




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2024屆甘肅省平涼市崇信縣中考考前最后一卷數學試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.直線y=x+4與x軸、y軸分別交于點A和點B,點C,D分別為線段AB,OB的中點,點P為OA上一動點,PC+PD值最小時點P的坐標為()A.(-3,0) B.(-6,0) C.(-,0) D.(-,0)2.圖為一根圓柱形的空心鋼管,它的主視圖是()A. B. C. D.3.3的相反數是()A.﹣3 B.3 C. D.﹣4.如圖是由5個大小相同的正方體搭成的幾何體,這個幾何體的俯視圖是()A. B. C. D.5.如圖圖形中是中心對稱圖形的是()A. B.C. D.6.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,點D為AB的中點,AC=3,cosA=,將△DAC沿著CD折疊后,點A落在點E處,則BE的長為()A.5 B.4 C.7 D.57.如圖,平行四邊形ABCD中,E,F分別為AD,BC邊上的一點,增加下列條件,不一定能得出BE∥DF的是()A.AE=CF B.BE=DF C.∠EBF=∠FDE D.∠BED=∠BFD8.近兩年,中國倡導的“一帶一路”為沿線國家創造了約180000個就業崗位,將180000用科學記數法表示為()A.1.8×105 B.1.8×104 C.0.18×106 D.18×1049.如圖,在⊙O中,點P是弦AB的中點,CD是過點P的直徑,則下列結論:①AB⊥CD;②∠AOB=4∠ACD;③弧AD=弧BD;④PO=PD,其中正確的個數是()A.4 B.1 C.2 D.310.五個新籃球的質量(單位:克)分別是+5、﹣3.5、+0.7、﹣2.5、﹣0.6,正數表示超過標準質量的克數,負數表示不足標準質量的克數.僅從輕重的角度看,最接近標準的籃球的質量是()A.﹣2.5 B.﹣0.6 C.+0.7 D.+511.如圖所示,正方形ABCD的面積為12,△ABE是等邊三角形,點E在正方形ABCD內,在對角線AC上有一點P,使PD+PE的和最小,則這個最小值為()A.2 B.2 C.3 D.12.如圖,四邊形ABCD中,AB=CD,AD∥BC,以點B為圓心,BA為半徑的圓弧與BC交于點E,四邊形AECD是平行四邊形,AB=3,則的弧長為()A. B.π C. D.3二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.化簡__________.14.使得分式值為零的x的值是_________;15.將一個底面半徑為2,高為4的圓柱形紙筒沿一條母線剪開,所得到的側面展開圖形面積為_____.16.如圖是矗立在高速公路水平地面上的交通警示牌,經測量得到如下數據:AM=4米,AB=8米,∠MAD=45°,∠MBC=30°,則警示牌的高CD為_米.(結果精確到0.1米,參考數據:2≈1.41,3≈1.73)17.我國古代有這樣一道數學問題:“枯木一根直立地上,高二丈,周三尺,有葛藤自根纏繞而上,五周而達其頂,問葛藤之長幾何?”題意是:如圖所示,把枯木看作一個圓柱體,因一丈是十尺,則該圓柱的高為20尺,底面周長為3尺,有葛藤自點A處纏繞而上,繞五周后其末端恰好到達點B處,則問題中葛藤的最短長度是尺.
