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文檔簡介
科研論文寫作與科研選題技巧
高建平《科技進步與對策》雜志總編研究員科研論文寫作與科研選題技巧.一、《科技進步與對策》介紹1、創刊與發展
創刊背景:1978年全國科學技術大會召開;方毅題寫刊名。辦刊宗旨:推動科技進步,促進兩科融合,培育學術新知。
歷史使命:科技進步怎么樣?科技進步怎么辦?主要活動:科教興市(縣)——全國科技振興城市經濟研究會;人大復印資料全本轉載;科技管理培訓;年度學術會議科研論文寫作與科研選題技巧.一、《科技進步與對策》介紹
2、主要評價
學術評價:國家中文核心期刊中文社會科學引文索引(CSSCI)來源期刊中國科技核心期刊中國人文社會科學核心期刊
中國人文社會科學論文與引文數據庫來源期刊
中國學術期刊綜合評價數據庫來源期刊中國期刊網全文收錄期刊中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊科研論文寫作與科研選題技巧.一、《科技進步與對策》介紹政府評價:第二屆、第三屆國家期刊獎(管理類期刊全國唯一兩獲該獎)全國優秀科技期刊中國期刊方陣雙百期刊湖北省十大名刊(連續四屆)湖北省優秀科技期刊科研論文寫作與科研選題技巧.一、《科技進步與對策》介紹
3、欄目設置科技管理創新:技術創新、管理創新、商業模式創新、組織創新、科研管理的理論與方法。
科技法制與政策:科技法律、科技政策。
企業創新管理:重在科技管理,如技術創新、工藝創新、設計創新、產品創新。不含財務管理、物流管理等。產業技術進步:產業經濟學;產業科技創新、管理創新、產業聯盟、產業網絡組織等;高新技術產業化;高新技術園區(關注重點產業)。
區域科學發展:區域科技、經濟、社會與環境;城市經濟;農業科技推廣與農業產業化。科研論文寫作與科研選題技巧.一、《科技進步與對策》介紹科學理性與科學方法:科學學、知識學及科學研究的方法論。評價與預見:國家、區域、產業、企業、大學、科研機構的管理與創新評價。知識科學與知識工程:知識管理的最新理論;知識管理的實際應用。人才與教育:高層次人才引進與培養;科技人才開發;人才培養與經濟發展;高等教育的宏觀層面。綜述:研究領域綜述(按研究者、研究內容展開);會議綜述。
稿件相對較少的欄目:科技法制與政策;人才與教育;科學理性與科學方法科研論文寫作與科研選題技巧.一、《科技進步與對策》介紹
4用稿標準
選題切合:符合選題要求;創新性(縱向加深、橫向拓寬與全新領域);前瞻性(人未動我先動)形式規范:項目齊全(要有綜述、8000字以上,5篇以上參考文獻)、格式規范、引用規范、復制比達標(兩次檢測)結構合理:論點、論據、論證;有問題,有對策文字流暢:符合論文要求的文字表達(強調語境)科研論文寫作與科研選題技巧.二、科研論文寫作技巧與規范1科研論文的層次第一層次:其必古人之所未及就,后世之不可無,而后為之,序乎其傳也于——顧炎武第二層次:天下文章一大“抄”,“抄”來“抄”去有提高(注意引號,實為引用,重在提高);引進消化吸收再創新;牛的精神(吃進去的是草,擠出來的是奶)第三層次:人云亦云,無創新思想第四層次:原文照抄,一字不落(華南農、省政府兩個案例)科研論文寫作與科研選題技巧.二、科研論文寫作技巧與規范2科研論文的主要范式
(1)研究類論文:新穎性、創造性。(2)總結類論文:管理和科研實踐經驗總結(適合指導類期刊,不適合學術類期刊)。(3)綜述類論文:觀點綜述、會議綜述。(4)調研類論文:強調量表設計的合理性、數據來源的可靠性和取樣的科學性。(5)實證類論文:提出一個觀點,用案例或數據進行驗證。
(6)商榷類論文:一個或多個觀點的贊同或反對。
