一天的垃圾杜承權一天的垃圾杜承權教科版六年級科學《一天的垃圾》含課堂作業-ppt課件精品資料精品資料你怎么稱呼老師？如果老師最后沒有總結一節課的重點的難點，你是否會認為老師的教學方法需要改進？你所經歷的課堂，是講座式還是討論式？教師的教鞭“不怕太陽曬，也不怕那風雨狂，只怕先生罵我笨，沒有學問無顏見爹娘……”“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早……”教科版六年級科學《一天的垃圾》含課堂作業-ppt課件精品資料精品資料問答說說垃圾對環境的影響答：垃圾對環境的影響主要表現在對環境的污染上，垃圾會污染水和空氣，對人們的生產生活造成危害。有毒垃圾還會對環境造成破壞，對動物、植物都產生極大的危害。因此，我們必須控制垃圾的產生，想辦法把已經產生的垃圾處理掉。一天的垃圾問答說說垃圾對環境的影響答：垃圾對環境的影響主要表現在對環境垃圾的危害：

１、侵占耕地；污染大氣；污染土壤；污染水體；2、垃圾中的病毒、病菌會讓人生病，危害人體的健康；3、垃圾氣味難聞，破壞風景；

垃圾的危害：垃圾分類垃圾分類教科版六年級科學《一天的垃圾》含課堂作業教科版六年級科學《一天的垃圾》含課堂作業思考:

垃圾可以分為幾類?

教科版六年級科學《一天的垃圾》含課堂作業-ppt課件小組討論:

1、哪些垃圾是可回收垃圾？哪些垃圾是不可回收垃圾？

２、

哪些垃圾是有害垃圾？

教科版六年級科學《一天的垃圾》含課堂作業-ppt課件教科版六年級科學《一天的垃圾》含課堂作業1、我們每天在消耗食物和各種各樣的生活用品的同時也產生了許多垃圾。2、我們家現在處理垃圾一般是扔進垃圾桶。教科版六年級科學《一天的垃圾》含課堂作業1、我們每天在消耗食教科版六年級科學《一天的垃圾》含課堂作業-ppt課件

以北京市為例。現在北京人均日產生活垃圾0.82千克，全市日產垃圾1.15萬噸，如按載重4噸的卡車計算，每天運出2875卡車垃圾。以北京市為例。現在北京人均日產生活垃圾教科版六年級科學《一天的垃圾》含課堂作業-ppt課件

以北京為例。現在北京人均日生產垃圾0.82千克，全市日產垃圾多少？如果用四噸的卡車裝。每天運出多少車？

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大量電池廢棄后給人類環境帶來了巨大的污染，據測試一粒紐扣電池能污染60萬升水，一個人一生也喝不完，一節1號電池爛在地里，能使一平方米土地失去使用價值，多么觸目驚心的數字呀！大量電池廢棄后給人類環境帶來了巨大的污染電池的危害：

1、一節5號廢電池扔到大海里，可以使三條小魚死掉；

2、一節2號廢電池扔到田里，可以使一平方米的土地寸草不生；3、一節鈕扣大的廢電池扔到小河里，會污染６０萬升水，相當于一個人一輩子的飲用水量。電池的危害：1、可回收垃圾：主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙：主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等，但是要注意紙巾和廁所紙溶性太強不可回收。1、可回收垃圾：主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。比例：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、通過綜合處理回收利用、可以減少污染，節省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節省木材300公斤，比等量生產減少污染74％；每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級原料；每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸，比用礦石冶煉節約成本47％，減少空間污染75％，減少97％的水污染和固體廢物。通過綜合處理回收利用、可以減少污染，節省資源。如每回收1噸廢教科版六年級科學《一天的垃圾》含課堂作業教科版六年級科學《一天的垃圾》含課堂作業1、按性質分：食品垃圾、普通垃圾、建筑垃圾危險（有毒）垃圾2、按處理方法分：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒垃圾3、按材料分：金屬、塑料、紙、木材、陶瓷、玻璃、食品等。1、按性質分：教科版六年級科學《一天的垃圾》含課堂作業教科版六年級科學《一天的垃圾》含課堂作業生活垃圾中有75——80％是（有機物）。它們是蔬菜的根、葉、莖、皮，有變壞的剩飯菜，有樹葉、有廢紙、果皮、塵土、花草和動物的機體。