18.如圖,CD是Rt△ABC斜邊AB上的高,將△BCD沿CD折疊,B點恰好落在AB的中點E處,則∠A等于____度.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)計算:(﹣1)2﹣2sin45°+(π﹣2018)0+|﹣2|20.(6分)科技改變世界.2017年底,快遞分揀機器人從微博火到了朋友圈,據介紹,這些機器人不僅可以自動規劃最優路線,將包裹準確地放入相應的格口,還會感應避讓障礙物,自動歸隊取包裹.沒電的時候還會自己找充電樁充電.某快遞公司啟用80臺A種機器人、300臺B種機器人分揀快遞包裹.A,B兩種機器人全部投入工作,1小時共可以分揀1.44萬件包裹,若全部A種機器人工作3小時,全部B種機器人工作2小時,一共可以分揀3.12萬件包裹.(1)求兩種機器人每臺每小時各分揀多少件包裹;(2)為了進一步提高效率,快遞公司計劃再購進A,B兩種機器人共200臺,若要保證新購進的這批機器人每小時的總分揀量不少于7000件,求最多應購進A種機器人多少臺?21.(6分)現有一次函數y=mx+n和二次函數y=mx2+nx+1,其中m≠0,若二次函數y=mx2+nx+1經過點(2,0),(3,1),試分別求出兩個函數的解析式.若一次函數y=mx+n經過點(2,0),且圖象經過第一、三象限.二次函數y=mx2+nx+1經過點(a,y1)和(a+1,y2),且y1>y2,請求出a的取值范圍.若二次函數y=mx2+nx+1的頂點坐標為A(h,k)(h≠0),同時二次函數y=x2+x+1也經過A點,已知﹣1<h<1,請求出m的取值范圍.22.(8分)如圖,在平面直角坐標系中,等邊三角形ABC的頂點B與原點O重合,點C在x軸上,點C坐標為(6,0),等邊三角形ABC的三邊上有三個動點D、E、F(不考慮與A、B、C重合),點D從A向B運動,點E從B向C運動,點F從C向A運動,三點同時運動,到終點結束,且速度均為1cm/s,設運動的時間為ts,解答下列問題:(1)求證:如圖①,不論t如何變化,△DEF始終為等邊三角形.(2)如圖②過點E作EQ∥AB,交AC于點Q,設△AEQ的面積為S,求S與t的函數關系式及t為何值時△AEQ的面積最大?求出這個最大值.(3)在(2)的條件下,當△AEQ的面積最大時,平面內是否存在一點P,使A、D、Q、P構成的四邊形是菱形,若存在請直接寫出P坐標,若不存在請說明理由?23.(8分)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC為直徑的⊙O與AB邊交于點D,過點D作⊙O的切線.交BC于點E.求證:BE=EC填空:①若∠B=30°,AC=2,則DE=______;②當∠B=______度時,以O,D,E,C為頂點的四邊形是正方形.24.(10分)(y﹣z)1+(x﹣y)1+(z﹣x)1=(y+z﹣1x)1+(z+x﹣1y)1+(x+y﹣1z)1.求的值.25.(10分)已知關于x的一元二次方程3x2﹣6x+1﹣k=0有實數根,k為負整數.求k的值;如果這個方程有兩個整數根,求出它的根.26.(12分)一輛快車從甲地開往乙地,一輛慢車從乙地開往甲地,兩車同時出發,設慢車離乙地的距離為y1(km),快車離乙地的距離為y2(km),慢車行駛時間為x(h),兩車之間的距離為S(km),y1,y2與x的函數關系圖象如圖①所示,S與x的函數關系圖象如圖②所示:(1)圖中的a=______,b=______.(2)求快車在行駛的過程中S關于x的函數關系式.(3)直接寫出兩車出發多長時間相距200km?27.(12分)地下停車場的設計大大緩解了住宅小區停車難的問題,如圖是龍泉某小區的地下停車庫坡道入口的設計示意圖,其中,AB⊥BD,∠BAD=18°,C在BD上,BC=0.5m.根據規定,地下停車庫坡道入口上方要張貼限高標志,以便告知駕駛員所駕車輛能否安全駛入.小剛認為CD的長就是所限制的高度,而小亮認為應該以CE的長作為限制的高度.小剛和小亮誰說得對?請你判斷并計算出正確的限制高度.(結果精確到0.1m,參考數據:sin18°≈0.31,cos18°≈0.95,tan18°≈0.325)
