我的夢想史鐵生語文0

目錄情境導入01學習目標02整體感知03研讀課文04課文小結05布置作業060你有怎樣的夢想？并簡單的說一下原因。我們常人都忌諱提起自己的缺陷，而作家史鐵生卻與眾不同，不僅毫不避短，而且還熱情的表白自己的夢想，今天我們共同學習他的作品《我的夢想》。情境導入0學習目標1.了解史鐵生，理清文章結構，理解作者夢想的內容及變化原因。2.理解作者對體育精神的認識和夢想的內涵。3.品味史鐵生含蓄深沉、耐人尋味的語言以及其中包含的人生哲理。0史鐵生（1951年1月4日—2010年12月31日），中國作家、散文家。1951年出生于北京。1967年畢業于清華大學附屬中學，1969年去延安一帶插隊，因雙腿癱瘓于1972年回到北京。后來又患腎病并發展到尿毒癥，靠著每周3次透析維持生命。2010年12月31日凌晨3時46分因突發腦溢血逝世，享年59歲。整體感知作者簡介0后歷任中國作家協會全國委員會委員，北京作家協會副主席，中國殘疾人聯合會副主席。自稱職業是生病，業余在寫作。1979年開始創作，1983年和1984年分別以《我的遙遠的清平灣》和《奶奶的星星》榮獲全國優秀短篇小說獎。1996年11月，史鐵生的短篇小說《老屋小記》獲得浙江《東海》文學月刊“三十萬東海文學巨獎”金獎。小說記述他在初殘后工作于街道小廠時的經歷。有人稱譽它：“懷舊但不感傷，沖淡悠遠，充滿寓意。”《老屋小記》和《務虛筆記》獲得《作家報》1996年十佳小說獎，1997年當選北京作協副主席，2002年獲得本年度華語文學傳媒大獎杰出成就獎。0卡爾·劉易斯（CarlLewis），1961年7月1日出生于美國亞拉巴馬州伯明翰，美國田徑運動員，主攻100米和跳遠，被譽為“歐文斯第二”。1980年，劉易斯開始職業生涯。1984年洛杉磯奧運會獲得100米、200米、跳遠和4×100米接力四塊金牌。1988年漢城奧運會獲得100米與跳遠金牌。1991年第三屆世界田徑錦標賽，劉易斯獲得100米和4×100米接力冠軍，并以9.86秒刷新了100米世界紀錄。1994年，劉易斯再次刷新了自己的世界紀錄，將成績提升至9.85秒。1996年亞特蘭大奧運會，劉易斯連續第四次獲得奧運會跳遠金牌。1997年，劉易斯宣布退役。職業生涯，劉易斯在奧運會和世界錦標賽上共獲得17枚金牌、2枚銀牌和1枚銅牌，共13次打破100米、200米及跳遠的世界紀錄。0基礎字詞jǐ

譬如祈禱沮喪

嫉妒炫耀須臾矯揉造作給予pì

qí

jǔ

xuàn

yú

jiǎo

jí

0矯揉造作：故弄玄虛：與日俱增：比喻故意做作，不自然。故意玩弄花招，迷惑人，欺騙人。隨著時間一天天地增長。形容不斷增長。0朗讀課文，思考：本文題目是“我的夢想”，作者的夢想到底是什么？這個夢想前后發生了什么變化？變化的原因是什么？理清思路0

夢想得到了升華，希望給與靈魂殘疾的人更多的同情與愛心。理清思路點明自己是一個全能體育迷，最喜愛田徑運動，崇拜劉易斯，夢想是擁有劉易斯那樣健美的軀體。劉易斯被約翰遜打敗，自己改變了對“最幸福”的理解，夢想有了新的內涵：希望既有一個健美的軀體又有一個了悟人生意義的靈魂。1—3014—6702030重點研讀第一部分研讀課文（一）思考

