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文檔簡介
東城區2022—2023學年度第一學期期末統一檢測
初三化學
可能用到的相對原子質量:HlC12016S32Ca40
一、本部分共25題,每題1分,共25分。在每題列出的四個選項中,選出最符合題目要求的一
項。
1.空氣中氮氣的體積分數約為
A.21%B.0.94%C.0.03%D.78%
2.地殼中含量最多的元素是()
A.SiB.AlC.OD.Fe
3.下列屬于金屬元素的是
AOB.HC.FeD.C
4.下列屬于混合物是
A.液氮B.二氧化碳C.汽水D.水蒸氣
5.下列物質的性質中,屬于化學性質的是
A.溶解性B.可燃性C.硬度D.密度
6.下列屬于氧化物的是
A.COB.CH4C.CaCO3D.O2
7.下列符號能表示2個氫分子的是
A.2H2O2B.2H2C.2HD.2H2O
8.過濾操作不需要用到的儀器是
A.漏斗B.玻璃棒
化學與生活息息相關。完成下面小題。
9.空氣的成分中,能供給動植物呼吸的是
A.CO2B.N2
10.下列圖標中,表示"禁止吸煙'’的是
11.患有骨質疏松的病人,醫生建議多食用含鈣量高的食物,這里的“鈣”指的是
A.分子B.原子C.元素D.單質
12.泡茶時能聞到茶香的原因是
A.分子間有間隔B.分子在不斷運動
C.分子由原子構成D.分子的質量很小
13.鉀(K)元素對人體健康起到重要作用。已知一種鉀原子的原子核內有19個質子和20個中子,則該原子的核外
電子數為
A.19B.20C.38D.39
14.下列做法不符合低碳生活方式的是
A.紙張雙面打印B.乘坐公共交通出行
C.使用一次性餐具D.垃圾分類回收再利用
15.為了安全,公共場所用氧氣球代替氫氣球。氫在元素周期表中的信息如下圖,下列有關氮元素的說法不正確的
是
A.原子序數是2B.原子核內質子數為2
C.元素符號是HeD.相對原子質量為4.003g
16.炒菜時油鍋著火,用鍋蓋將火蓋滅所依據的滅火原理是
A.隔絕氧氣B.清除可燃物
C.降低溫度到著火點以下D.降低可燃物的著火點
17.下列操作不正確的是
水是重要資源,具有廣泛的用途。完成下面小題。
18.下列說法不正確的是
A.水由水分子構成
B,水由氫、氧元素組成
C.一個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成
D.水由液態變為氣態的過程中,分子種類發生了改變
19.2022年世界水日的主題為“珍惜地下水,珍視隱藏的資源”。下列做法不利于保護水資源的是
A使用節水龍頭B.收集雨水用于澆花
C.生活污水直接排放到江河中D.用洗菜水沖馬桶
20.下列物質的化學式不正確的是
A.氧化鎂:MgOB.氯化鈉:NaCk
C.硫酸鋅:ZnSO4D.氫氧化鈉:NaOH
21.下列發電過程中,利用了化學反應的是
22.碳酸氫鈉(NaHCCh)是焙制糕點所用發酵粉的主要成分之一、碳酸氫鈉受熱易分解,其分解產物不可能有
A.SO2B.CO2C.H2OD.Na2cCh
23.下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是
A.聞氣味B.分別將燃著的木條伸入集氣瓶中
C.觀察顏色D.分別向集氣瓶中倒入紫色石蕊溶液
24.下列關于物質用途的描述不正確的是
A.水可用于滅火B.氧氣可用于食品防腐
C.干冰可用于人工降雨D.二氧化碳可用作氣體肥料
25.下圖所示的實驗操作及現象可以得到相應結論的是
ABCD
操甲管中氣體被點燃,乙
鹽酸與Na2cCh粉末混合后天平甲中溶液無明顯現象,燃著的木條立即熄
作管中氣體使木條燃燒更
指針向右偏轉乙中溶液變為紅色滅
及旺
形鹽酸;燃著的
二酚酎
水'濃
木條
期末」溶液
象Na?CO
/氨
一E/7
n類
jJL1—
L上乙二二
甲
一、——.
