2024屆云南省保山市中考化學猜題卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．將少量下列物質分別放入水中，充分攪拌，不能形成溶液的是（）A．蔗糖B．牛奶C．酒精D．白醋2．歸納總結和邏輯推理是化學學習中常用的思維方法．下列歸納推理正確的是（）A．化合物中含不同種元素，所以含不同種元素的物質都是化合物B．中和反應有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應一定是中和反應C．非金屬氧化物能與堿溶液反應，所以CO2、SO2、CO均可與堿溶液反應D．點燃可燃性氣體前要驗純，所以點燃甲烷前一定要驗純3．決定元素種類的是A．質子數 B．核外電子層數C．中子數 D．最外層電子數4．下列物質的用途與化學原理不相符合的是（）選項

用途

化學原理（用化學方程式表示）

A

紅磷用于制煙幕彈

4P+5O22P2O5

B

稀硫酸用于除銹

Fe+H2SO4="=="FeSO4+H2↑

C

一氧化碳用于煉鐵

3CO+Fe2O32Fe+3CO2

D

天然氣用作燃料

CH4+2O2CO2+2H2O

A．A B．B C．C D．D5．下列實驗操作正確的是A．給固體粉末藥品加熱：粉末狀藥品應堆放試管底部，試管口略向下傾斜B．加裝固體藥品：先將試管橫放，用鑷子夾取塊狀固體放到管口，再把試管慢慢堅立C．用試管夾夾持試管：把試管夾從試管的底部套上、取下，手握在試管夾的短柄上D．加快燒杯中固體溶解速率，將燒杯放在有石棉網的鐵架臺上加熱或或直接振蕩6．某化學興趣小組用青霉素的藥瓶、注射器和眼藥水瓶設計了如圖所示的實驗裝置，用于檢驗二氧化碳的性質。緩緩推動注射器活塞，滴入稀硫酸后，在眼藥水瓶中即可產生二氧化碳氣體，下列有關說法錯誤的是A．該實驗中不能用濃鹽酸代替稀硫酸B．上下兩片濾紙條變紅，只能證明CO2與水反應生成碳酸C．該實驗能驗證二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒D．該微型實驗具有所用藥品量少，現象明顯，操作簡單等優點7．下列化學現象描述正確的是()A．把盛有紅磷的燃燒匙伸入氧氣中，紅磷立即燃燒B．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體C．木炭在氧氣中燃燒更旺，發出白光，并放出熱量D．硫在氧氣中燃燒，火焰呈淡藍色，生成一種無色的氣體8．三種物質間只通過一步反應就能實現如箭頭所指方向的轉化，下列不符合要求的組合是（）A． B．C． D．9．下列事實的微觀解釋不正確的是A．水變成水蒸氣----------分子間隔變大B．水沸騰時可掀起壺蓋----------分子數目變多C．氫氣有可燃性,氧氣有助燃性----------構成物質的分子不同D．聞到校園的花香----------分子在不斷運動10．對“摩爾”的理解正確的是A．摩爾是國際單位制中七個基本物理量之一B．摩爾是物質的量的單位，簡稱摩，符號molC．摩爾是表示物質的宏觀質量與微粒數量的物理量D．摩爾既是物質的數量單位又是物質的質量單位11．根據下列溶解度曲線和A物質的部分溫度是的溶解度判斷下列說法正確的是溫度/℃0204060溶解度/gA物質20284560A．由上圖可知，KNO3和NaCl的溶解度均大于A物質的溶解度B．10℃時，將40gNaCl放入50g水中，充分溶解，所得溶液是NaCl的不飽和溶液C．將30℃時NaCl、KNO3、和A物質的飽和溶液各降溫至10℃，所得溶液的溶質質量分數大小為：KNO3＞NaCl＞AD．20℃時，將KNO3、NaCl和A物質各30g分別配制成恰好飽和溶液，所得溶液的質量大小為A＞KNO3＝NaCl12．下圖為元素周期表中鈉元素的相關信息,下列說法正確的是()A．鈉為非金屬元素 B．鈉原子核內質子數為11C．鈉原子的實際質量為22.99g D．鈉原子的結構示意圖為13．新修訂的《環境空氣質量標準》，增加了PM2.5和臭氧的濃度監測指標。下列說法中正確的是（）A．PM2.5是指節能減排，將空氣中的CO2體積分數控制在2.5%以內B．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物C．O3含量的多少與空氣質量無關D．O3與O2是同一種物質14．15%的H1O1溶液在二氧化錳催化作用下會劇烈反應產生O1．實驗室欲利用15%的H1O1溶液制取O1，則下列裝置中，儀器選擇和藥品放置最合理的是()A． B． C． D．