剩下的20——25％是（無機物），它們是廢鐵、塑料、泡沫、玻璃瓶類，有少量的木頭、煤灰和壞電器。生活垃圾中有75——80％是（有機物）。它們是蔬菜的根、葉、垃圾分類在日本垃圾分類在日本在日本，垃圾分類收集，分類處理的，生活垃圾一般分為可燃垃圾，不可燃垃圾，不可燃垃圾及資源垃圾三大類，居民根據當地政府規定，在每周固定的時間用標準的垃圾袋盛好垃圾擺放在固定的地點，從東京都23區為例，每周三、周六上午收可燃垃圾，周一上午收不可燃垃圾，周二上午收資源垃圾，居民用東京都23區指定的白色垃圾袋盛好垃圾擺在百姓附近的垃圾擺放點。上午8點左右，區政府的垃圾清理車會沿居民區收集垃圾，然后直接運往垃圾處理廠。在日本，垃圾分類收集，分類處理的，生活垃圾一般分為可燃垃圾，教科版六年級科學《一天的垃圾》含課堂作業教科版六年級科學《一天的垃圾》含課堂作業剩飯、菜葉、易拉罐、廢報紙、破玻璃杯子、牙膏殼、壞燈泡、硬紙板、廢電池、塑料袋、水果皮、零食包裝袋、過期化妝品、泡沫盒、舊衣服、過期藥品、餐巾紙等。剩飯、菜葉、易拉罐、廢報紙、教科版六年級科學《一天的垃圾》含課堂作業-ppt課件小實踐：以小組為單位，組織一次清除校園垃圾大行動，為校園環境作貢獻。小實踐：教科版六年級科學《一天的垃圾》含課堂作業-ppt課件教科版六年級科學《一天的垃圾》含課堂作業-ppt課件教科版六年級科學《一天的垃圾》含課堂作業-ppt課件教科版六年級科學《一天的垃圾》含課堂作業-ppt課件教科版六年級科學《一天的垃圾》含課堂作業-ppt課件教科版六年級科學《一天的垃圾》含課堂作業-ppt課件教科版六年級科學《一天的垃圾》含課堂作業-ppt課件教科版六年級科學《一天的垃圾》含課堂作業-ppt課件教科版六年級科學《一天的垃圾》含課堂作業-ppt課件教科版六年級科學《一天的垃圾》含課堂作業-ppt課件教科版六年級科學《一天的垃圾》含課堂作業-ppt課件教科版六年級科學《一天的垃圾》含課堂作業-ppt課件教科版六年級科學《一天的垃圾》含課堂作業-ppt課件教科版六年級科學《一天的垃圾》含課堂作業-ppt課件教科版六年級科學《一天的垃圾》含課堂作業-ppt課件教科版六年級科學《一天的垃圾》含課堂作業-ppt課件教科版六年級科學《一天的垃圾》含課堂作業-ppt課件教科版六年級科學《一天的垃圾》含課堂作業-ppt課件教科版六年級科學《一天的垃圾》含課堂作業-ppt課件教科版六年級科學《一天的垃圾》含課堂作業-ppt課件課堂作業一、判斷題1、生活中的垃圾都無用，沒什么價值可言。（）2、對生活垃圾進行分類分裝是每個公民應盡義務。（）3、不抽煙就不會受到傷害。（）4、保護環境人人有責。（）二、選擇題1、下列垃圾中可以通過堆積自然分解成有用的有機肥料的是（）A、碎菜葉蛋殼B、玻璃瓶