《燃氣輸配》課程標準二級學院：建筑與測繪工程學院執(zhí)筆人：康俊鵬審核人：康俊鵬制定日期：2022年7月陜西能源職業(yè)技術學院一、課程信息表1課程信息表課程名稱燃氣輸配開課院部建筑與測繪工程學院課程代碼考核性質(zhì)考試前導課程流體力學與熱工基礎、泵與壓縮機后續(xù)課程燃氣管網(wǎng)運行與維護、燃氣安全技術、燃氣燃燒器具應用總學時48課程類型理論課是□實踐課是□理論+實踐是理實一體化是□適用專業(yè)城市燃氣工程技術二、課程性質(zhì)1．課程類型功能本課程是城市燃氣工程技術專業(yè)必修的一門專業(yè)核心課，是在學習了流體力學與熱工基礎、泵與壓縮機課程，掌握了流體流動的基本規(guī)律、能夠對流體在管路中流動時的阻力損失進行計算、對管路系統(tǒng)中的泵與壓縮機等設備有了完整的認識以后開設的一門理論+實踐課程，其功能是對接人才培養(yǎng)目標，面向燃氣運行工、燃氣設計員等工作崗位，培養(yǎng)具備掌握燃氣儲存與壓送、燃氣需用量計算以及小區(qū)居民用戶燃氣管道設計等知識，為后續(xù)燃氣管網(wǎng)運行與維護、燃氣安全技術、燃氣燃燒器具應用等課程學習奠定基礎的專業(yè)核心課程。2．課程功能定位。表2課程功能定位分析對接的工作崗位對接培養(yǎng)的職業(yè)崗位能力燃氣運行工燃氣設計員能夠對燃氣的性質(zhì)進行計算能夠對燃氣技術方案進行經(jīng)濟分析能夠根據(jù)燃氣用戶類型計算燃氣的需用量掌握燃氣調(diào)峰的措施能夠根據(jù)用戶基本情況選擇合適的燃氣管網(wǎng)類型掌握燃氣儲運及壓送的相關知識能夠對燃氣管網(wǎng)進行水力計算三、課程目標與內(nèi)容1．課程總目標本課程的任務是研究燃氣輸配系統(tǒng)的組成，包括燃氣需用量的計算、燃氣儲運與壓送、小區(qū)居民用戶燃氣管道設計等內(nèi)容，通過本門課程的學習，重點培養(yǎng)學生進行燃氣管道水力計算的能力以及掌握燃氣燃氣輸配系統(tǒng)的各種設備，并進一步提高學生的綜合職業(yè)能力。2．課程具體目標表3課程教學目標與內(nèi)容序號畢業(yè)要求指標點知識目標技能目標素質(zhì)目標教學內(nèi)容11.1能夠完成認識實習、頂崗實習等實訓教學的實習報告以及畢業(yè)設計；10.2能夠正確進行燃氣用戶年用氣量以及管道小時計算流量的計算。復述能源的分類；總結天然氣、人工煤氣、液化石油氣的特性；把握燃氣的物理化學性質(zhì)；把握燃氣的熱力及燃燒特性。區(qū)別常見的能源分類；確定天然氣、人工煤氣、液化石油氣的特性；計算燃氣的物理化學性質(zhì)。培養(yǎng)學生計算嚴謹能力及意識。燃氣氣源及燃氣相關特性。2列舉燃氣用戶類型及用氣特點；完成各類用戶的用氣指標、年用氣量的計算；歸納用氣不均勻情況；完成小時計算流量的計算。計算各類用戶的年用氣量；分析用氣不均勻情況；完成進行城鎮(zhèn)燃氣管道小時計算流量的計算；融會貫通掌握常見的燃氣調(diào)峰手段。培養(yǎng)學生認識新知識的能力。燃氣用戶用氣量計算及燃氣調(diào)峰儲存方式。310.1掌握燃氣調(diào)壓器的工作原理、分類及選用原則；3.3能夠根據(jù)應急預案正確、快速地處理燃氣站場、居民用戶、儲罐區(qū)等地區(qū)的突發(fā)事件。列舉燃氣管道的布線原則；列舉燃氣管道的平面布置原則；復述燃氣管道的縱斷面布置；復述常用的燃氣管道材料；歸納鋼制燃氣管道腐蝕的原因和防腐措施；總結燃氣管道運行管理、投產(chǎn)置換、停氣降壓施工等施工工藝。說明燃氣管道平面布置要點；說明燃氣管道縱斷面布置要點；分析理解鋼制燃氣管道腐蝕的原因和防腐措施；說明燃氣管道運行管理、投產(chǎn)置換、停氣降壓施工中的施工要點。培養(yǎng)學生查找閱讀能力。燃氣輸配管網(wǎng)相關施工工藝及運行管理。410.1掌握燃氣調(diào)壓器的工作原理、分類及選用原則；10.3熟悉常見的燃氣調(diào)峰措施以及使用范圍。