15．食品包裝袋的制造材料聚乙烯屬于下列物質中的A．天然纖維 B．含成纖維 C．合成橡膠 D．塑料二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．寫出下列反應的化學方程式：碳在氧氣中充分燃燒_____實驗室用雙氧水制氧氣_____二氧化碳與水反應_____三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）化學用語是學習化學的重要工具。寫出下列微粒的化學符號：①2個氖原子_____②銨根離子_____③五氧化二氮分子_____④鎂離子_____用下列字母填空：a．氫氣b．小蘇打c．無水氯化鈣d．硝酸鉀①用于做復合肥_____②用做干燥劑_____③用于發酵粉_____④用于做燃料_____寫出下列反應的化學方程式：①鐵在氧氣中點燃_____②碳銨的受熱分解_____③鐵和稀鹽酸反應_____④硫酸銨和氫氧化鈣反應_____18．（8分）某化學小組的同學對金屬元素及金屬材料進行系列研究。“越王勾踐劍”埋藏在地下兩千多年，出土時依然光彩奪目、鋒利無比，幾乎沒有絲毫銹蝕。下列選項中，與其保存完好的原因無關的是___________________(填序號)A．埋藏環境中的氧氣少B．劍身曾經過防銹表面處理C．材料（青銅）本身不容易生銹D．埋藏環境的壓強比較恒定我們的祖先很早就掌握了用孔雀石（主要成分是Cu2(OH)2CO3）和木炭一起加熱進行火法煉銅的工藝。有關化學反應是：①Cu2(OH)2CO32CuO+CO2↑+H2O②2CuO+C2Cu+CO2↑。上述反應②屬于________________類型。（選填“置換反應”、“復分解反應”之一）堿式碳酸銅（化學式是Cu2(OH)2CO3）是一種不溶于水的固體粉末，取一定量該固體，放入干凈的燒杯中，逐漸滴入溶質質量分數為10%的稀硫酸，滴入該稀硫酸的質量和反應產生氣體的質量關系曲線如圖所示。2CO3+2H2SO4=2CuSO4+CO2↑+3H2O）請回答下列問題：①當滴入上述稀硫酸至圖中A點時，燒杯內溶液中大量存在的溶質為________________（填寫化學式）②當滴入上述稀硫酸至圖中B點時，試通過計算，求此時所得不飽和溶液中溶質的質量______。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）為了比較鋁與相同pH的稀鹽酸和稀硫酸反應的快慢，某化學興趣小組做了如下探究實驗．鋁與稀硫酸反應的化學方程式為_____．x＝_____，選擇此數值的理由_____．實驗過程中，可以通過觀察_____來比較鋁與稀鹽酸和稀硫酸反應的劇烈程度．實驗過程中，發現鋁與稀鹽酸反應更加劇烈，同學們提出了以下猜想：猜想一：試管Ⅰ中氯離子對反應起了促進作用；猜想二：試管Ⅱ中硫酸根離子對反應起了阻礙作用；猜想三：以上兩種猜想同時成立．為了驗證上述猜想是否正確，向試管Ⅰ中加入少量_____（填序號），向試管Ⅱ中加入少量_____（填序號），作對比實驗．A硫酸銅B氯化鈉C硫酸鈉D濃鹽酸通過（3）中的對比實驗，觀察到試管Ⅰ中反應快慢無明顯變化，試管Ⅱ中反應明顯加劇，則_____猜想成立．

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】A、蔗糖易溶于水，能和水形成均一、穩定的混合物，即能和水形成溶液，錯誤；B、牛奶不易溶于水，不能和水形成溶液，正確；C、酒精易溶于水，能和水形成均一、穩定的混合物，即能和水形成溶液，錯誤；D、白醋易溶于水，能和水形成均一、穩定的混合物，即能和水形成溶液，錯誤。故選B。點睛：一種或幾種物質分散到另一種物質中，形成均一的、穩定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩定性；只有被分散的物質在水中是可溶的，二者混合后才會形成溶液。2、D【解析】A.化合物中含有不同種元素，含有不同種元素的純凈物才是化合物，含有不同種元素的物質可能是混合物，錯誤；B.中和反應有鹽和水生成，有鹽和水生成的反應不一定是中和反應，如：CuO+H2SO4==CuSO4+H2O，不屬于中和反應，錯誤；C.某些非金屬氧化物能與堿溶液反應，如：CO2、SO2均可與堿溶液反應，CO不能與堿溶液反應，錯誤；D.任何可燃性氣體與空氣混合，都有一個爆炸極限，在爆炸極限范圍之內遇到明火會發生爆炸，點燃可燃性氣體前要驗純，所以點燃甲烷前一定要驗純，正確。故選D。3、A【解析】

