第二部分專題突破專題一作圖題二、力學作圖(10年10考)(一)拉力、重力、支持力、壓力、摩擦力、浮力的作圖(10年8考)1．(2023·廣東模擬)露營小拉車是周末游玩的好幫手，當小拉車靜止在水平地面時，請你在虛線方框的A點畫出小車的受力示意圖。(已知小車的質量為12kg，g取10N/kg)2．(2022·南充)如圖所示，物塊A在水平傳送帶上，與傳送帶一起以速度v向右勻速運動，請畫出物塊A的受力示意圖。3．(2023·廣東模擬)如圖是一名滑雪運動員沿斜面自由下滑時的場景，其中O為滑雪運動員的重心，請在圖中畫出斜面對運動員的支持力和摩擦力的示意圖。4．如圖所示，人隨電梯一起勻速運動，請作出人所受各力的示意圖。5．如圖所示，小球處于靜止狀態，請在圖中畫出小球的受力示意圖。6．如圖甲所示，實心物體被繩子拉著浸沒在水中，現從容器底部開始緩慢放水直至水全部放完，請在圖甲畫出實心物體受力示意圖以及在圖乙中畫出它所受浮力F浮隨時間t變化的大致圖象。(二)杠桿力臂和最小的力作圖(10年5考)1．(2023·廣東模擬)如圖所示，正方體受到的重力為50N，請在圖中畫出F1的力臂和正方體所受重力的示意圖。2．如圖是指甲剪的示意圖。請在圖中畫出杠桿ABO以O點為支點時動力F1的力臂l1和阻力F2。(忽略摩擦，保留作圖痕跡)3．如圖所示，用瓶起子起瓶蓋時，瓶起子是一個杠桿，O是它的支點，F2是它受到的阻力。請你在圖中畫出作用在A點的最小動力F1及其力臂l1。4．如圖，在撬棒AB上作出撬起石塊1的最小力F及對應的力臂l。5．(2023·陜西)如圖甲，用鐵鍬鏟土時，鐵鍬可視為杠桿，圖乙是其簡化圖，O為支點，請在圖乙中畫出作用力F的力臂l。6．火車上的售貨員正推著小車售賣貨物。當小車前行遇到障礙物時，需要使小車前輪翹起。請你畫出售貨員施加的最小動力F、動力臂l1，以及阻力臂l2。(三)滑輪組繞線(10年1考)1．如圖所示，若利用滑輪組向下拉繩將重物提升，請畫出滑輪組繞繩方法。2．如圖所示，要想用最小的力將汽車拖出來，請給滑輪組繞繩。3．如圖所示，某工人站在地面上使用由三個滑輪組成的滑輪組提升重物，請畫出最省力的繞繩方法。4．(2023·珠海模擬)如圖所示，站在A處的小慧用一根繩子和滑輪組拉斜面上的物體B，請畫出滑輪組的正確繞線、物體B的重力和物體B對斜面的壓力的示意圖。第二部分專題突破專題一作圖題三、電學、磁學作圖(10年10考)(一)簡單電路(10年8考)1．請你對照圖甲的電路圖，用筆畫線代替導線把圖乙實物圖連接起來。2．根據左側電路實物圖，在右側畫出對應的電路圖。3．如圖所示，在圖中填上合適的電表，使閉合開關后兩燈均能發光。5．隨著生活水平的提高，越來越多的家庭使用電動升降晾衣架，如圖所示。此款晾衣架兼有照明功能，晾衣架升降和照明均可獨立操作，請設計符合要求的電路圖。(二)電磁學作圖1．(2023·無錫)磁體旁的小磁針靜止時所指的方向如圖所示，請在括號中標出磁體的磁極，并標出圖中磁感線的方向。2．(2023·大連)小磁針靜止時的指向如圖所示，請標出通電螺線管的N極，并在括號中標出電源的“＋”“－”極。3．如圖所示，在電磁鐵上方用彈簧掛著一個條形磁體，開關閉合后，滑片向右滑動時彈簧縮短。請標出電磁鐵上端的極性、磁感線的方向及電源“＋”“－”極。4．某電磁門鎖如圖甲，圖乙是該電磁門鎖的原理簡化圖。當開關S閉合時條形磁體和電磁鐵相互吸引，請在圖乙中畫出螺線管的繞線，并標出通電螺線管的N極。5．小明用探頭“”設計了一個利用水流控制電磁鐵磁性強弱的裝置，要求水流速增大時電磁鐵的磁性增強，請你將探頭安裝在連桿下端并標出通電螺線管下端的極性。(三)電磁繼電器1．如圖，為某大橋設計一個車輛超重的報警裝置，當路面壓力達到設定值時，壓力傳感器就接通電路。要求車輛超重時，信號燈就發光，請在圖中為他連好電路。2．請將圖中各器材和元件連成電路，要求開關S斷開時，綠燈亮，紅燈熄滅；開關S閉合時，紅燈亮，綠燈熄滅。(四)家庭電路、安全用電1．(2023·丹東)如圖所示是家庭電路的一部分，開關只控制電燈，插座準備接大功率用電器。請用筆畫線代替導線將電路補充完整。2．(2023·河南)圖甲為一個帶開關的插座，開關閉合時，插孔可以提供工作電壓，請在圖乙中，將對應的電路連接完整，并符合安全用電原則。3．小明家的冰箱與插頭之間的導線斷了，請根據家庭電路安全用電原則將下圖中電冰箱的三根導線與插頭的三根導線連起來。4．如圖所示，請用筆畫線代替導線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：①聲控開關和光控開關控制電燈亮與滅；②三孔插座單