甲乙
y
電源
結鹽酸與Na2c。3反應不符合質量
電解水生成H2和02酚麟分子運動到甲中瓶內氣體是C02
論守恒定律
A.AB.BC.CD.D
二、本部分共14題,共45分。
K生活現象解釋X
26.長征五號B遙四運載火箭使用了大推力的液氧煤油發動機和氫氧發動機。氫氣在氫氧發動機中燃燒,利用了
氧氣的性質是,該反應的化學方程式為o
27.《天工開物》中記載了“焚石成灰”的方法。古人將天然牡蠣殼煨燒獲得“灰”(主要成分為CaO),將此“灰”淋水
后用作船只和墻壁的填縫劑。氧化鈣與水反應的化學方程式為一,該反應會—(填“吸收”或“放出”)熱量。
28.乙醇是世界公認的優良汽油添加劑,對節能減排意義重大。
(1)使用乙醇汽油與使用普通汽油相比,空氣污染物的排放量有明顯下降。下列不屬于空氣污染物的是—(填序
號)。
A.COB.N2C.NO2D.O2
(2)我國科學家研究煤炭代替糧食作物制備乙醇。
①煤、石油和_______屬于化石燃料。
②合成氣制甲醇是煤制乙醇生產工藝中的重要步驟,該反應前后微粒種類變化的微觀示意圖如下:
。氫原子
卷碳原子
O氧原子
下列說法不正確的是(填序號)。
A.甲、乙、丙都屬于化合物B.甲中碳、氧元素的質量比為3:4C.參加反應的甲與乙的質量比為1:2
【科普閱讀理解】
29.閱讀下面科普短文。
河岸護坡一般采用混凝土護坡工藝。混凝土的抗壓強度大于5MPa才能滿足河岸護坡要求。使用普通混凝土雖然
抗壓強度足夠高,但是無孔隙,不適宜植物生長。生態混凝土具有大孔隙,有更多接觸面,可以使微生物等附
著。
研究人員用水泥、火山石、水等配料制成了孔隙率不同的三組生態混凝土,28天后檢測其抗壓強度,相關數據見
表lo
表1孔隙率不同的生態混凝土的抗壓強度
生態混凝土孔隙率/%抗壓強度/MPa
1組2012.4
2組258.4
3組305.1
生態混凝土還對污水有凈化作用。通過監測水中氨氮濃度的變化來衡量污水凈化效果,氨氮濃度越低,氨氮去除
率越高,凈水效果越好。取大小相同、孔隙率不同的三種生態混凝土浸泡于盛有相同污水的圓筒中,氨氮濃度隨
時間變化如圖1所示,最終的氨氮去除率的結果如圖2。
/=-/=-
安<羽.
濃度
(mg-L4)
用生態混凝土代替普通混凝土護坡,不僅經濟、美觀,且在保證一定抗壓強度的同時,對污水具有較好的凈化效
果。
依據文章內容回答下列問題。
(1)可以利用沉淀、過濾和等方法對河水進行凈化。
(2)與普通混凝土相比,生態混凝土護坡優點是o
(3)由表1可知,28天后三組生態混凝土的抗壓強度與孔隙率的關系為o
(4)由圖2可得出的結論是:相同條件下,在實驗研究的范圍內,0
(5)判斷下列說法是否正確(填“對”或“錯”)。
①實驗中的三組生態混凝土的抗壓強度均滿足河岸護坡要求。。
②由圖1可知,在0~336h之間,浸泡時間越長,生態混凝土的凈水效果越好。。
【生產實際分析】
30.天然氣凈化過程中會產生有毒氣體H2S。工業上處理含H2s的尾氣,得到硫單質的流程如下圖所示。
含氐$的一
f排放
尾氣、空氣
(1)配平反應爐中發生反應的化學方程式:[1128+032=802+^20,
催化劑
(2)催化轉化器中的反應為2H2S+SO2-3S+2HQ該反應中硫元素從-2價、價均變為。價。
高溫
(3)硫冷凝器中,硫單質從氣態轉化為液態,該變化屬于(填“物理”或“化學”)變化。
31.以太陽能為熱源分解Fe3O4,經熱化學鐵氧化合物循環分解水制H2的過程如下圖所示。
(1)過程I的反應類型為(填“化合”或"分解”)反應。
(2)過程n反應的化學方程式為o
(3)利用這種方法制取H2的優點是(寫出一條即可)。
【基本實驗及其原理分析】
32.利用下圖所示的裝置進行02的制取和性質實驗。
(1)A中,儀器a的名稱是o
(2)高鎰酸鉀制取02的化學方程式為,發生裝置應選(填“A”或"B”)。
(3)C中,鐵絲燃燒的化學方程式為;瓶底放入少量水,其目的是0
33.興趣小組同學進行CCh的制取與性質的相關實驗。完成下面小題。
(1)如圖A,實驗室制取CO2的化學方程式為一,收集一瓶CO2,驗滿的操作是o
(2)如圖B,實驗前兩個紙袋保持平衡,向右側紙袋中傾倒C02氣體,紙袋下沉,由此說明C02的性質是
(3)如圖C,向充滿CO2的軟礦泉水瓶中倒入澄清石灰水,旋緊瓶塞后充分振蕩。觀察到的現象是、澄
清石灰水變渾濁,反應的化學方程式為。
(4)如圖D,實驗觀察到試紙1不變色,試紙2變紅色,試紙3不變色,由此得到的結論是一。
34.興趣小組利用紅磷和白磷進行實驗。已知:白磷和紅磷的著火點分別為40℃、240℃o
(1)A中,紅磷燃燒產生的白煙是(寫化學式),氣球的作用是。
(2)B中,能驗證可燃物燃燒需要溫度達到著火點的現象是o
(3)C的實驗目的是?
