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文檔簡介
二年級(jí)語文下冊(cè)部編版語文園地二學(xué)習(xí)任務(wù)一識(shí)字加油站借助拼音,自由讀讀下面詞語。
教師工程師魔術(shù)師建筑師理發(fā)師演員
營業(yè)員服務(wù)員裁判員
飼養(yǎng)員
chéngmóshùjiàn
zhùyǎnyíngwùpànsìyǎng讀一讀后鼻音平舌音翹舌音仔細(xì)觀察,說說這些詞語都有什么特點(diǎn)。教師工程師魔術(shù)師建筑師理發(fā)師演員
營業(yè)員服務(wù)員裁判員
飼養(yǎng)員
▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲看一看
都是一些職業(yè)名稱,第一行以“師”結(jié)尾,第二行以“員”結(jié)尾。建筑師教師工程師魔術(shù)師理發(fā)師猜一猜營業(yè)員演員飼養(yǎng)員裁判員服務(wù)員你知道這些職業(yè)嗎?聯(lián)系生活,照樣子說一說。我的叔叔是一名教師。
是一名
。
是一名
。
是一名
。我的鄰居建筑師我的媽媽賈維營業(yè)員裁判員說一說學(xué)習(xí)任務(wù)二字詞句運(yùn)用照樣子說一說,再把自己喜歡的景物寫下來。田野蔥蔥綠綠的像一片柔軟的綠毯天上的云雪白雪白的好像一群小綿羊大樹又粗又壯就像……mián說發(fā)現(xiàn)說一說
我發(fā)現(xiàn)這三個(gè)句子都是第一行寫景物,第二行寫景物的特點(diǎn),第三行寫“像什么”。演練臺(tái)看圖,寫一寫這些景物,不會(huì)寫的字可以用拼音代替。說一說天上的云一團(tuán)一團(tuán)的好像______________辣椒__________________好像______________巨大的棉花糖又紅又亮的小燈籠讀句子,體會(huì)加點(diǎn)詞語的意思,說說你的發(fā)現(xiàn)。這糕要很多很多人才能做成,一定特別大。難道它的味道很特別嗎?····說一說一塊平平常常的糕,經(jīng)過很多很多人的勞動(dòng),才能擺在我們面前。鼴(yǎn)鼠先生經(jīng)過狐貍太太家,正巧(qiǎo),狐貍太太走出門。····難道它的味道很特別嗎?
這糕要很多很多人才能做成,一定特別大。....非常格外與眾不同不一樣讀句子,試試用其他詞語替換加點(diǎn)的詞語。說一說鼴鼠先生經(jīng)過狐貍太太家,正巧,狐貍太太走出門。
一塊平平常常的糕,經(jīng)過很多很多人的勞動(dòng),才能擺在我們面前。....經(jīng)歷通過某個(gè)地方讀一讀,說說加點(diǎn)詞語的意思。
說說從這兩組帶有加點(diǎn)詞語的句子中,你有什么發(fā)現(xiàn)。
同一個(gè)詞語在不同的語境中有不同的意思,這就是漢語中常見的一詞多義現(xiàn)象。說一說做一做
最后,我們來做一組小練習(xí)吧。說說加點(diǎn)詞語的意思。大家覺得這部電影很有意思。我終于明白了這句話的意思。....含義趣味學(xué)習(xí)任務(wù)三寫
話請(qǐng)大家讀一讀“寫話”欄目內(nèi)容,想想應(yīng)該從哪些方面介紹自己的好朋友。誰樣子經(jīng)常一起做的事說一說臉蛋圓圓的胖胖的紅紅的黑黑的頭發(fā)長長的卷卷的烏黑油亮的眼睛大大的小小的細(xì)細(xì)的有神的嘴巴大大的小小的圓圓的紅紅的鼻子高高的扁扁的小小的靈敏的體型高大的瘦小的魁梧的粗壯的描寫樣子
好朋友在相貌上各有各的特點(diǎn),抓住一兩點(diǎn)說清楚,就會(huì)給人留下深刻的印象。你和你的好朋友經(jīng)常一起做什么?我們經(jīng)常在一起吃飯,學(xué)習(xí)。我們經(jīng)常在一起打羽毛球。我們經(jīng)常在一起上下學(xué)。我們經(jīng)常在一起下圍棋。說一說
我的好朋友叫玲玲,她有一頭長長的頭發(fā),又黑又密,總是扎著一個(gè)馬尾辮,走起路來,辮子一甩一甩的,像在蕩秋千。她有一雙又大又亮的眼睛,圓圓的臉蛋白里透紅。我們每天一起上學(xué),一起回家,就像彼此的影子。每到周末,我們就相約到圖書館看書。示例展示學(xué)習(xí)任務(wù)四日
積
月
累借助拼音,把諺語讀正確讀流利。予人玫瑰,手有余香。平時(shí)肯幫人,急時(shí)有人幫。與其錦上添花,不如雪中送炭。méiguiyúyǔtànyǔ.....讀一讀
讀一讀,說說這幾句諺語都是與什么有關(guān)的諺語。關(guān)愛想想這三句諺語該怎么用,讀一讀,填一填。2.平常幫助讓人,遇到困難的時(shí)候就容易得到別人的幫助,這就是人們常說的:
平時(shí)肯幫人,急時(shí)有人幫。練一練3.好朋友獲獎(jiǎng)時(shí),我們要祝賀,好朋友傷心難過時(shí),更要去安慰、幫助,“
”這樣才是真朋友。1.
