17世紀(jì)中期到19世紀(jì)中期，已有哪些國(guó)家建立資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)？革命英國(guó)法國(guó)美國(guó)日本俄國(guó)改革17世紀(jì)中期到19世紀(jì)中期，革命英國(guó)法國(guó)美國(guó)日本俄國(guó)第4課日本明治維新第一單元殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展第4課第一單元殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)-第4課日本明治維新PPT課件(36頁(yè))明治日本天皇睦仁的年號(hào)（以明治天皇為首的地主階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)聯(lián)合專政的新政府）改革明治維新：指日本明治政府向西方學(xué)習(xí)，使日本走上資本主義道路的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革維新

什么是明治維新？明治日本天皇睦仁的年號(hào)改革明治維新：指日本明治政府向112世紀(jì)末，日本進(jìn)入到封建的幕府統(tǒng)治時(shí)期。（幕府原意為將帥出征時(shí)的住所，后又把以將軍為首的中央政權(quán)稱為幕府）1603年，德川幕府開始統(tǒng)治日本。112世紀(jì)末，日本進(jìn)入到封建的幕府統(tǒng)治時(shí)期。（幕府原意為將帥將軍大名（藩主）武士藩占全國(guó)人口80%重農(nóng)抑商人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第4課日本明治維新PPT課件(36頁(yè))人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第4課日本明治維新PPT課件(36頁(yè))將軍大名武士藩占全國(guó)人口80%重農(nóng)抑商人教部編版九年級(jí)將軍大名（藩主）武士占全國(guó)人口80%政治經(jīng)濟(jì)人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第4課日本明治維新PPT課件(36頁(yè))人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第4課日本明治維新PPT課件(36頁(yè))將軍大名武士占全國(guó)人口80%政治經(jīng)濟(jì)人教部編版九年級(jí)將軍大名（藩主）武士占全國(guó)人口80%新興地主、商人、

農(nóng)民、手工業(yè)者中下級(jí)武士大名領(lǐng)導(dǎo)者根本原因：

嚴(yán)重阻礙日本資本主義的發(fā)展，國(guó)內(nèi)矛盾激化。幕府統(tǒng)治人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第4課日本明治維新PPT課件(36頁(yè))人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第4課日本明治維新PPT課件(36頁(yè))將軍大名武士占全國(guó)人口80%新興地主、商人、中下