(4)為了達到實驗目的,上面的三個實驗中用到的紅磷需要過量的是實驗(填序號)。
【科學探究】
35.化學小組探究CuSC>4溶液對H2O2分解的催化作用及影響因素。
【查閱資料】
①生成。2的平均速率越大,H2O2分解反應越快。
②其他條件相同時,溫度越高,化學反應越快。
③其他條件相同時,溶液濃度越高,化學反應越快。
【進行實驗】
實驗裝置如圖所示(恒溫加熱器能夠保持恒定的水浴溫度)。
實驗步驟:向分液漏斗中加入10mL30%的H2O2溶液,錐形瓶內加入不同試劑,打開活塞,將H2O2溶液放入瓶中
后立即關閉活塞。記錄實驗數據如下表。
各時間段生成02的平均速率/(mL-min-i)
實驗序號水浴溫度/℃錐形瓶內試劑
0?3min3?6min6?9min
?202.42.72.8
②30lmL14%的CuSCU溶液amL水91010
③40906328
④402mL水1.01.21.3
⑤40lmL14%的CuSCU溶液ImLH2so4溶液2.02.32.4
【解釋與結論】
(1)實驗裝置組裝完成后,應先,再向其中加入試劑,進行實驗。
(2)H2O2分解的化學方程式為o
(3)表中的°=o
(4)通過對比實驗(填序號),說明CuS04溶液能加速H2O2分解。
(5)實驗①②③的目的是。
(6)對比實驗③⑤得出的結論是:在其他條件相同時,0
【反思與評價】
(7)實驗③中,3~6min比0~3min反應慢的原因可能是。
【實際應用定量計算】
36.某火力發電廠用石灰石吸收廢氣中的二氧化硫,防止空氣污染。發生反應的化學方程式為
2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2o如果要吸收640gsCh,理論上需要CaCCh的質量是多少?(寫出計算過程
及結果)
東城區2022—2023學年度第一學期期末統一檢測
初三化學
可能用到的相對原子質量:HlC12016S32Ca40
一、本部分共25題,每題1分,共25分。在每題列出的四個選項中,選出最符合題目要求的一
項。
1.空氣中氮氣的體積分數約為
A.21%B.0.94%C.0.03%D.78%
【答案】D
【詳解】空氣中各成分的含量按體積分數計算,氮氣占78%,氧氣占21%,稀有氣體占0.94%,二氧化碳占0.03%,
故選D。
2.地殼中含量最多的元素是()
A.SiB.AlC.OD.Fe
【答案】C
【詳解】地殼中元素含量由高到低依次為氧、硅、鋁、鐵、鈣等,因此含量最多的元素是氧元素。故選C。
3.下列屬于金屬元素的是
A.OB.HC.FeD.C
【答案】C
【詳解】A.0表示氧元素,屬于非金屬元素;
B.H表示氫元素,屬于非金屬元素;
C.Fe表示鐵元素,屬于金屬元素;
D.C表示碳元素,屬于非金屬元素。
故選:Co
4.下列屬于混合物的是
A.液氮B.二氧化碳C.汽水D,水蒸氣
【答案】C
【詳解】A、液氮只有N2一種物質組成,屬于純凈物。故錯。
B、二氧化碳只有CCh一種物質組成,屬于純凈物。故錯。
C、汽水由多種物質混合而成,屬于混合物。故對。
D、水蒸氣只有H2O一種物質組成,屬于純凈物。故錯。
故選Co
5.下列物質的性質中,屬于化學性質的是
A.溶解性B,可燃性C.硬度D.密度
【答案】B
【詳解】A.溶解性不需要發生化學反應就能體現出來,屬于物理性質;
B.可燃性需要發生化學反應才能體現出來,屬于化學性質;
C.硬度不需要發生化學反應就能體現出來,屬于物理性質;
D.密度不需要發生化學反應就能體現出來,屬于物理性質。
故選:B?