參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、C【解析】
作點D關于x軸的對稱點D′,連接CD′交x軸于點P,此時PC+PD值最小,如圖所示.直線y=x+4與x軸、y軸的交點坐標為A(﹣6,0)和點B(0,4),因點C、D分別為線段AB、OB的中點,可得點C(﹣3,1),點D(0,1).再由點D′和點D關于x軸對稱,可知點D′的坐標為(0,﹣1).設直線CD′的解析式為y=kx+b,直線CD′過點C(﹣3,1),D′(0,﹣1),所以,解得:,即可得直線CD′的解析式為y=﹣x﹣1.令y=﹣x﹣1中y=0,則0=﹣x﹣1,解得:x=﹣,所以點P的坐標為(﹣,0).故答案選C.考點:一次函數圖象上點的坐標特征;軸對稱-最短路線問題.2、B【解析】試題解析:從正面看是三個矩形,中間矩形的左右兩邊是虛線,故選B.3、A【解析】試題分析:根據相反數的概念知:1的相反數是﹣1.故選A.【考點】相反數.4、A【解析】分析:根據從上面看得到的圖形是俯視圖,可得答案.詳解:從上面看第一列是兩個小正方形,第二列是一個小正方形,第三列是一個小正方形,故選:A.點睛:本題考查了簡單組合體的三視圖,從上面看得到的圖形是俯視圖.5、B【解析】
把一個圖形繞著某一個點旋轉180°,如果旋轉后的圖形能夠與原來的圖形重合,那么這個圖形叫做中心對稱圖形.【詳解】解:根據中心對稱圖形的定義可知只有B選項是中心對稱圖形,故選擇B.【點睛】本題考察了中心對稱圖形的含義.6、C【解析】
連接AE,根據余弦的定義求出AB,根據勾股定理求出BC,根據直角三角形的性質求出CD,根據面積公式出去AE,根據翻轉變換的性質求出AF,根據勾股定理、三角形中位線定理計算即可.【詳解】解:連接AE,∵AC=3,cos∠CAB=,∴AB=3AC=9,由勾股定理得,BC==6,∠ACB=90°,點D為AB的中點,∴CD=AB=,S△ABC=×3×6=9,∵點D為AB的中點,∴S△ACD=S△ABC=,由翻轉變換的性質可知,S四邊形ACED=9,AE⊥CD,則×CD×AE=9,解得,AE=4,∴AF=2,由勾股定理得,DF==,∵AF=FE,AD=DB,∴BE=2DF=7,故選C.【點睛】本題考查的是翻轉變換的性質、直角三角形的性質,翻轉變換是一種對稱變換,它屬于軸對稱,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應邊和對應角相等.7、B【解析】
由四邊形ABCD是平行四邊形,可得AD//BC,AD=BC,然后由AE=CF,∠EBF=∠FDE,∠BED=∠BFD均可判定四邊形BFDE是平行四邊形,則可證得BE//DF,利用排除法即可求得答案.【詳解】四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AD//BC,AD=BC,
A、∵AE=CF,∴DE=BF,∴四邊形BFDE是平行四邊形,∴BE//DF,故本選項能判定BE//DF;
B、∵BE=DF,
四邊形BFDE是等腰梯形,
本選項不一定能判定BE//DF;
C、∵AD//BC,∴∠BED+∠EBF=180°,∠EDF+∠BFD=180°,∵∠EBF=∠FDE,∴∠BED=∠BFD,四邊形BFDE是平行四邊形,∴BE//DF,故本選項能判定BE//DF;
D、∵AD//BC,∴∠BED+∠EBF=180°,∠EDF+∠BFD=180°,∵∠BED=∠BFD,∴∠EBF=∠FDE,∴四邊形BFDE是平行四邊形,∴BE//DF,故本選項能判定BE//DF.