因?yàn)榕謇锱炾?duì)的軍艦是黑色的，船上的蒸汽機(jī)又冒著黑煙，所以日本歷史上把這一事件稱之為“黑船事件”。

1853年黑船事件人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第4課日本明治維新PPT課件(36頁(yè))人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第4課日本明治維新PPT課件(36頁(yè))因?yàn)榕謇锱炾?duì)的軍艦是黑色的，船上的蒸汽機(jī)又冒著黑美國(guó)函館下田民族危機(jī)：西方列強(qiáng)入侵，國(guó)家面臨民族危機(jī)人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第4課日本明治維新PPT課件(36頁(yè))人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第4課日本明治維新PPT課件(36頁(yè))美國(guó)函館下田民族危機(jī)：西方列強(qiáng)入侵，國(guó)家面臨民族危機(jī)人教部編★日本明治維新的背景（原因）1、根本原因：幕府統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙日本資本主義的發(fā)展，國(guó)內(nèi)矛盾激化。2、民族危機(jī)：西方列強(qiáng)入侵，國(guó)家面臨民族危機(jī)3、政治前提：倒幕運(yùn)動(dòng)的成功。（1868年，幕府統(tǒng)治被推翻，建立起明治天皇政府。）？人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第4課日本明治維新PPT課件(36頁(yè))人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第4課日本明治維新PPT課件(36頁(yè))★日本明治維新的背景（原因）1、根本原因：幕府統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙日內(nèi)憂外患西方列強(qiáng)入侵幕府統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙資本主義的發(fā)展，國(guó)內(nèi)矛盾激化（根本原因）社會(huì)矛盾幕府統(tǒng)治危機(jī)民族矛盾明治維新的背景原因激化導(dǎo)致導(dǎo)致加劇人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第4課日本明治維新PPT課件(36頁(yè))人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第4課日本明治維新PPT課件(36頁(yè))內(nèi)憂外患西方列強(qiáng)入侵幕府統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙資本主義的發(fā)展，國(guó)內(nèi)矛盾二、倒幕運(yùn)動(dòng)1、原因：（1）農(nóng)民、城市貧民和下級(jí)武士的處境不斷惡化。（2）面對(duì)民族危機(jī)和社會(huì)危機(jī)，德川幕府束手無(wú)策。人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第4課日本明治維新PPT課件(36頁(yè))人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第4課日本明治維新PPT課件(36頁(yè))二、倒幕運(yùn)動(dòng)1、原因：人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第4課日本明2、人員：中下級(jí)武士聯(lián)合西南強(qiáng)藩和朝廷公卿。武裝倒幕人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第4課日本明治維新PPT課件(36頁(yè))人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第4課日本明治維新PPT課件(36頁(yè))2、人員：武人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第4課日本明治維新PP1867年，以一部分中下級(jí)武士為首的改革派，從年幼的天皇手中得到了討伐幕府的密詔。幕府將軍德川慶喜迫于形勢(shì)，假意把政權(quán)還給天皇，卻不肯交出兵權(quán)和領(lǐng)地。第二年，討伐幕府的武裝有京都附近的戰(zhàn)斗中，戰(zhàn)勝幕府軍隊(duì)，取得決定性勝利，幕府統(tǒng)治被推翻。1869年明治天皇從政府從京都遷到東京。3、過(guò)程：（1）1868年1月，倒幕派在京都發(fā)動(dòng)“王政復(fù)古”政變，支持睦仁天皇親政。（2）同年，結(jié)束了幕府統(tǒng)治，改年號(hào)為“明治”。（3）1869年，日本首都遷到東京。人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第4課日本明治維新PPT課件(36頁(yè))人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第4課日本明治維新PPT課件(36頁(yè))1867年，以一部分中下級(jí)武士為首的改革派，從年幼的1.背景：(內(nèi)憂外患）三、明治維新2、前提條件：中下級(jí)武士倒幕運(yùn)動(dòng)成功(1).幕府的封建專制統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了日本資本主義的發(fā)展---根本原因(2).面臨淪為西方國(guó)家殖民地的危機(jī)人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第4課日本明治維新PPT課件(36頁(yè))人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第4課日本明治維新PPT課件(36頁(yè))1.背景：(內(nèi)憂外患）三、明治維新2、前提條件：(1).幕府4.目的：富國(guó)強(qiáng)兵3.時(shí)間：1868年5.主要人物：明治天皇人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第4課日本明治維新PPT課件(36頁(yè))人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第4課日本明治維新PPT課件(36頁(yè))4.目的：富國(guó)強(qiáng)兵3.時(shí)間：1868年5.主要人物：明治天皇還政天皇四民平等6.內(nèi)容：人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第4課日本明治維新PPT課件(36頁(yè))人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第4課日本明治維新PPT課件(36頁(yè))還政天皇四民平等6.內(nèi)容：人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第4課日加強(qiáng)中央集權(quán)將軍大名（藩主）藩藩藩藩藩藩子孫世襲①政治：廢藩設(shè)縣縣中央政府府知事縣令可以隨時(shí)解雇和罷免縣縣府作用：提供統(tǒng)一的市場(chǎng)、穩(wěn)定的政治環(huán)境人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第4課日本明治維新PPT課件(36頁(yè))人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第4課日本明治維新PPT課件(36頁(yè))加強(qiáng)中央集權(quán)將軍大名藩藩藩藩藩藩子孫①政治：廢藩設(shè)縣縣中材料二：日本實(shí)行義務(wù)兵役制，取消武士壟斷軍職的特權(quán)；灌輸“武士道”精神和忠君愛(ài)國(guó)思想，把效忠天皇作為軍人的天職。②軍事：實(shí)行征兵制，建立新式軍隊(duì)；

作用：增強(qiáng)軍事力量人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第4課日本明治維新PPT課件(36頁(yè))人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第4課日本明治維新PPT課件(36頁(yè))材料二：日本實(shí)行義務(wù)兵役制，取消武士壟斷軍職的特權(quán)；灌輸“武材料三：

明治政府先是由政府投資興辦一些近代工業(yè)，如鐵路、礦山、紡織工廠等，作為示范，后來(lái)又把大量官營(yíng)企業(yè)轉(zhuǎn)讓給資本家，鼓勵(lì)私人資本主義的發(fā)展。政府還支持修建鐵路，興辦郵局、電報(bào)、電話等業(yè)務(wù)；引進(jìn)西方設(shè)備、技術(shù)人才，聘請(qǐng)外國(guó)專家。推行地稅改革“殖產(chǎn)興業(yè)”3、經(jīng)濟(jì)：推行地稅改革，以“殖產(chǎn)興業(yè)”為口號(hào)，大力發(fā)展近代經(jīng)濟(jì)；人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第4課日本明治維新PPT課件(36頁(yè))人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第4課日本明治維新PPT課件(36頁(yè))材料三：