讓我們知道了付出也會(huì)使人快樂。與其錦上添花,不如雪中送炭。予人玫瑰,手有余香。學(xué)習(xí)任務(wù)五展
示
臺(tái)展示臺(tái)誰知道我們平時(shí)書寫的時(shí)候應(yīng)該注意些什么?
我更注意觀察字的每一個(gè)筆畫在田字格中的位置了。
我會(huì)按每個(gè)字的筆順規(guī)則來寫,這樣寫出來的字才會(huì)更美觀。
寫字的時(shí)候我能做到姿勢(shì)正確,字也寫得更端正了。還要注意三個(gè)“一”:一寸,一尺,一拳。學(xué)習(xí)任務(wù)六我
愛
閱
讀一株紫丁香
本文是一首兒童詩,講述的是一群活潑可愛的學(xué)生,在老師的窗前栽下一株紫丁香,讓綠葉和花香送去他們對(duì)老師的問候,表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的贊美和感激之情。我的讀書卡閱讀時(shí)間閱讀地點(diǎn)閱讀思考1.“我們”為什么要在老師窗前栽下一株紫丁香?讀詩歌,填一填。
“我們”在老師窗前栽下紫丁香,是為了讓_______給老師做伴;讓綠葉給老師_________,消除老師的疲倦;讓盛開的花兒感謝老師把“我們”_________;讓_________飄進(jìn)老師的夢(mèng)里。2.想一想:花香飄進(jìn)老師的夢(mèng)里,老師可能會(huì)夢(mèng)到什么?我的回答綠色的枝葉唱歌掛牽花香老師可能會(huì)夢(mèng)到自己正在給同學(xué)們上課,可能夢(mèng)到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂地玩耍。課堂總結(jié)
本單元的主題是:“學(xué)會(huì)關(guān)愛”,在園地二中不僅有“關(guān)愛”的諺語,還有句子的綜合運(yùn)用。同時(shí)也學(xué)習(xí)了如何用比喻句的方法將看到的景物描寫下來,還初步學(xué)習(xí)了寫人的練習(xí)。復(fù)習(xí)了寫字和握筆的方法,分享了自己寫字時(shí)的經(jīng)驗(yàn),朗讀《一株紫丁香》,感受師生之間的關(guān)愛之情。自主作業(yè)
同學(xué)們,你想對(duì)老師說些什么、做些什么呢?怎么樣才能表達(dá)你對(duì)老師的愛。試著寫下來吧。學(xué)好語文,快樂成長!二形近字組詞單元復(fù)習(xí)鋒峰昨作冒昌彎變背肯灑酒雷鋒山峰冒險(xiǎn)南昌昨天作業(yè)彎曲變化背帶肯定灑水酒杯回顧這些字的寫法,記住他們的字形結(jié)構(gòu)哦!易錯(cuò)字辨析綠桃遞鄧近義詞反義詞足跡——尋覓——年邁——出色——平平常常——溫暖——出色——特別——柔軟——平平常常——近義詞、反義詞辨析蹤跡尋找年老出眾普普通通寒冷平凡一般堅(jiān)硬不同凡響學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“程、魔”等11個(gè)生字。認(rèn)讀表示職業(yè)名稱的詞語。2.仿照例句展開想象,把自己喜歡的景物寫下來;發(fā)現(xiàn)一詞多義的特點(diǎn)。3.能根據(jù)提示,寫自己的一個(gè)好朋友。4.展示書寫成果,能交流書寫的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。5.積累以“關(guān)愛他人”為主題的諺語。6.能正確、流利地朗讀《一株紫丁香》,感受師生間的關(guān)愛之情。識(shí)字加油站
chénɡm(xù)óshùjiànzhù教師工程師魔術(shù)師建筑師理發(fā)師yǎn
yínɡwùpànsìyǎnɡ演員
