2019-2019高考第一輪生物復習要先記憶后理解高考生物復習肯定要留意基礎學問，以下是生物復習要先記憶后理解，請考生學習。一、駕馭基本學問要點，先記憶，后理解同學習其它理科一樣，生物學的學問也要在理解的基礎上進行記憶，但是，中學階段的生物學還有著與其它理科不一樣的特點。對于大家學習了很多年的生物、物理、化學來說，這些學科的一些基本思維要素同學們已經一清二楚，比如：生物中的未知數X和加減乘除運算，化學中的原子、電子以及物理中的力、光等等。而對于生物學來說，同學們要思索的對象既思維元素卻是生疏的細胞、組織各種有機物和無機物以及他們之間奇妙的邏輯關系。因此同學們只有在記住了這些名詞、術語之后才有可能生物學的邏輯規律，既所謂先記憶，后理解。二、弄清學問內在聯系，瞻前顧后在記住了基本的名詞、術語和概念之后，同學們就要把主要精力放在學習生物學規律上來了。這時大家要著重理解生物體各種結構、群體之間的聯系(因為生物個體或群體都是內部相互聯系，相互統一的整體)，也就是留意學問體系中縱向和橫向兩個方面的線索。如：關于DNA，我們會分別在緒論、組成生物體的化合物和生物的遺傳和變異這三個地方學到，但教材中在三個地方的論述各有側重，同學們要前后聯系起來思索，既所謂瞻前顧后。在比如：在學習細胞的結構時，我們會學習很多細胞器，那么這些細胞器的結構和功能有何異同呢?這須要大家做一下比較才能知道，既所謂瞻前顧后。三、要留意理論聯系實際生物學是一門與生產和生活聯系特別緊密的科學。我們在日常生活中，可以將生物學問跟實際生活相聯系。例如，在喝完一包奶后，我便會想，其中的糖、脂肪、蛋白質都會在體內經過怎樣的改變。看到花的葉子黃了，我會想想究竟是缺少了哪種礦物質元素。假如遺忘了，你便可以剛好地看書回憶，這樣又就鞏固了學問。學習生物科學是一件很好玩又很有意義是事情。四、要留意視察和試驗生物學是一門試驗科學。沒有視察和試驗，生物學就不行能取得如此輝煌的成就。同樣，不重視視察和試驗，也不行能真正學好生物課。在做每個試驗之前，要細致閱讀試驗指導。在做每個試驗時，要細致視察、照實記錄，細致分析，得出結論。五、剛好歸納、總結在課下，常常對所學的學問進行歸納總結是必要的。在理解的基礎上加深記憶，以便能夠嫻熟運用，讓老師所講的內容真正被自己同化汲取。例如學習了細胞分裂，我會把一個細胞分裂周期中，染色體、DNA、染色單體的數目及關系排列一下，列成表格，這對以后做題是很有幫助的。例如在細胞分裂中，先有哪些細胞器參加植物的細胞分裂，又有哪些細胞器參加動物的細胞分裂呢?每節課后都把課本細致地通讀一遍，終歸有些小學問，須要我們課下來補充。在此基礎上，我還會找一些題目做做，我覺得這樣不僅可以鞏固學問，而且可以拓寬思路、積累總結解決問題的技巧。最終，我想說，讀書就像掃拉圾。你掃掉的越多，你的思路就會越清晰，做起題目來就會運用自如。學習是靠點點滴滴從書本中學到的。有的同學好高騖遠，想要一步登天。最好能夠一天內把全部的學問都學會。這是不行取的，也是不符合規律的。不積跬步，無以致千里就是這個道理。在考試中，有的同學往往得不到志向的分數，緣由就是你的基礎不堅固，學習的東西沒有嫻熟地駕馭。在生物考試中取得好的成果當然不是投機取巧而獲得，而是通過自己的努力，駕馭書本中涉及的