元素是質子數（即核電荷數）相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質子數（即核電荷數）。故選：A。4、B【解析】A、紅磷燃燒能生成五氧化二磷，化學方程式為：4P+1O22P2O1．正確；B、氧化鐵和稀硫酸反應能生成硫酸鐵和水，化學方程式為：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．錯誤；C、一氧化碳和氧化鐵反應能生成鐵和二氧化碳，化學方程式為：3CO+Fe2O32Fe+3CO2．正確；D、甲烷燃燒能生成水和二氧化碳，化學方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O．正確．故選B．5、B【解析】

A、給固體粉末藥品加熱：粉末狀藥品應平鋪在試管底部，試管口略向下傾斜，不符合題意；B、加裝固體藥品：先將試管橫放，用鑷子夾取塊狀固體放到管口，再把試管慢慢堅立，符合題意；C、用試管夾夾持試管：把試管夾從試管的底部套上、取下，手握在試管夾的長柄上，拇指按在短柄上，不符合題意；D、加快燒杯中固體溶解速率，將燒杯放在有石棉網的鐵架臺上加熱或者用玻璃棒攪拌，不符合題意。故選B。6、B【解析】

A、稀硫酸沒有揮發性，鹽酸有揮發性，會發出的氯化氫氣體也可以使濕潤的石蕊試紙變紅，所以該實驗中不能用濃鹽酸代替稀硫酸，故正確；B、濕潤的石蕊試紙變紅，能證明CO2與水反應生成碳酸，底部的石蕊試紙先變紅，而上邊的石蕊試紙后變紅，還可以證明二氧化碳的密度大于空氣，故錯誤；C、導管口處的燃著的木條熄滅，說明二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，故正確；D、微型實驗具有所用藥品量少，現象明顯，操作簡單等優點，故正確。故選B。【點睛】二氧化碳的化學性質有：1．二氧化碳無毒，不能燃燒，也不能支持燃燒，還不能供給呼吸（它是一種窒息性氣體）。2．二氧化碳能與水反應生成碳酸。3．二氧化碳能與澄清的石灰水反應，使之變渾濁。4．二氧化碳能與熾熱的碳反應，生成一氧化碳。5．二氧化碳與水被綠色植物利用，而進行光合作用的反應，合成有機物（主要是淀粉）。7、C【解析】A、把盛有紅磷的燃燒匙伸入氧氣中，如果不點燃，紅磷不會燃燒，故選項說法錯誤；B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項說法錯誤；C、木炭在氧氣中燃燒，燃燒更旺，發出白光，并放出熱量，生成能使澄清石灰水變渾濁的無色、無味的氣體，故選項說法正確；D、硫在氧氣中燃燒，發出明亮的藍紫色火焰，產生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤。故選C。8、C【解析】

A、氧化銅與稀硫酸反應生成硫酸銅和水，銅在氧氣中加熱生成氧化銅，鐵與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅，只通過一步反應就能實現如箭頭所指方向的轉化，故選項錯誤。B、鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，氧化鎂與氫氣在加熱條件下反應生成鎂和水，水通電分解生成氫氣和氧氣，只通過一步反應就能實現如箭頭所指方向的轉化，故選項錯誤。C、氯化鈉轉化為碳酸鈉，假設能行，對應的是生成物是碳酸鈉和氯化銀，反應物是氯化鈉和碳酸銀，但碳酸銀難溶于水，不能與氯化鈉發生，不能通過一步反應能實現如箭頭所指方向的轉化，故選項正確。D、碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，只通過一步反應就能實現如箭頭所指方向的轉化，故選項錯誤。故選C。9、B【解析】

A、水變成水蒸氣體積變大是因為分子間隔變大，不符合題意；B、水燒開后，壺蓋被頂開，發生的是物理變化，水分子本身沒有發生改變，溫度升高，水分子間的間隔變大，引起水的體積膨脹，壺蓋被頂開，分子數目不變，符合題意；C、氧氣具有助燃性，氫氣具有可燃性，是因為它們分子的構成不同，不同種的分子性質不同，不符合題意；D、聞到校園的花香，是因為分子在不斷運動，不符合題意。故選B。【點睛】分子的基本特征：分子質量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質的分子性質相同，不同物質的分子性質不同。10、B【解析】