(7)成果介紹類論文:對國內外最新研究成果加以介紹和評述。(國外經驗與啟示)科研論文寫作與科研選題技巧.二、科研論文寫作技巧與規范3科研論文的評價標準
(1)創造性:新穎,有自己的觀點而非人云亦云(觀點創新——成果轉化政策;研究方法創新;視角創新——學科、層次)(2)學術性:體現學術價值,具有借鑒作用(文獻半衰期—布拉德福定律)(3)指導性:為具體工作或學術研究提供理論指導(4)形式規范性:符合論文的格式要求(圖書和論文的區別;特例:無分標題)(5)學術規范性:以引言為例科研論文寫作與科研選題技巧.二、科研論文寫作技巧與規范4科研論文的規范要求
一篇完整的科研論文從形式上應該包括:標題、作者、作者單位地址郵編、摘要、關鍵詞、作者簡介、正文、參考文獻。(標題、摘要、關鍵詞對于被引意義重大)從內容上應該包括義理、考據、辭章—論點、論據、論證。科研論文寫作與科研選題技巧.二、科研論文寫作技巧與規范4.1標題:簡單、具體、明確,能概括文章的要旨,切忌大而空、口號式(作者定位)。
好的標題如:技術理性批判與現代發展觀范式轉變。差的標題如:依托工業園區合作,推進區域循環經濟建設(口號式,報紙和工作指導類刊物常用)——區域循環經濟建設中的工業園區合作。基于全球價值鏈視角,構建企業創新體系(兩段式)——全球價值鏈視角下企業創新體系的構建產學研合作評價機制研究與探討(重復、不知所云)——產學研合作機制合理性評價研究?產學研合作績效評價研究?關于建立大東亞經濟圈的戰略構想(政治敏感話題)科研論文寫作與科研選題技巧.二、科研論文寫作技巧與規范視覺沖擊力:給人耳目一新的感覺:把粉搽在臉上兩個標題的比較:
高等教育價值觀形成的階段劃分與重構
高等教育價值觀的回望與重塑
一般不超過20個漢字,必要時可加副標題
不使用非公眾熟知的縮略語,如KM等
不要總用“淺析”、“淺談”等謙詞科研論文寫作與科研選題技巧.二、科研論文寫作技巧與規范4.2作者及作者信息
單個作者直接著錄兩個或兩個作者之間使用逗號隔開,如:韓華,張志剛不同工作單位的作者使用腳注標明,如:周春應1
,章仁俊2
(1.南京林業大學經濟管理學院,江蘇南京210037;2.河海大學商學院,江蘇南京,210098)一篇文章的作者一般不超過3個,同一作者分屬不同單位用腳注標明。如:胡志偉1,2(1.南昌大學管理科學與工程系,江西南昌330031;2.南昌航空大學經濟管理學院,江西,南昌330063)科研論文寫作與科研選題技巧.二、科研論文寫作技巧與規范4.3摘要(1)摘要的概念:摘其要者而述之,“要”者乃文章之“精要”
(2)摘要的要求:
字數150-300字,以200字為宜體現目的、方法、結果、結論4大要素不要出現“本文”、“作者”等字樣科研論文寫作與科研選題技巧.二、科研論文寫作技巧與規范(3)摘要的寫作方法:要點概述式:概述文章的研究背景、研究方法、研究結論等。一般為:以……為背景,運用……方法,研究了……,分析了……,探討了……,研究發現……如:以大中型工業企業為例,選取1990-2004年的歷史數據,以專利發明授權量來量化企業核心技術競爭力,并對企業核心技術競爭力與R&D投入進行相關性及回歸分析。結果表明,R&D投入與核心技術競爭力存在顯著正相關關系,但不是簡單的線性關系,并且R&D投入對核心技術競爭力培育存在滯后效應。因此,企業不僅要加大R&D投入總量,而且要重視R&D投入結構優化和使用效率提升。
