Unit13

Lateorearly!

晚了還是早了！

WarmupReview可數名詞變復數的規則-----規則變化1.2.3.4.5.可數名詞變復數的規則-----規則變化1.一般情況下，在詞尾直接加s。(students,girls,books...)2.以s,x,sh,ch結尾的，詞尾加es。(buses,watches...)3.以o結尾，有生命的加es,無生命的加s。(tomatoes,mangoes...)可數名詞變復數的規則-----規則變化4.以y結尾，輔音字母+y結尾，變y為i加es;

元音字母結尾直接加s。5.以f/fe結尾，變f/fe為v再加es。(knives,wives)可數名詞變復數的規則-----不規則變化1.三人2.單復同形3.oo變ee4.米老鼠

可數名詞變復數的規則-----不規則變化1.三人男人man---men

女人woman----women

小孩child---children2.單復同形sheepfish

deerChineseJapanese3.oo變eefoot---feettooth----teethgoose---geese4.米老鼠

mouse---miceDoexercise

寫出下列名詞的復數形式。1.book________2.bus_______3.man________4.watch________5.photo________6.baby________7.chilld______8.sheep_________9.pen________10.fox_______11.tomato________12.party________13.wife________14.woman________15.foot______16.cup_________Grammaroneo’clocktwelvefifteentwelvethirtyGrammar1

時間的表達法（順讀法）1.

整點小時+o’clockeg:1:00oneo’clock5:00fiveo’clock2.小時+分鐘eg：2:10twoten

4:45fourforty-five幾點了？Whattimeisit？=What’sthetime?回答：It’s+時間Doexecise1.10：00________2.11:30_________3.4:15__________4.5:30_________5.3:42__________6.4:05__________7.5:50__________8.12:45_________9.10:40_________10.4:05______Grammar2

both的用法both表示兩者都位置：be動詞后

動詞前面1.beboth

eg.Wearebothstudents.2.both+V.

eg.Theyarebothlikeswimming.Doexecise1.

我們都是老師。2.

他們都喜歡蘋果。3.Lucy和Lili都是中國人。4.我們都喜歡足球。5.

我爸爸媽媽都是警察。Doexecise6.

這兩雙鞋子我都喜歡。7.我們都愛看電視。8.他們都很聰明。9.我們都是學生。10.他們都喜歡魚。Summary1.時間的表達法2.both的用法Newwords

late[le?t]

adj.晚的,遲的early［???li］

adj.早的slow

[sl??]

adj.慢的,遲的fast[fɑ?st]

adj.快的speed

[spi:d]

n.速度gate

[ge?t]

n.大門shut[??t]

adj.關閉的Newwordsandexpressionslateadj.晚的earlyadj.早的

o’clock...點鐘kidn.小孩callv.稱為speedn.

速度shutadv.

關閉的slowadj.慢的fastn.快的openadj.開著的Whattimeisit？幾點了What’sthetime?inahurry

匆忙地

lateforschool上學遲到PassageRobert:Comeon,Lucy!We'relate!Lucy:OK,OK!Whattimeisit?Robert:It'seighto'clock.Hurryup!Daisy:Hi,there,kids!Areyouinahurry?Robert:Yes,weare.We'rebothlateforschool.Whata/an+名詞單詞表達驚訝、羨慕、同意或不同意之類的感嘆Daisy:Hereyouare!Theschoolgates.Youaren'tlatenow.What'sthematter,Lucy?Lucy:Look!Theg