故選B.【點睛】本題考查了平行四邊形的判定與性質,注意根據題意證得四邊形BFDE是平行四邊形是關鍵.8、A【解析】
科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數.確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕對值>1時,n是正數;當原數的絕對值<1時,n是負數.【詳解】180000=1.8×105,故選A.【點睛】本題考查科學記數法的表示方法.科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數,表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.9、D【解析】
根據垂徑定理,圓周角的性質定理即可作出判斷.【詳解】∵P是弦AB的中點,CD是過點P的直徑.∴AB⊥CD,弧AD=弧BD,故①正確,③正確;∠AOB=2∠AOD=4∠ACD,故②正確.P是OD上的任意一點,因而④不一定正確.故正確的是:①②③.故選:D.【點睛】本題主要考查了垂徑定理,圓周角定理,正確理解定理是關鍵.平分弦(不是直徑)的直徑垂直與這條弦,并且平分這條弦所對的兩段弧;同圓或等圓中,圓周角等于它所對的弧上的圓心角的一半.10、B【解析】
求它們的絕對值,比較大小,絕對值小的最接近標準的籃球的質量.【詳解】解:|+5|=5,|-3.5|=3.5,|+0.7|=0.7,|-2.5|=2.5,|-0.6|=0.6,∵5>3.5>2.5>0.7>0.6,∴最接近標準的籃球的質量是-0.6,故選B.【點睛】本題考查了正數和負數,掌握正數和負數的定義以及意義是解題的關鍵.11、A【解析】連接BD,交AC于O,∵正方形ABCD,∴OD=OB,AC⊥BD,∴D和B關于AC對稱,則BE交于AC的點是P點,此時PD+PE最小,∵在AC上取任何一點(如Q點),QD+QE都大于PD+PE(BE),∴此時PD+PE最小,此時PD+PE=BE,∵正方形的面積是12,等邊三角形ABE,∴BE=AB=,即最小值是2,故選A.【點睛】本題考查了正方形的性質,等邊三角形的性質,軸對稱-最短路線問題等知識點的應用,關鍵是找出PD+PE最小時P點的位置.12、B【解析】∵四邊形AECD是平行四邊形,
∴AE=CD,
∵AB=BE=CD=3,
∴AB=BE=AE,
∴△ABE是等邊三角形,
∴∠B=60°,∴的弧長=.故選B.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、【解析】
根據分式的運算法則先算括號里面,再作乘法亦可利用乘法對加法的分配律求解.【詳解】解:法一、=(-)==2-m.
故答案為:2-m.
法二、原式===1-m+1
=2-m.
故答案為:2-m.【點睛】本題考查分式的加減和乘法,解決本題的關鍵是熟練運用運算法則或運算律.14、2【解析】
根據分式的性質,要使分式有意義,則必須分母不能為0,要使分式為零,則只有分子為0,因此計算即可.【詳解】解:要使分式有意義則,即要使分式為零,則,即綜上可得故答案為2【點睛】本題主要考查分式的性質,關鍵在于分式的分母不能為0.15、【解析】試題分析:先根據勾股定理求得圓錐的母線長,再根據圓錐的側面積公式求解即可.由題意得圓錐的母線長則所得到的側面展開圖形面積.考點:勾股定理,圓錐的側面積公式點評:解題的關鍵是熟記圓錐的側面積公式:圓錐的側面積底面半徑母線.16、2.9【解析】試題分析:在Rt△AMD中,∠MAD=45°,AM=4米,可得MD=4米;在Rt△BMC中,BM=AM+AB=12米,∠MBC=30°,可求得MC=4米,所以警示牌的高CD=4-4=2.9米.考點:解直角三角形.17、1.【解析】試題分析:這種立體圖形求最短路徑問題,可以展開成為平面內的問題解決,展開后可轉化下圖,所以是直角三角形求斜邊的問題,根據勾股定理可求出葛藤長為=1(尺).故答案為1.考點:平面展開最短路徑問題18、30【解析】試題分析:根據直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半可得:AE=CE,根據折疊可得:BC=CE,則BC=AE=BE=AB,則∠A=30°.考點:折疊圖形的性質三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、1【解析】
