第11課DISHIYIKE中國古代的民族關系與對外交往課標要求素養達成1.了解中國古代的民族政策和邊疆管理制度，認識中國作為統一多民族國家的發展歷程。2.了解中國古代處理對外關系的體制。1.通過中國古代的民族政策和邊疆管理制度的演變，從“家國情懷”角度認識民族政策和邊疆治理對鞏固統一多民族國家的重要意義。2.了解中國古代對外交往的基本史實，從“歷史解釋”角度認識古代對外交往的特點及影響。一、秦漢時期的民族關系1.秦朝：秦朝設

等官職管理民族事務(1)北逐匈奴，修筑

。(2)南撫夷、越，設立南海郡、桂林郡、象郡等。2.漢朝：設

管理民族事務(1)北方①漢初，朝廷對匈奴采取

。②漢武帝時期，派衛青、霍去病三次出擊匈奴，取得大勝。東漢初，南匈奴內遷，逐漸漢化。③89年，竇憲出擊北匈奴，北匈奴數敗之后，西遷遠方。典客、典屬國長城大鴻臚和親政策(2)西面①西漢在河西走廊設置“

”，成為中原前往西域的要道。②在西域設

，作為管理西域的軍政機構。(3)東北：設護烏桓校尉。(4)邊疆：推行

政策，向北方移民屯田，在西域也設置田官。河西四郡西域都護府屯戍結合所學，分析歸納秦漢政府為應對匈奴采取了哪些方面的手段？提示秦漢時期，中央政府采取了政治、軍事、經濟、文化等手段應對匈奴，推進了與當地各民族的交往交流交融。問題思考漢初的和親政策思維點撥漢初采取的和親政策是在漢朝剛剛建立、國力衰微、經濟發展落后的情況下，不得已采取的政策。它使漢朝贏得了休養生息的時間，為后世的文景之治，以及漢武帝攻打匈奴取得勝利奠定了基礎。但它依舊是一種屈辱的政策，漢初的和親政策并沒有達到預期的效果，匈奴的南下并沒有停止。二、隋唐至兩宋時期的民族關系隋朝尚書省的

_____及鴻臚寺(1)隋朝統一，突厥、吐谷渾、黨項等周邊民族先后歸附隋朝。(2)隋朝加強對

地區各族的治理。(3)在邊疆主要推行郡縣制，以邊疆民族的豪酋大姓任郡守、縣令。(4)加強了與

的接觸，曾三次派人抵達_____禮部嶺南流求流求唐朝大都護府、都督府、羈縻州唐朝與周邊突厥、回紇等地方政權保持著良好的關系。①西北邊疆各族稱唐太宗為“天可汗”。②

、金城公主先后入藏，唐蕃數次

。③南詔有10個王經唐朝加封，南詔王曾多次遣子弟入唐學習宋朝對立宋朝先后與契丹族建立的遼、黨項族建立的

、女真族建立的金長期并立交融遼、西夏、金、

等政權都吸收了中原王朝的政治制度、治理經驗和文化。即使在局部政權割據、爭戰狀態下，各民族間的交往交流交融也從沒有中斷過文成公主會盟西夏大理材料

外甥是先皇帝舅宿親，又蒙降金城公主，遂和同為一家。天下百姓，普皆安樂。——尺帶珠丹給唐朝皇帝的上書自從貴主和親后，一半胡風似漢家。——陳陶《隴西行》根據材料并結合所學知識，分析唐朝和親政策的積極影響。問題思考提示促進了漢族與吐蕃族間的友好交往，維護了統一多民族國家的發展；推動了經濟文化交流，有利于各民族的共同發展與進步。隋唐時期處理民族關系的方式思維點撥戰爭如打敗突厥的戰爭冊封如冊封百越首領冼夫人為譙國夫人設置機構如在邊疆設立郡縣因俗而治如以邊疆民族的豪酋大姓任郡守、縣令加強聯系如隋煬帝派人到流求三、元明清時期的民族關系元朝：對不同民族實行差別對待政策(1)對