6.下列屬于氧化物的是
A.COB.CH4C.CaCO3D.O2
【答案】A
【詳解】A、一氧化碳是由C、。元素組成化合物,屬于氧化物,符合題意;
B、甲烷是由C、H元素組成的化合物,不含氧元素,不屬于氧化物,不符合題意;
C、碳酸鈣是由Ca、C、。三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,不符合題意;
D、氧氣是由氧元素組成的純凈物,屬于單質,不符合題意。
故選A?
7.下列符號能表示2個氫分子的是
A.2H2O2B.2H2C.2HD.2H2O
【答案】B
【詳解】A、2H2。2表示2個過氧化氫分子。故錯。
B、2H2表示2個氫分子。故對。
C、2H表示2個氫原子。故錯。
D、2H2。表示2個水分子。故錯。
故選B。
8.過濾操作不需要用到的儀器是
【答案】C
【詳解】過濾所需的儀器是:燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺,不需要用到水槽。
故選Co
化學與生活息息相關。完成下面小題。
9.空氣的成分中,能供給動植物呼吸的是
A.CO2B.N2C.稀有氣體D.O2
10.下列圖標中,表示“禁止吸煙”的是
11.患有骨質疏松的病人,醫生建議多食用含鈣量高的食物,這里的“鈣”指的是
A.分子B.原子C.元素D.單質
12.泡茶時能聞到茶香的原因是
A.分子間有間隔B.分子在不斷運動
C.分子由原子構成D.分子的質量很小
13.鉀(K)元素對人體健康起到重要作用。已知一種鉀原子的原子核內有19個質子和20個中子,則該原子的核外
電子數為
A.19B.20C.38D.39
14.下列做法不符合低碳生活方式的是
A.紙張雙面打印B.乘坐公共交通出行
C使用一次性餐具D.垃圾分類回收再利用
15.為了安全,公共場所用氧氣球代替氫氣球。氫在元素周期表中的信息如下圖,下列有關氮元素的說法不正確的
是
A.原子序數是2B.原子核內質子數為2
C.元素符號是HeD.相對原子質量為4.003g
16.炒菜時油鍋著火,用鍋蓋將火蓋滅所依據的滅火原理是
A.隔絕氧氣B.清除可燃物
C.降低溫度到著火點以下D.降低可燃物的著火點
【答案】9.D10.D11.C12.B13.A14.C15.D16.A
【9題詳解】
氧氣可以供給呼吸,故選:D。
【10題詳解】
A.禁止堆放易燃物;
B.禁止燃放鞭炮;
C.禁止煙火;
D.禁止吸煙。
故選:D。
【11題詳解】
這里的“鈣”粗略地描述了物質地組成,所以指的是元素。
故選:C?
【12題詳解】
泡茶時能聞到茶香的原因是分子在不斷運動。
故選:Bo
【13題詳解】
核外電子數=核內質子數=原子序數=核電荷數,所以原子核內有19個質子,則該原子的核外電子數為19。
【14題詳解】
A.紙張雙面打印,利用節約資源,符合低碳生活;
B.乘坐公共交通出行,有利于減少汽車尾氣地排放,符合低碳生活;
C.使用一次性餐具容易造成白色污染,不符合低碳生活;
D.垃圾分類回收再利用,利用節約資源,符合低碳生活。
故選:Co
【15題詳解】
A.原子序數是2,正確;
B.原子核內質子數=原子序數,為2,正確;
C.元素符號是He,正確;
D.相對原子質量為4.003,相對原子質量單位為“1”,一般省略不寫,選項錯誤。
故選:D。
【16題詳解】
鍋蓋將火蓋滅所依據的滅火原理是隔絕氧氣。
故選:Ao
17.下列操作不正確的是
【詳解】A.傾倒液體藥品時:取下瓶塞倒放在實驗臺上,標簽要靠向手心,瓶口緊貼試管口,所以圖中操作錯
誤;
B.量筒讀數時,視線要與液體凹液面的最低處保持水平,所以圖中操作正確;
C.取用粉末狀藥品,試管傾斜,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,圖中所示操作正確;
D.給試管中液體加熱時,用酒精燈外焰加熱試管離液體,且液體體積不能超過試管容積的三分之一,圖中所示操
作正確;
故選D。
水是重要的資源,具有廣泛的用途。完成下面小題。
18.下列說法不正確的是
A.水由水分子構成
B.水由氫、氧元素組成
C.一個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成