原式第一項利用乘方法則計算,第二項利用特殊角的三角函數值計算,第三項利用零指數冪法則計算,最后一項利用絕對值的代數意義化簡即可得到結果.【詳解】解:原式=1﹣1×22+1+2=1﹣2+1+2【點睛】此題考查了含有特殊角的三角函數值的運算,熟練掌握各運算法則是解題的關鍵.20、(1)A種機器人每臺每小時各分揀30件包裹,B種機器人每臺每小時各分揀40件包裹(2)最多應購進A種機器人100臺【解析】
(1)A種機器人每臺每小時各分揀x件包裹,B種機器人每臺每小時各分揀y件包裹,根據題意列方程組即可得到結論;(2)設最多應購進A種機器人a臺,購進B種機器人(200?a)臺,由題意得,根據題意兩不等式即可得到結論.【詳解】(1)A種機器人每臺每小時各分揀x件包裹,B種機器人每臺每小時各分揀y件包裹,由題意得,,解得,,答:A種機器人每臺每小時各分揀30件包裹,B種機器人每臺每小時各分揀40件包裹;(2)設最多應購進A種機器人a臺,購進B種機器人(200﹣a)臺,由題意得,30a+40(200﹣a)≥7000,解得:a≤100,則最多應購進A種機器人100臺.【點睛】本題考查了二元一次方程組,一元一次不等式的應用,正確的理解題意是解題的關鍵.21、(1)y=x﹣2,y=x2++1;(2)a<;(3)m<﹣2或m>1.【解析】
(1)直接將點代入函數解析式,用待定系數法即可求解函數解析式;(2)點(2,1)代入一次函數解析式,得到n=?2m,利用m與n的關系能求出二次函數對稱軸x=1,由一次函數經過一、三象限可得m>1,確定二次函數開口向上,此時當y1>y2,只需讓a到對稱軸的距離比a+1到對稱軸的距離大即可求a的范圍.(3)將A(h,k)分別代入兩個二次函數解析式,再結合對稱抽得h=,將得到的三個關系聯立即可得到,再由題中已知?1<h<1,利用h的范圍求出m的范圍.【詳解】(1)將點(2,1),(3,1),代入一次函數y=mx+n中,,解得,∴一次函數的解析式是y=x﹣2,再將點(2,1),(3,1),代入二次函數y=mx2+nx+1,,解得,∴二次函數的解析式是.(2)∵一次函數y=mx+n經過點(2,1),∴n=﹣2m,∵二次函數y=mx2+nx+1的對稱軸是x=,∴對稱軸為x=1,又∵一次函數y=mx+n圖象經過第一、三象限,∴m>1,∵y1>y2,∴1﹣a>1+a﹣1,∴a<.(3)∵y=mx2+nx+1的頂點坐標為A(h,k),∴k=mh2+nh+1,且h=,又∵二次函數y=x2+x+1也經過A點,∴k=h2+h+1,∴mh2+nh+1=h2+h+1,∴,又∵﹣1<h<1,∴m<﹣2或m>1.【點睛】本題考點:點與函數的關系;二次函數的對稱軸與函數值關系;待定系數法求函數解析式;不等式的解法;數形結合思想是解決二次函數問題的有效方法.22、(1)證明見解析;(2)當t=3時,△AEQ的面積最大為cm2;(3)(3,0)或(6,3)或(0,3)【解析】
(1)由三角形ABC為等邊三角形,以及AD=BE=CF,進而得出三角形ADF與三角形CFE與三角形BED全等,利用全等三角形對應邊相等得到BF=DF=DE,即可得證;(2)先表示出三角形AEC面積,根據EQ與AB平行,得到三角形CEQ與三角形ABC相似,利用相似三角形面積比等于相似比的平方表示出三角形CEQ面積,進而表示出AEQ面積,利用二次函數的性質求出面積最大值,并求出此時Q的坐標即可;(3)當△AEQ的面積最大時,D、E、F都是中點,分兩種情形討論即可解決問題;【詳解】(1)如圖①中,∵C(6,0),∴BC=6在等邊三角形ABC中,AB=BC=AC=6,∠A=∠B=∠C=60°,由題意知,當0<t<6時,AD=BE=CF=t,∴BD=CE=AF=6﹣t,∴△ADF≌△CFE≌△BED(SAS),∴EF=DF=DE,∴△DEF是等邊三角形,∴不論t如何變化,△DEF始終為等邊三角形;(2)如圖②中,作AH⊥BC于H,則AH=AB?sin60°=3,∴S△AEC=×3×(6﹣t)=,∵EQ∥AB,∴△CEQ∽△ABC,∴=()2=,即S△CEQ=S△ABC=×9=,∴S△AEQ=S△AEC﹣S△CEQ=﹣=﹣(t﹣3)2+,∵a=﹣<0,∴拋物線開口向下,有最大值,∴當t=3時,△AEQ的面積最大為cm2,(3)如圖③中,由(2)知,E點為BC的中點,線段EQ為△ABC的中位線,當AD為菱形的邊時,可得P1(3,0),P3(6,3),當AD為對角線時,P2(0,3),綜上所述,滿足條件的點P坐標為(3,0)或(6,3)或(0,3).【點睛】本題考查四邊形綜合題、等邊三角形的性質和判定、菱形的判定和性質、二次函數的性質等知識,解題的關鍵是學會構建二次函數解決最值問題,學會用分類討論的思想思考問題,屬于中考壓軸題.23、(1)見解析;(2)①3;②1.【解析】