明治政府先是由政府投資興辦一些近代工業(yè)，如鐵路、礦大阪的紡織工廠國(guó)營(yíng)企業(yè)富岡繅絲廠1882年11月東京銀座的電燈1871年制造于歐洲的日本第1號(hào)火車頭人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第4課日本明治維新PPT課件(36頁(yè))人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第4課日本明治維新PPT課件(36頁(yè))大阪的紡織工廠國(guó)營(yíng)企業(yè)1882年11月1871年公歷取代了農(nóng)歷，元旦取代了春節(jié)；天皇帶頭吃起了牛肉，官員們穿上了燕尾服；理發(fā)館的生意開始忙碌起來(lái)，男人們剪掉發(fā)髻，修剪成西式短發(fā)。……日本人又在東京的銀座建起了西化一條街。……仿照歐美街市，蓋起兩層樓的洋式磚瓦房，……夜幕降臨時(shí)煤氣燈就會(huì)點(diǎn)燃。4、社會(huì)生活：提倡“文明開化”，向西方學(xué)習(xí)，改造日本教育、文化和生活方式。1908年小學(xué)入學(xué)率達(dá)到97.8％.超過(guò)英國(guó)人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第4課日本明治維新PPT課件(36頁(yè))人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第4課日本明治維新PPT課件(36頁(yè))公歷取代了農(nóng)歷，元旦取代了春節(jié)；天皇帶頭吃起了牛肉，官員們穿東京大學(xué)誕生于1877年，由“東京開成學(xué)校”與“東京醫(yī)學(xué)校”在明治維新期間合并改制而成，初設(shè)法學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)四個(gè)學(xué)部和一所大學(xué)預(yù)備學(xué)校……截至2014年，東京大學(xué)培養(yǎng)了包括9名諾貝爾獎(jiǎng)得主、6名沃爾夫獎(jiǎng)得主、1名菲爾茲獎(jiǎng)得主、16位日本首相、21位（帝國(guó)）國(guó)會(huì)議長(zhǎng)在內(nèi)的一大批學(xué)術(shù)名家、工商巨子、政界菁英，在日本國(guó)內(nèi)的影響力和知名度都無(wú)可比擬。人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第4課日本明治維新PPT課件(36頁(yè))人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第4課日本明治維新PPT課件(36頁(yè))東京大學(xué)誕生于1877年，由“東京開成學(xué)校”與“東京醫(yī)學(xué)校國(guó)家時(shí)間年平均增長(zhǎng)速度日1868-187332.2%英1851-18733.3%美1861-18735%德1861-18733.8%日本資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展材料一：7、評(píng)價(jià)明治維新人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第4課日本明治維新PPT課件(36頁(yè))人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第4課日本明治維新PPT課件(36頁(yè))國(guó)家時(shí)間年平均增長(zhǎng)速度日1868-187332.2%英1851872年的東京街頭1905年日本的有軌電車比較材料二：人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第4課日本明治維新PPT課件(36頁(yè))人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第4課日本明治維新PPT課件(36頁(yè))1872年的東京街頭1905年日本的有軌電車比較材料二：

早在1876年，剛剛走上資本主義道路的日本，就以武力強(qiáng)迫朝鮮簽定《江華條約》……1894年，日本挑起甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，加緊控制朝鮮……1910年，正式吞并朝鮮。材料三：走上了對(duì)外侵略擴(kuò)張的軍國(guó)主義道路人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第4課日本明治維新PPT課件(36頁(yè))人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第4課日本明治維新PPT課件(36頁(yè))早在1876年，剛剛走上資本主義道路的日本，就以7.評(píng)價(jià)①性質(zhì)：明治維新是一次自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)改革；②作用：明治維新成為日本歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，通過(guò)明治維新，日本迅速走上資本主義道路，實(shí)現(xiàn)了“富國(guó)強(qiáng)兵”,開始躋身于資本主義強(qiáng)國(guó)之列。③局限：但是改革保留了舊制度殘余，軍國(guó)主義色彩濃厚。很快走上了對(duì)外侵略擴(kuò)張的道路人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第4課日本明治維新PPT課件(36頁(yè))人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第4課日本明治維新PPT課件(36頁(yè))7.評(píng)價(jià)①性質(zhì)：明治維新是一次自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)改革；②總結(jié)：俄國(guó)1861年改革和日本明治維新有哪些相同點(diǎn)？