D.水由液態變為氣態的過程中,分子種類發生了改變
19.2022年世界水日的主題為“珍惜地下水,珍視隱藏的資源”。下列做法不利于保護水資源的是
A.使用節水龍頭B.收集雨水用于澆花
C.生活污水直接排放到江河中D.用洗菜水沖馬桶
【答案】18.D19.C
【18題詳解】
A.水由水分子構成,正確;
B.由水的化學式H2O可知水由氫、氧元素組成,正確;
C.一個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成,正確;
D.水由液態變為氣態的過程中,只是物質的狀態改變,分子種類沒有發生改變,選項錯誤。
故選:D。
【19題詳解】
A.使用節水龍頭有利于節約用水,利于保護水資源;
B.收集雨水用于澆花有利于節約用水,利于保護水資源;
C.生活污水直接排放到江河中,污染水資源,不利于保護水資源;
D.用洗菜水沖馬桶有利于節約用水,利于保護水資源。
故選:Co
20.下列物質的化學式不正確的是
A.氧化鎂:MgOB.氯化鈉:NaCh
C.硫酸鋅:ZnSO4D.氫氧化鈉:NaOH
【答案】B
【分析】化合物的化學式中正價在左,負價在右,化合價絕對值交叉落在右下角,化成最簡整數比,1省略不寫,
原子團表示個數需要加括號,其正負化合價的代數總和等于0o
【詳解】A、氧化鎂中鎂為+2價,氧為-2價,由分析可知其化學式為:MgO。故對。
B、氯化鈉中鈉為+1價,氯為-1價,由分析可知其化學式為:NaCL故錯。
C、硫酸鋅中鋅為+2價,硫酸根為-2價,由分析可知其化學式為:ZnS04o故對。
D、氫氧化鈉中鈉離子為+1價,氫氧根為-1價,由分析可知其化學式為:NaOH?故對。
故選B。
21.下列發電過程中,利用了化學反應的是
【答案】B
【詳解】A、潮汐力發電,只是能量的轉變,無新物質生成,屬于物理變化;
B、火力發電,發生了燃燒,一定有新物質生成,屬于化學變化;
C、水力發電,只是能量的轉變,無新物質生成,屬于物理變化;
D、風力發電,只是能量的轉變,無新物質生成,屬于物理變化。
故選B。
22.碳酸氫鈉(NaHCCh)是焙制糕點所用發酵粉的主要成分之一、碳酸氫鈉受熱易分解,其分解產物不可能有
A.SO2B.CO2C.H2OD.Na2cO3
【答案】A
【詳解】根據質量守恒定律,化學反應前后,元素的種類不變,反應物中含Na、H、C、0,生成物中也應含
Na、C、H、O,反應物中不含硫元素,不可能生成二氧化硫,生成物可能有碳酸鈉、二氧化碳和水。
故選A?
23.下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是
A.聞氣味B.分別將燃著的木條伸入集氣瓶中
C.觀察顏色D.分別向集氣瓶中倒入紫色石蕊溶液
【答案】B
【詳解】A、空氣、氧氣、二氧化碳都是無味的,聞氣味無法鑒別,故選項A錯誤;
B、將燃著的木條分別伸入集氣瓶中,木條無明顯變化的是空氣;氧氣具有助燃性,能使木條燃燒更旺的是氧氣,
使燃著的木條熄滅的是二氧化碳,故選項B正確;
C、空氣、氧氣、二氧化碳都是無色的,觀察顏色無法鑒別,故選項C錯誤;
D、空氣、氧氣不易溶于水,二氧化碳能溶于水,將集氣瓶倒扣在水中,有水進入的集氣瓶中是二氧化碳,其余兩
個現象不明顯,無法鑒別,故選項D錯誤;
故選:Bo
24.下列關于物質用途的描述不正確的是
A.水可用于滅火B.氧氣可用于食品防腐
C.干冰可用于人工降雨D.二氧化碳可用作氣體肥料
【答案】B
【詳解】A、水不燃燒,也不支持燃燒,密度比空氣大,可用于滅火,說法不正確;
B、氧氣化學性質活潑,不可用于食品防腐,說法錯誤;
C、干冰升華吸熱,使周圍溫度降低,水蒸氣冷凝成水滴,可以用于人工降雨,說法正確;
D、二氧化碳是植物進行光合作用的原料,可以做氣體肥料,說法正確。
故選B。
25.下圖所示的實驗操作及現象可以得到相應結論的是
ABCD
鹽酸與粉末泥色合后天平燃著的力;條立即熄
操Na2CO3J
作甲管中氣體被點燃,乙指針向右偏轉滅
甲中溶液無明顯現象,
及管中氣體使木條燃燒更鹽酸;已燃著的
Na:CO制末」乙中溶液變為紅色—木條
形旺小
象9
酚酎
水'濃
溶液
/氨/
IJ類口
甲一
一.