·科研論文寫作與科研選題技巧.二、科研論文寫作技巧與規范觀點描述式:對文章的主要思想進行描述,突出主題思想,淡化研究方法及結論。如:產業集群能力直接關系到地區經濟發展。在戰略管理視角下,對產業集群能力的研究主要集中在產業集群整體組織特性、共同戰略及整體能力等3各方面。同時,產業集群能力主要由資源要素能力、網絡結構能力、環境制度能力以及創新能力等4個層次構成。科研論文寫作與科研選題技巧.二、科研論文寫作技巧與規范綜合表達式:既有對文章主要思想的表述,也有對研究方法、結論等的概括。如:大學科技園作為實現創業型大學的組織形式已經得到了廣泛認可。從表面上看,它作為大學的一個附屬機構而存在,是大學功能發展到新階段的產物。但實質上,大學科技園是一個創新網絡,是由社會網絡、商業網絡和專業網絡相互疊加所構成的網絡組織環境。尤其是在知識經濟條件下,大學科技園成為創新系統中的一種混合組織形式,它的發展以知識資本化為中心和目標。深入分析了大學科技園的本質特征,認為知識資本化是大學科技園創新網絡發展定位中的關鍵。科研論文寫作與科研選題技巧.二、科研論文寫作技巧與規范4.4關鍵詞(1)關鍵詞的概念:關鍵字;key-word;寫作關鍵詞的目的——文章內容提示;方便檢索查找(2)關鍵詞的要求:每篇文章的關鍵詞不少于3個,一般也不超過8個,多個關鍵詞之間用分號隔開。關鍵詞必須是名詞,不能使用動詞、副詞和形容詞。關鍵詞不能有修飾,亦不能使用并列詞。如:
“……的……”,“……與……”等。科研論文寫作與科研選題技巧.二、科研論文寫作技巧與規范(3)關鍵詞的析取方法:從文章標題中析取如:標題為“二元式創新的知識屬性與網絡安排”,從中可析出關鍵詞“二元式創新”、“知識屬性”、“網絡組織結構”從標題和文章中共同析取(由于標題的字數有限,可能難以反映全部主要內容)如:標題為“我國戰略性新興產業布局方法與實證研究”,文中談到“干細胞產業”,也談到了主要分析方法和數據來源,如“文獻分析”、“專利信息”,因此,其關鍵詞可選擇“戰略性新興產業”、“產業布局”、“干細胞產業”、“文獻分析”“專利信息”,很顯然,標題中只能找到前兩個關鍵詞。尋找上位概念,即從它的上位概念中析取,如“二元式創新”的上位概念是“技術創新”。科研論文寫作與科研選題技巧.二、科研論文寫作技巧與規范4.5作者簡介
寫作作者簡介的目的是為了讓讀者進一步了解作者,同時區分同名同姓的作者。作者簡介的格式為:姓名(出生年-),性別,籍貫,學歷,工作單位,職務職稱,主要研究方向。如:高建平(1965-),男,湖北天門人,研究員,《科技進步與對策》雜志總編,研究方向為期刊編輯學、科技管理、技術創新、區域經濟、產業經濟。科研論文寫作與科研選題技巧.二、科研論文寫作技巧與規范4.6正文格式(1)標題的層次一級標題用1、2、3……標識;二級標題用1.1、1.2、1.3……標識;三級標題用1.1.1、1.1.2……2.1.1、2.1.2……標識;四級標題用(1)、(2)、(3)……標識;五級標題用①、②、③……標識科研論文寫作與科研選題技巧.二、科研論文寫作技巧與規范(2)插圖和表格插圖的圖續應放在插圖的下方居中排印插圖的圖續末尾不許出現“……圖”字樣。如:“圖1戰略性新興產業布局分析框架圖”的后一個“圖”字應去掉表格的表頭應放在表格的上部,居中排印統一采用三線表表格中的文字結束時,不使用任何標點符號表格中的表頭末尾不能出現“.……表”字樣,最后一個“表”字應去掉圖表注釋末尾不使用標點符號圖表單位置于表頭和圖續后科研論文寫作與科研選題技巧.二、科研論文寫作技巧與規范
(3)公式公式應單獨占一行并居中排印,末尾不必加標點符號。一行如有兩個公式,可用逗號隔開。解釋公式中的變量應以“式中:”作為標識左頂格排印。其基本格式為:
