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文檔簡介

2021黑龍江教師招聘:初中歷史《土地改革》教案一、教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力目標(biāo)】了解土地改革的必要性,知道土地改革的開展史實(shí),能分析出土地改革的意義。【過程與方法目標(biāo)】通過展示解放前舊中國封建土地制度的狀況表,理解和歸納土地改革的必要性,培養(yǎng)提取有效信息及自主探究的學(xué)習(xí)能力;通過分析史料、小組討論等方法深入理解土地改革的歷史意義,鍛煉運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點(diǎn)觀察、分析問題的能力。【情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)】通過本課的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到中國農(nóng)民在兩千多年的封建社會(huì)一直憧憬的“耕者有其田”的理想終于在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)了,以此激發(fā)熱愛黨、熱愛社會(huì)主義祖國的感情。二、教學(xué)重難點(diǎn)【重點(diǎn)】土地改革的開展。【難點(diǎn)】土地改革的意義。三、教學(xué)過程環(huán)節(jié)一:導(dǎo)入新課教師播放《暴風(fēng)驟雨》視頻片段,簡要介紹:此影片是關(guān)于1946-1947年解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期土改的故事,此時(shí)期的土地改革充分調(diào)動(dòng)了農(nóng)民革命與生產(chǎn)的積極性,對(duì)保證戰(zhàn)爭(zhēng)勝利起了決定性的作用。新中國成立后,新解放區(qū)還有3億多人口未進(jìn)行土地改革,因此,土地改革這場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”即將來臨。從而導(dǎo)入新課。環(huán)節(jié)二:新課講授(一)土改的必要性教師出示解放前舊中國封建土地制度的狀況的表格并請(qǐng)學(xué)生閱讀材料思考:解放前舊中國封建土地制度的狀況如何?這樣的土地占有狀況會(huì)對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展帶來什么樣的影響?學(xué)生回答,教師總結(jié):地主、富農(nóng)占有大量可耕作土地,導(dǎo)致農(nóng)村存在大量無地或是少地農(nóng)民。他們憑借占有的土地,殘酷剝削和壓迫貧農(nóng)、雇農(nóng)和中農(nóng),導(dǎo)致農(nóng)民們終年辛勤勞動(dòng),受盡剝削,生活卻不得溫飽。舊中國的這種封建土地制度嚴(yán)重阻礙了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和中國社會(huì)的發(fā)展。教師設(shè)問:你們認(rèn)為應(yīng)該采取什么樣的方式來解決這個(gè)問題?學(xué)生自主思考:使廣大農(nóng)民獲得耕作土地,改善生活。(二)土改的開展教師出示《向農(nóng)民宣傳土地改革法》的圖片并提問:那國家是怎么使農(nóng)民獲得耕地的呢?學(xué)生回答:1950年,中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》,它規(guī)定廢除地主階級(jí)封建剝削的土地所有制,實(shí)行農(nóng)民的土地所有制。教師播放《土地改革》的紀(jì)錄片讓學(xué)生思考:土改是如何一步步在全國推廣的呢?學(xué)生講述后教師總結(jié):同年冬起,全國分批進(jìn)行土地改革,沒收地主的土地,分給無地或少地的農(nóng)民耕種。同時(shí)也分給地主應(yīng)得的一份,讓他們自己耕種,在勞動(dòng)中改造自己。教師設(shè)問:這次的土改結(jié)果如何呀?學(xué)生閱讀教材回答:到1952年底,除部分少數(shù)民族地區(qū)外,全國大陸基本上完成了土地改革。教師補(bǔ)充:當(dāng)時(shí)近3億無地少地的農(nóng)民,分到了7億畝土地和大量的農(nóng)具、牲畜和房屋等;每年需向地主繳納約300多億千克糧食的地租也被免除。農(nóng)民真正獲得了解放。針對(duì)約有3500萬人口的少數(shù)民族地區(qū),中央人民政府決定分別不同情況,采取適合少數(shù)民族的特點(diǎn)的政策,來完成民主改革的任務(wù)。1959年,西藏地區(qū)開始進(jìn)行民主改革,徹底消滅封建農(nóng)奴制度,最終使得百萬農(nóng)奴翻身當(dāng)家做主。(三)土改的意義教師出示相關(guān)材料,請(qǐng)學(xué)生閱讀思考:這一次轟轟烈烈的土改有什么意義?學(xué)生閱讀史料并結(jié)合教材思考回答:土地改革的完成,徹底廢除了我國存在2000千多年的封建剝削制度,地主階級(jí)也被消滅。農(nóng)民得到了土地,成為土地的主人,在政治上、經(jīng)濟(jì)上翻了身。這樣的話,能夠大大解放農(nóng)村生產(chǎn)力,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復(fù)和發(fā)展,為國家的工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備了

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