基礎心理學實驗報告范文_第1頁
基礎心理學實驗報告范文_第2頁
基礎心理學實驗報告范文_第3頁
基礎心理學實驗報告范文_第4頁
基礎心理學實驗報告范文_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁基礎心理學實驗報告范文

試驗編號:2022-2022學年第學期

試驗名稱

摘要(空一格開頭,200字以內)

關鍵詞3-5個)

專業班級:試驗組別:

實驗者:

其他成員:

試驗時間:延安高校訓練科學學院

(空一格開頭,

1引言

(正文,首行縮進2字符)

2討論方法

2.1被試

(正文,首行縮進2字符)

2.2試驗儀器

(正文,首行縮進2字符)

2.3試驗步驟

(正文,首行縮進2字符)

3結果

(正文,首行縮進2字符)

3.1

(正文,首行縮進2字符;假如需要繪制表格或統計圖,請居中,表格與統計圖不能繪制在兩頁上)

3.2

(正文,首行縮進2字符;同3.1)

4爭論

(正文,首行縮進2字符;假如爭論從不同角度綻開,可采納

4.1、4.2、?、?依次進行)

5結論

(正文,首行縮進2字符;請使用簡明扼要的文字,將本試驗所得結論加以說明;或分(一)(二)逐條說明)

(與正文隔1行)

參考文獻

[序號].篇名[J].刊名,出版年份,卷號(期號):起止頁碼??

[序號].書名[M].出版地:出版社,出版年份:起止頁碼??

[序號].篇名[N].報紙名,出版日期(版次).

.

規范的參考文獻格式

一、參考文獻的類型

參考文獻(即引文出處)的類型以單字母方式標識,詳細如下:

M——專著C——論文集N——報紙文章J——期刊文章D——學位論文R——報告S——標準P——專利

A——文章

對于不屬于上述的文獻類型,采納字母“Z”標識。

常用的電子文獻及載體類型標識:

[DB/OL]——聯機網上數據(databaseonline)

[DB/MT]——磁帶數據庫(databaseonmagnetictape)

[M/CD]——光盤圖書(monographonCDROM)

[CP/DK]——磁盤軟件(computerprogramondisk)

[J/OL]——網上期刊(serialonline)

[EB/OL]——網上電子公告(electronicbulletinboardonline)

對于英文參考文獻,還應留意以下兩點:

①姓名采納“姓在前名在后”原則,詳細格式是:姓,名字的首字母.如:MalcolmRichardCowley應為:Cowley,M.R.,假如有兩位,第一位方式不變,之后第二位名字的首字母放在前面,姓放在后面,如:FrankNorris與IrvingGordon應為:Norris,F.I.Gordon.;

②書名、報刊名使用斜體字,如:MasteringEnglishLiterature,EnglishWeekly。

二、參考文獻的格式及舉例

1.期刊類

【格式】[序號].篇名[J].刊名,出版年份,卷號(期號):起止頁碼.

【舉例】

[1]沈大為,韓凱.FOK推斷產生氣制的討論進展[J].心理科學,1999,22:156-158.

[2]羅勁,林仲賢.對FOK的線索熟識性假說的重新檢驗[J].心理學報,1997,20:241-247.

[3]Conger,J.A.KanungoR.N.TheEmpowermentProcess:IntergratingTheoryandPractice[J].AcademyofManagementReview,1988,13(3):81-105.

2.專著類

【格式】[序號].書名[M].出版地:出版社,出版年份:起止頁碼.

【舉例】

[4]朱寶榮.現代心理學原理與應用[M].上海:上海人民出版社,2022:15-18,31.

[5]Tennen,HAffleck,G.FindingBenefitinAdversity.In:ThePsychologyofWhatWorks[M].NewYork:OxfordUniversityPress,1999:42-45.

3.報紙類

【格式】[序號].篇名[N].報紙名,出版日期(版次).

【舉例】

[6]董偉.高校生就業公正離不開社會公正[N].中國青年報,2022-7-12(3).

[7]French,W.BetweenSilences:AVoicefromChina[N].AtlanticWeekly,1987-8-15(33).

4.論文集

【格式】[序號].篇名[C].出版地:出版者,出版年份:起始頁碼.

【舉例】

[8]陸谷松.英語老師的各種素養[A].余墨集[C].上海:復旦高校出版社,2022:12-17.

[9]Spivak,G.“CantheSubalternSpeak?”[A].InC.NelsonL.Grossberg(eds.).VictoryinLimbo:Imigism[C].Urbana:UniversityofIllinoisPress,1988,pp.271-313.

[10]Almarza,G.G.Studentforeignlanguageteacher’sknowledgegrowth[A].In

D.FreemanandJ.C.Richards(eds.).TeacherLearninginLanguageTeaching[C].NewYork:CambridgeUniversityPress.1996.pp.50-78.

5.學位論文

【格式】[序號].篇名[D].出版地:保存者,出版年份:起始頁碼.

【舉例】

[11]張筑生.微分半動力系統的不變集[D].北京:北京高校數學系數學討論所,1983:1-7.

6.討論報告

【格式】[序號].篇名[R].出版地:出版者,出版年份:起始頁碼.

【舉例】

[12]馮西橋.核反應堆壓力管道與壓力容器的LBB分析[R].北京:清華高校核能技術設計討論院,1997:9-10.

7.電子文獻

【格式】[序號]主要責任者.電子文獻題名.電子文獻出處[電子文獻及載體類型標識].或

可獲得地址,發表或更新日期/引用日期.

【舉例】

[13]董偉.高校生就業公正離不開社會公正[N].大河網,2022-7-12(3)[EB/OL].http:///news/2022-07/12/content

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論