地方實行有效的行政管理，元世祖封_________為帝師，領宣政院事，代表中央政府管理佛教和藏族事務。(2)在東北、云南等地設

，征發賦役西藏八思巴行省明朝：禮部、鴻臚寺和____________(1)軍事上，修筑長城，防范蒙古騎兵，布置一系列軍鎮，號“

”。(2)經濟上，在大同等地開放馬市，與蒙古、女真各族開展貿易。(3)行政上，設置都司、衛、所、土司等，由各族酋長世襲任職，統領部屬，按時向朝廷進貢土物，接受朝廷征調軍兵。(4)

西藏僧俗領袖為“王”“法王”，建立羈縻性質的都司等機構，對西藏地方進行管轄，通過貢賜、茶馬貿易進行經濟交流提督四夷館九邊敕封清朝：設立______(1)通過滿蒙

，加強對漠南蒙古的控制。(2)通過

斗爭平定漠西蒙古準噶爾部叛亂，鞏固了西北邊疆。(3)分別

五世達賴與五世班禪為“達賴喇嘛”和“班禪額爾德尼”。(4)在青海、西藏地區設西寧辦事大臣、駐藏辦事大臣。(5)在西南進行“

”，廢除世襲土官，選派有任期的流官進行管理理藩院聯姻軍事冊封改土歸流材料

雍正四年，鄂爾泰提出改土歸流的建議。……(在最先實行的地區貴州長寨實施后)促進了當地經濟的發展，從而鞏固了改土歸流的成果。——摘編自白壽彝《中國通史》問題思考提示變動：進行改土歸流。作用：改土歸流，由中央派流官進行管理，加強了中央集權，有利于統一多民族國家的鞏固和發展；推動了西南地區經濟發展和社會進步。根據材料并結合所學知識，分析清朝管理西南地區政策的變動及其作用。四、中國古代的對外交往漢代(1)開通商路：漢朝打通陸海兩個通道。陸路經河西走廊向中亞、西亞延伸，海路最遠可航行到

。(2)出使大秦：97年，

出使大秦(羅馬帝國)，抵達波斯灣一帶。(3)與日本關系：東漢時期，倭國派使臣來朝，光武帝

賜“漢委(倭)奴國王”金印一枚印度南部甘英劉秀隋唐條件：(1)隋唐時期，政治統一，經濟、文化交流活躍。(2)隋唐時期與西域商路暢通。(3)隋煬帝命裴矩駐張掖，掌管通商事務表現：(1)造紙術經阿拉伯人西傳。(2)常駿從南海郡出航到赤土國(約在今馬來半島南部)，國王遣其子來到中國。(3)日本向唐朝派

，將唐朝文化帶到日本宋朝因北方陸路交通阻隔，海路轉趨發達；

成為重要的對外貿易港遣唐使泉州元朝通往歐洲的海陸通道都很通暢。13世紀，馬可·波羅在中國生活了17年，留下了著名的《馬可·波羅行紀》明清特征：在對外關系上致力于維護朝貢體制和朝貢貿易體系，但民間貿易和走私貿易也屢禁不絕表現：①1689年，中俄訂立《尼布楚條約》。②18世紀，英國

來華試圖打開中國市場，清朝皇帝拒絕英國使團的請求，關上了對英交往的大門馬戛爾尼材料

唐朝統治者具有“華夷一家”的觀念，與300多個國家和地區保持友好往來。來到唐朝的各國使者、商人、教徒、藝人等絡繹不絕，日本派遣的“遣唐使”就達13次。佛教盛行，景教、祆教(拜火教)也在唐朝得到尊重。外國人還可以通過科舉考試在唐朝入仕為官。唐朝向廣州派遣了管理對外貿易的官員市舶使，并在長安、揚州等地為來華經商的波斯、阿拉伯僑民設有“蕃坊”特區，發展為繁華商業區。——據李慶新《唐代廣州貿易與嶺南經濟社會變遷》等整理問題思考材料反映了唐朝對外交往的特點是什么？提示唐朝的對外交往領域寬、范圍廣、時間長，以經濟交往為主，涵蓋政治、文化、宗教等方面。(1)宋代農業、手工業發展，商業繁榮，為海外貿易興盛奠定了物質基礎。(2)宋代與中亞等地的大陸交通線斷絕，陸路中外貿易不暢。(3)科學技術在宋代得到了長足的發展，造船和航海技術更加的先進。(4)宋代統治者的重視。思維點撥宋代海路發達的原因正誤判斷1.秦漢時期通過戰爭、和親、設置機構等加強了對邊疆的統治。(