(1)證出EC為⊙O的切線;由切線長定理得出EC=ED,再求得EB=ED,即可得出結論;(2)①由含30°角的直角三角形的性質得出AB,由勾股定理求出BC,再由直角三角形斜邊上的中線性質即可得出DE;②由等腰三角形的性質,得到∠ODA=∠A=1°,于是∠DOC=90°然后根據有一組鄰邊相等的矩形是正方形,即可得到結論.【詳解】(1)證明:連接DO.∵∠ACB=90°,AC為直徑,∴EC為⊙O的切線;又∵ED也為⊙O的切線,∴EC=ED,又∵∠EDO=90°,∴∠BDE+∠ADO=90°,∴∠BDE+∠A=90°又∵∠B+∠A=90°,∴∠BDE=∠B,∴BE=ED,∴BE=EC;(2)解:①∵∠ACB=90°,∠B=30°,AC=2,∴AB=2AC=4,∴BC==6,∵AC為直徑,∴∠BDC=∠ADC=90°,由(1)得:BE=EC,∴DE=BC=3,故答案為3;②當∠B=1°時,四邊形ODEC是正方形,理由如下:∵∠ACB=90°,∴∠A=1°,∵OA=OD,∴∠ADO=1°,∴∠AOD=90°,∴∠DOC=90°,∵∠ODE=90°,∴四邊形DECO是矩形,∵OD=OC,∴矩形DECO是正方形.故答案為1.【點睛】本題考查了圓的切線性質、解直角三角形的知識、切線長定理等知識,解題的關鍵是學會添加常用輔助線,構造直角三角形解決問題,屬于中考常考題型.24、1【解析】
通過已知等式化簡得到未知量的關系,代入目標式子求值.【詳解】∵(y﹣z)1+(x﹣y)1+(z﹣x)1=(y+z﹣1x)1+(z+x﹣1y)1+(x+y﹣1z)1.∴(y﹣z)1﹣(y+z﹣1x)1+(x﹣y)1﹣(x+y﹣1z)1+(z﹣x)1﹣(z+x﹣1y)1=2,∴(y﹣z+y+z﹣1x)(y﹣z﹣y﹣z+1x)+(x﹣y+x+y﹣1z)(x﹣y﹣x﹣y+1z)+(z﹣x+z+x﹣1y)(z﹣x﹣z﹣x+1y)=2,∴1x1+1y1+1z1﹣1xy﹣1xz﹣1yz=2,∴(x﹣y)1+(x﹣z)1+(y﹣z)1=2.∵x,y,z均為實數,∴x=y=z.∴25、(2)k=﹣2,﹣2.(2)方程的根為x2=x2=2.【解析】
(2)根據方程有實數根,得到根的判別式的值大于等于0列出關于k的不等式,求出不等式的解集即可得到k的值;(2)將k的值代入原方程,求出方程的根,經檢驗即可得到滿足題意的k的值.【詳解】解:(2)根據題意,得△=(﹣6)2﹣4×3(2﹣k)≥0,解得k≥﹣2.∵k為負整數,∴k=﹣2,﹣2.(2)當k=﹣2時,不符合題意
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 目標明確的信息系統項目管理師試題及答案
- 項目成功因素研究試題及答案
- 公共服務政策的公平性與效率分析試題及答案
- 軟件設計師考試定制化復習試題及答案
- 計算機軟件測試在環境政策評估中的應用試題及答案
- 計算機軟件測試中的常見問題試題及答案
- 公共政策的全球視野與本土化探討試題及答案
- 軟件設計師考試技能提升路線試題及答案
- 現代公共政策理論框架試題及答案
- 如何建立健全公共政策的決策制度試題及答案
- 數字經濟學導論-全套課件
- 數字人民幣專題分析
- RITTAL威圖空調中文說明書
- 馬工程教育學項賢明第九章-教師與學生
- 精選最近九年北京高考數學(理)壓軸題(含答案)
- XX市救護車管理辦法
- GB/T 13460-2008再生橡膠
- 中小學學習《民法典》主題班會圖文ppt
- 簡明新疆地方史趙陽
- 12.注漿法施工技術(PPT版共60)
- TCVN-2622-越南建筑防火規范(中文版)
評論
0/150
提交評論