雙腿殘疾；喜歡體育；喜歡田徑；劉易斯跑得很快、很美、很有力量；相信他是世界上最幸福的人；給自己寬慰與向往。

1.史鐵生為什么夢想有劉易斯那樣的一副身體？合作探究02.你從哪些語句中體會到作者喜歡田徑？其實我是第二喜歡足球，第三喜歡文學，第一喜歡田徑的特殊語序。“你會覺得他們是從人的原始中跑來，跑向無休止的人的未來，全身肌膚如風似水般滾動就是最自然的舞蹈和最自由的歌”；“他身高一米八八，肩寬腿長，像一頭黑色的獵豹……動作也是那么舒展、輕捷、富于韻律。”3.因為劉易斯跑得很快。因為劉易斯跑得很美。從哪些語句中讀到劉易斯的“快”“美”的？0面對自身的殘疾，史鐵生沒有抱怨，而是熱情的表白自己的夢想，“假若人真能有來世，我不要求別的，只要求有劉易斯那樣一副身體就好。”“如果我來世能有那樣一個健美的軀體，今生這一身殘病的折磨也就得了足夠的報償。”他是一個怎樣的人呢？在生活中你曾經遇到過挫折嗎？你是怎樣面對的？敢于正視自我，堅強、樂觀的人。（二）拓展延伸——挑戰自我0每個人都有局限；直面人生，正視自我，挑戰局限；為夢想而奮斗!(三)小結0重點研讀第二部分1.作者對劉易斯被約翰遜打敗這一件事的反應極為強烈，并改變了自己的夢想，請大家默讀課文第4段找出表現史鐵生心情的關鍵詞句。“難過極了、心里別別扭扭的一直到晚上，夜里也沒睡好覺……讓我一陣陣地心痛。一連幾天我都悶悶不樂”。02.作者如此痛苦和迷失的原因是什么？我看見了所謂“最幸福的人”的不幸，劉易斯那茫然的目光使我的“最幸福”的定義動搖繼而粉碎了。03．劉易斯健美的軀體和閃電般的速度使他成為史鐵生心目中“最幸福的人”的偶像，然而“劉易斯時代”畢竟要過去。劉易斯被打敗了，史鐵生陷入了痛苦之中，他開始重新思考人生，那么他得到了怎樣的感悟？請找出課文中相關的語句。0上帝從來不對任何人施舍“最幸福”這三個字，他在所有人的欲望前面設下永恒的距離，公平地給每一個人以局限。如果不能在超越自我局限的無盡路途上去理解幸福，那么史鐵生的不能跑與劉易斯的不能跑得更快就完全等同，都是沮喪與痛苦的根源。假若劉易斯不能懂得這些事，我相信，在前述那個中午，他一定是世界上最不幸的人。04.齊聲朗讀“上帝從來”至段末，仔細品味其中蘊含的哲理。四個人為一小組，一句話一句話地品味，談談你是如何理解這些話的？人不可能是完美的，每個人都有自身的缺點或局限。而對這些局限和缺點，我們就應該不斷進取，不斷超越自我。05.在百米決賽失敗后的第二天，劉易斯也“懂得這些事”，超越自我了嗎？作者從中又獲得了怎樣的人生感悟？第二天，劉易斯獲得了跳遠比賽的冠軍。因為“他知道奧林匹斯山上的神火為何而燃燒，那不是為了一個人把另一個人戰敗，而是為了有機會向諸神炫耀人類的不屈，命定的局限盡可永在，不屈的挑戰卻不可須臾或缺。”06.“人類的不屈”是指什么？你是怎樣理解在體育運動中這種精神的？

因為劉易斯不肯服輸的拼搏精神。0在比賽中，贏并不是最重要的，所以史鐵生認為，在奧運會口號“更快、更高、更強”的后面還應該加上兩個字：“更美”。他說，“更美”不僅指姿態的優美，而且指精神的美麗，這才是真正的奧運精神。正因為作者明白了這一道理，所以他的夢想才發生了變化，已不僅僅滿足于“健美的軀體”，而是加上了“了悟人生意義的靈魂”。07.“了悟”是什么意思？“了悟人生意義的靈魂”是指我們前面說過的什么精神？明白領悟或懂得領悟。不肯服輸的拼搏精神。人不可能是完美的，每個人都有自身的缺點或局限。而對這些局限和缺點，我們就應該不斷進取，不斷超越自我。0重點研讀第三部分我們知道約翰遜1988年獲得了漢城奧運會的百米比賽的金牌，后來我們知道他因為服用了興奮劑才打敗了劉易斯的。

請大家朗讀最后一段，牙買加人民對約翰遜一事反應如何？作者態度如何？有何感悟？你對這句話是怎樣理解的？0寬容。作者被牙買加人民的寬容感動了。我們應該對靈魂有了殘疾的人，比對肢體有了殘疾的人，給予更多的同情和愛。人自身的局限是不能輕易克服的，健美的靈魂“必須在千難萬苦中靠自己去獲取。”精神的“局限”比肉體的“局限”更可怕，更可悲，心靈的殘缺比身體的殘缺更需要人們關注和關心。0史鐵生更明白了這個道理，于是他從腿殘之初的渴望死中走了出來，他從身體殘疾和腎病的苦難中堅強地挺了過來，他戰勝了自己，“由那丑陋的蛹中破繭而出，變成了一只閃耀著詩性靈光的蛾子。”他在病榻上堅持寫作，發表了代表作《我的遙遠的清平灣》和《務虛筆記》，并在文壇上引起轟動；其散文代表作《我與地壇》，被公認為中國近50年來最優秀的散文，并選入新版中學語文課本。2002年獲得華語文學傳媒大獎杰出成就獎。授獎詞中給予了他很高的評價，讓我們一起來看一下。0史鐵生是當代中國最令人敬佩的作家之一。他的寫作與他的生命完全同構在了一起，在自己的“寫作之夜”，他用殘缺的身體，說出了最為健全而豐滿的思想。他體驗到的是生命的苦難，表達出的卻是存在的明朗和歡樂，他睿智的言辭，照亮的反而是我們日益幽暗的內心。他的《病隙碎筆》作為2002年度中國文學最為重要的收獲，一如既往地思考著生與死、殘缺與愛情、苦難與信仰、寫作與藝術等重大問題，并解答了“我”如何在場、如何活出意義來這些普遍性的精神難題。0當多數作家在消費主義時代里放棄面對人的基本狀況時，史鐵生卻居住在自己的內心，仍舊苦苦追索人之為人的價值和光輝，仍舊堅定地向存在的荒涼地帶進發，堅定地與未明事物作斗爭，這種勇氣和執著，深深地喚起了我們對自身所處境遇的警醒和關懷。——華語文學傳媒大獎2002年度杰出成就獎得主史鐵生授獎詞0每個人都有一個夢/這個夢可以是大/也可以是小

但這個夢的成功與否/都掌握在你自己的手中

若你在途中放棄了夢/就失去了成功

若你在途中緊握著夢/便走向成功的彼岸

你將是成功者/勇敢者

你的人生/你的未來/都是由夢決定

而夢是由你自己決定的

不要放棄夢/成功將在你手中。拓展延伸0你曾經有過什么樣的夢想？你在追求夢想的道路上你曾經有過挫折嗎？