)2.隋唐時期實行民族歧視政策，民族關系沒有進一步發展。(

)3.明清時期進一步加強了對邊疆的治理，奠定了現代的版圖。(

)4.中國古代在處理對外關系上的主要模式是朝貢制度，也是中國古代的外交關系體制。(

)×√√√知識結構中國統一多民族國家的發展材料1

西漢形勢圖1時空觀念材料導讀結合地圖圖例和所學知識認識西漢形勢。問題1

根據圖片信息和所學知識，概括說明西漢時期為鞏固發展統一多民族國家采取的措施。提示(1)設大鴻臚一職管理民族事務。(2)加強對邊疆少數民族地區的管理。通過戰爭，消除了北方匈奴的邊患；設置機構管轄西域和東北。(3)漢朝政府在邊疆推行屯戍政策，與當地民族共同開發邊疆。材料2

宋與周邊少數民族政權之間戰爭頻繁，屢戰不勝，和遼、西夏、金議和。這使得宋和其他少數民族政權之間保持了長時間的友好交往。材料導讀材料主要講述宋與少數民族政權關系的處理方式。問題2

宋在戰爭處于劣勢的情況下，是怎么處理與少數民族政權的關系的？你對這樣的處理方式有何認識？提示方式：議和。認識：一方面帶有屈辱性，加重了百姓的負擔，另一方面能帶來相對和平的環境，能促進經濟發展，促進各民族間的經濟文化交流。深化拓展影響民族關系變化的因素(1)中央政府力量的變化影響民族關系的變化。當國家強盛的時候，中央政府力量強大，各民族之間就能夠和平相處，就不會有太大的沖突，能夠進行正常的經濟文化交流；反之，當中央政府力量受到嚴重削弱，或者出現重大變故時，一些力量較大的民族就會反叛，離心傾向加強，各民族間的敵對狀態加劇，社會嚴重動蕩。深化拓展(2)中央政府的民族政策也影響民族關系的變化。各民族之間特別是統治者和被統治民族之間，如果能平等相待、相互尊重，民族之間就能和平共處，社會就能穩定，政權就能得以鞏固；反之，如果統治者實行民族歧視政策，則會出現族群的分裂和對抗，社會就會出現戰爭和動蕩。中國古代對外關系材料

李唐起自西陲，歷事周隋，不唯政制多襲前代之舊，一切文物，亦復不聞華夷，兼收并蓄。第七世紀以降之安，幾乎為一國際都會，各種人民，各種宗教，無不可于長安得之……異族入居長安者多，于是長安胡化盛極一時，此種胡化大率為西域風之好尚：服飾、飲食、宮室、樂舞、繪畫，競事紛泊；其極社會各方面，隱約皆有所化，好之者蓋不僅帝王及一兩貴戚達官已也。——向達《唐代長安與西域文明》2史料實證材料導讀唐朝對外政策開明開放、兼收并蓄并促進了中外經濟文化交流和長安、唐朝的繁榮。問題根據材料并結合所學知識，指出唐朝的對外政策及其影響。提示政策：開明開放、兼收并蓄。影響：促進了對外友好交往，長安成為國際化大都會；促進了經濟文化交流和唐朝的繁盛。深化拓展中國古代對外關系的特點(1)由開放走向閉關：中國古代對外政策，總體上以開放為主，特別是明清時期以前。但是到明清時期，逐步走向閉關鎖國。(2)路線由陸路為主轉向海路為主：秦漢時期，對外交往的主要路線是絲綢之路(雖有海上絲綢之路但不占主要地位)；唐朝對外交通發達，海陸并進；宋元時期，主要是海路為主。深化拓展(3)對外貿易與文化交流同步進行：秦漢時期，陶瓷和絲織品傳到西方，同時佛教傳入中國；唐朝時中國和日本、新羅、印度的交往主要是經濟文化交流；宋代對外交往主要以海外貿易為主，同時中國科技外傳；明清從國外引進大量農作物。(4)交往形式以和為主：漢朝絲綢之路，進行經濟文化交流；唐朝以經濟文化交流為主；宋代海外貿易。深化拓展(5)封建社會后期(明清時期)出現侵略與反侵略斗爭：戚繼光抗擊倭寇；鄭成功收復臺灣；康熙帝組織雅克薩之戰抗擊沙俄。絲綢之路的認識材料