A、物質的量是國際單位制中七個基本物理量之一，摩爾只是物質的量的單位，摩爾不是物理量，錯誤；B、摩爾是物質的量的單位，簡稱摩，符號為mol，正確；C、摩爾是物質量的單位，不是表示物質的宏觀質量與微粒數量的物理量，錯誤；D、摩爾是物質量的單位，不是物質的質量單位，錯誤。故選B。11、D【解析】

A、0℃時，硝酸鉀的溶解度小于A物質的溶解度，故A錯誤；B、10℃時，氯化鈉的溶解度小于40g，所以將40gNaCl放入50g水中，充分溶解，所得溶液是NaCl的飽和溶液，故B錯誤；C、將30℃時NaCl、KNO3、和A物質的飽和溶液各降溫至10℃，氯化鈉的溶解度最大，硝酸鉀的溶解度最小，所以所得溶液的溶質質量分數大小為：NaCl＞A＞KNO3，故C錯誤；D、20℃時，A物質的溶解度最小，氯化鈉和硝酸鉀的溶解度相等，所以將KNO3、NaCl和A物質各30g分別配制成恰好飽和溶液，所得溶液的質量大小為A＞KNO3＝NaCl，故D正確。故選D。12、B【解析】

元素周期表可以獲得的信息：左上角的數字表示原子序數；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數字表示相對原子質量。【詳解】A、鈉是“钅”旁，為金屬元素，錯誤；B、根據原子序數=核內質子數=核外電子數，鈉原子核內質子數為11，正確；C、根據元素周期表中的一格中獲取的信息，可知元素的相對原子質量為22.99，單位符號是“1”而不是“g”，通常省略不寫，錯誤；D、原子中質子數核外電子數，該示意圖中質子數比核外電子數多一個，此示意圖是鈉元素的離子結構示意圖，不是原子結構示意圖，錯誤。故選B。13、B【解析】

A、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，與空氣中CO2體積分數無關，選項A不正確；B、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，選項B正確；C、高濃度的臭氧會刺激和損害眼睛、呼吸系統等黏膜組織，造成人體健康，O3含量的多少與空氣質量有關，選項C不正確；D、O3與O2是氧元素的兩種單質，不是同種物質，選項D不正確。故選B。14、D【解析】A、長頸漏斗不能控制液體的滴加速率，因此不能控制反應速率，錯誤；B、B中分液漏斗中應該盛放過氧化氫溶液，錯誤；C、從長頸漏斗加入的應該是過氧化氫溶液，不能將過氧化氫溶液一次性加入，否則不能控制反應速率，錯誤；D、過氧化氫溶液從分液漏斗中加入，可以控制液體的滴加速率，而控制反應速率，能使生成氧氣的速率平穩，正確。故選D。15、D【解析】

A、天然纖維是天然存在的纖維，而聚乙烯則由人工合成，故A錯誤；B、合成纖維是有機高分子材料的一種，聚乙烯不屬于合成纖維，故B錯誤；C、合成橡膠是有機高分子材料的一種，聚乙烯不屬于合成橡膠，故C錯誤；D、塑料的種類較多一般為有機高分子合成材料，聚乙烯是其中的一種，故D正確；故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、【解析】

（1）碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳，反應的化學方程式為：；（2）過氧化氫溶液在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣，反應的化學方程式為：；（3）二氧化碳與水反應生成碳酸，反應的化學方程式為：。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、2NeNH4+N2O5Mg2+dcba【解析】

（1）①2個氖原子就是在氖元素符號的前面加上數字2，故填：2Ne；②銨根離子的符號為NH4+，故填：NH4+；③五氧化二氮分子就是五氧化二氮的化學式，故填：N2O5；④鎂離子帶有2個單位的正電荷，故填：Mg2+。（2）①硝酸鉀中有鉀和氮兩種營養元素，用于做復合肥，故填d；②無水氯化鈣可用做干燥劑，故填c；③小蘇打的成分是碳酸氫鈉，與酸反應和受熱都會產生二氧化碳，可用于發酵粉，故選b；④氫氣可以燃燒生成水，可用于做燃料，故填a。（3）寫出下列反應的化學方程式：①鐵在氧氣中點燃生成四氧化三鐵，反應方程式為：；②碳銨是碳酸氫銨，受熱分解生成氨氣、水和二氧化碳，反應方程式為：；③鐵和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，反應的方程式為：；④硫酸銨和氫氧化鈣發生復分解反應，生成硫酸鈣、氨氣和水，反應的方程式為：18、D置換反應