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文檔簡介

U6T1知識點總結

SectionA

春游

有某事要做

去泰山旅游三天

做決定

太......而不能......

選擇合適的交通工具

搞清楚，弄明白（經過詢問，打聽，研究后）

通過

決定某事/決定做某事

做某事的最好的方式

旅游的最好的方式

到那里的最好的方式是坐汽車。

坐火車的花銷

我們怎樣到那兒？

我們要騎自行車去那兒么？

出發

你認為你的旅途會是什么樣的？

“花費”

spend（過去式）_________

主語為人

在......花費時間、金錢

花費時間、金錢做某事

我花了200元買火車票。

cost（過去式）_________

主語為物

某人花費金錢買某事

某人做某事花......

我花了1000元買飛機票。

坐火車到泰山花多少錢？

take（過去式）_________

主語為形式主語it

某人花費時間做某事

我們坐汽車8個小時到達泰山。

pay（過去式）_________

為......支付（金錢）（2）

——誰為這頓晚餐付錢了？

——布朗先生付了200元。

SectionB

預定去泰山的火車票

在4月13日

火車票的價格是多少？

我們有價格是145元的硬臥票還有224元的軟臥票。

來我們的辦公室時帶上身份證。

我能記下你的名字和號么？

為票付款

我們肯定這的條件將使你感到很舒服。

雙人標準間

單人標準間

你準備停留多久？

SectionC

向父母要錢

向朋友借錢

表演

做某事是普遍的。

籌錢/舉起手/升國旗/養羊

想出很棒的點子

每個學生花一美元買一張抽獎券。

在所有的票賣完后，其中一張票會被抽到。

學生可以一整天坐在校長的椅子上。

校長和其他老師會點一頓特殊的午餐并給這個學生端上飯桌。

我有一些很棒的消息要告訴你。

有某事要做。

在那兒有很多有趣的地方可以參觀游覽。

Michael建議我們籌錢。

我期待收到你的來信。

籌錢的最好的方式是賣報紙。

我們為什么不表演節目來籌錢呢？

在周末

SectionD

我有一些激動人心的消息要告訴你。

我們騎自行車到那兒要幾天的時間。

康康幫助我們訂火車票。

我們為什么不表演節目來籌錢呢？

我們的飛機在大概4個小時后在日本安全降落。

天氣很好。

公園是個可以游玩的有趣的地方。

當我們到達山頂的時候，天正在下雪。

我很激動一點也不感

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