X+Y=C式中:X代表……Y代表……C代表……科研論文寫作與科研選題技巧.二、科研論文寫作技巧與規范(4)數字文稿中的純數字,應用阿拉伯數字表示,如:20年、30個等;年代亦用阿拉伯數字表示,如:20世紀80年代。科研論文寫作與科研選題技巧.二、科研論文寫作技巧與規范4.7參考文獻參考文獻即作者在寫作論文的過程中所參考和引用的某些文獻。記錄參考文獻的目的,一是表示對他人研究成果的尊重;二是體現作者嚴謹的治學風格;三是為讀者的進一步研究提供文獻線索;四是方便期刊評價。因此,參考文獻非常重要,有些期刊已將參考文獻作為正文的一部分,有的期刊在審稿時將參考文獻列為重要指標,如本刊規定,少于5篇參考文獻直接淘汰(報道、會議綜述、講話稿除外)。科研論文寫作與科研選題技巧.二、科研論文寫作技巧與規范(1)文獻類型及載體表示類型專著—M;期刊—J;論文集—C;報紙文章—N;學位論文—D;報告—R;標準—S;專利—P;聯機網上數據庫(databaseonline)--[DB/OL];磁帶數據庫(datebaseonmagnetictape)--[DB/MT];光盤圖書(monographyonCD-ROM)--[M/CD];磁盤圖書(computerprogramondisk)--[CP/DK];網上電子公告(electronicbulletinboardonline)--[EB/OL];未定義類型參考文獻—Z;論文集中的析出文獻—A。科研論文寫作與科研選題技巧.二、科研論文寫作技巧與規范(2)參考文獻的著錄格式專著李運林,徐福蔭.電視教材編導與制作[M].北京:北京高等教育出版社,2004:17-19.期刊王維君,徐明.網絡時代教育電視發展趨勢分析[J].電化教育研究,2002,18(2):38-43.報紙成思危.努力改善民營企業發展環境[N].人民日報,2003-03-12.科研論文寫作與科研選題技巧.二、科研論文寫作技巧與規范電子文獻余大瑞.播客:網絡廣播的下一代[EB/OL]..學位論文劉家順.都市圈的形成機理及協調發展研究[D].武漢:武理工大學,2005.論文集HEEKS,R.REINVENTING.Governmentintheinformationage[A].Reinventinggovernmentintheinformationage:internationalpracticeinITenabledpublicsectorreform[C].London:Routledge,1999:9-21.科研論文寫作與科研選題技巧.三、科研選題策略科研目的:給個人長臉,為組織添彩,為決策參謀,為生民請命科研境界:從“找”到“送”(三到位:學問到位、名氣到位、關系到位)——起步:自研究、無資助、搭便車、由低到高。個人經歷:抓住機遇,做出個人品牌;領導交辦的事情比自己的事情更重要(青山案例)。科研論文寫作與科研選題技巧.三、科研選題策略科研課題申報:成果積累、建立信任——溝通很重要、寫好申報書(成果綜述、團隊組成、經費額度與安排、擬解決的關鍵問題——市科技局的一個案例)為此,必須做到:(1)找準并相對固定一個研究方向:做領域的佼佼者——一招鮮,吃遍天
(理工大創業管理、科技保險,華科科技企業孵化器)。(2)時刻關注領域的最新動向:自然科學與社會科學基金(形成積累)。(3)時刻關注國家的政策導向:十八屆三中全會——
新型城鎮化——為什么這樣提?城鎮化中的區域科技創新體系;城鎮化中的生態保護問題;城市化與城鎮化的關系;十八屆四中全會依法治國。(4)與地方經濟社會發展緊密結合:深入實際(科技管理部門的科研導向——深化地方科技體制改革方案;武漢市建設國家先進制造業中心戰略規劃;武漢市科技金融改革;十三五科技規劃前期研究;縣市科技創新能力建設等。科研論文寫作與科研選題技巧.三、科研選題策略(5)走出去參與交流:部分高校教師參與學術會議少(本刊的“創新創業創智創富論壇”及2015年的“轉型經濟與創新驅動”);一個講師申報國家自然科學基金的故事(成思危)——創造條件:科研獎勵、發文獎勵、交流經費、鼓勵深造、打造團隊(6)敢于并善于與專家對話:2008鄂爾多斯中國工程管理論壇:工程哲學中“度”的問題——技術越先進越好?(7
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