甲
5電源
結鹽酸與Na2c。3反應不符合質量
電解水生成H2和02酚麟分子運動到甲中瓶內氣體是C02
論守恒定律
A.AB.BC.CD.D
【答案】A
【詳解】A、電解水實驗可以得到水通電生成氫氣和氧氣,正確;
B、碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,二氧化碳跑到空氣中未測質量,所以需要在密閉的容器中進行
反應,才能驗證質量守恒,選項錯誤;
C、甲中濃氨水溶液無明顯現象,乙中酚麟溶液變為紅色,說明氨氣分子運動到了酚酰中,選項錯誤;
D、能夠使燃著的木條熄滅的不只有二氧化碳,氮氣等氣體也不支持燃燒,選項錯誤。
故選:A?
二、本部分共14題,共45分。
K生活現象解釋1
26.長征五號B遙四運載火箭使用了大推力的液氧煤油發動機和氫氧發動機。氫氣在氫氧發動機中燃燒,利用了
氧氣的性質是,該反應的化學方程式為O
占燃
【答案】①.助燃性②.2H2+O2-2H2O
【詳解】氫氣在氫氧發動機中燃燒,利用了氧氣的助燃性,氫氣與氧氣反應生成水,該反應的化學方程式為
八占、、八燃;>、、
2H2+O2^=2H2Oo
27.《天工開物》中記載了“焚石成灰”的方法。古人將天然牡蠣殼燃燒獲得“灰”(主要成分為CaO),將此“灰”淋水
后用作船只和墻壁的填縫劑。氧化鈣與水反應的化學方程式為一,該反應會—(填“吸收”或“放出”)熱量。
【答案】①.CaO+H2O=Ca(OH)2②.放出
【詳解】氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,反應方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2,該反應為放熱反應,在反應過程中
會放出熱量。
28.乙醇是世界公認的優良汽油添加劑,對節能減排意義重大。
(1)使用乙醇汽油與使用普通汽油相比,空氣污染物的排放量有明顯下降。下列不屬于空氣污染物的是—(填序
號)。
A.COB.N2C.NO2D.O2
(2)我國科學家研究煤炭代替糧食作物制備乙醇。
①煤、石油和屬于化石燃料。
②合成氣制甲醇是煤制乙醇生產工藝中的重要步驟,該反應前后微粒種類變化的微觀示意圖如下:
。氫原子
卷碳原子
O氧原子
下列說法不正確的是(填序號)。
A.甲、乙、丙都屬于化合物B.甲中碳、氧元素的質量比為3:4C.參加反應的甲與乙的質量比為1:2
【答案】(1)BD##DB
(2)①.天然氣AC##CA
【小問1詳解】
A、一氧化碳有毒,屬于空氣污染物。故錯。
B、氮氣是空氣的成分,不屬于空氣污染物。故對。
C、二氧化氮有毒,屬于空氣污染物。故錯。
D、氧氣是空氣的成分,不屬于空氣污染物。故對。
故選BD。
【小問2詳解】
①化石燃料包含:煤、石油、天然氣。
②合成氣制甲醇是煤制乙醇生產工藝中的重要步驟,該反應前后微粒種類變化的微觀示意圖轉換成化學方程式
占燃
為:C0+2H2-CH30Ho
A、甲、丙都屬于化合物,乙為單質。故錯。
B、甲中碳、氧元素的質量比為:12:16=3:4o故對。
C、參加反應的甲與乙的質量比為:28:4=7:1?故錯。
故選AC?
【科普閱讀理解】
29.閱讀下面科普短文。
河岸護坡一般采用混凝土護坡工藝。混凝土的抗壓強度大于5MPa才能滿足河岸護坡要求。使用普通混凝土雖然
抗壓強度足夠高,但是無孔隙,不適宜植物生長。生態混凝土具有大孔隙,有更多接觸面,可以使微生物等附
著。
研究人員用水泥、火山石、水等配料制成了孔隙率不同的三組生態混凝土,28天后檢測其抗壓強度,相關數據見
表lo
表1孔隙率不同的生態混凝土的抗壓強度
生態混凝土孔隙率/%抗壓強度/MPa
1組2012.4
2組258.4
3組305.1
生態混凝土還對污水有凈化作用。通過監測水中氨氮濃度的變化來衡量污水凈化效果,氨氮濃度越低,氨氮去除
率越高,凈水效果越好。取大小相同、孔隙率不同的三種生態混凝土浸泡于盛有相同污水的圓筒中,氨氮濃度隨
時間變化如圖1所示,最終的氨氮去除率的結果如圖2。
/=-/=-
安<羽.
