連接好實驗裝置，打開氧氣傳感器，測得前3分鐘曲線為圖2中AB段，敞口放置，氧氣體積分數不斷減小，原因是分子在不斷地運動，部分氧分子運動到瓶外，故填：分子在不斷地運動，部分氧分子運動到瓶外；小問4詳解】用雙手給塑料瓶加熱2分鐘，測得曲線為BC段，對比曲線AB和BC可知，溫度升高，分子之間間隔變大，導致部分氣體膨脹逸出，故填：分子之間間隔變大，導致部分氣體膨脹逸出；【小問5詳解】松開雙手并將塑料瓶的瓶口朝下，測得曲線為CD段，對比AB段，CD段氧氣體積分數下降更快，原因是氧氣的密度比空氣大，氧分子更快更多地從瓶口向下逸出，故填：O2密度大于空氣；【小問6詳解】將5mL水一次性注入到充滿二氧化碳氣體的吸濾瓶內，輕輕振蕩，發現95°C熱水無明顯變化，設計操作1的目的是作對照組，排除水的干擾，故填：排除水的干擾；【小問7詳解】二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，反應的化學方程式為，故填：；【小問8詳解】CO2與NaOH反應，瓶內壓強變小，水的沸點降低，所以95℃熱水立即沸騰，故填：CO2與NaOH反應，瓶內壓強變小。五、綜合題（本題包括1小題，①~⑧每空1分，III（2）（3）各2分，共12分）30.認真閱讀下列材料，回答有關問題材料一：融雪劑又稱“化冰鹽”，它以氯化鈣和氯化鈉為主要原料，并可根據需要調整配比，廣泛應用于冬季道路、停車場、廣場等場所的融雪和防凍，以保證人們出行安全。材料二：節日燃放的煙花，是很多金屬化合物在灼燒時呈現出的各種艷麗色彩。實驗中用鉑絲蘸取某些金屬化合物灼燒時發現：含鈉元素的火焰呈黃色，含鈣元素的火焰呈磚紅色。I、研究“融雪劑”成分結合上述材料，某興趣小組按下圖步驟進行實驗，并記錄實驗現象。【解釋與結論】（1）上述實驗驗證了樣品中含有氯化鈣，所依據的實驗現象是______。該反應的化學方程式是______。（2）同學們認為僅通過上述實驗，無法確定