復述低壓儲罐和高壓儲罐的特點和結構特點；概述燃氣儲罐的置換原理和方法；說出調(diào)壓器工作原理及構造；把握常見的燃氣調(diào)壓裝置；把握燃氣壓縮機站的布置；總結門站、儲配站站址選擇和工藝設計。說明各種儲罐的特點和結構；確定燃氣儲罐置換的技術要點；融會貫通掌握調(diào)壓器工作原理；融會貫通燃氣調(diào)壓裝置的原理；完成門站、儲配站站址選擇和工藝設計。培養(yǎng)學生全面思考的能力。燃氣儲罐、調(diào)壓裝置、燃氣壓縮機選型計算及工藝設計。5總結高壓、中壓、低管道水力計算公式；把握計算流量的確定；概述燃氣管道及燃氣具的布置；完成室內(nèi)燃氣管道的設計計算。完成輸氣管道各種壓力下的水力計算；確定管道的計算流量；融會貫通燃氣管道和燃具的布置；完成室內(nèi)燃氣管道的設計和設計。培養(yǎng)學生歸納總結的能力。燃氣管道水力計算及相關設計計算。611.1掌握壓縮天然氣、液化天然氣的生產(chǎn)、儲存、運輸、應用方面的知識。概述壓縮天然氣的儲存、壓縮天然氣的運輸、壓縮天然氣減壓供應；復述壓縮天然氣場站的工藝流程熟悉液化天然氣運輸、接收、氣化等工藝要點；說出液化天然氣氣化站的工藝流程。融會貫通壓縮天然氣的儲存、運輸、減壓供應的技術要點；把握壓縮天然氣場站的工藝流程；確定液化天然氣氣化站的工藝流程。培養(yǎng)學生舉一反三的能力。壓縮天然氣、液化天然氣的生產(chǎn)、儲存、運輸、及應用。711.3掌握液化石油氣的生產(chǎn)、儲存、運輸、應用方面的知識；3.1能夠完成罐區(qū)防爆、防靜電、防雷等技術工作。復述液化石油氣的運輸方式；把握管道設計基本參數(shù)；列舉液化石油氣的裝卸、儲運、灌裝工藝及殘液回收等技術要點；總結液化石油氣的氣化方式。舉一反三說明各種液化石油氣的運輸方式的優(yōu)缺點；計算管道設計基本參數(shù)；確定液化石油氣的氣化方式。培養(yǎng)學生的能力。液化石油氣的生產(chǎn)、儲存、運輸及應用。8知道燃燒及燃燒反應計量方程式；把握燃氣熱值的確定方法；完成燃燒所需的空氣量和燃燒產(chǎn)物的計算；把握過剩空氣系數(shù)的計算。融會貫通燃燒反應計量方程式；計算燃氣的熱值；計算燃燒所需的空氣量、燃燒產(chǎn)物和過量空氣系數(shù)。培養(yǎng)學生計算能力。燃氣燃燒反應相關計算及燃燒方式。910.2能夠正確進行燃氣用戶年用氣量以及管道小時計算流量的計算。總結庭院管道設計的原則；完成庭院燃氣管道的平面布置圖；把握庭院管道安裝技術要點。融會貫通燃氣管道的設計原則；計算管道小時計算流量和管徑。培養(yǎng)學生實踐動手的能力。燃氣管道設計計算、安裝工藝及平面布置。表4課程教學安排序號項目（模塊）任務（單元）教學內(nèi)容重點、難點課程思政元素學時1項目一燃氣氣源任務1燃氣種類1.1能源分類；1.2常規(guī)能源的利用評價；1.3燃氣發(fā)展前景；1.4天然氣、人工煤氣、液化石油氣。重點：天然氣、人工煤氣、液化石油氣的分類及特性。我國燃氣的發(fā)展歷程22任務2燃氣的基本性質(zhì)2.1燃氣的物理化學性質(zhì)；2.2燃氣的熱力及燃燒特性；2.3城鎮(zhèn)燃氣質(zhì)量要求。重點：燃氣的物理化學性質(zhì)。難點：燃氣的熱力及燃燒特性。培養(yǎng)學生細致認真的學習態(tài)度23項目二燃氣供應與需求任務1燃氣的用戶類型1.1用戶類型及用氣特點；1.2供氣原則；1.3用氣指標。重點：用戶類型及用氣特點用氣指標。培養(yǎng)學生舉一反三的學習方法24任務2燃氣的需用工況2.1年用氣量計算；2.2用氣不均勻情況描述；2.3小時計算流量的確定；2.4調(diào)峰手段；2.5燃氣的儲存方式。重點：年用氣量計算、用氣不均勻情況描述。難點：小時計算流量的確定。學習相關規(guī)范培養(yǎng)學生按標準做事的態(tài)度25項目三燃氣輸配系統(tǒng)任務1燃氣輸配系統(tǒng)的構成及管網(wǎng)分類1.1燃氣輸配管網(wǎng)的分類；1.2布線原則；1.3城鎮(zhèn)燃氣管道地區(qū)等級的劃分；1.4燃氣管道的平面布置；1.5管道的縱斷面布置；1.6燃氣管道穿越河流、公路等。