《比的應用》執教課件_第1頁
《比的應用》執教課件_第2頁
《比的應用》執教課件_第3頁
《比的應用》執教課件_第4頁
《比的應用》執教課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

比的應用人教版六年級數學上冊你能解決嗎?

1、六(3)班男、女生人數的比是5:4,男生占全班人數的(),女生占全班人數的()。2、把4顆糖果分給2個同學,可以怎樣分?

在工農業生產和生活中,常常需要把一個數量按照一定的比來進行分配。這種分配方法通常叫按比例分配。比的應用解決問題例2按1:4的比配制了一瓶500ml的稀釋液,其中濃縮液和水的體積分別是多少?

你認為兩種方法中最關鍵的是哪一步?說說看做一做1、某婦產醫院上月新生嬰兒303名,男女嬰兒人數之比是51:50。上月新生男女嬰兒各有多少人?

2、學校把栽280棵樹的任務,按照六年級三個班的人數,分配給各班。一班有47人,二班有45人,三班有48人。三個班各應栽樹多少棵?已知總數和各部分數的比,求各部分數。結構特征:方法與步驟:1、根據比先求出總份數。2、求出各部分數占總數的幾分之幾。3、運用分數乘法列式計算,求出各部分數。4、答題并檢驗。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論