濃度
(mg-L4)
用生態混凝土代替普通混凝土護坡,不僅經濟、美觀,且在保證一定抗壓強度的同時,對污水具有較好的凈化效
果。
依據文章內容回答下列問題。
(1)可以利用沉淀、過濾和等方法對河水進行凈化。
(2)與普通混凝土相比,生態混凝土護坡的優點是o
(3)由表1可知,28天后三組生態混凝土的抗壓強度與孔隙率的關系為o
(4)由圖2可得出結論是:相同條件下,在實驗研究的范圍內,0
(5)判斷下列說法是否正確(填“對”或“錯”)。
①實驗中的三組生態混凝土的抗壓強度均滿足河岸護坡要求。
②由圖1可知,在0~336h之間,浸泡時間越長,生態混凝土的凈水效果越好。
【答案】(1)吸附(2)經濟、美觀,且在保證一定抗壓強度的同時,對污水具有較好的凈化效果
(3)相同條件下,孔隙率越大,抗壓強度越大
(4)0-8h的時候,氨氮去除率基本一致,直至八小時之后氨氮濃度降低,并且孔隙率越大,氨氮去除率越高
(5)①.對②.錯
【小問1詳解】
可以利用沉淀、過濾和吸附、殺菌消毒等方法對河水進行凈化。
【小問2詳解】
由短文可知,與普通混凝土相比,生態混凝土護坡的優點是經濟、美觀,且在保證一定抗壓強度的同時,對污水
具有較好的凈化效果。
【小問3詳解】
由表1數據分析可知,28天后三組生態混凝土的抗壓強度與孔隙率的關系為:相同條件下,孔隙率越大,抗壓強
度越大。
【小問4詳解】
由圖2數據分析可得出的結論是:相同條件下,在實驗研究的范圍內,0-8h的時候,氨氮去除率基本一致,直至
八小時之后氨氮濃度降低,并且孔隙率越大,氨氮去除率越高。
【小問5詳解】
①混凝土的抗壓強度大于5MPa才能滿足河岸護坡要求,實驗中的三組生態混凝土的抗壓強度均大于5MPa,所以
滿足河岸護坡要求,故對。
②由圖1可知,0-8h的時候,氨氮去除率基本一致,直至八小時之后,浸泡時間越長,生態混凝土的凈水效果越
好,故錯。
【生產實際分析】
30.天然氣凈化過程中會產生有毒氣體H2S。工業上處理含H2s的尾氣,得到硫單質的流程如下圖所示。
含H2s的
f排放
尾氣、空氣
高溫
(1)配平反應爐中發生反應化學方程式:
□H2S+DO2=SO2+DH2O,
催化劑
(2)催化轉化器中的反應為2H,S+SO2^=3S+2H,O,該反應中硫元素從-2價、______價均變為。價。
一高溫
(3)硫冷凝器中,硫單質從氣態轉化為液態,該變化屬于(填“物理”或“化學”)變化。
高溫
【答案】(1)2H2S+3O22SO2+2H2O
(2)+4(3)物理
【小問1詳解】
反應爐中發生反應為硫化氫和氧氣在高溫條件下生成二氧化硫和水,利用“定一法”進行配平,把硫化氫的化學計
3
量數定為1,則氧氣、二氧化硫、水前面的化學計數分別為一,1,1,同時擴大2倍,則硫化氫、氧氣、二氧化
2
硫、水前面的化學計量數分別為2、3、2、2,反應的化學方程式為2H2S+3O2=2SO2+2H2O;故填:
高溫
2H2S+3O22so2+2凡0;
【小問2詳解】
催化劑
催化轉化器中的反應為2H.S+S0,^=3S+2H,O,根據化合物中正負化合價之和為0,硫化氫中氫顯+1價,
局溫
則硫顯-2價;二氧化硫中氧顯-2價,則硫顯+4價,硫單質的化合價為0價;故填:+4;
【小問3詳解】
硫冷凝器中,硫單質從氣態轉化為液態,是狀態的改變,沒有新物質生成,該變化屬于物理變化;故填:物理。
31.以太陽能為熱源分解Fe3O4,經熱化學鐵氧化合物循環分解水制H2的過程如下圖所示。
⑴過程I的反應類型為(填“化合”或“分解”)反應。
(2)過程II反應的化學方程式為o
(3)利用這種方法制取比的優點是(寫出一條即可)。
【答案】(1)分解(2)3FeO+H2O=Fe3O4+H2T
(3)節約能源
【小問1詳解】
過程I發生的反應為:2f03。4^=6及0+。2T,該反應屬于分解反應。
【小問2詳解】
過程n是氧化亞鐵和水在加熱條件下反應生成四氧化三鐵和氫氣,反應的化學方程式為:
A木
3FeO+H20=Fe3O4+H?T。
【小問3詳解】
利用這種方法制取旦具有節約能源、采產物易分離等優點。
【基本實驗及其原理分析】
32.利用下圖所示的裝置進行O2的制取和性質實驗。
(1)A中,儀器a的名稱是o
(2)高錦酸鉀制取02的化學方程式為,發生裝置應選(填“A”或"B”)。
(3)C中,鐵絲燃燒的化學方程式為;瓶底放入少量水,其目的是o
A,
【答案】⑴酒精燈⑵①.2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O21②.A
占燃
(3)①.3Fe+2O2^^Fe3O4②.防止高溫熔化物濺落炸裂瓶底
【小問1詳解】
根據儀器特征,儀器a的名稱是酒精燈,故填:酒精燈。
【小問2詳解】
A
加熱高錦酸鉀生成鋅酸鉀、二氧化鎰和氧氣,該反應的化學方程式為:2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O21;用高
鎰酸鉀制氧氣,反應物狀態為固體,反應條件為加熱,所以發生裝置選擇固體加熱型發生裝置A。故填:
A
2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2t;A?