重點：燃氣管道的平面布置。難點：管道的縱斷面布置。培養(yǎng)學生細致認真的學習態(tài)度26任務2城鎮(zhèn)燃氣管道的布線2.1燃氣管道材料；2.2敷設設備；2.3鋼制燃氣管道的防腐。重點：燃氣管道材料。難點：鋼制燃氣管道的防腐。我國燃氣管道防腐處理的成果27任務3燃氣管道的材料、附屬設備及防腐3.1燃氣管道的運行管理；3.2燃氣管道的投產(chǎn)置換；3.3燃氣管道的停氣降壓施工；3.4燃氣管道的維護修復。重點：燃氣管道的運行管理。難點：燃氣管道的投產(chǎn)置換。學習相關規(guī)范培養(yǎng)學生按標準做事的態(tài)度28項目四燃氣設施任務1燃氣的壓力調(diào)節(jié)與計量1.1低壓儲罐；1.2高壓儲罐；1.3燃氣儲罐的置換；1.4調(diào)壓器工作原理及構造；1.5調(diào)壓器的種類；1.6調(diào)壓器的選擇。重點：調(diào)壓器工作原理及構造。難點：調(diào)壓器的種類、調(diào)壓器的選擇。我國燃氣儲罐的建設成果29任務2燃氣的壓送2.1燃氣調(diào)壓站；2.2燃氣調(diào)壓裝置；2.3燃氣計量；2.4燃氣壓縮機；2.5壓縮機臺數(shù)的確定；2.6門站、儲配站站址選擇及站區(qū)布置；2.7門站、儲配站的工藝設計。重點：燃氣壓縮機。難點：壓縮機臺數(shù)的確定。學習相關規(guī)范培養(yǎng)學生按標準做事的態(tài)度210項目五燃氣管網(wǎng)水力計算任務1燃氣管網(wǎng)設計計算1.1燃氣水力計算公式；1.2燃氣分配管段計算流量的確定。重點：燃氣水力計算公式。難點：燃氣分配管段計算流量的確定。培養(yǎng)學生認真仔細的學習態(tài)度211任務2室內(nèi)燃氣管道的設計計算2.1室內(nèi)燃氣管道及燃具的布置。重點：室內(nèi)燃氣管道及燃具的布置。培養(yǎng)學生查閱標準的能力212任務3室內(nèi)燃氣管道的設計計算3.1室內(nèi)燃氣管道設計計算。重點：室內(nèi)燃氣管道設計計算。培養(yǎng)學生查閱標準的能力213項目六壓縮天然氣及液化天然氣供應任務1壓縮天然氣、液化天然氣供應1.1天然氣的增壓；1.2壓縮天然氣的儲存；1.3壓縮天然氣的運輸；1.4壓縮天然氣減壓供應；1.5壓縮天然氣場站；1.6天然氣的液化；1.7液化天然氣運輸；1.8液化天然氣的儲存；1.9液化天然氣的接收與氣化；1.10城鎮(zhèn)液化天然氣氣化站；1.11液化天然氣相關技術問題。重點：壓縮天然氣、液化天然氣的儲存、運輸、減壓供應。難點：液化天然氣的接收與氣化。我國LNG的發(fā)展建設成果214項目七液化石油氣供應任務1液化石油氣的供應1.1管道、公路、水路運輸；1.2管道設計基本參數(shù)；1.3液化石油氣儲配站的任務及功能；1.4液化石油氣的裝卸及儲運；1.5液化石油氣的灌裝工藝及殘液回收。重點：管道設計基本參數(shù)。難點：液化石油氣的裝卸及儲運。培養(yǎng)學生認真仔細的學習態(tài)度215任務2液化石油氣的用戶供應2.1液化石油氣的氣化方式；2.2液化石油氣的鋼瓶供應及管道供應。重點：液化石油氣的灌裝工藝及殘液回收。難點：液化石油氣的氣化方式。培養(yǎng)學生認真仔細的學習態(tài)度416項目八燃氣燃燒基本理論任務1燃氣的燃燒計算1.1燃燒及燃燒反應計量方程式；1.2燃氣熱值的確定；1.3燃燒所需的空氣量；1.4燃燒產(chǎn)物的計算。重點：燃燒所需的空氣量。難點：燃燒產(chǎn)物的計算。培養(yǎng)學生舉一反三的學習方法417任務2燃氣燃燒過程2.1過剩空氣系數(shù)的計算；2.2（著火）點火；2.3燃氣燃燒的火焰?zhèn)鞑ィ?.4擴散式燃燒；2.5部分預混式燃燒；2.6完全預混式燃燒。重點：過剩空氣系數(shù)的計算。