第二學期期中學情評估一、選擇題(本題共10小題，每小題4分，共40)1．－eq\r(3)的相反數是()A.eq\r(3) B．－eq\r(3) C.eq\f(\r(3),3) D．－eq\f(\r(3),3)2．9的平方根是（）A．3 B．9 C．±3 D．3．下列命題是真命題的是（）A．如|a|＝1，那么a＝1 B．同位角互補，兩直線平行 C．π不是無理數 D．六邊形的內角和等于720°4．如圖，AC⊥BC于點C，D是線段BC上任意一點，AC＝4，則AD的長不可能是（）A． B．4 C．5 D．105．如圖，下列條件中，能判定AB∥CD的是（A．∠1=∠4 B．∠1=∠3 C．∠5=∠ADC D．∠2=∠46．如圖，兩個完全一樣的直角三角形重疊在一起，將其中的一個三角形沿著點B到C的方向平移到△DEF的位置，AB=10，DO=3，平移距離為6，則陰影部分面積為（

）

A．48 B．51 C．64 D．427．如圖，把一塊含有45°角的直角三角板的兩個頂點放在直尺的對邊上．如果∠1=15°，那么∠2的度數是（

）A．15° B．25° C．30° D．35°8如圖中的一張臉，小明說：“如果我用（0，2）表示左眼，用（2，2）表示右眼”，那么嘴的位置可以表示成（）A．（0，1） B．（2，1） C．（1，0） D．（1，﹣1）9.一副直角三角尺如圖擺放，點D在BC的延長線上，EF∥BC，∠B＝∠EDF＝90°，∠A＝30°，∠F＝45°，則∠CED的度數是（）A．15°B．25°C．45°D．60°10.將一組數，按下列方式進行排列：；；若2的位置記為，的位置記為，則6這個數的位置記為（）A．B．C．D．二、填空題(本題共6小題，每小題4分，共24分)1．寫出一個大于－2且小于－1的無理數：______________．2．64的立方根為，121的平方根為，1?3的絕對值為3．如圖，某村莊要在河岸l上建一個水泵房引水到C處，他們的做法是過點C作CD⊥l于點D，將水泵房建在了D處．這樣做最節省水管長度，其數學道理是．

4．如圖，把正方形網格放在某平面直角坐標系內，點A的坐標為?2,2，點B的坐標為?1,?2，那么點C的坐標為．5．如圖，直線AB、CD相交于點O，射線OM平分∠AOC，ON⊥OM，若∠AOM＝40°，則∠CON的度數為．6．如圖所示，想在河的兩岸搭建一座橋，搭建方式最短的是，理由是．三、解答題(共86分．解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟)1．計算：(1)解方程：(x?1)3(2)計算：32．如圖，直線a和直線b被直線c，d所截，若∠1＝70°，∠2＝70°，∠3＝80°．求∠4的度數．3．△ABC在如圖所示的平面直角坐標系中，將其平移得到△A′B′C′，若（1）在圖中畫出△A（2）此次平移可以看作將△ABC向________平移________個單位長度，再向________平移________個單位長度，得△A（3）求△A4．已知點Aa?3,a2?4，求分別滿足下列條件的(1)點A在x軸上；(2)點A在y軸上；(3)已知點B2,5，且AB5問題情境：如圖1，AB∥CD，∠PAB=130°，∠PCD=120°．求∠APC度數．小明思路是：如圖2，過P作PE∥AB，通過平行線性質，可得∠APC=50°+60°=110°．問題遷移：(1)如圖3，AD∥BC，點P射線OM上運動，當點P在A、B兩點之間運動時，∠ADP=∠α，∠BCP=∠β．∠CPD、∠α、∠β之間有何數量關系？請說明理由；(2)在(1)的條件下，如果點P在A、B兩點外側運動時(點P與點A、B、O三點不重合)，請你直接寫出∠CPD、∠α、∠β間的數量關系．6閱讀新知現對進行定義一種運算，規定（其中為常數且），等式的右邊就是加、減、乘、除四則運算，例如：應用新知（1）若，，求的值；拓展應用（2）已知，，且，請你求出符合條件的的整數值．7如圖，點在軸的負半軸上，點在軸的正半軸上，將沿軸向右平移，平移后得到，點的對應點是點，已知點的坐標為，點的坐標為，且，，滿足．（1