營業(yè)員服務(wù)員裁判員飼養(yǎng)員讀一讀,看看你發(fā)現(xiàn)了什么?職業(yè)名稱師員chéng過程móshùyǎn魔鬼手術(shù)表演jiàn建設(shè)yíng營業(yè)wùpànyǎng服務(wù)判斷養(yǎng)育營務(wù)判養(yǎng)飼sì飼養(yǎng)程魔術(shù)演建筑zhù建筑看圖片,說一說這些職業(yè)名稱吧!教師工程師魔術(shù)師建筑師理發(fā)師演員營業(yè)員服務(wù)員裁判員飼養(yǎng)員仿照例句說一說:鄰居王叔叔是一名理發(fā)師。簡單地介紹一下自己的爸爸媽媽的工作吧!我的媽媽是一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師。隨堂練習(xí)字詞句運(yùn)用照樣子說一說,再把自己喜歡的景物寫下來。田野蔥蔥綠綠的像一片柔軟的綠毯天上的云雪白雪白的好像一群小綿羊讀句子,找特點(diǎn)。景物特點(diǎn)像什么大樹又粗又壯就像一頂大傘觀察圖片,發(fā)揮想象,說一說。你還喜歡哪些景物?照樣子說一說。柳枝春風(fēng)里的柳枝一絲一絲像是春姑娘的頭發(fā)露珠綠葉上的露珠閃閃發(fā)光好像一顆透明的玻璃球那么小野花呢?是不是像滿天的星星呢?小野花這糕要很多很多人才能做成,一定特別大。..難道它的味道很特別嗎?..讀句子,體會(huì)加點(diǎn)詞語的意思,說說你的發(fā)現(xiàn)。格外、非常與眾不同鼴鼠先生經(jīng)過狐貍太太家,正巧,狐貍太太走出門。..qiǎo一塊平平常常的糕,經(jīng)過很多很多人的勞動(dòng),才能擺在我們面前。..經(jīng)歷路過我發(fā)現(xiàn):相同的詞語在不同的語境中有不同的意思。隨堂練習(xí)你還知道這樣的詞語嗎?舉例子并說明它在句子中的意思。他考試得了滿分,媽媽為他感到驕傲。(自豪)..因?yàn)樘湴粒运@次失敗了。(自以為了不起,看不起別人)..寫話誰長什么樣子我們經(jīng)常做的事
他掉了一顆門牙。
他的臉圓圓的,笑起來有個(gè)小酒窩。張池
我們天天一起上學(xué),一起回家。
我們經(jīng)常一起打乒乓球。照樣子,寫一寫你的一個(gè)好朋友。向大家介紹一下:他是誰?長什么樣子?你們經(jīng)常一起做什么?
這道題是訓(xùn)練寫話,要介紹清楚他叫什么,長什么樣子,你們經(jīng)常一起做什么。外貌描寫一定要抓住最典型的特征,讓人一看你寫的內(nèi)容就知道你寫的是誰。拓展延伸他是誰?我的好朋友是……長什么樣子?他長著……我們經(jīng)常一起做什么?我們經(jīng)常……把這些問題連起來介紹一下自己的好朋友吧!
我的好朋友叫月月,她有一頭長長的頭發(fā),又黑又密,總是扎著一個(gè)馬尾辮,走起路來,辮子一甩一甩的,像在蕩秋千。她有一雙又大又圓的眼睛,圓圓的臉蛋白里透紅。她很活潑,一天到晚活蹦亂跳的,笑的時(shí)候兩顆大門牙特別好看。我們天天一起上學(xué),一起放學(xué),我們就像彼此的影子。
我更注意觀察字的每一個(gè)筆畫在田字格中的位置了。
寫字的時(shí)候我能做到姿勢(shì)正確,字也寫得更端正了。展示臺(tái)我會(huì)說:我會(huì)按每個(gè)字的筆順規(guī)則來寫,這樣寫出來的字才會(huì)更美觀。我會(huì)說:坐姿保持“三個(gè)一”眼距書本一尺;人離桌子一拳;手離筆尖一寸。予(yǔ)人玫(méi)瑰(ɡuī),手有余(yú)香。日積月累平時(shí)肯幫人,急時(shí)有人幫。與(yǔ)其錦上添花,不如雪中送炭(tàn)。我發(fā)現(xiàn):這些都是關(guān)于關(guān)愛他人的諺語。隨堂練習(xí)你還知道哪些幫助別人的諺語呢?和同學(xué)一起回憶討論一下,然后寫下來。花要葉扶,人要人幫。一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。與人方便,自己方便。《一株紫丁(dīnɡ)香》
聽老師朗讀,然后自己試著讀一讀,注意讀準(zhǔn)字音,不會(huì)讀的字多讀幾遍!我愛閱讀踮(diǎn)起腳尖兒,走進(jìn)安靜的小院,我們把一株紫丁香,栽在老師窗前,孩子們?yōu)槭裁匆砸恢曜隙∠隳兀坷蠋煟蠋煟妥屗G色的枝葉,伸進(jìn)您的窗口,夜夜和您做伴。在老師備課、批改作業(yè)時(shí)和老師做伴。老師——綠葉在風(fēng)里沙沙,那是我們給您唱歌,幫您消除(chú)一天的疲(pí)倦(juàn)。在老師辛
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