1.原因2.性質(zhì)：3.方式：4.作用：5.局限性：資本主義發(fā)展受到阻礙資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革自上而下有利于本國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展保留了大量的封建殘余人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第4課日本明治維新PPT課件(36頁(yè))人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第4課日本明治維新PPT課件(36頁(yè))總結(jié)：俄國(guó)1861年改革和日本明治維新有哪些相同點(diǎn)？1

在19世紀(jì)末中國(guó)面臨嚴(yán)重民族危機(jī)的情況下，出現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的什么改革？結(jié)果如何？說(shuō)明了什么？戊戌變法失敗了說(shuō)明資產(chǎn)階級(jí)改良道路在中國(guó)是行不通的。人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第4課日本明治維新PPT課件(36頁(yè))人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第4課日本明治維新PPT課件(36頁(yè))在19世紀(jì)末中國(guó)面臨嚴(yán)重民族危機(jī)的情況下，出現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)8、啟示：①改革是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，我們要積極支持并投身其中；②要順應(yīng)歷史進(jìn)步的潮流，與時(shí)俱進(jìn),改革開放;③向先進(jìn)國(guó)家學(xué)習(xí)，引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)（制度、思想……）；④重視教育，培養(yǎng)人才；⑤改革沒(méi)有固定模式，必須具體問(wèn)題具體分析，走符合本國(guó)國(guó)情的改革之路。人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第4課日本明治維新PPT課件(36頁(yè))人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第4課日本明治維新PPT課件(36頁(yè))8、啟示：①改革是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，我們要積極支持并投身其中；1.近代首先敲開日本大門的西方列強(qiáng)是A法國(guó)B英國(guó)C美國(guó)D德國(guó)C人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第4課日本明治維新PPT課件(36頁(yè))人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第4課日本明治維新PPT課件(36頁(yè))1.近代首先敲開日本大門的西方列強(qiáng)是A法國(guó)C人教部編版九年2.最能體現(xiàn)明治維新性質(zhì)的改革措施是A發(fā)展近代工業(yè)B努力發(fā)展教育C文明開化D廢藩置縣A人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第4課日本明治維新PPT課件(36頁(yè))人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第4課日本明治維新PPT課件(36頁(yè))2.最能體現(xiàn)明治維新性質(zhì)的改革措施是A發(fā)展近代工業(yè)A人教部3.男士穿西服，女士打洋傘，這是19世紀(jì)中期日本上層人物崇尚的行頭，這里所反映的情景最符合下列哪一句口號(hào)A廢藩置縣B文明開化C求知識(shí)于世界D置產(chǎn)興業(yè)B人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第4課日本明治維新PPT課件(36頁(yè))人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第4課日本明治維新PPT課件(36頁(yè))3.男士穿西服，女士打洋傘，這是19世紀(jì)中期日本上層人物崇尚4.19世紀(jì)中期俄國(guó)的改革和日本的明治維新均屬于資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，其主要依據(jù)是：A兩國(guó)的改革都是在內(nèi)憂外患的背景下進(jìn)行的B兩國(guó)的改革都是采取自上而下的形式C改革使兩國(guó)都保留了大量的封建殘余D改革使兩國(guó)都走上了資本主義道路D人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第4課日本明治維新PPT課件(36頁(yè))人教部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第4課日本明治維新PPT課件(36頁(yè))4.19世紀(jì)中期俄國(guó)的改革和日本的明治維新均屬于資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)改錯(cuò)

美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，林肯政府通過(guò)頒布《宅地法》，宣布廢除叛亂各州的奴隸制。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)歷史上第一次資產(chǎn)階級(jí)革命，促進(jìn)了美國(guó)資本主義的發(fā)展。從1861年開始，日本進(jìn)行明治維新，政治上，“廢藩置縣”；經(jīng)濟(jì)上，禁止土地買賣，引進(jìn)西方技術(shù)；社會(huì)生活上，提倡“文明開化”，即向中國(guó)學(xué)習(xí)，努力發(fā)展教育，使日本逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)封建國(guó)家。《解放黑人奴