【小問3詳解】
占燃
鐵和氧氣在點燃條件下反應生成四氧化三鐵,該反應的化學方程式為:3Fe+2O2^=^Fe3O4;鐵在氧氣中燃燒放
占燃
出大量的熱,瓶底放入少量水,其目的是防止高溫熔化物濺落炸裂瓶底。故填:3Fe+2O2^^Fe3O4;防止高溫
熔化物濺落炸裂瓶底。
33.興趣小組同學進行CCh的制取與性質的相關實驗。完成下面小題。
(1)如圖A,實驗室制取CO2的化學方程式為—,收集一瓶CO2,驗滿的操作是。
(2)如圖B,實驗前兩個紙袋保持平衡,向右側紙袋中傾倒CCh氣體,紙袋下沉,由此說明CCh的性質是
(3)如圖C,向充滿CCh的軟礦泉水瓶中倒入澄清石灰水,旋緊瓶塞后充分振蕩。觀察到的現象是、澄
清石灰水變渾濁,反應的化學方程式為o
(4)如圖D,實驗觀察到試紙1不變色,試紙2變紅色,試紙3不變色,由此得到的結論是一。
【答案】(1)?.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T②.將燃著的木條放在集氣瓶瓶口,木條熄滅則已
滿
(2)二氧化碳密度比空氣大
(3)①.瓶子變癟CO2+Ca(OH)2=CaCO3^+H20
(4)二氧化碳與水反應的產物能使石蕊變紅
【小問1詳解】
實驗室制取CCh的反應是碳酸鈣和稀鹽酸常溫反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,對應化學方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T,收集一瓶CO2,驗滿的操作是將燃著的木條放在集氣瓶瓶口,木條熄滅
則已滿。
【小問2詳解】
實驗前兩個紙袋保持平衡,向右側紙袋中傾倒CCh氣體,紙袋下沉,說明右邊較重,由此說明二氧化碳密度比空
氣大。
【小問3詳解】
向充滿CO2的軟礦泉水瓶中倒入澄清石灰水,旋緊瓶塞后充分振蕩。觀察到的現象是因為二氧化碳被消耗,氣壓
變小,所以瓶子變癟,二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀,所以澄清石灰水變渾濁,反應的化學方程式為
CO2+Ca(OH)2=CaCO3J+H20。
【小問4詳解】
實驗觀察到試紙1不變色,試紙2變紅色,試紙3不變色,由此得到的結論是空氣不能使石蕊變色,二氧化碳也
不能使石蕊變色,二氧化碳與水反應生成的產物能使石蕊變色。
34.興趣小組利用紅磷和白磷進行實驗。已知:白磷和紅磷的著火點分別為40℃、240℃?
A將證質量守恒定律B探究可燃物燃燒的條件C
(1)A中,紅磷燃燒產生的白煙是(寫化學式),氣球的作用是o
(2)B中,能驗證可燃物燃燒需要溫度達到著火點的現象是=
(3)C的實驗目的是0
(4)為了達到實驗目的,上面的三個實驗中用到的紅磷需要過量的是實驗(填序號)。
【答案】(1)①.P2O5②.防止白煙進入空氣,同時起到緩沖壓強的作用
(2)白磷燃燒,紅磷不燃燒
(3)測定空氣中氧氣的含量
(4)C
【小問1詳解】
紅磷燃燒產生白煙五氧化二磷,其化學式為:P2O5。氣球的作用是形成密閉裝置,防止白煙進入空氣,同時起到緩
沖壓強的作用。
【小問2詳解】
白磷和紅磷的著火點分別為40℃、240℃oB中,能驗證可燃物燃燒需要溫度達到著火點的現象是:白磷燃燒,紅
磷不燃燒。
【小問3詳解】
C的實驗目的是:測定空氣中氧氣的含量。
【小問4詳解】
C實驗需要紅磷過量將容器內的氧氣盡可能消耗盡,使測量結果更加準確。A
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