難點：燃氣燃燒的火焰?zhèn)鞑ァＥ囵B(yǎng)學生舉一反三的學習方法418項目九課程設計任務1燃氣管道水力計算1.1庭院管道小時流量的計算；1.2燃氣管道管徑的確定；1.3庭院管道安裝工藝；1.4燃氣管道平面布置。重點：燃氣管道管徑的確定。難點：庭院管道安裝工藝。培養(yǎng)學生查閱標準的做事方法8四、課程考核本課程考核采用形成性考核（平時考核）和終結性考核（期末考試）相結合。形成性評價貫穿于教學全過程，主要評價學生的學習態(tài)度、學習方法、學習能力。評價項目包括：上課考勤，上課紀律，作業(yè)和課題討論，評價結果以40%比例計入課程成績。期末考試主要采用閉卷方式，考試范圍涵蓋所用講授內(nèi)容，考試內(nèi)容應能客觀反映出學生對本課程主要原理、方法的掌握、理解程度和對所學知識的綜合運用能力。考試題型應多樣化，題量及難易程度應適中。評價結果以60%比例計入課程成績。實踐環(huán)節(jié)另做考核。五、實施要求1．授課教師基本要求授課教師應具備與課程相關專業(yè)本科及以上學歷，職稱原則助教(一年)及以上職稱水平或同水平工程技術職稱人員。同時教師應具有熱愛教育事業(yè)，熱愛學生的基本素質(zhì)要求，能遵守教師職業(yè)道德，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，為人師表，以身作則。2．實踐教學條件要求表5燃氣工藝及SCADA系統(tǒng)實訓室實訓室（中心）名稱燃氣工藝及SCADA系統(tǒng)實訓室面積100m2序號核心設備數(shù)量備注1電動球閥Q947F-16C-DN50WCB12法蘭球閥Q41F-16C-DN25WCB23法蘭球閥Q41F-16C-DN50WCB54法蘭球閥Q41F-16C-DN80WCB35節(jié)流截止放空閥FJ41F-16C-DN2526法蘭球閥Q41F-16C-DN25WCB27安全放散閥A42F/PN1628高效筒式過濾器GL100/25/1629差壓表0-35Kpa410燃氣流量計LWQ-50/1.5111渦街流量計DN50112一級調(diào)壓器Q50 ANSI150213二級調(diào)壓器LT140ANSI150214壓力表Y-100 0-1.0Mpa帶針閥115壓力表Y-100 0-0.1Mpa帶針閥416壓力變送器317溫度變送器118燃氣報警器119樓棟調(diào)壓箱RX50220配空氣壓縮機1（2）校外實習基地表6燃氣輸配課程校外實習基地序號校外實訓基地名稱合作企業(yè)名稱校外實訓基地功能接納學生人數(shù)備注1陜西玉祥燃氣集團有限公司實訓基地陜西玉祥燃氣集團有限公司綜合實訓；頂崗實習；畢業(yè)實習；學生就業(yè)90人深度合作性型3．教學方法與策略（1）教學方法本課程采用“學訓合一、理實一體”教學模式，課程中的專業(yè)理論和基本技能在校內(nèi)采用理論教學，實踐性操作技能部分在生產(chǎn)單位采用頂崗實習實訓的方法進行教學，教學主要采用項目化教學、案例教學法、情景教學法、現(xiàn)場教學法、工作過程導向教學法、討論式、參與式教學法。任務驅動：根據(jù)城鎮(zhèn)居民用戶小區(qū)燃氣管道設計要求，設計典型的學習情境，通過學習情境和學習項目將需要學習的知識點和技能點有機地結合起來，對于學習情境的教學需要教師和同學共同完成，通過明確任務、確定方案（方案對比）、制定計劃、實施計劃和檢查完成質(zhì)量。在完成學習任務的過程中增強了學生學習的主動性，便于學生更好地學習知識，掌握技能。討論教學：根據(jù)學生學習的具體情況，對學習中遇到的某些問題可以先由學生分組進行討論，給出各小組的答案，然后教師點評，這樣學生所學的知識就達到了學以致用的效果，有利于學生對知識的理解和掌握，并提高學生對問題的思考和解決的能力。（2）教學策略課本和多媒體融合教學：利用學院的多媒體室進行教學，本課程講授內(nèi)容全部制作成多媒體課件，課件主要是將各個施工過程以及施工中容易出現(xiàn)的問題采用動畫、圖片、現(xiàn)場